我眼中的她作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的她作文1

　　在我的眼中，她是一個(gè)性格十分"多元化"的人，兩種矛盾的性格在她身上并存，時(shí)常發(fā)生轉(zhuǎn)變……

　　她十分"吝嗇"，連幾毛錢都要計(jì)較很久很久。就說(shuō)上次郊游吧！那天學(xué)校組織大家去郊游活動(dòng)�？梢砸安�，幾個(gè)人分成一組集體活動(dòng)。大家聽(tīng)到這個(gè)消息都?xì)g呼雀悅："太棒了！終于可以去好好放松了！"我也很高興，就在心里盤算起來(lái)，下課去找她吧，正好可以分組一起玩！

　　好不容易盼到了下課，我離弦之劍般沖去截住她："咱們倆一個(gè)組吧！""好呀，我也想和你一個(gè)組呢！"|她十分爽快的答應(yīng)了。于是我們約定放學(xué)一塊去買食材。

　　到了商店，我問(wèn)道："你帶了多了錢呀？""十五元錢。"她說(shuō)。我的天！她只帶了十五元！我都帶了全部零花錢三十五元呢，她怎那么帶那么少��！可她若無(wú)其事地拉我進(jìn)了商店。我買了一大包零食：汽水、薯片、漢堡等很多東西，可她只買了兩個(gè)面包和一瓶水，還余下了五元錢。和我形成了鮮明的對(duì)比。我想：她怎么這么小氣呀，真像一個(gè)一毛不拔的鐵公雞！

　　她又十分慷慨。記得五年級(jí)時(shí)，我們的社區(qū)一夜之間添置了十幾個(gè)綠色的捐款箱給山區(qū)孩子捐東西的。正巧我們有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)了，看到上面的標(biāo)語(yǔ)，她興趣盎然地提議道："咱們帶點(diǎn)東西捐給這些孩子吧！你看他們多可憐呀！"我并無(wú)此意，可是她既然說(shuō)了，那我就捐點(diǎn)東西好了！

　　我拿了幾件磨損得很厲害的衣服，又掏出十元錢放在袋子里真輕�。∥绎w快地跑下了樓。我足足等了她二十分鐘，只見(jiàn)她大包小包地下來(lái)了。我又驚訝了："你哪兒來(lái)的'東西啊？"她平靜地說(shuō)："我攢的。"看她大包小包的樣子，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，我們又成了鮮明的對(duì)比�？磥�(lái)她并非"一毛不拔"，而是"拔"在關(guān)鍵時(shí)刻�。�

　　這就是我眼中的她，一個(gè)既吝嗇又慷慨的好人。

我眼中的她作文2

　　有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

　　劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！

　　劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐耄�一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一次沒(méi)考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開(kāi)啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽(tīng)不懂，劉老師用慈愛(ài)的眼神望著我又說(shuō)：“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人！”

　　劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開(kāi)朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

　　是��！如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫(huà)，老師就是那繽紛的畫(huà)筆描繪著我們；如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無(wú)論我在哪里，無(wú)論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。

我眼中的她作文3

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)善良大方、勤奮學(xué)習(xí)、謙遜樂(lè)觀的陽(yáng)光少女，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。

　　她長(zhǎng)了一張普通的大眾臉，臉上常常掛著微笑，頭發(fā)干凈整齊，炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，很有書(shū)生味。她特別有愛(ài)心。她處處為別人著想，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)；當(dāng)我說(shuō)話不小心傷害了她的時(shí)候，她并沒(méi)有在意，而是寬容了我；當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)遇到難題的時(shí)候，她總是主動(dòng)耐心的教我，告訴我解題的方法和技巧。

　　我和她是學(xué)習(xí)和生活上的好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，其中她講童年刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷最讓我感動(dòng)的。

　　她生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊里，在他們村讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)特別的差，甚至拿筆都不會(huì)拿，名字也不會(huì)寫(xiě)，經(jīng)常受到別人的嘲笑，被別人欺負(fù)。三年級(jí)的時(shí)候她下定決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不能再讓別人看不起了，所以爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，漸漸地學(xué)校的榮譽(yù)榜上有了她的名字。因?yàn)槌煽?jī)很好了，她的爸爸媽媽就把她轉(zhuǎn)到扶綏縣城讀書(shū)，在扶綏縣中學(xué)她也是很努力，次次的學(xué)習(xí)排名都是年級(jí)的.前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)以很高的分?jǐn)?shù)考上了我們學(xué)校。

　　在附中學(xué)校里，我和她有幸成了同桌，我能感受到她不恥下問(wèn)，勤奮樂(lè)觀，具有十分良好的的學(xué)習(xí)品質(zhì)。她全身散發(fā)著金色的光芒，她被評(píng)為年級(jí)和班里的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、勤奮之星，但是她很淡定，不炫耀不驕傲。

　　人并不是十全十美的，有時(shí)她也是大大咧咧的，做事毛毛躁躁的。有一次，歷史老師說(shuō)要講評(píng)導(dǎo)學(xué)案。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找東西，她急得像熱鍋上的螞蟻一般，我一問(wèn)才知道——她的導(dǎo)學(xué)案不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我就幫她找了，找來(lái)找去，其實(shí)就在她的筆袋里，原來(lái)細(xì)心的她也有粗心的時(shí)候，真是虛驚一場(chǎng)。但是這也讓我看到了她的可愛(ài)和天真。

　　眼中的她既想長(zhǎng)大但是也還長(zhǎng)不大，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)的路上，青春的歲月里，感謝有她。

我眼中的她作文4

　　我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動(dòng)人的。

　　媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，識(shí)字······就這樣，一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)�？湮�，這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大，成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問(wèn)起來(lái)了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。

　　我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì)幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。

　　這就是我心中的——媽媽，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。

我眼中的她作文5

　　每次看到“她”這個(gè)字眼，我都不禁想起一個(gè)人，那個(gè)對(duì)我很好的她。

　　上學(xué)的時(shí)候，她總是喜歡跟我說(shuō)笑、打鬧。有次，我被推一下，弄得我很尷尬，那獨(dú)特的笑聲讓我知道了是誰(shuí)，我會(huì)沒(méi)好氣地還她一下，有時(shí)老師在附近，我清楚地看見(jiàn)她眼鏡后因憋笑而不協(xié)調(diào)的面孔，之前的'不服氣就被高興取代，等老師走后，我便“和善”地笑著看著她，她卻像一道風(fēng)竄向別的地方，然后邊笑邊看著我氣急敗壞。

　　去研學(xué)跟她分到一個(gè)宿舍時(shí)，我便想，這下宿舍要熱鬧了。果不其然，每到中午快睡著時(shí)，她卻問(wèn)“有人要玩大富翁嗎？”不說(shuō)還好，一說(shuō)便好幾個(gè)人回應(yīng)，但每到人不夠時(shí)，她就會(huì)晃我的床，敲我床邊的欄桿，說(shuō)“就差一個(gè)人了，趕緊起來(lái)�！蔽冶犻_(kāi)雙眼，只見(jiàn)她游走在床間告訴參與者她們的身份。一次次游戲，一個(gè)個(gè)中午，我們宿舍都洋溢著高興的氣氛。有時(shí)老師在宿舍間轉(zhuǎn)悠，看到我們宿舍時(shí)就問(wèn)“干什么呢？”我們其他人立即裝睡，只聽(tīng)見(jiàn)她以上廁所為理由，掩蓋著我們?cè)谕娴氖聦?shí)。老師走后，宿舍變得悄無(wú)聲息，可是聽(tīng)見(jiàn)隔壁的笑聲，新的一局游戲又開(kāi)始了。宿舍里有了她的存在，好像顯得沒(méi)有初來(lái)時(shí)那么陰暗了，每天都會(huì)有歡笑。

　　我這個(gè)人記性不好，經(jīng)常會(huì)忘東西，那次就忘了自己的校服，便大清早地叫她起來(lái)，和我一起去拿。起初以為她會(huì)不愿意，她卻一口答應(yīng)，套上衣服就扯著我往外跑。時(shí)間雖早，但太陽(yáng)卻起來(lái)，并把她的身影拉長(zhǎng)，好像在給我指路。到了以后，我們并肩而行，樓梯間很陰暗，好像會(huì)竄出來(lái)什么東西。她知道我害怕后安慰道：“怕什么啊，這世界又沒(méi)有鬼�！备�她斗著嘴，不知不覺(jué)就走到宿舍了。回去時(shí)，她還說(shuō)“沒(méi)什么好怕的”，雖然我也半信半疑，但卻一點(diǎn)也不怕了。不得不說(shuō)，她有的時(shí)候真的挺厲害的。

　　不得不承認(rèn)，自從那個(gè)樂(lè)觀、對(duì)我又好的她走進(jìn)我的生活后，世界驟然變得異彩紛呈。

我眼中的她作文6

　　我知道她一定會(huì)看到這些文字，但是我真的很想寫(xiě)她，寫(xiě)我眼中的她。

　　仲夏的烈日下，我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面，我眼中的她忙個(gè)不停，渾身透出一種自信的氣息。

　　之后的接觸里，我開(kāi)始注意她：

　　她嚴(yán)肅認(rèn)真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首；

　　她聲音洪亮，在一次談話開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下……

　　她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我，她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò)，但我眼中的她比神還厲害，因?yàn)槲铱此�每天忙忙碌碌中從沒(méi)有被工作壓倒過(guò)。但是，我想錯(cuò)了。

　　那一天放學(xué)，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō)：“最后一個(gè)走的記得把門帶上。”我收拾好書(shū)包走出教室，在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋，就匆忙折回班級(jí)，想放到桌格里。開(kāi)了班級(jí)的門，向后面一望，我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上，頭發(fā)亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動(dòng)不動(dòng)，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠(yuǎn)，離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn)，明亮的燈光下，她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。

　　她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著，那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的'吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走，面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影，我突然想要大哭一場(chǎng)。

　　但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

　　盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。

　　老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對(duì)您輕輕地說(shuō)：“謝謝您，您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師�！�

我眼中的她作文7

　　去年搬家時(shí)，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。

　　我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見(jiàn)到她，但我并不喜歡她。因?yàn)樗�每次穿得都像一個(gè)小混混，戴著夸張的首飾，頭發(fā)也五顏六色的，根本沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生樣兒。到了晚上大半夜，她還會(huì)噼里啪啦地敲打電腦，制造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導(dǎo)致我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。她還天天帶著她的幾個(gè)朋友去網(wǎng)吧打游戲，去ktv唱歌，也只有這些時(shí)候我才能好好學(xué)習(xí)，不用戴著耳機(jī)做事情。

　　但是有一天，我發(fā)現(xiàn)她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說(shuō)起。

　　那天，我去便利店買東西，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)有幾位大哥哥在打一只小白狗。那只小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發(fā)出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動(dòng)彈了。我看著那只小白狗心想：那只小白狗好可憐啊，就這樣被打著一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發(fā)現(xiàn)大哥哥身材魁梧，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，我根本不是他們的'對(duì)手呀！“對(duì)不起，小白狗，我也無(wú)能為力�！�

　　正當(dāng)我要走時(shí)，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更著急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經(jīng)沖到大哥哥面前。只見(jiàn)她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。

　　我又靜靜地站著看了一會(huì)兒。我看見(jiàn)鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細(xì)心地在幫小白狗處理傷口。

　　原來(lái)是我誤會(huì)她了，她并沒(méi)有那么壞！

我眼中的她作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒(méi)回來(lái)，一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，“咣”的一聲坐下來(lái)，我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個(gè)畫(huà)面讓我似曾相識(shí)。每當(dāng)上課前，她都會(huì)以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。

　　她是我的災(zāi)星，她一到上課就開(kāi)始說(shuō)話，但她的成績(jī)，每次都是我們班前二，我真羨慕她有一個(gè)聰明的頭腦。但她說(shuō)起話來(lái)，根本不顧及那被害者的感受，一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)的還都是些廢話，每當(dāng)老師看見(jiàn)我和她說(shuō)話，就把我給叫起來(lái)了。下課后我找她說(shuō)清楚，剛一轉(zhuǎn)頭不見(jiàn)了，望了望窗外，原來(lái)她早就跑到外面去了，我不得忍受著這份冤。好不容易有一個(gè)訴苦的機(jī)會(huì)，剛一說(shuō)，她立刻給我撒嬌，賣賣萌。我也真不知道該說(shuō)什么，又放了她一次，她見(jiàn)我高興了，又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了，我拿她真的.沒(méi)有辦法。

　　雖然她是我的災(zāi)星，但也是我的開(kāi)心果。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，跟她鬧時(shí)，她都會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開(kāi)心。有一次，我和我的朋友鬧矛盾了，十分傷心趴在課桌上。她看見(jiàn)了連忙安慰我，過(guò)了好一會(huì)兒，她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷就一聲也不吭了。我十分好奇，她怎么了？就偷偷的瞄了一眼。糟糕，被她發(fā)現(xiàn)了，她趴在我胳膊上瞪大眼的看著，我自己都有點(diǎn)不好意思，立馬趴下去，她先拍了拍我，我抬起了頭，見(jiàn)她扮猴子的樣子，那兒撓一撓，這兒抓一抓�？吹淖屛铱扌Σ坏茫�我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了，我真該謝謝她！

　　她是我的同桌，也是我的災(zāi)星，更是我的開(kāi)心果！

我眼中的她作文9

　　她，一個(gè)很文靜的女生。下課不吵，放學(xué)不鬧，自習(xí)也是靜悄悄。

　　下課后，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè)，看書(shū)。每次從外面走進(jìn)教室，總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫(huà)面：周圍三個(gè)男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的書(shū)。

　　她似乎與人隔絕，在她的`世界里寫(xiě)著這樣四個(gè)大字“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說(shuō)的一句話：收說(shuō)話，多做事。

　　她，一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對(duì)于生活之道她是無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

　　我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒，她就對(duì)我說(shuō)：“你把頭發(fā)見(jiàn)這么短，智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了�！痹趯嬍依铮�她不讓我們?cè)谕砩铣粤闶�，�?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起，她會(huì)說(shuō)，吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說(shuō)，回家要喝姜湯，好得快。

　　她，一個(gè)有愛(ài)心的女生。她特別喜愛(ài)小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街，路過(guò)五柳樹(shù)的一個(gè)攤位，她停下了腳步。那里賣小倉(cāng)鼠。她第一眼見(jiàn)到倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛(ài)給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng)，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應(yīng)了。

　　之后，她在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)，終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，他獲得了養(yǎng)倉(cāng)鼠的權(quán)利，開(kāi)心得不得了。

　　她，就是這樣一個(gè)女生——賀靜。

我眼中的她作文10

　　她在我心里是一位很重要的人，我喜歡黏著她，可又畏懼她，因?yàn)樗�脾氣暴躁�?/p>

　　說(shuō)她脾氣暴躁，真的一點(diǎn)也不過(guò)分。有一次，我放學(xué)回家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在學(xué)校里，立馬急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不去拿吧，做不了作業(yè)，去拿吧，又不敢和她說(shuō)，沒(méi)辦法我硬著頭皮開(kāi)了口：“能不能和老師說(shuō)一下，明天早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)做�！彼�聽(tīng)了，立馬火冒三丈，臉色變得很難看，大聲吼道：“什么?作業(yè)又忘記在學(xué)校了!你的腦子里成天在想什么啊?”說(shuō)完，把門“啪”一聲重重一甩，嚇得我大氣都不敢出了。

　　不過(guò)也不能怪她發(fā)火，因?yàn)樵谒�爆發(fā)之前已經(jīng)去學(xué)校拿過(guò)一次英語(yǔ)作業(yè)，唉，真的是“火上澆油”啊!我怯怯地站在一旁，感覺(jué)她的手就像老鷹捉小雞那樣要把我拎起來(lái)。她見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又陪我去學(xué)校一趟，一路上，少不了被她訓(xùn)斥，我也只有一聲不吭。

　　她雖然容易發(fā)火，脾氣暴躁，但是有時(shí)也會(huì)變得溫柔的。

　　有一次，我去參加一場(chǎng)無(wú)人機(jī)比賽，剛開(kāi)始無(wú)人機(jī)在我手里我還能掌控，可到了后面無(wú)人機(jī)就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛。我的`心慌了……時(shí)間到了，剛出比賽場(chǎng)所，我的眼淚控制不住直往下流。她笑著走過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“已經(jīng)很不錯(cuò)了，不要泄氣，作為一個(gè)初學(xué)者，能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，你能有勇氣來(lái)比賽就已經(jīng)是一種成功了，以后會(huì)越來(lái)越棒的!”她抱著我安慰了許久，看著她笑臉盈盈的樣子，我感覺(jué)心里暖暖的，心也漸漸平靜了下來(lái)。

　　其實(shí)她在我心里真的是很重要，很特別的，估計(jì)你們也猜到她是誰(shuí)了吧，對(duì)，她就是我的媽媽啊!

我眼中的她作文11

　　我的媽媽是公務(wù)員，在單位她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在家里他對(duì)我處處關(guān)心。

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了我們健康發(fā)展，決定在一至三年級(jí)開(kāi)設(shè)舞蹈班。一天，舞蹈老師在課上大聲的說(shuō)：“以后，我們上舞蹈課不能再穿運(yùn)動(dòng)鞋了，你們要每人買一雙舞蹈鞋，我給你們一星期的時(shí)間�！蓖瑢W(xué)們隨聲說(shuō)道“好。”

　　放學(xué)回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“舞蹈老師讓我們每個(gè)同學(xué)都買一雙舞蹈鞋。”媽媽說(shuō)：“可以，我一星期內(nèi)肯定給你買回來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“一定要給我買呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”聽(tīng)了媽媽的'話，我放心地回到書(shū)桌前寫(xiě)起了作業(yè)。

　　第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天放學(xué)自己回家吧，我下班給你買舞蹈鞋去�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“你放心吧！”晚上九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽拖著沉重的腳步打開(kāi)了家門，已經(jīng)躺在床上的我，打開(kāi)燈，看見(jiàn)媽媽兩手空空，剛才高興的勁全沒(méi)了。媽媽見(jiàn)我的表情由晴轉(zhuǎn)陰，就快步來(lái)到我的床邊說(shuō)：“兒子，我今天沒(méi)有給你買到舞蹈鞋，你別著急，星期六我到北京的大商場(chǎng)看看，你趕快睡覺(jué)吧�！�

　　星期六，媽媽一大早就出門了，直到傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候才看見(jiàn)媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接?jì)寢�，過(guò)了一小會(huì)，媽媽出現(xiàn)在了我的眼前，我高興地問(wèn)：“買到了嗎？”“買到了。”媽媽疲憊地說(shuō)。我跑到媽媽身旁，一把搶過(guò)了舞蹈鞋，一看，啊！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”

　　這就是我的媽媽，把我的大事小事時(shí)時(shí)刻刻記在心里，努力地做好。

我眼中的她作文12

　　在北緯四十一度的城市，一個(gè)女人，在她忙碌的生活中，注定了忙碌一生。

　　——小引

　　女人是平凡的，她在那座小小的城市里，安分地度過(guò)了她的大半生。似乎在所有人眼中，她都是那般——臃腫并且繁瑣。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)�，我是第二個(gè)她�？墒撬�說(shuō)，她不要我成為她。是的，她喚我：囡囡。

　　北緯四一度的城市，夜晚的路燈是昏黃的，卻散發(fā)出溫暖曖味的氣息。那時(shí)，三月的春帷還未掀起，還未回暖。她牽著我，在那人并不多的街頭邁著緩慢的步伐。她呵了呵氣，然后開(kāi)始說(shuō)話，她說(shuō)了很多，可我最記得一句話：狹窄的視野和精神的愚昧，注定了窮人永遠(yuǎn)是窮人�；蛟S她當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)得這么好聽(tīng)吧。但印在我頭腦里，就串了這么一句話。她還說(shuō)，她想去北京看看，看看北京和烏山有什么不同？我看著她，然后回答：當(dāng)然有啊，烏山有山，北京沒(méi)有，烏山有泥路，北京沒(méi)有，烏山有漂亮的人，北京沒(méi)有。她皺著眉頭：瞎說(shuō)。我們的對(duì)話就這么簡(jiǎn)單地進(jìn)行著。我在心里告訴她：我以后一定會(huì)帶你去北京看看的，然后再告訴你，北京有紫禁城，而烏山?jīng)]有。在我的眼里，卻始終有著對(duì)她的不明白，不明白她為什么不厭倦日復(fù)一日的`生活，也不明白她為何還對(duì)這個(gè)世界充滿如此多的向往。確實(shí)，她所能夠?qū)ι�活抱以的態(tài)度，或許，我永遠(yuǎn)也做不到。

　　北緯四十一度的城市，是庸俗的。可是，似乎每個(gè)在這種庸俗中流浪的人都對(duì)現(xiàn)狀感覺(jué)自滿。女人，自然也就庸俗了。所以，她在菜市場(chǎng)和一個(gè)賣菜的中年婦女爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，因?yàn)椋�她一定要用五塊錢買六塊錢的菜。最后，當(dāng)然，她成功了，并且臉上綻放出朵朵笑容。原來(lái)，這個(gè)世界原本就是庸俗的，否則，也不再稱之為世界。我看著這個(gè)笑的女人，可并不想嘲諷她的小氣，只是感嘆，她小小的滿足感，還真容易滿足。

　　女人年輕的時(shí)候，也是漂亮的，可，還是因?yàn)樯�活的繁碌吧，因�(yàn)榕囵B(yǎng)我，而磨化了她。

　　就這樣，這只是一個(gè)故事，故事還沒(méi)完，因?yàn)樯�活還在繼續(xù)……

　　我想了很久，卻始終無(wú)法找到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容我眼中的她。只能說(shuō)，我看著這個(gè)北緯四十一度的城市，因?yàn)檫@里有著我愛(ài)的人，這個(gè)我不知道被喚作“母親”是不是足夠的人。

我眼中的她作文13

　　家作寫(xiě)完已經(jīng)九點(diǎn)了，我忍不住舒展一下自己如枯枝般僵直的軀體。突然，我看到桌角照片上意氣風(fēng)發(fā)的他，禁不住想起與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老班無(wú)視我文娛委員的累累功勛，指定剛轉(zhuǎn)來(lái)不足一月的他參加“校園十大歌手”選拔賽。我第一次打量起他：整齊的頭發(fā)，明亮的眼睛，高挺的.鼻子，白皙的皮膚，但他很少說(shuō)話，冰雕一般。我只能祈禱他出丑了！結(jié)果事與愿違，他輕松當(dāng)選。那天我去聽(tīng)了，真的比我強(qiáng)，看來(lái)，我遭遇了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

　　驟變的氣溫把我請(qǐng)到了醫(yī)院的輸液室。生病期間，我最擔(dān)心值日。我們?cè)诮淌页燥垼�教室外的走道也跟著吃飽了，為此，男生需輪流打掃拖地。天那么冷，誰(shuí)會(huì)替我做呢？病愈返校后，我才知道是他做的。我又看看他，竟然看出些許溫情！

　　校藝術(shù)節(jié)隨著春姑娘的步伐也來(lái)了。我報(bào)了單口相聲，有和他比試一番的意圖。比賽剛結(jié)束，我倆就被校長(zhǎng)叫到辦公室，這是我的第一次。原來(lái)，校長(zhǎng)看我倆臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，想讓我倆在藝術(shù)節(jié)閉幕式時(shí)進(jìn)行演出�？紤]節(jié)目安排，她希望我倆合作一個(gè)相聲。和他合作，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，可校長(zhǎng)的面子誰(shuí)敢不給？我看他一眼，能夠感受到他不動(dòng)聲色的外表下隱藏的如火的熱情，我最終點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)面露笑容，還拿出了準(zhǔn)備好的劇本，是岳云鵬、孫越的《我忍不了》。在校長(zhǎng)面前，我倆相視一笑。

　　他和我約定，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)。我背岳云鵬的，他背孫越的。在對(duì)臺(tái)詞時(shí)，他總是像啄木鳥(niǎo)找害蟲(chóng)一般準(zhǔn)確找出我的小瑕疵。比如我有忘記的內(nèi)容，就用同義詞帶過(guò)，他可不同意，要求必須符合原文。除此之外，他還認(rèn)真研究了岳云鵬和孫越，把河南口音和北京口語(yǔ)很好地糅合起來(lái)，極大地提升了相聲的搞笑效果。在他的“專制”下，我也感覺(jué)到自己越說(shuō)越好。

　　對(duì)手是我們進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

　　閉幕式上，我倆的節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)，好友說(shuō)他們手都拍爛了。老班不失時(shí)機(jī)地拍下照片，承載著我倆最佳組合的記憶。從那以后，他成了我的朋友。

　　晚風(fēng)送爽，明月傳情，群星含笑，好一個(gè)迷人的夜晚。

我眼中的她作文14

　　永遠(yuǎn)不能修飾的那雙手的背后，帶出永遠(yuǎn)不能修飾的那溫暖�？v使怎樣的啰嗦但始終關(guān)注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內(nèi)疚。沉醉于對(duì)她的幫助她不欣賞，但母親的愛(ài)卻永不“退潮”。要決心沖開(kāi)心中誤會(huì)，想像其他兒子一樣報(bào)答你對(duì)我的親恩。春風(fēng)化雨暖透我的心但卻風(fēng)化不了我的心，一身眷顧無(wú)言的送贈(zèng)，是你多么溫馨的目光教會(huì)我堅(jiān)毅。

　　她教會(huì)我怎么望著前方的路，叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。所以我總是遇見(jiàn)風(fēng)雨中的打擊的痛，總是聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的話。我想解釋自己為什么做的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)法解釋怎可報(bào)親恩，發(fā)現(xiàn)愛(ài)意寬大是無(wú)限的，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)真的愛(ài)你。在我迷惘時(shí)總是記起溫馨的一雙手，你對(duì)我的照顧始終不變，理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時(shí)，你卻早已滿臉皺紋了。

　　今天我想與你在一抹陽(yáng)光灑滿的街道上，牽著你還溫暖的手，但卻平時(shí)我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)拖一縷清風(fēng)捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過(guò)，那是我一切的悲哀化成的`。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。

　　踏進(jìn)家鄉(xiāng)的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒(méi)有顧慮，便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤(rùn)了我的眼睛，眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來(lái)越遠(yuǎn)。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見(jiàn)到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！

　　請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你！

我眼中的她作文15

　　冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見(jiàn)一兩次又或許一次都遇見(jiàn)不到，但遇見(jiàn)了就很難輕易忘卻。

　　我就遇見(jiàn)過(guò)一次!

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美，越看越不美;第二種是乍看不美，越看越美;第三種是乍看美，越看越美。這種女人你一生至多遇見(jiàn)一兩次又或許一次都遇見(jiàn)不到，但遇見(jiàn)了就很難輕易忘卻。

　　我就遇見(jiàn)過(guò)一次!

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，只是那驚鴻一瞥，我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)極其孤傲的女孩，整整一上午，她都只留給我極其瀟灑卻又極其美麗的身影。但僅從這身影就知道她一定很美：棕褐色又帶有小卷兒的鬢發(fā)，一個(gè)渾厚的耳廓，潔白的頸子，美麗的眼角和眉梢。她偶爾舉起她潤(rùn)白的手，托在腮邊凝視前方……

　　這一幕我不知為何一直記得很清，很深。

　　那晚，我真想當(dāng)一名詩(shī)人或音樂(lè)家，這樣我定會(huì)作出一首長(zhǎng)詩(shī)或一部交響樂(lè)�？上�我什么都不是，只做了一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)到了她那美麗的側(cè)影……

　　終于看到她的.面容!一側(cè)身，一抬頭，眼睛真美，是最透亮的琥珀色，轉(zhuǎn)盼流光。終于聽(tīng)到她的聲音!起身朗讀，聲音真美，雖然起始有些微顫，后來(lái)卻愈來(lái)愈嘹亮，好似黃鶯出谷。她真是完美無(wú)缺!

　　那時(shí)候的我認(rèn)為沒(méi)有任何人可以與她比擬，她就像一輪明月，縱使她身邊的星星在明亮，也抵不過(guò)月亮那圣母般的光輝。

　　但意想不到的是，我們成為了朋友。

　　我把自己對(duì)她的傾慕講述給她聽(tīng)，她只說(shuō)“是嗎”?便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我望著她那瀟灑卻又美麗的背影，喃喃道：“不是嗎?”

　　她是東北人，卻沒(méi)有北方人的粗獷耿直，率直豪邁，有時(shí)還有點(diǎn)慳吝。她吃東西時(shí)總是一小口一小口地咀嚼，一塊面包能吃上大半天。她曾和我一起分享一塊饅頭，只見(jiàn)她用大拇指和食指掰下一小塊給我。饅頭是越吃越有滋味的，可這點(diǎn)兒“饅頭屑”還不夠我塞牙縫呢。

　　即便如此，她依然是我見(jiàn)過(guò)最美好的女孩。

　　在我生日的那天收到一封信，是她寄的。我從沒(méi)告訴過(guò)她我的生日。

　　窗外，夜空中，那半弦的月兒皎皎地臨照著大地。弦月的圓凹里是一顆又一顆燦爛的星兒……這不是一籃金黃色的花兒?jiǎn)?那張米白色的信紙被書(shū)壓著，只露出一角：看到那籃“花”了嗎?那便是我送給你的生日禮物。

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