[熱]研學(xué)作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的研學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)作文1

　　研學(xué)之旅是讓中學(xué)生更加了解社會(huì)的一次認(rèn)識(shí)。這次我們是來(lái)到國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議的烏鎮(zhèn)。在上午時(shí)分，我們來(lái)到了會(huì)議廳，廳內(nèi)的一切都是別樣的風(fēng)景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側(cè)也有眾多國(guó)家的國(guó)旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國(guó)家五星紅旗。

　　在下午時(shí)分，我們來(lái)到最后落腳點(diǎn)，也是另一個(gè)<浪>的環(huán)節(jié)，吃好麵后，我與子康、小陳、曾小鑫和小強(qiáng)一起開(kāi)始任務(wù)之行。在一個(gè)吃貨的身上，把我的本色表現(xiàn)淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對(duì)面染紡，染紡的布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場(chǎng)景下，我想到電視娛樂(lè)的節(jié)目《奔跑吧兄弟》的場(chǎng)景。我們走一陣子，終于來(lái)到錢(qián)幣館，在錢(qián)幣館中，讓我最不能忘記的是直布羅陀的.郵票，想著“直布羅陀”與社會(huì)中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關(guān)聯(lián)，這時(shí)子康的一句話打斷我，一直認(rèn)為“直布羅陀”是一個(gè)人，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　大伙說(shuō)我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時(shí)我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標(biāo)明開(kāi)館時(shí)間也到了，我的心中無(wú)比的失落……

　　回去路上我們偶遇葉落落一行人，并順說(shuō)茅盾故居閉館的情況，看到大家眼神失落，這也是一件無(wú)法預(yù)料的事，這時(shí)我們的雙腿也都痠疼無(wú)比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位，這時(shí)我好吃的心已經(jīng)無(wú)法抗拒，立馬跑過(guò)去買(mǎi)來(lái)滿足我口慾。

　　回來(lái)我們剛來(lái)吃麵的店家，我們開(kāi)始整理資料，但是我看到二樓同學(xué)聚在一起打游戲，我心裡想，是誰(shuí)給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。

　　時(shí)間過(guò)得真快，也到集合時(shí)間，我迅速到集合地點(diǎn)，在車上我分享自己所見(jiàn)所聞，我認(rèn)為研習(xí)是一種親身體驗(yàn)，也是增加見(jiàn)聞的方式，更讓我體會(huì)到老師們的用心。

研學(xué)作文2

　　今天我激動(dòng)得早早地起床了，興奮地來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，我們坐上雙層大巴士，開(kāi)開(kāi)心心地從學(xué)校出發(fā)了，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。

　　第一站來(lái)到了鐵山速滑場(chǎng)，大巴士停下后，我們像自由的小鳥(niǎo)一樣放飛自我。然后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的輪滑比賽。

　　開(kāi)始比賽了，由于場(chǎng)地不熟悉，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和膽怯，但迅速回憶教練教的技巧，很快就適應(yīng)了，在保障不摔跤的情況下，不斷加速，迅速?zèng)_到了終點(diǎn)。我回頭看看其他同學(xué)，有的.在慢慢滑，有的還摔跤了，沒(méi)想到我還拿了第五名。一場(chǎng)比賽下來(lái)，大家都大汗淋淋，氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息，還吃了一些自帶小零食。

　　很快來(lái)到了第二站——礦山公園，我們?cè)谶@里看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石，導(dǎo)游還向我們講解了開(kāi)采過(guò)程以及礦石的用途。我們還在這里津津有味地吃了一頓，互相分享美味的食物。

　　最后一站，我們來(lái)到了科技館，里面有兩條精美的礦道，閃耀著絢麗多彩的光芒，像夢(mèng)幻的仙境。這里還有古代戰(zhàn)士的鎧甲、英雄人物的事跡和照片，一下子仿佛回到了古時(shí)候，令人流連忘返、回味無(wú)窮。

　　美好的時(shí)光總是飛快地逝去，我們要啟程返回學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)精疲力盡、腿酸腳痛，但還是感覺(jué)意猶未盡。最后，我們戀戀不舍地結(jié)束了這次愉快的研學(xué)。

研學(xué)作文3

　　星期五上午，最后一節(jié)課是英語(yǔ)課，就在英語(yǔ)老師講完課，準(zhǔn)備布置作業(yè)時(shí)，我們的班主任“汪老師”閃亮登場(chǎng)了，她告訴了我們一個(gè)好消息：“請(qǐng)同學(xué)們下午穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，下午有一個(gè)驚喜!但是，如果你們不聽(tīng)指揮，我就把這個(gè)機(jī)會(huì)放棄了�！蔽覀円宦�(tīng)，便答應(yīng)了老師。直到放學(xué)，我們還是很開(kāi)心，激動(dòng)地盼望著。

　　終于，我和同學(xué)們心心念念的下午來(lái)臨了，我懷著一顆期待的心，來(lái)到了學(xué)校，一見(jiàn)到汪老師，我們便連忙詢問(wèn)驚喜是什么?汪老師拍了拍手，示意我們安靜。她說(shuō)：“待會(huì)兒，我們要去研學(xué)基地，到了那里，你們要聽(tīng)指揮，不許說(shuō)話�！闭f(shuō)完，便帶領(lǐng)我們上了大巴車。

　　到達(dá)研學(xué)基地后，老師讓我們選一項(xiàng)活動(dòng)：1。射箭，2。修剪牡丹，3。做手工，4。下游戲棋。我選的當(dāng)然是下游戲棋了，結(jié)果，悲催了。我們是第一組，本來(lái)覺(jué)得一還挺吉利的，結(jié)果，擲骰子時(shí)，真成一了。第一局，我們組的人說(shuō)他手氣還挺好的，結(jié)果打臉了，他隨手一擲，唉!開(kāi)門(mén)紅就是個(gè)一。反倒是第二組，三個(gè)人，三個(gè)六，運(yùn)氣好的不得了!而我們組的`那個(gè)人，當(dāng)時(shí)眼淚都出來(lái)了，這還沒(méi)完，我擲了兩次，一個(gè)一，一個(gè)二，此時(shí)此刻，我懷疑，我是不是看錯(cuò)了!

　　總的來(lái)說(shuō)，這一次再觀研學(xué)基地，我的心里悲喜交加，但是，我還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)�，游戲輸與贏不重要，開(kāi)心就好!

研學(xué)作文4

　　終于周四啦，我們要去天童森林公園春游了，那天，陽(yáng)光明媚，我們的大部隊(duì)出發(fā)咯！

　　這次研學(xué)有五個(gè)模塊，五個(gè)小組，我們還要評(píng)選出優(yōu)勝組。五個(gè)模塊分別是庇護(hù)所，水凈化，擔(dān)架，自救包扎，評(píng)比優(yōu)勝組。

　　我覺(jué)得最好玩的是庇護(hù)所和擔(dān)架。庇護(hù)所是用繩子，三根竹竿，防雨布搭的。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來(lái)，再架上第三根竹竿，再綁起來(lái)，形就完成了，現(xiàn)在蓋上防雨布，然后把防雨布也綁好，一個(gè)簡(jiǎn)易的庇護(hù)所就完成啦！

　　接下來(lái)是擔(dān)架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了，先把帆布攤開(kāi)，然后放上竹竿，折上布，完成！我還上去躺了呢？

　　還有第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)模塊。我們組在優(yōu)勝組的`評(píng)比中勝出，真是榮幸��！

　　研學(xué)真好玩，期待下一次的活動(dòng)！

研學(xué)作文5

　　春天來(lái)了，天氣變暖和了，正是踏青游玩的好時(shí)節(jié)。我建議大家到“揚(yáng)州樂(lè)園”去玩一玩。幾年前，我去過(guò)一次，我在里面都快玩瘋了！

　　揚(yáng)州樂(lè)園和別的游樂(lè)園不太一樣，它是在外面買(mǎi)票，在里面想怎么玩就怎么玩，我覺(jué)得更劃算一點(diǎn)。里面玩的項(xiàng)目可多啦！有：大沖浪、摩天輪、瘋狂米老鼠、鬼屋、超級(jí)旋轉(zhuǎn)、雙層旋轉(zhuǎn)木馬……下面我就來(lái)給大家介紹一兩樣。

　　瘋狂米老鼠僅次于過(guò)山車，都很刺激，膽小的人可能都不敢玩。你在“米老鼠”車?yán)镒�好了，系上安全帶，就開(kāi)始啦！“米老鼠”開(kāi)始爬“山”，車底在軌道上發(fā)出“噠噠噠噠”的.聲音，正當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)意思時(shí)，“米老鼠”爬“山”正好結(jié)束，突然下“山”又轉(zhuǎn)彎，剛才還心不在焉的你，現(xiàn)在可能魂都沒(méi)了，“米老鼠”上跑下跑，開(kāi)心時(shí)可能轉(zhuǎn)上幾個(gè)圈，興奮時(shí)可能一跑幾十米，再到地道里兜兜風(fēng)，在地道旁邊有幾根柱子，“米老鼠”卻偏要向柱子方向歪，讓你嚇得把頭縮起來(lái)，生怕撞到了。玩完時(shí)，你一定心驚膽戰(zhàn)，直拍胸口，心“咚咚”地直跳。

　　更好玩的就是大沖浪了。工作人員會(huì)給你穿上一次性雨衣，讓你被淋的可能性小一些。坐在車子上，你可以抓著扶手，車子會(huì)“登登登”地爬“山”，爬完了“山”，車子橫著走了一段路，這是在空中的路，讓你嚇得閉上眼睛。車子像一只活蹦亂跳的小兔子，風(fēng)姐姐趁你閉著眼睛吹開(kāi)了你的雨衣，車子正在急速下降，讓你停也停不住，下也下不來(lái)，只聽(tīng)“咚”一聲水中濺起一大片水花，你的褲子濕了一大片吧！那一定是風(fēng)姐姐和車姑娘的約定，給你的大驚喜。玩完后你一定后悔沒(méi)把褲子及時(shí)擋上雨衣，但以后可得注意啦！

　　聽(tīng)了這兩個(gè)項(xiàng)目的介紹心動(dòng)了吧，后面還有更多有趣、好玩、刺激的項(xiàng)目，心動(dòng)不如行動(dòng)，走，讓我們相會(huì)在揚(yáng)州樂(lè)園！

研學(xué)作文6

　　終于，我期盼已久的星期四秋游來(lái)到我們的身邊了！這一天，我們?nèi)?班全體同學(xué)都來(lái)到了博物館，大家有說(shuō)有笑，好熱鬧！

　　等所有人都到齊時(shí)，我們便排好隊(duì)伍，筆直的走向博物館大門(mén)。當(dāng)走進(jìn)大門(mén)的那一瞬間，嘻嘻哈哈的各種聲音流進(jìn)了我身體里的每個(gè)細(xì)胞里，讓我整個(gè)人都開(kāi)心了起來(lái)！我們?nèi)チ斯に囸^，哇，這么多精致的瓷器，那么多可愛(ài)的陶瓷小人，還有一些文化氣息特別濃厚的紀(jì)念品呢！之后我們?nèi)チ俗匀火^，引人注目的是一只澳洲大香螺，這可是我見(jiàn)過(guò)最大的螺了，她如一只筆筒般大，它散發(fā)出的彩色光芒更吸引人，那魔法般的光芒好像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶，又像仙女降臨到了人間。在自然館里，我還看到了一張照片，上面印著一個(gè)古怪的`人，照片下寫(xiě)著“恐龍人”，我在心里暗自嘀咕：“什么恐龍人嘛，不就是外星人嗎？”

　　參觀完博物館，我們即將要開(kāi)始野餐嘍。過(guò)馬路時(shí)，汽車發(fā)出滴滴聲，合奏出一首樂(lè)曲。當(dāng)我們各自分享自己的零食時(shí)，大家都?xì)g呼了起來(lái)：“你怎么知道我喜歡吃這個(gè)呢？謝謝你！”我們小組還有一個(gè)創(chuàng)意“好吃盒”呢！那就是把好多魚(yú)的空盒子裝上其他的零食，琳瑯滿目，吸引了許多的小客人。

　　這次秋游真開(kāi)心，不僅讓我見(jiàn)識(shí)了許多古老的物品，還讓我懂得了分享的快樂(lè)。

研學(xué)作文7

　　這一天終于到來(lái)了，媽媽騎著車把我送到了花兒美術(shù)館，我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的張老師和我好久不見(jiàn)的同學(xué)們，內(nèi)心異常的興奮。

　　下午全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了研學(xué)目的地——花兒美術(shù)館，一走進(jìn)美術(shù)館大廳，我看到了許許多多的關(guān)于洛陽(yáng)的作品，一幅幅栩栩如生的'畫(huà)深深吸引著我們，我們?cè)谡箯d開(kāi)始有序參觀。

　　我參觀的第一幅畫(huà)是天堂明堂，畫(huà)的可真是栩栩如生！簡(jiǎn)直就是把天堂明堂封印在畫(huà)里，我又繼續(xù)往前走，又看到了生機(jī)勃勃的牡丹花，有紫、紅、粉……它們千姿百態(tài)，美麗動(dòng)人。有的舒展寫(xiě)花瓣，有的花瓣合攏還是一個(gè)花骨朵。我們好像是畫(huà)的使者，在五顏六色的畫(huà)里穿梭，看到了許許多多美麗的畫(huà)。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩個(gè)小時(shí)的參觀研學(xué)時(shí)間結(jié)束了，我們戀戀不舍的和“花兒”美術(shù)館還有老師和同學(xué)們告了別。期待我們下次的研學(xué)活動(dòng)。

研學(xué)作文8

　　明麗的火在天空交匯。

　　今天來(lái)到了延安。

　　我們說(shuō)起紅色的革命，我們說(shuō)起亡國(guó)滅種的恥辱。今天，7月7日，盧溝橋事變82周年紀(jì)念。往往歷史長(zhǎng)河中沾染塵埃的事，總會(huì)引我們走向新世界。我只是怯懦的站在邊緣試探，我要向前，我要回望。棗園的燈光還在徹夜明亮嗎？它被湮沒(méi)了。湮沒(méi)�？晌抑�道，后人依然會(huì)銘記著。

　　延安，你笑意蜷倦，緩緩從遠(yuǎn)方走來(lái)。溫柔又恬靜。晨露閃爍，我只愿貼近你的脈搏，感受你呼吸的韻律。延安，我把你追尋，我會(huì)靠近你，靠近你的.靈魂，你的夢(mèng)，你的無(wú)上榮光，你千百次的回頭。

　　這樣的風(fēng)景。黃土溝壑縱橫，四處的樹(shù)雖不高大，可卻生機(jī)盎然。隨著風(fēng)，搖來(lái)?yè)u去，招招它的枝葉，全作是在打招呼了。我在等你，延安。歲月波光明滅，帶著我們的希望一直開(kāi)拓著未來(lái)的路。不比南方滿樹(shù)旖旎，只是淡淡的，淡淡的飄過(guò)。歌頌的是革命的熱烈，那份奮不顧身。我從未如此簡(jiǎn)單。

　　天空是半透明的，淺淺悄悄掠過(guò)一兩只飛鳥(niǎo)也不引人注目。我想我是愛(ài)延安的。我會(huì)愛(ài)它的綿厚的歷史，如履薄冰的愛(ài)它；我會(huì)愛(ài)它革命的啟始，我會(huì)愛(ài)它的寶塔山，我會(huì)愛(ài)它那驚駭世俗的紅色。我的延安。你是我的延安。

　　天邊的艷色逐漸匯成焦點(diǎn)，它說(shuō)，未來(lái)可期。

研學(xué)作文9

　　我們今天要去研學(xué)。研學(xué)的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因?yàn)樗�里面的�?shù)實(shí)在是很多。樹(shù)多了蟲(chóng)子也很多，我遇到了一只紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來(lái)。王一凡還抓了一只圓蛛。

　　研學(xué)一共有四個(gè)項(xiàng)目，有做簡(jiǎn)易擔(dān)架，制造簡(jiǎn)易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包扎，造最簡(jiǎn)易的庇護(hù)所。

　　吃飯的時(shí)間是在庇護(hù)所和飲水器項(xiàng)目后。我們午飯的時(shí)候很舒服，因?yàn)橹挥?04，205，206班是在亭子里吃飯的。但是教練給我們吃飯的時(shí)間太少了，只有十分鐘，沒(méi)讓我們吃飽。我們?cè)趯W(xué)包扎的時(shí)候另外一個(gè)教官還問(wèn)和我們?cè)谝黄鸬陌嗉?jí)有沒(méi)有吃飽。我們所有人都說(shuō)沒(méi)有吃飽，但是那個(gè)教官卻說(shuō)沒(méi)吃飽才好。因?yàn)樗�說(shuō)在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學(xué)原來(lái)是仿野外的。難怪我領(lǐng)到的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著荒野求生獎(jiǎng)。

　　是在問(wèn)我們比賽的時(shí)候得了獎(jiǎng)么？是的.，我們那組是我們班的優(yōu)勝組。

　　我把我優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚(yú)餅干的時(shí)候，讓我?guī)退�把一塊餅干給我的同桌柴文欣，我剛遞過(guò)去就被吳炳錚搶走了。因?yàn)樗�也嘗過(guò)魷魚(yú)餅干，覺(jué)得很好吃，就趁我們遞餅干的時(shí)候，來(lái)一個(gè)突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅干吸引。出發(fā)的時(shí)候，黃于晗還吐了兩次，我給她用了我的濕巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲液忘S于晗不是一組的，還離很遠(yuǎn)，我就沒(méi)把我和媽媽親手做的梅子飯團(tuán)分享給她。

　　今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎(jiǎng)狀，和黃與唅分享獎(jiǎng)品。

研學(xué)作文10

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哼著那首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，我的心情好極了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了聚龍小鎮(zhèn)進(jìn)行專場(chǎng)研學(xué)。

　　秋天，是收獲甘蔗的季節(jié)。田間的甘蔗長(zhǎng)得又高又壯，酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜，輕輕咬上一口，就讓人贊不絕口。教官說(shuō)，我們每個(gè)人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去，拿起刀就砍了下去。我也帶著我精挑細(xì)選的“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地�；丶业穆飞衔覛w心似箭，恨不得插上翅膀立刻飛到家，好讓我的'家人們嘗嘗我親手砍下的甘蔗。

　　今天雖然是勞累的一天，可是我很開(kāi)心，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的不易，也讓我感受到了一分耕耘一分收獲，只有辛勤播種灌溉，才能有秋天甘甜的收獲。

　　明年秋天，我們不見(jiàn)不散。

研學(xué)作文11

　　在這個(gè)美好的日子里，學(xué)校組織我們出去研學(xué)。這次研學(xué)活動(dòng)的目的地有兩個(gè)：一個(gè)是漢光武帝陵，另一個(gè)是洋豐百果園。

　　首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進(jìn)漢光武帝陵的大門(mén)，你的目光會(huì)被一個(gè)像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動(dòng)物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個(gè)動(dòng)物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長(zhǎng)2米，寬0.9米。

　　再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說(shuō)它神奇，有些人不信，說(shuō)怎么個(gè)神奇法呢？接下來(lái)就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽(tīng)到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過(guò)，的確有這種聲音。你們說(shuō)神奇不神奇？

　　后來(lái)，我們又跟隨著我們的'導(dǎo)游王老師一起踏進(jìn)洋豐百果園吧！走進(jìn)洋豐百果園，吹來(lái)的風(fēng)都是暖暖的。

　　我們?nèi)�參觀了兩種大棚，大棚里種植的有機(jī)蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風(fēng)的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過(guò)濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費(fèi)水，而且還可以讓植物更好的生長(zhǎng)。

　　我在其中的一個(gè)大棚里看到了我最愛(ài)吃的火龍果�；瘕埞�的苗，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，這次終于親眼見(jiàn)到了，其實(shí)我見(jiàn)到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。

　　走出植物園要和五年級(jí)全體師生合影啦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得比天使還要燦爛。

　　坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學(xué)們的笑臉，我覺(jué)得自己有了無(wú)窮無(wú)盡的收獲。這次研學(xué)之旅讓我感受了很多，希望下次研學(xué)之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學(xué)之旅。

研學(xué)作文12

　　今天，我們要去華南城了！我真的特別期待，我在家里高興得跳了起來(lái)。那天早上，我迷迷糊糊地起床，一個(gè)箭步跑到椅子，吃了早飯，急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。我剛進(jìn)教室就看到了兩位導(dǎo)游，一位導(dǎo)游姓黃，另一位姓鵬的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)備上車了！我們?cè)谲嚿献隽艘恍┯螒颍�讓我印象最深刻的游戲是第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一個(gè)題目是：小明過(guò)生日，媽媽送給小明一個(gè)小白兔，請(qǐng)問(wèn)為什么呢？很多同學(xué)都說(shuō)：“啊？”“老師，我知道！一個(gè)聲音說(shuō)，你們猜是誰(shuí)？是我！別看我人小，可我腦子是很厲害的！我說(shuō)：“為什么的”為“不是這個(gè)“為”，是這個(gè)“喂”，所以答案是胡蘿卜和青菜！”我竟然答對(duì)了！大巴上，真有趣！

　　我們?cè)谌A南城玩了沖浪飛機(jī)，仿生航模，參觀古籍博物館，古法扎染，糖葫蘆，熱縮創(chuàng)意館這幾項(xiàng)內(nèi)容。

　　我印象最深刻的是做糖葫蘆，據(jù)說(shuō)是古代的一個(gè)人生病了，好多醫(yī)生都看不出來(lái)他得的是什么病，后來(lái)是一位醫(yī)生把紅果（山楂）和糖放在一起，他吃了這奇特的藥后，他的病就好了。瞧，一串串的糖葫蘆，真想流口水呀！紅彤彤的山楂裹了糖以后，聞起來(lái)真香呢！我做了一串三個(gè)山楂和兩個(gè)橘子的糖葫蘆，裹了黃黃的糖漿后，哇，酸酸甜甜的，真好吃。李語(yǔ)桐說(shuō)：“好酸呀！”我吃著吃著后來(lái)糖汁流到了我的手上，“黏死我了！”

　　我覺(jué)得熱縮創(chuàng)意館也很好玩，在體驗(yàn)館給我們做手工的材料，我們一起做熱縮手工，我畫(huà)的是一只小貓，小貓栩栩如生，活像真的，瞧！它在向我招手呢！我還在旁邊寫(xiě)了姓名，用熱風(fēng)槍把它加熱，“哇！怎么變小了呢？”我問(wèn)道，據(jù)我的`研究，這是熱脹冷縮而引起的，吹得時(shí)候，坡度會(huì)變小。最終我做好了我的小貓，我對(duì)我的作品超級(jí)滿意，因?yàn)槲耶?huà)得實(shí)在是太好看了！

　　我們也玩了沖浪飛機(jī)，這個(gè)很好玩，玩的人要拿一塊板子，板子上面拿了一個(gè)飛機(jī)，要用風(fēng)向把飛機(jī)推出去，好難呀！

　　在曹老師、曾老師和Mrs Emmy的帶領(lǐng)下，我們度過(guò)了愉快的一天，又可以玩又可以學(xué)習(xí)，真好！期待下一次的秋游研學(xué)！

研學(xué)作文13

　　今天，風(fēng)和日麗，我的心情也和陽(yáng)光一樣燦爛！為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓右淮蝿?chuàng)意研學(xué)之旅。一路顛簸，我們來(lái)到目的地——著名的“進(jìn)士村”曹村。

　　一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風(fēng)帶著田野的氣息，拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農(nóng)業(yè)科普館。

　　我們興奮地走進(jìn)農(nóng)業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)模型：衛(wèi)星鍋模型、大型水庫(kù)模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫(kù)模型了！這個(gè)模型里有“大�！保�有水庫(kù)，還有閘門(mén)。“大�！崩锏乃�先被引進(jìn)水庫(kù)，經(jīng)過(guò)一道閘門(mén)的過(guò)濾，再流入一個(gè)大水池，進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理。然后，凈化過(guò)的.海水流經(jīng)最后一道閘門(mén)，緩緩流入農(nóng)田。就這樣，凈化水滋潤(rùn)了田里的莊稼，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。果然，科技就是力量！

　　參觀完農(nóng)業(yè)科普館，我們又興沖沖地來(lái)到了田野里，接下來(lái)是我們的游戲時(shí)間：解圈鎖、翻撲克、搭長(zhǎng)城……我們玩得不亦樂(lè)乎！

　　最好玩的要數(shù)“搭長(zhǎng)城”了！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們分成四列縱隊(duì)，每隊(duì)最后一名隊(duì)員就是“長(zhǎng)城”的地基�！暗鼗�”半蹲著，他前面的隊(duì)員要坐在他的大腿上，以此類推，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，“長(zhǎng)城”就搭好了。我們隊(duì)配合默契，“長(zhǎng)城”不一會(huì)兒就搭好了�？墒牵�我們?nèi)鄙僖懔Γ瑳](méi)有堅(jiān)持到底，最后遺憾落敗。原來(lái)，毅力是致勝的關(guān)鍵呀！

　　研學(xué)之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺(tái)表演“進(jìn)士人生”。故事講述了古時(shí)候曹陽(yáng)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于高中進(jìn)士。在表演前，我們做了很多準(zhǔn)備：分角色、換服裝、練臺(tái)詞……

　　好戲開(kāi)場(chǎng)了，演員們依次上臺(tái)表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場(chǎng)了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來(lái)，生怕一不小心念錯(cuò)了字。表演進(jìn)行得很順利，從中我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才能成功。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗(yàn)生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅！

研學(xué)作文14

　　5月16日-22日，華山中學(xué)以“手拉手同唱團(tuán)結(jié)歌，游西域傳承愛(ài)國(guó)情”為主題的四年級(jí)研學(xué)活動(dòng)，在學(xué)校老師、旅游公司、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)們的積極推動(dòng)下順利舉辦。同學(xué)們對(duì)這次為期一周，研學(xué)地點(diǎn)分別為和田皮山縣、喀什、阿拉爾等地的研學(xué)早已盼望已久。

　　研學(xué)前的一周，研學(xué)出游行裝、送給結(jié)對(duì)小朋友的禮物等各種各樣的準(zhǔn)備工作，已經(jīng)把我對(duì)這次研學(xué)的熱情帶動(dòng)得非常高漲了。直到16日中午，我們?cè)趯W(xué)校舉行完出發(fā)儀式后，經(jīng)過(guò)一系列火車站進(jìn)站檢查、由老師發(fā)放車票、在候車室等候的時(shí)候，大家對(duì)研學(xué)的激動(dòng)之情已經(jīng)激發(fā)到了最高點(diǎn)，畢竟這是我們第一次離開(kāi)家這么久、第一次跟同學(xué)們一起坐火車。

　　同學(xué)們整齊排著隊(duì)，推著五顏六色行李箱登上火車后，大家都開(kāi)始忙著找同車廂同鋪位的小伙伴，安頓好行李和鋪位后，就開(kāi)始完成這次研學(xué)手冊(cè)作業(yè)。大家湊在一起研究火車票的詳細(xì)信息，互相交流對(duì)目的地的景色、民俗風(fēng)情的了解情況……時(shí)間在知識(shí)地傳遞中飛快的過(guò)去了，終于到了晚飯時(shí)間，同學(xué)們集體吃泡面也是一次難忘的體驗(yàn)，各種口味的泡面味充斥著整個(gè)兒車廂，我跟同鋪位的同學(xué)討論著各自泡面的方法、喜歡的口味，在說(shuō)說(shuō)笑笑中，泡面都變得格外好吃。

　　在火車有節(jié)奏的晃動(dòng)中，我一夜無(wú)夢(mèng)。17日早上，在火車廣播的音樂(lè)聲中醒來(lái)，趕緊加入洗漱大軍，匆忙收拾好東西，火車就到站了，我們坐著大巴到達(dá)了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，真正的研學(xué)課程這才剛剛開(kāi)始。

　　剛一下車，皮山中學(xué)的校園就映入我的眼簾，它的規(guī)模比我們學(xué)校的義務(wù)部可大多了，遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，3座高大的教學(xué)樓、一個(gè)大大的花園和幾個(gè)小花園裝點(diǎn)著美麗的校園，400米跑道圍繞著綠草茵茵的足球場(chǎng)。在皮山中學(xué)同學(xué)們的熱情迎接中，我們紛紛找到了自己結(jié)對(duì)的小伙伴。我與奧斯曼互換了第一次見(jiàn)面的禮物，這個(gè)維吾爾族的男孩兒真誠(chéng)的笑容，讓我喜歡上這個(gè)新認(rèn)識(shí)的小伙伴，我跟他一起去他的班級(jí)上了課，互相了解對(duì)方的學(xué)習(xí)情況和愛(ài)好。下午的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)校組建的年級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)精彩激烈的足球賽，大家都玩得很開(kāi)心。

　　18日一大早，我們就集合好，開(kāi)始了今天“重走紅軍路”的沙漠徒步活動(dòng)，一開(kāi)始大沙漠的美景吸引著所有人，大家唱著歌帶勁得朝前走，但隨著陽(yáng)光越發(fā)炙熱、望不到邊的沙漠和鞋子里越來(lái)越多的沙子，帶給大家越來(lái)越多的只有疲憊，但我們還是互相鼓著勁，終于在三個(gè)小時(shí)候完成了五公里的沙漠徒步活動(dòng)。晚上，皮山中學(xué)操場(chǎng)上的篝火晚會(huì)帶給大家的興奮，將白天徒步的疲累一掃而空，聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目一個(gè)個(gè)上場(chǎng)，民族舞、軍體拳、大合唱……給我們留下很多美好歡樂(lè)的`回憶這，也是我們留在這里的最后一個(gè)夜晚。

　　19日上午，大家的淚水成為送別儀式最多的內(nèi)容，我也深深被感染了，我們依依不舍得告別了皮山中學(xué)的同學(xué)們，登上了前往喀什的列車。

　　之后的兩天，我們逛喀什夜市，吃到了很多美食;游喀什古城，看到了很多極具民族特色的房屋，買(mǎi)了一些紀(jì)念品;到阿拉爾市參觀了三五九旅紀(jì)念館，知道了許多老兵的故事……這次研學(xué)留給我的回憶很多很多。

　　為期一周的研學(xué)活動(dòng)在滿滿的行程中，不知不覺(jué)就結(jié)束了，在回程的火車上，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年新的研學(xué)之旅了!

研學(xué)作文15

　　研學(xué)的前一天，我已經(jīng)開(kāi)心的不得了了，我恨不得現(xiàn)在就趕到學(xué)校去。唉！那也只能是想像一下下了。

　　第二天早上，我迫不及待地上了車。車上，爸爸大聲說(shuō)：“楊菲楊予，記住，要聽(tīng)老師的話，不許和同學(xué)計(jì)較，要積極舉手回答問(wèn)題，同學(xué)們有困難要幫助他們……”

　　可是爸爸，我還是個(gè)小學(xué)生呢，你說(shuō)這么多，我一下子怎么能記得住呀！

　　老爸連拉帶拽的把我送到了校門(mén)口，我三步并兩步地跑進(jìn)了教室。

　　老師還沒(méi)來(lái)，班級(jí)里鬧哄哄的，大家都特別興奮，像炸開(kāi)了鍋。一轉(zhuǎn)眼，老師就來(lái)了。同學(xué)們看到了鄭瑞祥在津津有味地吃東西，便告知了老師。老師讓他把一樣?xùn)|西給她，還跟同學(xué)們講：“誰(shuí)吃了東西，我就沒(méi)收他的一樣零食，我希望我的袋子是空的”�？墒�，我憑我的直覺(jué)，剛剛沒(méi)收的東西只有一點(diǎn)點(diǎn)大小，可是老師袋子里卻裝得鼓鼓的。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了雙層大巴。這次，我們的導(dǎo)游是一位非常搞笑的人，他叫胖金哥，因?yàn)樵谖麟p版納，胖金哥就是帥哥的意思。哈哈……我們的導(dǎo)游也太自信了吧！

　　在車上，胖金哥給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)；第一個(gè)：草原上來(lái)了一只羊（謎底：草莓）；第二個(gè)是：草原上又來(lái)了一只狼，這回，我猜是楊梅，因?yàn)橹C音是（羊沒(méi)）；第三個(gè)是……

　　不知不覺(jué)中，我們就到了桐溪生態(tài)園了。今天我們要玩六個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是做香包。首先，我們要將艾草放到工具里磨碎，再將它裝進(jìn)一個(gè)小袋子里，就大功告成了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是扎染。首先，將一塊白布對(duì)折，再對(duì)準(zhǔn)對(duì)折后的中心點(diǎn)再折一次，最后把它卷成一塊，扎上幾根皮筋，再依次染上不同的'顏色，就完成了。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是做年糕。首先，我們換上了一件狀元服，頭上戴著狀元帽，再來(lái)到桌子旁，等待著糯米團(tuán)子的到來(lái)�！巴�，好香��！”我叫了起來(lái)。一旁的歐瑞蕊說(shuō)：“有這么夸張嗎？”好像也是哎！

　　我?guī)е�新鮮出爐的年糕來(lái)到了飯館。哇，這么多飯菜，夠我吃一天的啦。可是，我越吃越?jīng)]勁，這是為什么呢？原來(lái)，人吃飽了，吃再好吃的東西也會(huì)覺(jué)的一般，人餓的時(shí)候，吃再難吃的東西也很香。

　　之后，我們又來(lái)到了稻草場(chǎng)。這里是做稻草人的地方。我連做了兩個(gè)，都沒(méi)成功，我放棄了，丟掉了那兩個(gè)稻草人。

　　然后，我們到了學(xué)珠算的地方。換上了古代學(xué)子的服裝。我對(duì)珠算不是很了解，老師告訴我們一個(gè)口訣：一上一、二上二、三進(jìn)五去二、四去六進(jìn)一……

　　最后，我們來(lái)到了造紙的地方，它是古代四大發(fā)明之一，其它還有指南針、印刷術(shù)、火藥。我將一張網(wǎng)按進(jìn)水漿里，慢慢地平穩(wěn)抬起，就有一層薄薄的紙片了。

　　最后，我們來(lái)到了大草坪上蕩秋千。你蕩完，我來(lái)蕩，他推完，你來(lái)推，大家玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)草坪上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

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