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九年級上冊化學(xué)第一單元知識點

時間:2025-11-12 14:40:58 好文 我要投稿
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人教版九年級上冊化學(xué)第一單元知識點

  上學(xué)的時候,說到知識點,大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎?以下是小編幫大家整理的人教版九年級上冊化學(xué)第一單元知識點,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版九年級上冊化學(xué)第一單元知識點

人教版九年級上冊化學(xué)第一單元知識點1

  (一)、固體的顏色

  1、紅色固體:銅,氧化鐵

  2、綠色固體:堿式碳酸銅

  3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體

  4、紫黑色固體:高錳酸鉀

  5、淡黃色固體:硫磺

  6、無色固體:冰,干冰,金剛石

  7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬

  8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)

  9、紅褐色固體:氫氧化鐵

  10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂

  (二)、液體的`顏色

  11、無色液體:水,雙氧水

  12、藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液

  13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液

  14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液

  15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液

  16、紫色溶液:石蕊溶液

  (三)、氣體的顏色

  17、紅棕色氣體:二氧化氮

  18、黃綠色氣體:氯氣

  19、無色氣體:氧氣,氮氣,氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。

人教版九年級上冊化學(xué)第一單元知識點2

  課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)

  1、化學(xué)變化:變化時生成其它物質(zhì)的變化。(又叫做化學(xué)反應(yīng))

  2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。

  3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、揮發(fā)性、溶解性、吸附性、吸水性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性。

  4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性、毒性、脫水性、腐蝕性。

  5、化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象:放熱或吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀。

  6、化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別:有沒有新物質(zhì)生成。

  7、化學(xué)變化的同時一定有物理變化的伴隨,而物理變化的同時不一定有化學(xué)變化的伴隨。

  8、化學(xué)變化的本質(zhì)特征:有新物質(zhì)生成。

  9、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;能使紫色的石蕊試劑變紅;能使燃著的木條熄滅。

  課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)

  1、 學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(三個關(guān)注):

  (1)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。

  (2)關(guān)注物質(zhì)的變化。

  (3)關(guān)注物質(zhì)的變化過程以及對結(jié)果的解釋和討論。

  2、 科學(xué)探究的方法:

  (1)提出問題

  (2)作出猜想或假設(shè)

  (3)制定計劃

  (4)進(jìn)行實驗

  (5)收集證據(jù)

  (6)分析解釋及結(jié)論

  (7)反思與評價

  (8)表達(dá)與交流

  3、吸入的空氣比呼出氣體中氧氣的含量多;二氧化碳的'含量少;水蒸氣的含量少。

  4、現(xiàn)在的化學(xué)實驗室的前生是煉丹術(shù)士和煉金術(shù)士作坊。

  課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室

  (一)學(xué)生實驗的要求

  1、上實驗課前:復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容,閱讀實驗說明,理解實驗?zāi)康,明了實驗步驟和注意事項,對實驗習(xí)題提出實驗步驟和注意事項,對實驗習(xí)題提出實驗方案及需用的儀器和藥品。

  2、實驗時:檢查藥品是否齊全。藥品要擺放的整齊有序。做實驗時,必須按照規(guī)定的步驟和方法。注意安全,事實求是地做好記錄。

  3、實驗后:認(rèn)真地填寫實驗報告。

  4、實驗完畢:拆開裝置,把廢棄物倒入廢液缸里。所需物倒入指定的儀器;把儀器洗凈,放回原處。教師檢查后才可離開。

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