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政教處工作職責最新

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政教處工作職責最新

政教處工作職責最新1

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  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校政教處工作以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校20xx年工作計劃,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹立“以人為本”、“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的核心理念,遵循教育規(guī)律,加強學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、法紀法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,強化“刻苦自強、立志成才”的優(yōu)良學(xué)風。

  工作目標

  一、加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質(zhì),使學(xué)校班級德育管理的水平上升到一個新的高度。

  二、加強學(xué)生思想品德教育,不斷增強學(xué)生綜合實踐素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

  三、開展豐富多彩的校園文化活動,營造濃厚的校園文化氛圍,達到環(huán)境育人,活動育人的目的。

  四、創(chuàng)建平安校園、和諧校園,杜絕校園安全事故的發(fā)生,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性,繼續(xù)保持學(xué)生違法犯罪率在0。3‰以內(nèi)。

  主要工作措施

  一、加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  1、認真落實德育工作人員的工作職責,定期檢查、認真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強教育理論及教育法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習(xí);思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實際、深入課間、深入學(xué)生,隨時掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài),積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  2、加強年級組長、班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。通過各種會議,加強學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),嚴格執(zhí)行《永昌職中班主任工作考核細則》,要求年級組長和班主任制訂出切實可行的年級組、班級工作計劃,適時召開班主任班級管理工作經(jīng)驗研討會,堅持量化考核制度和優(yōu)秀班主任評選制度,提高廣大班主任對做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認識,增強工作責任心和使命感。

  3、繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體育組、值周教師、學(xué)生會檢查小組等負責,每天檢查,周六匯總到政教處,由政教處進行一周一評比,并在每周一升旗時進行文明班級表彰儀式,考評結(jié)果存檔,年終作為文明班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù),此外,對重大違紀違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

  4、重視德育科研,加強德育信息化建設(shè)。德育管理工作人員和班主任要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)德育管理新思想、新經(jīng)驗、新方法,鼓勵德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的德育論文或工作成功案例,作好匯編工作,踴躍投稿,交流提高。

  5、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分利用學(xué)生資源參與管理。新時期下,加強學(xué)生自我教育、自我管理是學(xué)校德育中不可缺少的重要內(nèi)容。協(xié)助團委會定期開展組織對班干部的培養(yǎng),使之成為班級管理有力助手。

  二、推動“依法治校、以德治!边M程,加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

  1、要切實抓好全體學(xué)生,特別是七年級和高一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機會,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的`文明言行習(xí)慣,通過軍訓(xùn)磨練學(xué)生的堅強意志,接受國防教育,提高國防意識。充分利用班會、晨會、升旗儀式、校內(nèi)外活動等途徑對全體學(xué)生加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  2、堅持升國旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,對學(xué)生進行文明習(xí)慣、艱苦樸素教育、愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育、誠信教育、法制教育、交通安全教育、感恩教育、公民意識和社會責任感教育、如何做人的教育等。

  3、抓緊抓好班主任工作。進一步明確班主任崗位職責,要求班主任在“勤、精、實”上下功夫,管理好早自習(xí)前、中午上課前、晚自習(xí)前這些時段;跟緊、跟勤、跟好兩操一活動;掌控好早晚自習(xí)的秩序。各班要于開學(xué)初制訂合理、切實可行的班級工作計劃,期末要做好班級工作總結(jié)。繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班級活動,本學(xué)期各班要組織1—2次有特色、富有教育意義的主題班會,班會要有重點、有記錄,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,年級組長和政教處工作人員將進行巡查,并做好檢查記載和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

  4、深入開展文明班級評選活動。繼續(xù)開展文明班級評選活動,切實增強全體學(xué)生文明程度。文明班級評選活動要求學(xué)生做到“講普通話、用規(guī)范字”,誠實守信,不罵人,不打架;參加升國旗儀式,衣著整潔,行注目禮,唱國歌時,嚴肅、準確,聲音宏亮;參加學(xué)校集會時肅靜,不得喧嘩等等。特別要突出“三給”即把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會,以及“五無”即教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物、交流無臟話。

  5、把強化學(xué)生養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點之一長抓不放。本學(xué)期將從規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣抓起,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清,以學(xué)生儀容儀表為切入點,抓好學(xué)生的行為規(guī)范,要求學(xué)生在樓道內(nèi)、教室內(nèi)不追逐打鬧,做到走路輕、說話輕、關(guān)門輕、搬物輕,校園內(nèi)靜、樓道內(nèi)靜、教室內(nèi)靜,七年級學(xué)生原則上不允許騎自行車上學(xué),騎車不準帶人,要求學(xué)生到校不帶手機,必須穿校服,不在校服上亂涂亂畫,不留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā),女生不削碎發(fā),不染發(fā),不佩帶首飾,不化妝,穿著整齊、整潔。

  6、加強法制教育和禁毒宣傳教育。通過法制和禁毒專題講座和報告,觀看法制教育片,禁毒教育專題片,舉辦主題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學(xué)生遵紀教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。政治組教師每學(xué)期給每班認真上好兩節(jié)法制教育課。

  7、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對特殊生進行跟蹤教育。政教處、年級組長、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自控力差的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀學(xué)生要正確批評教育,對嚴重違紀的學(xué)生,要依據(jù)《永昌職中違紀學(xué)生處理辦法》給予紀律處分,處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看,開除學(xué)籍六個等級,凡受到處分的學(xué)生在評優(yōu)評先和獎學(xué)金資助方面采取“一票否決”。

  8、高度重視家庭教育。定期召開家長會,通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。加強德育環(huán)境建設(shè),對家長學(xué)校的教科研課題要進行深入的研究,讓學(xué)校教育進家庭、進社區(qū),讓家庭教育依托學(xué)校教育,社會教育推動學(xué)校教育,推進形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的氛圍。

  9、加強校園安全。政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。加強對學(xué)生外出活動、上下學(xué)、午休晚休時的檢查巡視,嚴密關(guān)注學(xué)生中拉幫結(jié)派、“拜哥哥”、“結(jié)妹妹”、“生日宴會”等不良現(xiàn)象,要進一步加強治安管理人員和前后門衛(wèi)的崗位職責,加大對門衛(wèi)工作的督查力度,實行門衛(wèi)24小時值班崗,對來校人員隨時登記檢查,杜絕社會上閑散人員進入學(xué)校,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證讓每一個學(xué)生高高興興上學(xué)來,安安全全回家去。

  10、加強心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。政治教師要充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,每學(xué)期上好兩節(jié)心理健康教育課,認真搞好心理咨詢活動,各科教師要高度重視學(xué)生心理健康教育,將其滲透到課堂教學(xué)的重修環(huán)節(jié)中去。通過“派出去、請進來”多種形式不斷加強心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作。

  三、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,不斷加強校園精神文明建設(shè)

  繼續(xù)辦好宣傳欄、校園藝術(shù)長廊和校園廣播等,營造濃厚的德育氛圍。以年級組為單位辦好藝術(shù)長廊,由政教處、團委、美術(shù)組組織對其進行檢查評比,評比結(jié)果進行班級量化考評。音樂、美術(shù)組要以學(xué)生審美能力為目標,開展廣泛的群眾文藝活動,認真抓好藝術(shù)隊的訓(xùn)練工作,給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我,顯露才華的機會,豐富校園生活,促進學(xué)生健康成長。由團委牽頭制訂要求,加強對學(xué)生的自律教育,充分發(fā)揮其功能,使其能及時監(jiān)督、勸導(dǎo)、批評、糾正部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明守紀律的良好習(xí)慣,體現(xiàn)良好的校園風貌。

  協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦第20屆校田徑運動會。協(xié)助體育組,狠抓課間操質(zhì)量,真正達到快、靜、齊,達到以操輔智,以操育德,以操審美,以操健體。這方面,體育組要下大氣力,想辦法,找路子,學(xué)兄弟學(xué)校,憑自己特長,切實把此項工作抓出成效,抓出特色。

政教處工作職責最新2

  1、本學(xué)期初,政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方,把成才、成人作為德育工作的重點,把文明禮貌教育作為以德治校突破口,嚴抓細管,學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣大大加強,按照“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友愛,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標,繼續(xù)開展講文明、懂禮貌、比修養(yǎng),樹新風系列活動,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明習(xí)慣。

  2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負責,政教處工作人員牽頭,各部負責人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究分析校內(nèi)外德育情況和學(xué)生思想狀況,疏通德育渠道,促使德育工作正常開展。形成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深入細致的教育,負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。

  3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》,一定程度上調(diào)動了班主任工作積極性,有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任積極擔負起“教書育人”的雙重職能,通過一段時期的管理,學(xué)校的風貌大有改觀。

  4、繼續(xù)實施《xxxx中學(xué)日常行為規(guī)范量化細則》,嚴抓學(xué)生儀容儀表,行為舉止、文明用語,嚴歷查處不文明現(xiàn)象,該扣分的.扣分,該處分的處分,對差、亂相對較集中的班級,及時找班主任談話,提出整改措施,盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生翻墻外出、學(xué)生進“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不文明現(xiàn)象和住宿生外出情況。通過努力,已收到明顯效果。

  5、加強宿舍管理工作:政教處同志住到學(xué)生宿舍,嚴抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員,出臺了“學(xué)生宿舍崗位責任制”,把樓層分配到每個政教處老師,加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處老師的工作及學(xué)生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放,每周都評出“文明宿舍”并公布。四是加強住宿管理,加大查處夜不歸宿、翻墻外出現(xiàn)象,宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。

  6、加強保衛(wèi)工作:封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進行了大量工作,充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用,保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴把門衛(wèi)關(guān),嚴格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作,努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處老師到學(xué)校門口值勤,引導(dǎo)學(xué)生上車,預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件,該處分的處分,該扣分的扣分,該找家長的找家長,及時消除重大事故隱患于未然。

  7、出臺了xxxx中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針,進一步加強學(xué)校的德育工作,期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“進步獎”“文體積極份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”,有力的鼓舞了學(xué)生上進心。

  8、加強對學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會工作會議,聽取工作匯報并對其工作及時給予指導(dǎo),不定期抽查各部工作,對個別素質(zhì)差的成員進行培訓(xùn)教育。學(xué)生會配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀律、早間操等檢查工作上做了大量工作,收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽,牽頭組織了學(xué)生會聯(lián)歡活動,活躍了校園生活,在師生中樹立起了較好的威信。

  9、本學(xué)期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉(zhuǎn)化活動,對于思想上有困惑,有不良行為習(xí)慣和受過紀律處分的同學(xué),政教處老師都有固定的幫助對象,平時對其多觀察,多談心,多找其優(yōu)點,讓他們樹立自信心和責任感。經(jīng)過努力,許多同學(xué)思想明顯進步,有的甚至當上了班干部,為學(xué)校和班級做了很多工作。對于曾經(jīng)受過處分,現(xiàn)在有明顯進步的同學(xué),政教處也撤消了處分,讓學(xué)生擺脫思想包袱。

  10、平時多與家長交流溝通,對于家長不理解的問題及時解釋,使許多家長了解學(xué)校,支持學(xué)校,信任學(xué)校,促進了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。

政教處工作職責最新3

  我競聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。

  中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的'紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

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