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殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀

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殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編收集整理的殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀,歡迎大家分享。

殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀

殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀1

  陳巧娟被區(qū)殘聯(lián)聘用上崗一年多以來(lái),熱愛(ài)社區(qū)殘疾人專(zhuān)職委員這一平凡的工作崗位,工作踏實(shí)肯干、任勞任怨,她僅被聘用上崗一年多,憑一股滿(mǎn)腔的工作熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn),就深得社區(qū)殘疾人的。贊譽(yù)。其主要先進(jìn)事跡如下:

  一、心系社區(qū)貧困殘疾人,積極為有需要幫助的殘疾人排難解憂(yōu)。

  她所服務(wù)的非健全人、街坊朋友都“察其行而信其言”。她自被聘用上崗以來(lái),工作期間我與各社區(qū)殘聯(lián)兼職人員入戶(hù)走訪(fǎng)多名殘疾人家庭。南崗社區(qū)52戶(hù)、沙步39戶(hù)、省電力一局社區(qū)53戶(hù)等,了解陳邦俊、張春明、秦鏡輝、秦錦萍、秦偉健等殘疾人和家屬的.心聲。對(duì)年齡大行動(dòng)不方便,有重殘補(bǔ)助的殘疾人員實(shí)行上門(mén)發(fā)送重殘補(bǔ)助金。并在4、5月期間與精防醫(yī)生走訪(fǎng)摸查南崗社區(qū)精神殘人員,實(shí)行每戶(hù)走訪(fǎng)了解情況。在走訪(fǎng)期間宣傳殘聯(lián)各項(xiàng)優(yōu)惠措施,動(dòng)員殘聯(lián)人開(kāi)展自我教育,倡導(dǎo)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神。

  二、工作踏實(shí)肯干,腿勤、手勤,用心服務(wù)殘疾人。

  作為一名社區(qū)殘協(xié)專(zhuān)職委員,陳巧娟能夠牢記自己的工作職責(zé),不能象機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的一名普通文員一樣,常呆在辦公室打打字,接接電話(huà)等類(lèi)的勤雜事務(wù)完成好就稱(chēng)職了。她能做到腿勤、手勤,是因?yàn)榻謿埪?lián)、居委民政組和社區(qū)各小區(qū)都有她的辦公桌,對(duì)處動(dòng)態(tài)中的殘疾人及其家庭的基本情況,要掌握了解得確切真實(shí),若欠缺實(shí)時(shí)的上門(mén)走訪(fǎng)是不可能做好的。一年多以來(lái),她對(duì)街轄殘疾人基本情況的臺(tái)賬共修改堪對(duì)過(guò)多個(gè)數(shù)據(jù);為居委會(huì)民政組資料收集、整理派發(fā)糧油及其他救濟(jì)物資等共有50多個(gè)工作日。

殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀2

  我國(guó)現(xiàn)代文壇上,活躍著一位身殘志堅(jiān)的文學(xué)家,他就是當(dāng)代著名的作家史鐵生。史鐵生生于1951年,北京人。1967年畢業(yè)于北京清華大學(xué)附屬中學(xué)。1969年響應(yīng)黨的知識(shí)青年到農(nóng)村去的號(hào)召,到陜西延川插隊(duì)落戶(hù)。1972年因病致癱,轉(zhuǎn)回北京。1974年到1981年在北京新橋街道工廠做工,后因病情加重回家療養(yǎng)。

  史鐵生沒(méi)有放棄生活,他在母親的照顧和關(guān)愛(ài)下,在好心人的鼓勵(lì)下,充滿(mǎn)了生活的勇氣,于1979年開(kāi)始發(fā)表作品。

  1979年發(fā)表了第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說(shuō)多篇,1983年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。

  他初期有的小說(shuō),如《午餐半小時(shí)》等,帶有暴露“陰暗面”文學(xué)的特征。發(fā)表于1983年的《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》成為當(dāng)時(shí)小說(shuō)創(chuàng)作的重要作品。小說(shuō)在多個(gè)層面上被闡釋?zhuān)蛘f(shuō)它拓展了“知青文學(xué)”的視野,或稱(chēng)它在文學(xué)“尋根”上有著很大的意義。

  史鐵生因?yàn)橛猩眢w殘疾的切身體驗(yàn),因此,他的.部分小說(shuō)寫(xiě)到傷殘者的生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對(duì)命運(yùn)的哀憐和自嘆,由此上升為對(duì)普遍性生存,特別是精神“傷殘”現(xiàn)象的關(guān)切。和另外的小說(shuō)家不同,他并無(wú)對(duì)民族、地域的感性生活特征的執(zhí)著,他把寫(xiě)作當(dāng)作個(gè)人精神歷程的敘述和探索。

  史鐵生著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》,短篇小說(shuō)《命若琴弦》,散文《我與地壇》等。《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲1982年和1983年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng),《老屋小記》獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。

  史鐵生有許多富含哲理,催人奮進(jìn)的語(yǔ)錄,如“人所不能者,即是限制,即是殘疾”。“我們生來(lái)孤單,無(wú)數(shù)的歷史和無(wú)限的時(shí)間因而破碎成片斷”!白笥疑n茫時(shí),總也得有條路走,這路又不能再用腿去趟,便用筆去找” !霸趭W運(yùn)口號(hào)‘更快、更高、更強(qiáng)’之后,應(yīng)該再加上‘更美’”!八朗且患䶮o(wú)須乎著急去做的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的事,一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日” 。

  人教版高中第一冊(cè)語(yǔ)文課本中,選錄了史鐵生的散文——《我與地壇(節(jié)選)》。這篇散文激勵(lì)了許多處在陰影里的人們,使他們鼓起了生活的勇氣,重新振作起來(lái),笑著面對(duì)生活。

殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀3

  2014年,為響應(yīng)永嘉縣“工商資本回歸三農(nóng)”的號(hào)召,小鄭召集了一批在外永商回鄉(xiāng)二次創(chuàng)業(yè),聯(lián)合成立了甌美農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)股份有限公司,致力于家鄉(xiāng)傳統(tǒng)土特產(chǎn)“美化”、“品牌化”。公司一舉成為永嘉縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),年產(chǎn)值達(dá)1200余萬(wàn)元。他堅(jiān)持在農(nóng)產(chǎn)品原材料的收購(gòu)上,讓利于殘疾人家庭,以高出正常價(jià)格的10%定向收購(gòu)52戶(hù)殘疾人家庭所生產(chǎn)的各類(lèi)農(nóng)產(chǎn)品,平均每年收購(gòu)金額達(dá)110余萬(wàn)元,為每戶(hù)殘疾人家庭增加收入兩萬(wàn)多元。

  同時(shí),指導(dǎo)村民按照標(biāo)準(zhǔn)制作干貨并統(tǒng)一收購(gòu),進(jìn)行品牌包裝后通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下進(jìn)行銷(xiāo)售,此舉惠及當(dāng)?shù)卮迕?00余人,每年為他們帶來(lái)150多萬(wàn)元的'經(jīng)濟(jì)收入。小鄭還開(kāi)設(shè)了殘疾人電商創(chuàng)業(yè)孵化基地,免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)電商培訓(xùn),讓殘疾人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  迄今培訓(xùn)殘疾人士200人次,幫助16名殘疾人實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)、46名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè),極大改善了殘疾人的生活狀況。

  歷年來(lái),他為地震災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生、孤寡老人等捐款捐物達(dá)50多萬(wàn)元。

殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀4

  1962年12月28日,他出生在法國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。他的到來(lái)不僅沒(méi)給家里帶來(lái)歡樂(lè),反而給父母的心里蒙上了一層陰影,家里人對(duì)他的未來(lái)充滿(mǎn)了憂(yōu)慮。因?yàn)樗忌狭撕币?jiàn)的“成骨發(fā)育不全癥”,這種病人體內(nèi)鈣質(zhì)無(wú)法固定在骨骼上,因此骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱(chēng)的“玻璃娃娃”。

  他的父親擅長(zhǎng)吉他和電子風(fēng)琴,受家庭的影響,他還在很小的時(shí)候,就對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出濃厚的興趣。7歲那年,他在電視上看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì),著迷到神魂顛倒的地步,向父親提出自己也想要一臺(tái)鋼琴,父親滿(mǎn)足了他的要求。

  但是,一個(gè)手腳無(wú)力,行動(dòng)不便的人,要想學(xué)習(xí)鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著才能上下鋼琴座。有一次,父親剛把他抱上座位,有事臨時(shí)出去了,他一不小心,從座位上摔了下來(lái),腳被摔成了骨折。

  心疼他的父親建議他學(xué)點(diǎn)別的,可是他死活不同意,就認(rèn)定了鋼琴。無(wú)奈之下,父親想出辦法,在琴上安裝了一個(gè)特殊的輔助器,使他的腳較容易牽動(dòng)鋼琴踏板。雖然如此,他還是在練琴的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)意外的情況,以致于經(jīng)常往返于醫(yī)院和家之間。但他卻不管不顧,憑著頑強(qiáng)的毅力,近乎瘋狂地練琴,這一練就是五年。

  他13歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他的父親獲悉一個(gè)劇團(tuán)急需招聘一個(gè)丑角兼配角,覺(jué)得他很適合,于是送他去了。劇團(tuán)內(nèi)有一個(gè)名叫布魯內(nèi)的小號(hào)演奏家,在跟他合作幾次之后,發(fā)現(xiàn)他在鋼琴方面有著特殊的悟性,就推薦給打擊樂(lè)演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養(yǎng)。在兩位音樂(lè)家的悉心培養(yǎng)下,15歲時(shí),他推出了個(gè)人的第一張專(zhuān)輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心,轟動(dòng)法國(guó)音樂(lè)界,使他一夜之間成為“巨星”。

  他第一次公開(kāi)演出時(shí),先是在臺(tái)前離觀眾最近的地方,站了足足3分鐘。最后,他笑著問(wèn):“都看夠了吧?”在全場(chǎng)發(fā)出會(huì)意地笑過(guò)之后,才開(kāi)始表演。聽(tīng)完他的演奏,觀眾被他的音樂(lè)震憾了,先是短暫的沉默,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  事后,有人問(wèn)他為什么要先站三分鐘,他說(shuō):“很多人是因?yàn)楹闷嫖业纳聿牟艁?lái)的,先讓他們看個(gè)夠,才會(huì)仔細(xì)聽(tīng)我的演奏,才能看到我靈魂的高度。”

  置身于神奇的音樂(lè)世界中,他忘卻了殘缺肢體帶來(lái)的痛苦,變得精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)于取得的成績(jī),他仍然不滿(mǎn)足,堅(jiān)持每天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí),每年的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)超過(guò)180場(chǎng)。有時(shí),超負(fù)荷的訓(xùn)練量甚至令他的指骨折斷,他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好,名氣越來(lái)越大。1987年,他推出的另一張專(zhuān)輯《樂(lè)曲》,成為他音樂(lè)行程中決定性的轉(zhuǎn)折,讓成為世界級(jí)鋼琴大師,他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著名音樂(lè)城市。所到之處,都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí),所有人都已經(jīng)不再對(duì)他的奇特身材好奇了,而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。

  然而,再偉大的人物也有沉浮之時(shí)。自《樂(lè)曲》出版后,他的事業(yè)開(kāi)始落入低潮,因?yàn)榻辜保幸淮紊踔習(xí)灥乖诰瓢傻碾A梯上。蘇醒過(guò)來(lái)后,他說(shuō):“我的骨頭那么脆弱,這次卻竟然一點(diǎn)傷都沒(méi)有。我告訴自己:時(shí)間還沒(méi)到,上帝還不想讓我去死!

  樂(lè)觀的心態(tài)讓他對(duì)未來(lái)仍充滿(mǎn)信心,堅(jiān)持每天練琴11小時(shí)以上。果然,過(guò)了不久,他的事業(yè)又迎來(lái)了輝煌的時(shí)刻,不僅簽約了新的唱片公司,而且出的唱片一張比一張好,廣受歡迎。尤其是與另一名法國(guó)爵士樂(lè)手格拉貝蒂合作的.唱片銷(xiāo)售量突破10萬(wàn)張。

  有人曾經(jīng)問(wèn)他成功秘訣,他引用一位哲人的話(huà)說(shuō):“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,優(yōu)秀和缺陷并存。有的人缺陷比較大,那是上帝特別偏愛(ài)它的芳香,而我就是那個(gè)格外芳香的蘋(píng)果!

  1999年1月,他因肺炎病逝于紐約,年僅36歲,他留給人間最后的一句話(huà)是:“如果我真的高大,那是矮小成全的!”

  他就是法國(guó)的貝楚齊亞尼,世界鋼琴史上最著名的侏儒,一個(gè)樂(lè)觀向上,勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),克服身體的巨大障礙,奏出人間最美妙樂(lè)章的殘疾人。他的身材雖然矮小,但他靈魂的高度,足以讓世人仰視。

殘疾人的故事 殘疾人的事跡優(yōu)秀5

  張海迪,1955年9月出生于濟(jì)南一個(gè)知識(shí)分子家庭。她擁有一個(gè)幸福的童年,快樂(lè)而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去,似小燕子般到處飛翔?上,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨,玩具室里剛上完一節(jié)“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門(mén)外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺(jué),張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。

  張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。五年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來(lái)天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。

  看著伙伴們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)校,終于有一天,張海迪按捺不住心中的渴望,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)!”可是因?yàn)樽约旱纳畈荒茏岳恚械膶W(xué)校都不接收。

  病魔是無(wú)情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒(méi)有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來(lái)的'頭發(fā),都能編成一條辮子了!

  對(duì)張海迪來(lái)說(shuō),家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里,聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音,學(xué)查字典,學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體抄書(shū),學(xué)完了一本又一本小學(xué)課本,沒(méi)有人催問(wèn),沒(méi)有人檢查督促,更沒(méi)有考試和考試中的競(jìng)爭(zhēng),全靠著自學(xué)。努力是加倍的,成功的喜悅也是加倍的。于是,她的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、學(xué)習(xí)樂(lè)趣與生活的意志,還有思維能力,便隨著知識(shí)一起增長(zhǎng)起來(lái)了。通過(guò)非同尋常的努力,她還練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。

  1970年4月,張海迪跟著帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母,來(lái)到?jīng)]有電燈和自來(lái)水、生活也十分艱苦的農(nóng)村生活。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)教師,就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌,課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。

  當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦,張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。

  起初,她在白菜疙瘩上、在蘿卜上扎。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后,就在她自己身上進(jìn)針,她覺(jué)得醫(yī)生就是要這樣,首先要自己感覺(jué)。曾有人問(wèn)她,海迪是不是你的腿沒(méi)有知覺(jué),你的胸以下沒(méi)有知覺(jué),你在自己身上扎針不痛苦啊?她說(shuō):“恰恰相反,我最開(kāi)始針灸的時(shí)候,是扎自己最疼的地方,比如臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺(jué),我要知道!惫Ψ虿回(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

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