精彩的才藝秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的精彩的才藝秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　班隊(duì)活動(dòng)課上，王越儀她們組織了一場(chǎng)才藝秀。有許多同學(xué)都報(bào)名了；有唱歌的、跳舞的、彈吉他的、吹橫笛的……我呢，當(dāng)然是選了最擅長(zhǎng)的、最喜愛(ài)的小提琴民歌：井岡山上太陽(yáng)紅。

　　輪到我了。我不禁腿有些發(fā)抖，慢悠悠地挪進(jìn)了中間的方塊上。舉起右手拿著的弓放在弦上，心里想：千萬(wàn)不要拉錯(cuò)音!拉錯(cuò)了就要被熟悉這首歌的人笑話了！開(kāi)始拉了，我的心地跳著，深吸一口氣，緩緩?fù)鲁鰜?lái)，快速得拉了起來(lái)。一個(gè)一個(gè)小精靈似的音符從弓和膠布上的弦中跳出來(lái)，翩翩起舞，活蹦亂跳地在同學(xué)們耳中穿來(lái)穿去，頓時(shí)整個(gè)教室全是美妙的音樂(lè)。最后一小節(jié)時(shí)，我的心都被揪了起來(lái)：要知道，這是最難、最激烈、最有技術(shù)含量的一節(jié)��！我努力將弓的每個(gè)音全部變成跳得更快的小精靈，同學(xué)們驚呆了。到最后一個(gè)長(zhǎng)柔弓高音結(jié)束時(shí)，雷鳴般的掌聲驚天動(dòng)地，幾乎把窗戶震碎。我興奮地蹦向觀眾席，坐在主持休息桌旁，期待著下一個(gè)節(jié)目的精彩表演。

　　我最喜歡的節(jié)目是由許奕、潘一信和曹聿曠表演的小品――武松打虎。我心想：武松是誰(shuí)表演的？吊睛大蟲(chóng)又是誰(shuí)表演的？那個(gè)酒店老板爺爺又是誰(shuí)？正想著，許奕便戴著假白胡子邊痛苦地駝著背，邊嘟嚷著“哎呀，咳咳，地主又讓我砍柴了。咳咳咳咳……”全班哄堂大笑：“哈哈哈――許奕老爺爺……”我們正笑著，忽然潘一信出場(chǎng)了，他走起路來(lái)真怪，東倒西歪的，還說(shuō)什么“好酒……山上的好酒好甜……再來(lái)一杯……哈哈……”許奕“老爺爺”連忙阻止：“兄弟，這山上可有吊睛大蟲(chóng)。年輕人，我……咳咳……”沒(méi)等“老爺爺”說(shuō)完，“武松”就抬手拿開(kāi)他的手：“呃，大蟲(chóng)算什么。我這就去和……和它一決勝……負(fù)……看它還怎么……哈哈……”“年輕人……咳咳！別去！”“老爺爺”的聲音漸漸飄遠(yuǎn)。這時(shí)，頭戴老虎帽的曹聿曠出場(chǎng)！“老虎”撲向“武松”，“武松”輕輕松松幾棒就把“老虎”打倒在地。“嗷――”曹聿曠的裝死又逗得全班同學(xué)哄堂大笑：“哈哈哈……”

　　丁越彈的吉他也不錯(cuò)，悠揚(yáng)舒緩的音符慢慢從他的指尖流出。這是愛(ài)國(guó)的“澳門(mén)回歸中國(guó)”樂(lè)曲，我們都豎起耳朵聽(tīng)。生怕少聽(tīng)一個(gè)音符。

　　美好的時(shí)光真快，才藝秀很快結(jié)束了，我們依依不舍地排好課桌，伴著下課鈴聲到王越儀那里領(lǐng)禮品。我自豪地看著禮品，笑了……

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