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告別過去作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的告別過去作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別過去作文1
曾經(jīng)的我太過自私,只關(guān)心自己的感受;曾經(jīng)的我不懂寬容,只會(huì)一味的怪罪于他人。直到那天,我明白了寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了寬容,我告別了曾經(jīng)的自己。
記得以前有一個(gè)小妹妹住在我家隔壁,是一個(gè)還在上幼兒園的小朋友,她有著一對(duì)水汪汪的大眼睛,白白嫩嫩的小臉蛋,可愛極了。那天晚上,夜空中掛滿了調(diào)皮的眨著眼睛的小星星,小妹妹的媽媽帶她來我家玩。這時(shí),我正獨(dú)自一人在房間里寫作業(yè),但一聲巨響完全打斷了我的思緒。我?guī)е闷嫘呐艿搅朔块T口,打開門一看——我最心愛的玻璃杯碎成了一堆玻璃渣,凌亂的散落一地。向上望去,是一臉驚恐的無辜的小妹妹。
我的心立刻燃起了一團(tuán)怒火,對(duì)小妹妹的不滿越來越多!澳愀墒裁窗!”我皺著眉頭兇狠的沖她喊道。小妹妹用她那水汪汪的大眼睛無辜的看了我一眼,又低下頭看了看玻璃碎片,竟然“哇”的一聲大哭了起來,向她媽媽懷中撲去。
她的媽媽似乎很生氣,竟抬手猛地扇了小妹妹一巴掌,那一巴掌的聲音也確實(shí)響,嚇得我愣住了。“你還哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道。這時(shí)小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為了小聲抽泣。媽媽終于坐不住了,攔住了阿姨接下來的`訓(xùn)斥,又安慰了小妹妹幾句,整個(gè)屋子安靜了下來。
我小心翼翼的走向房間,輕輕的關(guān)上門,耳朵貼著門仔細(xì)的聽著外面的動(dòng)靜,自己連大氣都不敢出。幸好,接下來我只聽到了重重的關(guān)門聲,我長(zhǎng)舒了一口氣,安心多了。
突然,我的房門被打開了,抬起頭一看,媽媽一臉嚴(yán)肅的站在門口。我心里一驚,想著“媽媽該不會(huì)生氣了吧?這下可怎么辦!薄澳阌X得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒有訓(xùn)斥我,只是嚴(yán)肅的問我!安粚(duì)!蔽壹t著臉低著頭回答。媽媽沒有再說什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭便出去了
小妹妹還那么小,好奇心誰沒有?誰沒有犯過錯(cuò)呢?她只不過因?yàn)楹闷娑蚱屏宋业牟AП,我這樣吼她確實(shí)是不對(duì)的。
從那時(shí)起,我便告別了曾經(jīng)自私的我,也明白了無論什么時(shí)候都應(yīng)該抱有一顆寬容他人的心,退一步海闊天空!
告別過去作文2
告別從前親筆書下的稿書,才可著成聞名中外的大章。莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后的感言,自己曾在修改小說時(shí)燒過小說初稿,因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)拘泥過去的想法,以致修不出好文章。用自己汗水澆灌而成的稿書,誰不珍惜?畢竟里面摻雜過太多太深的情感,人作為情感最豐富的'動(dòng)物,自然對(duì)它難以分舍。但作為創(chuàng)作者,過去的情感只能與創(chuàng)作相悖。莫言有勇氣燒初稿,告別過去的作品,告別過去的思想,所以它能有更全新的思維,以致他造成出文壇新風(fēng)——對(duì)于過去一個(gè)嶄新奇妙的未來。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,那是我人生中第一次告別。
三年級(jí),一位年長(zhǎng)的老師即將退休,班主任幫我們準(zhǔn)備了節(jié)目去歡送他。我還是小孩,只對(duì)排練節(jié)目這種好玩的事情感到樂不思蜀,并沒有對(duì)教了我三年為我付出很多心血的老師即將離別而悲傷。好像那天還很遠(yuǎn),但又已經(jīng)到了,我們站在路口為他唱完了那支歌,然后目送他一步步走出校門,漸漸遠(yuǎn)去……我們吱吱喳喳開口:“譚老師再見,請(qǐng)您保重。”下意識(shí)里我說完這句話開始有些失措,小小的心好像被什么觸碰而有幾分傷感,剛剛那是告別嗎?老師好像走遠(yuǎn)了,越來越遠(yuǎn),不會(huì)再回來。我和小伙伴們這才雙眼通紅,難過起來。
我為什么會(huì)因一次告別而難過呢?是因?yàn)槲抑懒艘院蠼涛业娜瞬辉偈撬?是因?yàn)檫@觸發(fā)了我的情感,還是因?yàn)閷?duì)他已經(jīng)開始思念?說到底還是“舍不得”!于是我知道告別是一種多么可怕的事情,開始越來越學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。
含淚告別,記憶慢慢累積,不曾想他久經(jīng)世事,辛苦持家的磨難,更是一份濃濃的父愛,在心底揮之不去。
從車窗望著父親邁著蹣跚的步子,挪動(dòng)著肥胖的身軀,一步步向前進(jìn),腦海中浮現(xiàn)出他臉上的皺紋,才明白這些年父親過得如此艱辛。而他還是一如既往,對(duì)兒子關(guān)愛有加,自己竟對(duì)他濃濃愛意不領(lǐng)情。這一刻淚水終于釋放,任意流淌。是啊!多年的艱辛他不曾提起,默默承受。縱然已是腿腳不便,卻依舊不顧自身為兒子買橙。這一次告別,不知何時(shí)才能再見,可他那份愛意一定會(huì)存在朱自清心中,無法抹去。
他們的告別質(zhì)樸真情,父親一手撐起了家,忍受著苦難,把最好的給予家人。平凡的告別因?yàn)檫@微小的細(xì)節(jié)閃光,向我們?cè)V說著如山的父愛。
告別過去作文3
“為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!弊詈笠粋(gè)初中的夏季,最后幾周奮斗的日子,最后居住在這我已生活了九年的地方,我挽不住那匆匆流走的時(shí)光。親愛的校園,是時(shí)候與你告別了嗎?
猶記得剛剛來時(shí),還是六歲的時(shí)候,一名老師帶著我們一群孩子,隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門,這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開的熱烈的鮮花,抬頭是茂盛的楊樹,枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空。平整而又開闊的柏油路在夏日陽光的照射下像是冒出油來,深紅色,由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的,仿佛是要碰到那悠悠飄過的白云,與金黃的太陽好像離得那么近,那么近。操場(chǎng)好像沒有盡頭似的,我跑呀跑呀,不一會(huì)就累了,可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
后來我生活在這了,一晃就是九年。見過清晨的的第一縷陽光斜射在書桌上,也在傍晚透過窗子望見那火紅的夕陽。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書聲與每天被快樂充滿了的日子。我們?cè)趫?bào)告廳的舞臺(tái)上放聲歌唱,我們戴上紅領(lǐng)巾,又脫下別上團(tuán)徽,我們?cè)谥飨_(tái)下走紅毯,分享快樂與成長(zhǎng)。
最后一次奔馳在操場(chǎng),是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒那么大了,三分二十秒足以跑完,我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上,可一次次的邁步都是與它做著最后的`告別。
再次行走在校園,我輕輕一蹦都可以碰到大樹的葉子了,每一個(gè)面龐都是那么親切,每一條道路都是那么熟悉,這十萬平方米的土地滿載著多少的快樂與回憶啊。此時(shí),我想到了徐志摩的《再別康橋》,“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮手,不帶走一片云彩!
我揮一揮手,與我的童年告別,與那無憂無慮的時(shí)光告別,讓美好的回憶常注我的心間,我揮一揮手,滿載著收獲與成長(zhǎng),正式而莊重的與校園告別。
告別過去作文4
在如今的世界,似乎告別已成為了一件奢侈品,追求者眾,得之者寡。而得到了一句告別,就會(huì)像得到一件珍寶似的去守護(hù)和珍藏。
——題記
畢業(yè)季的班級(jí)蟄伏著一種不可名狀的氣氛,說不上悲哀,又對(duì)每個(gè)人溢著一股不舍。明明離畢業(yè)還有一些時(shí)日。卻使得不少人開始以不同形式“留下紀(jì)念”——考慮到青春期萌芽的各式感情,這確實(shí)無可厚非。
有時(shí)我也會(huì)很惆悵。比如猛然想起出國(guó)的幾位同學(xué)的時(shí)候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的竟是最不熟悉的周欣怡,印象中那個(gè)瘦小孱弱的女生,對(duì)她的印象總停在初一入學(xué)時(shí)她第一名的光環(huán)與每天宣布物理作業(yè)時(shí)細(xì)小吵啞的聲音。她離開得太匆忙,前一日告知,第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的,至少是走到座位前留下地址的那種告別,然而卻沒能實(shí)現(xiàn)。大概是出于一貫的一種意識(shí)吧,總覺得還會(huì)遇見她,今后,她不會(huì)像往常一樣坐在那里似的,那天,不知為何沒說任何話。
那天以后,我就沒有見過她了。一起上過的課上身旁的空位,抽號(hào)器偶然停到的59號(hào)、物理作業(yè)不會(huì)抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我——也許是我們——她的離開與存在。那種感覺很陌生,很復(fù)雜,那一段南京至新加坡三小時(shí)的機(jī)程并不漫長(zhǎng),但缺少了告別,就好像沒有去探望的借口,沒有任何一張可以抵達(dá)她所居住的國(guó)度的`機(jī)票彼此間相隔了整整一個(gè)世界般,好像再也見不到了,潛意識(shí)里也這樣想著,她可能不會(huì)回來了。
正如“別”是從古至今永久的話題,告別是人人需要面對(duì)的事。它困難、珍貴、又會(huì)令過往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國(guó)一個(gè)游樂場(chǎng)乘船離去時(shí)的惆悵,好像空惘無所得,再也回不去了——告別物尚且如此,告別人自是更為困難。更為可怕的是,萬物于人,相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒有告別的別離,就只剩下“留”此一字,冷硬得如同在昭示著一句“不復(fù)見”。
也許,只有擁有告別,一場(chǎng)別離才會(huì)完整,才能給一次相逢畫上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句號(hào),才能真正帶來一個(gè)泛著嶄新的開始。
告別過去作文5
童年的記憶像船兒,揚(yáng)著帆,劃著漿,在似水的流年里流淌
——題記
夢(mèng)回童年,我獨(dú)枕一輪孤月,仰頭凝視著滿天閃爍的星辰,似笑,似是在向我招手。微風(fēng)吹過,凌亂了我的長(zhǎng)發(fā),輕理發(fā)梢,我夢(mèng)回童年。
春雨綿綿,到處充滿了生命的氣息。記憶童年那時(shí),一到春天,我們就會(huì)和伙伴們一起去玩耍,放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏,在寬闊的草地里飛馳著,就像一只自由飛翔的小鳥一般。大家一起在草地了比賽,看看是誰的的風(fēng)箏飛得最高。
到了傍晚黃昏時(shí)刻,我們才慢慢踏上了回家的路上。在路上,常常會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景。有還在田野里勞作的農(nóng)民伯伯;有著升起炊煙裊裊的房屋。
夏日炎炎,少不了的地方當(dāng)然是家門前的那一條溪流!
每到午后,我們就會(huì)跑到溪邊玩耍,大家一起在水里玩打水仗,你潑我一點(diǎn),我潑你一點(diǎn)。有時(shí)玩得全身都濕透了也完全一點(diǎn)也不在乎。
等水玩膩了,我們就會(huì)到河邊比賽扔石頭,看誰扔的遠(yuǎn),就這一些看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲,我們能玩一整個(gè)夏天呢!
到了秋天豐收的季節(jié),四處一片金黃,成熟的顏色與黃昏交映在一起。
秋天時(shí),門前街邊到處都種著大小不一的木棉花。我每天也會(huì)不厭其煩的木棉樹下?lián)炷久藁ā?/p>
有時(shí)為了看到木棉花從樹下掉落的整個(gè)過程,半個(gè)小時(shí)都望著木棉花,一刻也不休息,靜靜的等待著。
很快的接踵而至的就是冬天了,雖然我們這里不會(huì)下雪,就不會(huì)有堆雪人,雪地不鳥這一些游戲。
一到冬天,寒氣逼人,我們大家都會(huì)一整天的圍在一個(gè)火爐旁取暖,大家一起猜迷,玩游戲,也是十分的溫馨。在每一個(gè)季節(jié)中都會(huì)有不同的樂趣!
童年,對(duì)于每一個(gè)漸漸走過青春歲月的人而言,都是一份寶貴的記憶。相信無論走的`多遠(yuǎn),總有些什么讓我們記憶深刻。
童年是短暫的,但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年,我們走向更輝煌的的青春,那一份美好的記憶,是我們一生中的那一顆最甜的糖!
告別過去作文6
有人說,告別是一支歌謠,它詮釋著不同凡響的樂章;有人說,告別是一次抉擇,情感就此難舍難分;有人說,告別是家常便飯,堅(jiān)持下去才明白自己多么勇敢……告別小至一聲再見,大至生離死別。但是那種感受,多多少少有些異曲同工,正所謂“相見時(shí)難別亦難”。今天,我就來講述我告別童年的故事。
我和小伙伴們踩著金燦燦的樹葉,聽著遠(yuǎn)方傳來的《貝加爾湖畔》,一切都是那么明凈清朗。累了,兩手緊緊抓住長(zhǎng)椅,腳下使出吃奶的勁,一蹬,便躺在長(zhǎng)椅上,沐浴著和煦的陽光,懶洋洋的,一動(dòng)也不想動(dòng)·。就這樣,半天的時(shí)光過去了。夢(mèng)中的蝴蝶,早已載著我的小秘密飛向遠(yuǎn)方。我閉上了眼睛,享受著這般美好時(shí)光。小伙伴們也趁此機(jī)會(huì)吵醒我,我一骨碌爬了起來,時(shí)而無可奈何,時(shí)而嚎啕大哭。一旦我大哭起來,小伙伴們便會(huì)用盡渾身解數(shù)讓我破涕為笑。
時(shí)間一晃就過去了,漸漸地,天空中泛起了殘紅的`晚霞,夕陽緩緩地下山,我不由自主地吟誦起那膾炙人口的歌詞:“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。”這時(shí),只見大雁飛向了溫暖的南方,去尋找他們眷戀的地方;麻雀飛上了樹梢,歡樂地唧唧喳喳著。這一切的一切真的是如詩(shī)如畫般那么美。
童年的生活是多么美好——和小伙伴們一起快樂地玩耍,一起欣賞著那夕陽和鳥兒的美景,這正是許多人所向往的“慢生活”啊!
但是故事就此進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
自從我踏入了中學(xué),童年的時(shí)光逐漸成為了我心靈深處的美好記憶,學(xué)習(xí)的壓力接踵而至,從看見黑夜到滿天繁星,月色朦朧到月光皎潔,無憂無慮到憂心忡忡,這個(gè)告別來得太快。我只能匆匆忙忙收拾遺留下來的童年,開始青春的旅程。
我開始意識(shí)到生活的節(jié)奏變快了,我不再環(huán)顧一切,我不再放飛自我,我不再貪玩貪吃。
于是乎,六年級(jí)的時(shí)光細(xì)水長(zhǎng)流般過去了,我已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活;氐郊抑,廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn);在學(xué)校里,汲取知識(shí),奮筆疾書,F(xiàn)在卻已是常見的事。
告別童年,讓我悲愴以及懷戀。但是我是時(shí)刻告誡著自己:未來的路還很長(zhǎng),等待挖掘的寶礦還數(shù)不勝數(shù),也許告別童年才是真正的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……
告別過去作文7
過于耿直的話語和犀利的觀點(diǎn),讓本就為數(shù)不多的快樂從我指縫間溜走,看著朋友無聲的漸行漸遠(yuǎn),我開始正視自己,和過去的自己告別……
似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格,總喜歡直言不諱。因?yàn)檫@率真的個(gè)性,剛開始的時(shí)候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友,其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼,就是早晚都要膩在一起,每天一起上學(xué),一起分享一塊餅干,就連放學(xué)都要你送送我,我送送你。偶爾的小爭(zhēng)吵,過兩天都會(huì)和解。
但這次的爭(zhēng)吵似乎不一樣。那是一個(gè)再尋常不過的清晨,馮二踩著上課鈴聲到了教室,呼哧呼哧喘著粗氣走到我身邊,蹲下身說:“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借我抄一下!蔽覍(duì)她突如其來的`“問候”感到詫異,片刻猶豫后說:“班主任說不可以抄作業(yè)的,你就直接和數(shù)學(xué)老師說明情況吧!蔽疫在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意,她已落魄無奈地回到自己位置上。
之后,連續(xù)兩天她沒有來找我玩,我才意識(shí)到也許哪里出現(xiàn)了問題。她踩點(diǎn)到校時(shí)我連一句關(guān)心的話都沒說,我連她為什么要抄作業(yè)都沒問,直截了當(dāng)要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺自己的問題,但無奈之下還是梗著脖子說,任她去吧,我朋友多著哩!
我和一群女生玩打野鴨,和男生們抽陀螺,但卻沒有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊,像一條套住了兩頭并不匹配的牲口的軛,她們朝著相反方向,一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個(gè)個(gè)無奈的瞬間,領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的瞬間,我明白了朋友一直以來的體諒。
我走向獨(dú)自在座位上演算數(shù)學(xué)的馮殷嘉,時(shí)隔數(shù)月再次叫出那聲親切的“馮二”,她停筆,轉(zhuǎn)身,我們相視一笑。詩(shī)人奧登有一句詩(shī):“我們必須相親相愛,否則不如死亡!币苍S,這更像是一個(gè)在逆境或孤獨(dú)中的人,寫給同類的詩(shī)。
與過去的自己告別,是無聲的,甚至是無形的。告別的那一瞬間,也許會(huì)有點(diǎn)掙扎,但這一切都好過重蹈覆轍。
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