[優(yōu)]美在我身邊作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在我身邊作文1

　　俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識的美在我的身邊就發(fā)生了。

　　那一天，我心情本來就郁悶，下午又被老師批（評了一頓，簡直是雪上加霜��！別人都說我“七分像男，三分像女”，也有人說“假小子”、“淑女裝”等。我呢！外貌像女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰知今天被值日老師抓住啦，按理說老師是不批評女孩的，何況還是個男老師，可他還是批評我啦，因為我們是冤家。他還不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場，我簡直快氣瘋了。

　　我心情非常失落，一個人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學都吃飯了吧！可我一點食欲都沒有。估計爸媽、老師現(xiàn)在正在找我呢！我走著走著，因為沒看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心里出了血，我找了一個地方坐下來，心里想到：為什么老天也跟我過不去。正在我最痛苦的時候，一位穿著藍色衣服的阿姨過來了，對我說：“孩子，天黑啦，今天有點冷�！闭f著，她把她的外套從容地從她的身上脫下，被在了我的身上。我頓時感到一股溫暖的感覺，鉆入我的心里，溫暖著我那

　　個阿姨顯然沒了外套，很冷，但她忍受著迎面而來的像刀子一樣的三寒風，裝出不冷的`樣子，對我微笑著，她的嘴唇都紫了。她坐下來問我事情的來龍去脈，然后又顫抖著嘴唇對我說：“孩子，不要因為

　　件小事就氣餒，要站起來，勇敢地去接受它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。記住世上無難事，只怕有心人’，孩子，聽阿姨的，準沒錯！”我頓時有了信心，感到有一股莫大的力量向我沖來。阿姨看了看我的神態(tài)，對我笑了笑，然后把我送回家。到家了，沒人，阿姨說：“這也好，千萬別和你家人說我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒發(fā)生一樣。

　　那個阿姨的外套我至今還保存著，我非常感謝那個素不相識的阿姨，她那高尚的品德，我永遠也忘不了，因為她給我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現(xiàn)在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個人。

　　愿好人一生平安！這就是發(fā)生在我身邊素不相識的陌生的美。

美在我身邊作文2

　　早晨起來，打開窗戶，清新的空氣撲面而來，頭腦也變得清爽多了。望著對面的高樓，霎時想起許久未在小區(qū)里逛逛了，于是匆匆換好衣服，來到了樓下。

　　這正是春末夏初的季節(jié)，太陽還沒有從云朵中起身，天氣就像一碗不咸不淡的湯。

　　此時，眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀，每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展；每一條脈絡，都傳達出生命的堅韌。在微風中，枝葉用盡全力地張開，似想吐露成長的艱辛，又似在為成長努力拼搏。這一株株海桐，如一把把翠綠的傘，散落在各處，而托起這一把把傘的，正是那柔軟的草。

　　小草，它雖不似大海般浩渺，沒有沙漠的廣袤，但卻有它獨特的力量。小草的綠，是一種嶄新的嫩綠，它看似柔軟，卻有著不可思議的堅韌。小草上，還有一顆顆晶瑩的晨露，也許是昨夜星星送給它的禮物。往草叢里仔細瞧，竟發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻忙碌的身影。不禁試想，它們是否會在這縱橫交錯的“森林”里迷路。又或許，當它們走到晨露——這面鏡子前時，會看見自己的模樣，并被嚇一跳。

　　從這密集而柔軟的小草上踏過，只覺溫暖從上往下流入心扉。忽地，來到一棵小樹前。這棵樹不高，伸出手便能摸到頂，葉子長得也不太茂盛，但足以給人一種親切感�？此�低垂著頭的樣子，似乎睡得正香。噓，我們可千萬別打攪了它的美夢。

　　正想著在這千萬綠意中為何沒有一丁點的姹紫嫣紅，就看到了那一朵驚艷于世的花。沒有任何的`修剪，也沒有任何的裝飾，僅此一朵，就足以使萬物在它面前黯然失色了。它開得是如此嬌艷，如此飽滿，那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣，令人無法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上，折射出動人的光澤。這萬綠中的一點紅，這開放于清晨、把自己的嬌艷展現(xiàn)得淋漓盡致的花朵，足以讓一切都為它傾倒！這一美景，讓我看呆了。

　　恍然間，聽見一陣清脆的笑聲，抬頭一看，是幾個孩子在涼亭下做游戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲，與這自然中的美融為一體�？M繞在我的心頭，久久不能散去。

　　殊不知，身邊這么多的美，竟都被自己給遺忘了。原來生活中不缺少美，缺少的是那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

美在我身邊作文3

　　美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內(nèi)在美卻會幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。

　　窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中�？晌业南渥佑执笥种兀�怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢？一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我?guī)赘�繩子，老師欣然答應并帶著我去他二樓的辦公室。

　　推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。

　　我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經(jīng)很結實了，不過它有點沉，你騎車的'時候慢一些，一定要注意安全！”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學樓走去�？粗�他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景

　　黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁；帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。

　　“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！闭�是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊！

美在我身邊作文4

　　羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。

　　一次親眼所見，讓我感受到美那無窮的力量：課間操結束了，老師就帶著同學們陸陸續(xù)續(xù)地往教室走。隊伍先是整整齊齊的，可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的，在隊伍里搔擾起來，頓時，同學們就跳的跳，走的走，跑的跑。整個隊伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學們停了下來，聽見“哇哇”的哭聲，還看見一個小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友，可后面的同學一邊擠，一邊還用大嗓門說：“誰這么可惡呀！堵在路口不走�！睙o奈之下，前面的'同學只好一邊用背頂著后面的同學，一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看，也幫著拉。漸漸的，越來越多的人一齊將小朋友拉了起來，還告訴了旁邊的老師。為了安全起見，老師留下了幾個同學照顧小朋友，然后叫其他同學先回教室。有些同學都還不舍，走一步就又回頭用擔心的目光看著小朋友，直到看不見�；氐浇淌彝瑢W們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開，散發(fā)著無比強大的力量。

　　一次親身經(jīng)歷，讓我感受到了美的溫暖：“叮鈴鈴”下課了，因每天休息不好的我無精打采地走出了教室，站在走廄里發(fā)呆。突然，一個黑影踩著風一樣從我身邊擦肩而過，頓時，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲，隨后“哇”地哭了起來，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友看見了，一下沖過來，使勁地要把我拉起來，我仍然不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎么拉也拉不起來，她無可奈何，只好蹲下身來，安慰我，還用同情的目光注視著我。漸漸地，越來越多的人涌上來圍著我，耐心地安慰我，還問我哪里疼，輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了，同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰著我這顆受傷的心，讓我的心里充滿溫暖。

　　美，無處不在。一起行動起來吧，發(fā)現(xiàn)身邊的美，創(chuàng)造身邊的美，讓美麗之花開遍全世界！

【美在我身邊作文】相關文章：

美在我身邊09-30

美在我的身邊作文11-04

美在我身邊作文(經(jīng)典)02-18

【經(jīng)典】美在我身邊作文12-10

（精選）美在我身邊作文12-14

美在我身邊作文08-08

美在我身邊作文（精選）10-09

美在我身邊作文10-09

美在我身邊作文【經(jīng)典】02-17

美在我身邊作文【精選】02-16