新的開(kāi)始作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的新的開(kāi)始作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新的開(kāi)始作文 篇1
時(shí)間像箭一樣飛逝，日月如梭。小學(xué)六年即將結(jié)束，我的初中生活即將到來(lái)。進(jìn)入初中是我小學(xué)的夢(mèng)想。我一直期待著我的初中生活會(huì)是什么樣子。
然而，隨著初中的突然到來(lái)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好面對(duì)這場(chǎng)風(fēng)暴。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我從幼稚的小學(xué)走到了初中的路上。我還記得，當(dāng)我第一次上小學(xué)的時(shí)候，我的父母牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)。當(dāng)時(shí)，我還在感嘆這個(gè)陌生的地方。此后的每一天都像一個(gè)無(wú)盡的深淵，每天都在做同樣的事情。老師們常說(shuō)：“我不知道；沒(méi)有學(xué)習(xí)的艱辛，我們?cè)鯓硬拍荏w現(xiàn)周末的價(jià)值“當(dāng)時(shí)，我不太明白學(xué)習(xí)是為了什么，我只是聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的安排，默默地做自己！
我對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念，只是一種緩慢的體驗(yàn)。小學(xué)六年雖然短暫，但卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷、喜悅、幸福和感動(dòng)。它很長(zhǎng)，但它也是一個(gè)手指輕彈。但畢竟，初中已經(jīng)來(lái)了，過(guò)去會(huì)讓它過(guò)去的。不管你是否喜歡初中生活，你也應(yīng)該欣然理解。它是許多小學(xué)生向往的`地方，也是許多高中生懷念的地方。目前，我們正處在一個(gè)不可預(yù)測(cè)的生存時(shí)刻，我們不禁感到有點(diǎn)緊張。
進(jìn)入初中后，我們結(jié)識(shí)了新老師、新同學(xué)，結(jié)交了更多的好朋友。正如王波所說(shuō),，“海中有知己，天涯海角就像鄰居即使你是陌生人，你也會(huì)感到非常友好。與老師上了幾節(jié)課后，我逐漸成為朋友，所以我準(zhǔn)備面對(duì)這個(gè)新的開(kāi)始。
在初中，每個(gè)人都變得緊張。我想我再也不能讓父母太擔(dān)心了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我可以自己規(guī)劃我的生活和學(xué)習(xí)。我會(huì)讓我的父母為我的女兒感到驕傲。
新的開(kāi)始，我將不再是無(wú)知的孩子。我會(huì)努力讓自己變得更好。新的開(kāi)始，我們將站在同一條線上，公平競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)新的開(kāi)始，我們將展現(xiàn)一個(gè)新的自我和新的氛圍。讓我們一起為新的初中生活而努力！
新的開(kāi)始作文 篇2
元旦又到了，這證明我又度過(guò)了一年，又長(zhǎng)大了一歲。可是，從鏡子里看，怎么越看越是老樣子。但在從腦海里重新審視這么一個(gè)小姑娘時(shí)，卻突然的感覺(jué)到---我變了。我比以前更成熟了、更懂事了，更自覺(jué)了……也許這些變化是微不足道的，哪怕我常說(shuō)的三句話“媽媽我去學(xué)習(xí)了！”“我能幫助你嗎？”“沒(méi)事，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄墒沁@些對(duì)我的未來(lái)有著重大的意義。2017年我都干了些什么？我反復(fù)地問(wèn)自己。雖然我沒(méi)有干出什么大成就，但是小成績(jī)總還是有的。比如我當(dāng)上了三好學(xué)生，大隊(duì)委，主持人等。
在過(guò)去的這一年，你有沒(méi)有想過(guò)我們的祖國(guó)在這一年里取得了哪些成就呢？是什么樣的平凡人物感動(dòng)了中國(guó)、溫暖了中國(guó)呢？這一個(gè)個(gè)面龐都告訴了我們一個(gè)故事，一種精神……中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上取得了前所未有的好成績(jī)！劉翔、羅雪娟、唐功紅、中國(guó)女排等等奧運(yùn)健兒奪冠的拼搏精神仍激勵(lì)著我們。任長(zhǎng)霞、牛玉孺一些普通干部做出的那些不平凡的事跡將被我們永遠(yuǎn)地刻在心里。
過(guò)去的.就過(guò)去了！讓我們來(lái)共同關(guān)注這美好的一年吧。讓我們面臨一下新的起點(diǎn)、一次新的挑戰(zhàn)吧！我一直對(duì)我的未來(lái)而感到疑惑，會(huì)不會(huì)很壞呢？但是我相信命運(yùn)，往往會(huì)傾向于有準(zhǔn)備的人、勤奮的人。從今天開(kāi)始，我要以一個(gè)新的目標(biāo)要求自己，使2018年讓我終身難忘。
新的開(kāi)始作文 篇3
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~！
我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，不會(huì)追悔！高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的.事情。
我也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí)，只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾�，并非�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo)，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì)感到十分不適應(yīng)，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂(lè)的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì)有所改變，但我相信，我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者！
正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心的召喚，走在路上，無(wú)法停息。
新的開(kāi)始作文 篇4
仰望那個(gè)窗外，眼見(jiàn)鶴飛沖天，搏擊長(zhǎng)空，再回首，我不經(jīng)意回憶起了小學(xué)的美好生活：課堂上，我們踴躍舉手發(fā)言充滿生機(jī)；操場(chǎng)上，我們摩拳擦掌，揮灑內(nèi)心的暢爽與澎湃的熱血：下課后，我們談天說(shuō)地，無(wú)拘無(wú)束，歡笑聲此起彼伏。一想到這些，我的嘴角便露出了一絲微笑，陷入了沉思。
“移項(xiàng)要變號(hào)！”耳畔傳來(lái)了唐老師洪亮的聲音，驚動(dòng)了幻想中的我。瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境啊！此刻我才意識(shí)到那些已經(jīng)成為了冰冷而悠久的回憶。我不禁心里寒酸，因?yàn)楝F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)受老師喜歡、同學(xué)歡迎的成績(jī)好的學(xué)生了。
在課堂上我失去了原有的自信和活躍，不再主動(dòng)舉手發(fā)言，多了幾分膽怯；課后我不再和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，更多的是無(wú)意義的消遣。是的，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，此刻我坐在二中宏志班的課堂上，這是一個(gè)全新的起跑線，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)新的開(kāi)始！
踏入初中的大門的那刻起，就意味著，我開(kāi)始了人生旅途中十分重要的追求，開(kāi)始了進(jìn)入人生的的.又一個(gè)坎，開(kāi)始了為三年后的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。所以，我一定會(huì)拋棄一切雜念，忘記過(guò)去，忘記那個(gè)膽怯的我，找回自信的我，必須開(kāi)始新的征程！記住，進(jìn)入初中前，我一切的成與敗，對(duì)與錯(cuò)都將成為歷史，我與其他人現(xiàn)在站在同一起跑線上，一切都是新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始給予新的付出，便會(huì)有新的過(guò)程，自然會(huì)有新的收獲。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
新的開(kāi)始作文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新學(xué)期到來(lái)了，我們將再次投入緊張而充實(shí)的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我起得很早，迫不及待地興奮地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門口熙熙攘攘。我們班的倪齊林不是很遠(yuǎn)嗎？我已經(jīng)有一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)過(guò)她了。她長(zhǎng)高了很多！我們手牽著手，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。啊！校園里有了新的變化。花草樹(shù)木似乎不知道秋天來(lái)了，但依然郁郁蔥蔥，開(kāi)放著。粉刷過(guò)的樓梯扶手，地面清晰的分界線，干凈整潔的操場(chǎng)，都呈現(xiàn)出新奇的景象。
我們一路小跑著來(lái)到教室，看到很多同學(xué)已經(jīng)坐在座位上，同學(xué)們正在談?wù)撌罴倮镉腥さ氖虑�。很多同學(xué)都變了身高，有的胖了，有的瘦了，有的'剪了新發(fā)型。大家笑啊笑啊，大吵大鬧。就在大家興致勃勃的聊著天的時(shí)候，羅老師滿臉笑容的走進(jìn)了教室。她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們四年級(jí)，課程會(huì)比三年級(jí)難很多。大家都要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)�！比缓�，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們打掃教室，窗戶明亮。然后，老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，學(xué)生們等不及了。哇！封面上的圖案太美了！書(shū)里的插圖也很美很美，真讓人放下心來(lái)！學(xué)生們興致勃勃地欣賞著他們的新書(shū)，教室里堆滿了厚厚的書(shū)和歡快的笑聲。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新變化……一切都是新的。我會(huì)以新的自我，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新的開(kāi)始作文 篇6
豐富多彩的暑假、無(wú)憂的小學(xué)生活在我的指尖悄然滑去，迎來(lái)的是一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代有著新校園、新老師、新同學(xué)，可謂是一個(gè)新的開(kāi)始。
“千里之行，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的機(jī)會(huì)和可能，也有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改�，老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)自己。在《禮記》中有那么一句話：“茍日新，日日新，又日新�！币馑际且惶爝M(jìn)步，每天都進(jìn)步，不斷進(jìn)步。
艾青說(shuō)過(guò)一句話：人生道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。進(jìn)入了初中，就相當(dāng)于向人生的道路上邁出重要的一步，也就是我們?cè)谥R(shí)的天地中遇到的一座高峰。在我們的生命中，我們必須把舊的習(xí)慣，舊的`束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔，只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的事物，我們才有機(jī)會(huì)發(fā)揮我們的潛能，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)嶄新的未來(lái)。
從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，直線上升到競(jìng)爭(zhēng)激烈的初中，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新學(xué)期的到來(lái)，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預(yù)示著新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過(guò)去，都已成為我們?cè)械慕?jīng)歷。重要的是把握現(xiàn)在，珍惜眼前的機(jī)會(huì)。
風(fēng)正揚(yáng)帆當(dāng)有為。讓我們站在新的起跑線上，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的未來(lái)：這就是新的開(kāi)始，這就是新的蛻變，讓我們以新的心態(tài)迎接社會(huì)給我們的新的挑戰(zhàn)，以完美蛻變后的自己創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。期待我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上闖出無(wú)限的精彩！
新的開(kāi)始作文 篇7
每學(xué)期伊始，都要寫(xiě)一篇諸如此類的文章以自勵(lì)�；仡欁约荷蟼�(gè)學(xué)期有失偏頗的言行，猶如心間注入汩汩的泉水，將堆積的污垢一一洗滌。雖沒(méi)有曾子“吾日三省吾身”的細(xì)致，但總歸將警鐘存于心間，在以后紛繁的學(xué)習(xí)中提醒自己，保持一顆謙遜、靜默的心。
初三的生活就這樣在忙忙碌碌中開(kāi)始了。初三的節(jié)奏才剛剛起步，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)就已從天而降。父母、老師時(shí)刻在耳邊叮嚀，中考的面貌也在這一聲聲關(guān)切的問(wèn)候中從模糊變得漸漸清晰。這樣的辛苦與壓力必然是需要承受的，因?yàn)闆](méi)有第二條路可走。
也許是看多了身邊的親戚一個(gè)一個(gè)跨過(guò)高中的檻兒，我對(duì)這稍顯枯燥的初三并不曾有任何畏怯。太多太多的例子證明，平時(shí)的懈怠將匯總于最后的沖刺，但通過(guò)夜以繼日的沖刺彌補(bǔ)平日的缺漏而獲得成功者卻鳳毛鱗角。即便成功，也已身心俱疲，在這后新的學(xué)習(xí)生活中難以持久。因此，日常的腳踏實(shí)地便一舉兩得：輕松加成功。這就好比勻速行駛的汽車更省油，平穩(wěn)的船只不容易出危險(xiǎn)一樣。但是這又并不意味著站在原地踏步，我所要追求的.是穩(wěn)中有升，一步一步踏實(shí)地提高。
初三的生活剛剛拉開(kāi)序幕，一切遠(yuǎn)大的目標(biāo)都需要分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。小的方面來(lái)說(shuō)，我所要做的就是認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，細(xì)致地對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，充實(shí)地過(guò)好每一天。這樣的初三才是無(wú)憾的。
有了這樣的心理準(zhǔn)備，中考還怕跨不過(guò)去嗎？
新的開(kāi)始作文 篇8
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，即將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從一個(gè)連系鞋帶都要媽媽幫的一年級(jí)小學(xué)生變成了現(xiàn)在什么事都能自己做決定的“大”學(xué)生，同時(shí)也是小學(xué)里的大姐姐了，所以在暑假結(jié)束的時(shí)候，我一直盼著9月1日的來(lái)臨。
在開(kāi)學(xué)的'頭一天晚上，我十分興奮，早早地裝好了書(shū)包。我躺在床上，想到明天就能回到美麗的校園里，見(jiàn)到老師和同學(xué)，我十分開(kāi)心，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)的第一天早晨，空氣非常清新，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云，大樹(shù)在道路兩旁向我招手，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，仿佛和我一樣開(kāi)心。
終于到校門口了，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園，校園變化很大，梧桐樹(shù)感覺(jué)比以前更高大了，小草也換上了新衣，迎接我們的到來(lái)。
我們還換了新教師從原來(lái)的一樓搬到三樓，從原來(lái)的四年級(jí)五班換成了五年級(jí)五班，教師里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和窗外小鳥(niǎo)的歌聲交融在一起，真是一首美妙的歌!
上課鈴響了，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，是我期盼已久想見(jiàn)到的劉老師，讓我頓時(shí)感覺(jué)心里暖洋洋的。
當(dāng)?shù)弥业膬晌缓门笥艳D(zhuǎn)學(xué)后，我十分難過(guò)，就連我們讀書(shū)組的張梓怡也轉(zhuǎn)走了，所以我就承擔(dān)了幫她捎書(shū)的事情，我拿到了我的新書(shū)，又幫她領(lǐng)了一份，可她現(xiàn)在不在家里，所以我要給五年級(jí)七班的一位同學(xué)，今天下了課，我急急匆匆的拿著張梓怡的新書(shū)就上了四樓，去找五年級(jí)七班的教師，可是找了好久也不見(jiàn)它的影子，不過(guò)最后我還是完成了任務(wù)，走出教室門，我舒了一口氣，如釋重負(fù)的走下樓梯，希望她能快點(diǎn)拿到她的新書(shū)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，要把暑假里玩耍的心收回來(lái)，做一個(gè)嶄新的自己!打起精神，端正態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)!
新的開(kāi)始作文 篇9
當(dāng)我踏進(jìn)大門，我深呼吸了一口氣，這是一個(gè)新的開(kāi)始。
投入新的人群，新的集體，沒(méi)人知道我以前是多么唯唯諾諾。以前的我，是一個(gè)愛(ài)哭鬼，從不做冒險(xiǎn)性的事，即使家住在一個(gè)偏僻的地方。
我出生便沒(méi)有“翅膀”。
坐在初中的教室里，看著那些與我年齡相仿的人都比我強(qiáng)，我也曾自卑過(guò)。直到有一天，父親告訴我?guī)拙湓�，至今記憶猶新�！澳阒励r鳥(niǎo)和蝙蝠嗎？雖然它們都有翅膀，可鴕鳥(niǎo)飛不起來(lái)，但蝙蝠卻生出了膜翼，在天空中翱翔�！备赣H的話看似不經(jīng)意，卻點(diǎn)醒了我，沒(méi)有翅膀的人，一樣能飛！我雖是女兒身，但我的'血管流淌著與七尺男兒一樣的熱血，我也應(yīng)該搏擊天際新的開(kāi)始！
于是，我滿懷熱情地愛(ài)上跑步，矯健的身姿，昂揚(yáng)的賽道，一絲跨越帶著幾分灑脫將意念沖向終點(diǎn)，在揮灑淚水的那一瞬間，我看到了生出的左翼——力量。我不是最強(qiáng)的，但是我是最拼命的。懷著執(zhí)著，我拿起了書(shū)籍，我原本對(duì)書(shū)是不悄的，可如今卻漸漸視其如生命。于是，愛(ài)麗絲帶我走入奇境，簡(jiǎn)·愛(ài)向我訴說(shuō)她那不幸的愛(ài)情，雨果帶我看到悲慘世界的無(wú)奈，巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我與屈原共嘆“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我仿佛又長(zhǎng)出了右翼——知識(shí)。
魯迅說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！币苍S沒(méi)有翅膀很痛苦，可是我們卻擁有更多——執(zhí)著、信念、理想、力量。若不去開(kāi)拓，何方有路？若不去創(chuàng)造，何人有翅？
也許你是一只無(wú)翅鳥(niǎo)，可是新的開(kāi)始你卻抬著頭，飛得很驕傲！
新的開(kāi)始作文 篇10
離別可說(shuō)是悲傷的代表字，因?yàn)橐幌氲诫x別大家都會(huì)想到死亡，所以離別是大家最不想看到的字。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)離別不一定是悲傷而是一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)殡x別是一種新的歷練，我們可以經(jīng)由離別學(xué)習(xí)到新的事情，比如說(shuō)：出國(guó)留學(xué)一開(kāi)始一定會(huì)不舍，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)慢慢的習(xí)慣了，在這段時(shí)間您學(xué)到了如何去與人溝通，體認(rèn)到在陌生環(huán)境中如何生存。
其實(shí)就算是永久的離別即死亡，也未必要到痛哭至極，而是要往另外一方面想，也許是上天在考驗(yàn)我們?nèi)缈扇ッ鎸?duì)死亡，是不蹶不振呢？還是有勇于面對(duì)的決心，在這個(gè)時(shí)候我們要擁有一顆理智的心去面對(duì)這一切，這才是解決之道。
而在面對(duì)離別并非人人都可以保有一顆理智的心，比如說(shuō)：常看新聞上自己的男友死亡而女友卻無(wú)法接受這個(gè)打擊而萠生輕生的念頭，離別不一定代表結(jié)束，而是思念的開(kāi)始，將悲憤化為力量也是另一個(gè)里程碑的開(kāi)始，身邊親友的關(guān)懷也是很重要的，保持理智首為重要，可以冷靜思考去面對(duì)眼前的困難，突破困境迎向未來(lái)。
所以離別是有正反兩面的意義，像是水可以載舟亦可以覆舟，以正面的心情便可接受挑戰(zhàn)進(jìn)而成功，以負(fù)面的`心像是進(jìn)入了萬(wàn)劫不復(fù)的地獄，看是用什么什么心態(tài)來(lái)看待，讓我們每個(gè)人都以正面的心情去迎接光明的未來(lái)吧！
新的開(kāi)始作文 篇11
開(kāi)學(xué)的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進(jìn)的是一座陌生的校園，周圍都是陌生的環(huán)境，陌生的校門，陌生的教室，陌生的臉。
高中終于來(lái)了，我再也不能像小學(xué)、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過(guò)了。我是一名成熟的高中生了，我要為自己的人生負(fù)上一份責(zé)任了。
作為一名高中生，當(dāng)務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中，但是，高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，高一就是最好的打基礎(chǔ)的時(shí)候了。
在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里，我為自己制定了一份目標(biāo)。重新的開(kāi)始，我的總目標(biāo)就是每次考試都保持在年級(jí)前100名，我的.小目標(biāo)如下：
首先，無(wú)論哪一科，高中的知識(shí)再也不會(huì)像初中那樣簡(jiǎn)單且容易補(bǔ)回來(lái)了。所以，從一開(kāi)始，我就要保持清醒的頭腦，集中精神聽(tīng)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。
其次，除了老師布置的作業(yè)之外，我還要自己主動(dòng)地做一些有針對(duì)性的練習(xí)，用來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，我要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)闇毓识�。這樣的話，高三的總復(fù)習(xí)就不會(huì)那么吃力了。
再次，我要為每一科的每一單元寫(xiě)詳細(xì)的知識(shí)提綱，一個(gè)是為了鞏固知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)體系，一個(gè)是為以后高三的總復(fù)習(xí)提供便捷和提高效率。
最后，要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。雖然高中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是，每天還是應(yīng)該至少抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣，還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
在這個(gè)不一樣的新學(xué)期里，我會(huì)按照自己制定的目標(biāo)去努力，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!相信我一定會(huì)在這學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也能在高考中大放光彩!
新的開(kāi)始作文 篇12
在人的一生之中有許多心情，許多無(wú)奈，有許多擁有，許多放棄。
我想擁有一切，熊掌和魚(yú)兼而得之，然而，那是多么的可望而不可及，曾經(jīng)有人對(duì)我講：”從前有一個(gè)人去爬山，當(dāng)然他相信自己一定能登上山頂，于是他堅(jiān)定信念不聽(tīng)的爬，當(dāng)他快爬到山頂時(shí)，掉了下來(lái)，不停的往下掉，突然他想起再他的腰上的繩子，于是他拼命的抓住繩子，終于他不在往下掉，可是此時(shí)天已經(jīng)快黑了，他懸在半空中期待著有人可以救他，但令他失望的是四周沒(méi)有一個(gè)人。最后他向上天祈禱，上天對(duì)他說(shuō)：‘你真的'相信我可以救你？’他回答‘相信’。于是上天讓他放手，他不肯，天黑了，他還是一個(gè)人無(wú)助的懸在那里，直到第二天，終于有人發(fā)現(xiàn)了他，但他再也看不到美麗的世界了，他被凍死了，而被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他離地面只有不到十尺�！痹谖覀兩畛砷L(zhǎng)的歲月里，有些時(shí)候應(yīng)該放棄一些，往往放棄后又是一個(gè)新的開(kāi)始。
我曾經(jīng)深愛(ài)著一個(gè)女孩，但也正是這份愛(ài)使我深深的傷害了，我不祈求她的原諒，只是希望她能幸福，既然錯(cuò)了就應(yīng)該承擔(dān)，我曾經(jīng)很想見(jiàn)到她，想當(dāng)面說(shuō)一聲：對(duì)不起�？墒钱�(dāng)我們?cè)俅蜗喾陼r(shí)，卻是那樣的陌生，心中沒(méi)有一絲期待以久的沖動(dòng)，我變了，變得那樣的陌生，陌生的連自己都不認(rèn)識(shí)，她也變了，變的更加成熟、美麗�；蛟S我真的做到了放棄？不，還沒(méi)有，所以我應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄也是一種美！我會(huì)在心里默默的祝福我的每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友，當(dāng)然也包括她。
新的開(kāi)始作文 篇13
以往包含了多少昨天？昨天又有哪些形形色色的走過(guò)，又有哪些悲歡離合發(fā)生過(guò)？沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。面對(duì)未知的明天，有何必為匆匆逝去的昨天牽腸掛肚？每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始，每一輪朝陽(yáng)都是我們剛剛開(kāi)始奮斗的號(hào)角。
干脆，不想昨天，在夢(mèng)剛剛開(kāi)始的地方邁步。
明天就要走進(jìn)考場(chǎng)的考生，何必為了昨天在學(xué)校里進(jìn)行的摸底考試的失敗而垂頭喪氣？摸底考試只是追夢(mèng)的熱身，明天的`考試才是夢(mèng)想的剛剛開(kāi)始。你為何要在開(kāi)始前就放棄呢？振作起來(lái)，重新呼吸新鮮空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏擊一回。同樣，明天就要走上工作崗位的大學(xué)生，何必為了實(shí)習(xí)時(shí)出的丑而惴惴不安？沒(méi)關(guān)系，人生剛剛開(kāi)始，總會(huì)遭遇挫折的，相信自己的實(shí)力，大膽邁進(jìn)辦公室！明天將要出高墻的犯人，何必為昨天的斑斑劣跡而懊惱？別想了，以后的路還很長(zhǎng)，你的人生才剛剛開(kāi)始，重新做人并不難，接受陽(yáng)光的沐浴，回到正常生活中吧。
過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！多彩的人生才剛剛開(kāi)始！也許有人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫炊⒐⒂趹�，但昨天是悲，明天也許是喜；昨天是苦，明天也許是甜；昨天是離，明天也許是合。昨天不代表今天，更不代表明天。為何要在夢(mèng)剛開(kāi)始前就讓昨天的傷痛如鐵鏈般死死栓住自己而不能自由，讓昨天的分離如冰山般層層封住心靈而不能呼吸，讓昨天的失敗如深淵般牢牢困住自己而不能見(jiàn)天日？你剛剛開(kāi)始的夢(mèng)想就要破滅嗎？忘記這一切，掙脫這鐵鏈，融化這冰山，爬出這深淵吧！
昨天已無(wú)聲無(wú)息地消失了，你又何必打聽(tīng)它的下落？讓我們?cè)趧倓傞_(kāi)始的康莊大道上一起忘卻傷痛，把握今天，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)吧！
新的開(kāi)始作文 篇14
每年一到清明節(jié)，我都會(huì)和親人們一起去九仙山看我爺爺，這是一個(gè)悲傷的日子，有時(shí)我甚至不敢去面對(duì)這一天的到來(lái)。
但初春的景象又總會(huì)給人以希望。一路上，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，像太陽(yáng)公公露出美麗的笑臉；小草們都已換上綠色的新衣。一眼望去，一片茫茫的綠色再加上幾多花兒鮮艷的點(diǎn)綴，真是美不勝收！
中間路過(guò)農(nóng)民們的天地，麥苗生機(jī)盎然，它們?cè)诟珊抵薪?jīng)歷了生死的考驗(yàn)，如今才迎來(lái)這屬于它們的美好春天。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了墓區(qū)。我們把奶奶疊好的'金元寶寄給了爺爺。好多年了，奶奶一直沒(méi)有來(lái)過(guò)，也許是一直不敢承認(rèn)這個(gè)事實(shí)吧。我們?cè)陟`位前獻(xiàn)上了花籃，幾包香煙，水果和酒。這些都是爺爺生前最愛(ài)的東西。
本來(lái)想對(duì)爺爺說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，但當(dāng)我面對(duì)著黑色的字跡，冰冷的石碑卻不知道要從何說(shuō)起，只想讓爺爺看看我，你的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了，我馬上就要上初中，去為自己的理想去奮斗了。
我注意到，這里的人很多，卻沒(méi)有人喧嘩，更聽(tīng)不到笑聲。而小蜜蜂還是在嗡嗡叫著采蜜，人們也是來(lái)了又走，走了又來(lái)。
我們并未待很長(zhǎng)時(shí)間，回去時(shí)又目睹那么美麗的花兒；那么綠的草；那么生機(jī)勃勃的麥苗。那么頑強(qiáng)的生命。
其實(shí)清明節(jié)不單單是一個(gè)悲傷的節(jié)日，也是一個(gè)新的開(kāi)始，人們的思想在這一天得到升華，同時(shí)春天的大門也會(huì)為我們敞開(kāi)，這一切，都會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。讓我們更努力的為理想而奮斗。
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