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一路歡歌作文經(jīng)典(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的一路歡歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路歡歌作文經(jīng)典 1
還記得那時(shí)的年少輕狂,指尖拈花,回眸淺笑,世事茫茫。
鄉(xiāng)下的曠野是年少的我最眷戀的夢(mèng)境。躺在里面便壓倒一片瘋長(zhǎng)的亂草,遠(yuǎn)處青黛色的山峰模糊在一派溫柔的夕光里,金色的余暉輕渺而愜意。
鄰家的女孩來(lái)找我,在靜謐的田野里呼喚著我的名字。我索性像那些癡癲的道人一樣高喊一聲“滿洞苔錢,買斷風(fēng)煙”她一怔,然后啞然失笑。
夜幕悄然降臨,我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上深一腳淺一腳地探尋,凌亂的腳步聲撲啦啦驚起一群暮鳥(niǎo)。
街上的行人早已寥寥無(wú)幾,竟不知是誰(shuí)先開(kāi)始的,我們逆著風(fēng),在大街上自由的奔跑。而后不約而同地傻笑起來(lái),歡快的笑聲仿佛將空氣陡然震開(kāi)一層透明的漣漪。路人紛紛驚訝地望著我們,望著兩個(gè)放浪形骸的少年,他們的目光中,有戲謔,有鄙夷,也有嘆息。
可是我們無(wú)所顧忌。瘋狂的奔跑中,女孩的'頭繩甩丟了,一頭長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中狂亂地招搖,然而我們誰(shuí)都沒(méi)有停,她忽然開(kāi)始歌唱。昏暗的路燈下,凜冽的夜風(fēng)中,我們似乎可以振翅而飛,年輕的心靈里好像什么都沒(méi)有,又好像什么都裝得下。
“纏繞繾綣,曾自縛的絲線/春雨潺潺,載著往事已走遠(yuǎn)/獨(dú)我在這寂寥時(shí)節(jié)破繭成蝶……”
她忽然回過(guò)頭,沖我粲然一笑,眸光清冽,仿佛所有的星光,都碎在了那里。
那時(shí)年少的,不畏世事的癡狂!
“這個(gè)世界原來(lái)不過(guò)只是微小的視野/所以折斷蝶翼也要飛得無(wú)際無(wú)邊……”
隨著她忽而拔高的聲音,我也一同與她放歌。我忽然清醒地意識(shí)到,歲月終將會(huì)把人狠狠踩在腳下盡情嘲笑,但我卻只想記住眼下這一刻。歲月要嘲笑,那就任它日后嘲笑;歲月要潦倒,那就任它日后潦倒。
或許那樣的輕狂,如今的我們都早已不再。但就讓那段年少在記憶中盛開(kāi),就讓那一路歡歌在生命中等待。因?yàn)槟晟俚耐嗜ゲ⒎菤埻,太?yáng)的沉默并非永寂。在寂靜中描繪明天,在希望中刻畫未來(lái)。
等待,下一個(gè)春暖花開(kāi)。
一路歡歌作文經(jīng)典 2
斜陽(yáng)西落,華燈初下,窗未洗霧影猶霜。回首時(shí),早已是逝水無(wú)意,韶華滄桑。有多少往事,一夜宿醉,莫如思量?原來(lái),一路的歡歌,早已填滿我生命的樂(lè)章!
燭光入杯,柔情似水,這首歌盈滿了你的母愛(ài)。放學(xué)路上,冷冽的寒風(fēng)從領(lǐng)口灌進(jìn)我的胸膛,不由的打了個(gè)寒顫。媽媽多次幫我戴上帽子,而我卻又總是固執(zhí)地拿下。僵持了好一陣兒,只覺(jué)得一絲溫暖掠過(guò)心頭,打破了心里僅有的固執(zhí)。媽媽手里拿著圍脖,寵溺地轉(zhuǎn)了幾圈,芊芊素手在頭上飛速的舞動(dòng),眼中的寵愛(ài)早已勝過(guò)了應(yīng)有的責(zé)備。四目相對(duì),卻又相顧無(wú)言,一股難言的情愫梗在喉嚨,無(wú)法道出。隨即,媽媽牽起我冰涼的手塞進(jìn)了她早已捂熱的衣兜。此刻,我的心瞬間暖化。原來(lái),被人愛(ài)得滋味是如此幸福,如此美妙,在我生命的道路上,有了母親的關(guān)愛(ài),從此快樂(lè)前行!
微風(fēng)吹拂,蕩漾我心,這首歌盈滿了你的父愛(ài)。躺在床上,只見(jiàn)那腫著的腳隱隱作痛。驀地,一只大手握住了我的腳,“我給你剪指甲吧!”不容我質(zhì)疑,他便拿起我的腳。平時(shí)毛手毛腳的'父親居然也會(huì)有這般模樣,小心翼翼,眼眸中的關(guān)愛(ài)溢出眼眶,不時(shí)地詢問(wèn)我的情況,生怕弄疼了我。許久,他的額頭滲出了細(xì)密的汗珠。我想伸手為他擦拭,眼前卻已一片模糊。仿佛做了一場(chǎng)沉睡至今的夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),卻不知被誰(shuí)的畫筆染得五彩斑斕。爸爸,正因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài),我的生活歡歌無(wú)限。
曉風(fēng)殘?jiān),美麗如常,這首歌盈滿了你的師愛(ài)。一連五次月考下降的我根本無(wú)心再去午睡,更是不舍得,只能一人孤軍奮戰(zhàn);秀敝,只覺(jué)一只手在身后輕輕拍打,起眼抬眸!霸琰c(diǎn)睡吧!”是你,我的老師,因?yàn)橹灰悴庞羞@般關(guān)切的目光。你用手將我垂下的發(fā)絲掖到腦后。輕輕拍打著我,拿著自己的棉衣蓋到了我的身上。此刻,腦海中出現(xiàn)了幾個(gè)醒目的大字:今生有你,再無(wú)遺憾!謝謝你,我的老師,你的關(guān)愛(ài),讓我的青春充滿歡樂(lè)。
往日的繁華,昔日的喧囂早已在回憶中塌陷只余下了半城煙沙,即便如此,有你們的關(guān)愛(ài),我,一路歡歌!
一路歡歌作文經(jīng)典 3
流連于心靈的湖畔,獨(dú)享一份恬淡與從容,將記憶深處的陽(yáng)光收藏,置于枕邊,然后枕著這金黃的溫暖,凝望滿天寧?kù)o的蔚藍(lán)。
回眸十五年成長(zhǎng)歷程,有辛酸有苦楚,卻因有你們的陪伴,奏響我努力向前的樂(lè)章。
愛(ài)似琴音
萬(wàn)籟俱寂,街上早已華燈初上。我在房間中奮筆疾書,玻璃窗透進(jìn)窗外桔黃色的燈光,打在你給我洗好的水果上,折射出誘人的'光彩?晌覅s無(wú)意于這些,極度的倦意絲毫不停歇地向我襲來(lái),終于,我忍不住伏案小憩。依稀間,看到你輕輕推開(kāi)房間,踮起腳悄悄走到我身邊,又將一件羊毛外套慢慢地披在我身上… …你的每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼,可再輕也足以使我察覺(jué),但是我并未吱聲,而是靜靜地享受著你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)似琴音,綿長(zhǎng)而又細(xì)膩。母親啊,正是你的愛(ài),讓我心中充滿溫暖。
愛(ài)似笛音
本以為你的杯子中會(huì)飄出淡淡的普洱茶香,亦或是牛奶的甜蜜。可當(dāng)我湊近時(shí),卻被一股濃濃的中藥味所驚異。原來(lái),你病了。課上的你,用略顯蒼白的手在黑板上工工整整地抄寫著板書,你的字一如既往的雋秀,卻少了幾分力道。我深深注視著黑板,伴隨著漸漸塵落地粉筆灰,感受著你作為師者的堅(jiān)毅。課下,你微笑地看著我們每一個(gè)人,用紙板與我們交流,看到你溫柔的目光,我的心頭熱熱的。眼眶中晶瑩的液體來(lái)回打轉(zhuǎn)。
愛(ài)似笛音,清遠(yuǎn)而又嘹亮。恩師啊,正是你的愛(ài),讓我找到迷途的方向。
愛(ài)似箏音
我們漫步于林蔭道上,手牽著手,一路歡聲笑語(yǔ),指縫間流過(guò)幾米暖陽(yáng)。你在我傷心時(shí)總會(huì)第一個(gè)拍怕我的肩膀,安慰我一切都會(huì)過(guò)去。而我又心事時(shí)一定會(huì)最先與你分享,我們相遇,相識(shí)又相知,或許這更是緣分使然。
愛(ài)似箏音,清澈而又動(dòng)人。朋友啊,正是你的愛(ài),讓我獲得前行的力量。
窗外的云漸漸淡去,感謝你們,奏響我一生的歡樂(lè)樂(lè)章!
一路歡歌作文經(jīng)典 4
一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過(guò)。
走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)霜,我們一起走過(guò)。
拾起記憶的貝殼,穿成一串項(xiàng)鏈;轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī),記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂(lè),有憂傷……在未來(lái)的日子里,我們有夢(mèng)想,有努力,有挑戰(zhàn),有奮斗!
周六的早上,陽(yáng)光陰著他的臉,不見(jiàn)露出笑容,我的心情頓時(shí)變得和它一樣了。我時(shí)不時(shí)向外張望,希望能看到陽(yáng)光的笑臉,因?yàn)橄挛绾蠋熞獛覀內(nèi)ミh(yuǎn)足。如果天氣不好的話,就不能去了。我可從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)足過(guò),很想體驗(yàn)一下,所以我特別興奮和擔(dān)心,巴望著陽(yáng)光快點(diǎn)出來(lái)。
也許是陽(yáng)光知道了我的心思,到了中午居然露出了它那燦爛的笑臉,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),終于可以去遠(yuǎn)足了,太棒了!我滿腦子裝的都是遠(yuǎn)足的事,沒(méi)心思干別的,盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
下午1:30,我們聚集好了,蝴蝶老師一聲令下:遠(yuǎn)足現(xiàn)在開(kāi)始,我們的大隊(duì)人馬開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,非常的熱鬧。路邊的大樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,微微搖動(dòng)著他的枝條,好像再為我們鼓掌;天上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,好像在給我們引路;一只胖乎乎的.小狗從身邊路過(guò),它搖晃著胖胖的身子,懶洋洋地走著,樣子非常的可愛(ài);路邊的小草有的已枯黃了。我和同學(xué)一路嬉戲著,無(wú)意中我們發(fā)現(xiàn)在一片枯草中長(zhǎng)著一些蒼耳,這下,同學(xué)們更興奮了,紛紛搶著去摘蒼耳。我們幾個(gè)男生商量了一下,搞了個(gè)惡作劇。我們把摘來(lái)的蒼耳藏在手里,趁女生不注意時(shí),悄悄地放在她們的衣服上、頭發(fā)上,然后大笑著跑開(kāi)。我還想了個(gè)鬼主意,用蒼耳嚇了一下蝴蝶老師。路邊的狗尾巴草也不少,看,李明珊正和潘志輝用狗尾巴草戰(zhàn)斗著,你一下,我一下,不分勝負(fù)。趁著他們打斗時(shí),我趁機(jī)成功的偷襲了一下李明珊。我們這樣開(kāi)心地打鬧著,追逐著,一點(diǎn)也沒(méi)感到累。
不知不覺(jué),我們用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于到了目的地——戚城公園。在那里,我們快樂(lè)地玩了一個(gè)下午,到天黑時(shí)才返程。這次快樂(lè)的遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它卻深深地留在了我的心里。
一路歡歌作文經(jīng)典 5
歷史的琴鍵彈奏的就是詩(shī)人吟唱的詩(shī)歌。
———————題記
當(dāng)古人都在一味的走上仕途,考取功名利祿的時(shí)候,是誰(shuí),即使人生失意也可在人生中一路歡歌?
他是李白。
一身白衫鎏金鞍,那年你倚劍出長(zhǎng)安,水墨策馬映江山時(shí),人們對(duì)你的期望是寫出連綿的'詩(shī)篇,取悅君王換取榮華;而你,偏偏要任何時(shí)候高唱?dú)g歌,在朝要高力士脫靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之間,于是你注定孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,然而你卻唱著換歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人”。
而當(dāng)我們回望唐朝,站在唐朝中間的不是帝王,而是你!
酒入豪腸,七分釀成詩(shī)句,剩下三分嘯成了劍氣,就響應(yīng)了盛唐幾十年。
他是蘇東坡。
十年生死兩茫茫,那年你舉杯邀明月,撿盡寒枝終不惜時(shí),人們對(duì)你的期望本是縱情于山水大川,游戲與人間隨筆題詞;而你,偏偏要在那個(gè)群星薈萃的時(shí)代一路歡歌,你的歌聲刺醒了那些習(xí)慣與黑夜的靈魂,你注定要承受官場(chǎng)和文壇一起潑來(lái)的污水。而我只看見(jiàn)你被淋濕的筆寫出“一蓑煙雨任平生”的清波。
你堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。
青青的竹枝,腳上的草鞋,你的笑容從容灑脫,眼中只有秋風(fēng)綠水的豁達(dá)。
他是辛棄疾。
不啼清淚長(zhǎng)啼血,那年你恨古人不知你為狂人時(shí),人們對(duì)你的期望本是印花弄月多情,賣弄詩(shī)文,而你,偏偏要在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代一路歡歌,你痛斥“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)”。
在寶馬雕車香滿路處,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。
若一襲單薄的長(zhǎng)衫,便昂然走進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的線裝書里走來(lái)。是你們,因?yàn)椋宦窔g歌,堅(jiān)守了自我,也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。
在那些浮華的年代,是你們一路歡歌,拋開(kāi)了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史。
一路歡歌作文經(jīng)典 6
芙蓉如霞,楊花簌簌,采擷之人留余香;秋水日暮,余音裊裊,撫琴之人憶往昔。如水的光陰斑駁成墻頭的縮影,回首往昔,處處皆踏著一路歡歌。
四野沉寂,霜月無(wú)言。沒(méi)有市聲的喧囂,沒(méi)有子夜的車輪破夢(mèng)。輕輕放下筆桿,在與數(shù)學(xué)題漫長(zhǎng)的對(duì)峙后長(zhǎng)舒一口氣,揉揉“躁動(dòng)不安”的眼皮和瘋狂跳動(dòng)的太陽(yáng)穴,又一夜,奮斗在凌晨。不再抱怨繁重的課業(yè)將年輕的脊背壓彎,不再感慨親人期盼的目光將青絲寸寸折斷,只因心中存在熾熱的理想,似溫暖明亮的燈火,領(lǐng)我走向彼岸;如甜蜜悵然的夜河,伴我走向黎明。因?yàn)槔硐,我走出的每一步都鏗鏘有力。理想是激昂的歌,使我行走于青春之路,踏著荊棘卻不覺(jué)痛苦,有淚可落卻不是悲涼。
時(shí)光更迭,流年偷換。那年夏天的風(fēng)吹動(dòng)青色的麥芒,我和朋友并肩行走于滾燙的操場(chǎng),微笑間被曬成兩座絕美的雕像。她仿佛立于山岡之間的歌唱者,讓青春變得詩(shī)意綿長(zhǎng)。當(dāng)前行的路途舉步艱難,她說(shuō),沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。當(dāng)淚水濡濕雙眼,她說(shuō),把含著淚的三百詩(shī)篇,寫在云淡風(fēng)輕的天上。當(dāng)成長(zhǎng)的路途遭遇迷茫,她說(shuō),要面朝大海,春暖花開(kāi)。蒲公英漸次爬滿整個(gè)山坡,眺望青春的詩(shī)篇降臨。她來(lái)自夏夜,在每個(gè)星輝清冷的`夜晚為我持蓮而來(lái);她來(lái)自未來(lái),在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷與我撐傘同歸。友誼是甜蜜的歌,讓成長(zhǎng)的顏色綠于芳草,紅透桃花。
夕陽(yáng)起程,流云歇腳。河水徐徐流淌,草種徐徐散在風(fēng)中。美麗的大自然令人陶醉。難以忘記那片寧?kù)o深邃的星空,給予我童年所有美好的幻想;那片洶涌寬廣的海,敲擊巖石讓人無(wú)所畏懼;那千瘡百孔的枝干,來(lái)年春天依舊綻放新芽;那顫巍巍的花,像紅碩的嘆息;那曾經(jīng)蒼翠的“綠”和不肯寂寞凋零的“紅”;那莊嚴(yán)厚重的雪;那象征好日子的一串紅辣椒;那蓄滿冰凌與鳥(niǎo)鳴的屋檐。自然是靈動(dòng)的歌,讓走過(guò)的路光芒萬(wàn)丈。
那激昂的、甜蜜的、靈動(dòng)的歌醉著心,從童顏到遲暮,從年少到華發(fā),讓成長(zhǎng)伴隨著一路歡歌……
一路歡歌作文經(jīng)典 7
人生就像一條路,一條曲折坎坷漫無(wú)邊際的路。有的人行得豪放自由;也有的人行得拘束謹(jǐn)慎。一路上,我們歷經(jīng)風(fēng)雨,也曾見(jiàn)過(guò)彩虹。我們哭過(guò)笑過(guò);也夢(mèng)過(guò)拼過(guò)。我們一路歡歌,邁著輕盈的步伐走向美好的未來(lái)。
拾起記憶的貝殼,串成一串項(xiàng)鏈;拿起歲月的紙筆,記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小溪深山啟程,沖破險(xiǎn)阻,匯入大海,壯大的路上留下陣陣歡歌;學(xué)子追逐夢(mèng)想,砥礪奮進(jìn),不負(fù)芳華,成長(zhǎng)的路上灑下聲聲歡歌。歡歌是愈挫愈勇的樂(lè)觀,是愛(ài)與被愛(ài)中的愉悅,是拼搏成功后的欣喜……
那是一年夏天,乒乓球暑期集訓(xùn)剛開(kāi)始,我的手感直線下滑,球打得一天比一天差。我曾不止一次看見(jiàn)過(guò)教練無(wú)奈又失望的眼神,能做的卻只有逃避與頹廢……于是,我打算放棄。
父親知道了,也不語(yǔ),只是帶我去一處荷花池邊散步。荷花錯(cuò)落有致地分布在池里;正值八月盛夏,荷花長(zhǎng)勢(shì)喜人,一朵朵鮮紅的荷花結(jié)在翠綠的荷葉上,這已然成了酷暑里最美的一道風(fēng)景。
父親問(wèn)我:“荷花美嗎?”
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你知它是經(jīng)歷了些什么才有如此美麗嗎?”
我木然。
“其實(shí),荷花的'根生長(zhǎng)在淤泥中,能汲取的營(yíng)養(yǎng)少之又少,況且生存環(huán)境這么惡劣,可它仍然開(kāi)出了這么美的花……”
我明白了,與其哀嘆自己遇到的種種挫折,不如迎著太陽(yáng)走,把所有的陰影拋在身后;與其愁眉苦臉,不如用微笑寫意每個(gè)黎明,把快樂(lè)填滿每個(gè)角落。
于是我重振旗鼓,用微笑面對(duì)挫折。我要學(xué)會(huì)一路歡歌,那些古人不都是這樣嗎?李白自信過(guò)人,寫下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句。龔自珍也曾暢望:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!秉S巢更是向天下宣誓:“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!
我要學(xué)會(huì)一路歡歌,不要在困難與失敗的恐懼中退縮;學(xué)會(huì)一路歡歌,也不要輕言放棄、低頭沮喪;學(xué)會(huì)一路歡歌,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,用微笑對(duì)待一切。
人生這條路,越走越寬,還是越走越窄,歸根結(jié)底和遇到的阻礙無(wú)關(guān),靠的是你面對(duì)阻礙的精神。
讓我們一路歡歌,用樂(lè)觀和微笑譜寫我們的人生,唱出生命的贊歌。
一路歡歌作文經(jīng)典 8
歷史的琴鍵彈奏的就是詩(shī)人吟唱的歡歌。——題記
當(dāng)古人都在一味的走上仕途,考取功名利祿的時(shí)候,是誰(shuí)?即使人生失意也可在人生中一路歡歌?
他是詩(shī)仙李白
一身白衫鎏金鞍,那年你倚劍出長(zhǎng)安,水墨策馬映江山時(shí),人們對(duì)你的期望是寫出連綿的詩(shī)篇,取悅君王換取榮華;而你,偏偏要任何時(shí)候高唱?dú)g歌,在朝要高力士脫靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之間,于是你注定要孤單,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,然而你卻唱著歡哥“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。
而當(dāng)我們回望唐朝,站在盛唐中間的不是帝王,而是你啊!
酒入豪腸,七分釀成詩(shī)句,剩下三分嘯成了劍氣,就響應(yīng)了盛唐幾十年。
他是蘇軾
十年生死兩茫茫,那年你舉杯邀明月,揀盡寒枝終不惜時(shí),人們對(duì)你的期望本是縱情于山水大川,游戲于人間隨筆題詞;而你,偏偏要在那個(gè)群星薈萃的'時(shí)代一路歡歌,你的歌聲刺醒了那些習(xí)慣于黑夜的靈魂,你注定要承受官場(chǎng)和文壇一起潑來(lái)的污水。而我只看見(jiàn)你被雨淋濕的筆失寫出“一蓑煙雨任平生”的清波。
你堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。
青青的竹枝,腳上的芒鞋,你的笑容從容灑脫,眼中只有秋風(fēng)綠水的豁達(dá)。
他是辛棄疾
不啼清淚長(zhǎng)啼血,那年你恨古人不知你為狂人時(shí),人們對(duì)你的期待本是吟花弄月多情,賣弄詩(shī)文,而是偏要在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代一路歡歌,你痛斥“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆黃土”你彷徨“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)。”
在馬車雕車香滿路處,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。
若一襲單薄的長(zhǎng)衫,便昂然走進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的線裝書里走來(lái)。是你們,因?yàn)椋宦窔g歌,堅(jiān)守了自我,也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。
在那些浮華的時(shí)代,是你們一路歡歌,拋開(kāi)了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史。
一路歡歌作文經(jīng)典 9
做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,是一曲歡歌;在考試中取得了好成績(jī),是一曲歡歌;在比賽中獲了獎(jiǎng),也是一曲歡歌。
那是小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié),我們心中都不禁有點(diǎn)淡淡的憂傷,所以,當(dāng)知道學(xué)校組織我們包餃子時(shí),我們既感到驚奇,又無(wú)比抗拒。可是,當(dāng)開(kāi)始包餃子的時(shí)候,餐廳便被一陣接一陣的歡聲笑語(yǔ)所“占領(lǐng)”了。
“你包的餃子怎么是扁的呀!沒(méi)放餡?”
“哈哈哈……別舍不得嘛!來(lái)來(lái)來(lái),多放點(diǎn)!编徸赖逆音[聲傳了過(guò)來(lái),惹得我們對(duì)那個(gè)同學(xué)也是一陣打趣。
餃子出爐了,一口咬下去,只覺(jué)得皮薄肉香菜鮮。最后,還有許多同學(xué)去打第二碗,惹得我們又是嬉笑,可是心中卻只有甜蜜。
雖然我已忘記了當(dāng)時(shí)餃子的'滋味,經(jīng)久不散的是心中的甜蜜,還有時(shí)時(shí)回響在耳畔的那曲歡歌。
步入初中,也有溫情時(shí)刻定格在了我的心中。
剛走進(jìn)初中,我的心中仿佛彌漫著一層濃霧,我一片茫然。那是我參加的第一次初中開(kāi)學(xué)典禮,看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我艷羨不已,心中有著點(diǎn)點(diǎn)向往,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我有點(diǎn)不敢相信,左右看了兩圈,發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)同學(xué)在看著我,有個(gè)還對(duì)我說(shuō):“去領(lǐng)獎(jiǎng)!有你的獎(jiǎng)。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊站起來(lái),朝前走去,腳下堅(jiān)硬的水泥地仿佛變成了軟綿綿的云朵,拿到獎(jiǎng),拍下照片的那一刻,掌聲響起,仿佛一曲歡歌,讓我更加堅(jiān)定,我一定要好好學(xué)習(xí),下次還要拿獎(jiǎng)!
第一次領(lǐng)獎(jiǎng)堅(jiān)定了我的信念,也給了我動(dòng)力。
八年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮有一個(gè)“青春禮”活動(dòng),需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。我與母親走在柔軟的紅地毯上,拉著母親布滿老繭的手時(shí),我熱淚眼眶。當(dāng)念到我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我既興奮又失落,興奮的是可以讓母親看到我領(lǐng)獎(jiǎng)的模樣了,失落的是我以前都是第三名,可這次卻是第四名,要讓母親失望了。可是當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看向母親的時(shí)候,母親朝我笑了笑,頓時(shí),那溫暖的笑容把我心中的陰霾一掃而空,我感覺(jué)渾身有使不完的勁,讓我能奮勇拼搏。我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),坐在座位上,我都感覺(jué)到有一道目光一直追隨著我,那是母親鼓勵(lì)的目光,那是,我心中唱起一支歡樂(lè)的歌。
一路上,有甜蜜,有感動(dòng),這一幕幕,構(gòu)成一曲曲歡樂(lè)的歌。
一路歡歌作文經(jīng)典 10
走在閱讀之路上,一路都有書的陪伴,以書為友,一路歡歌。
歌的前奏,是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。從記事起,我就喜歡聽(tīng)睡前故事,看故事書。仿佛冥冥之中,有什么東西在潛滋暗長(zhǎng)著。每次一接觸到故事,一觸碰到書,心里就產(chǎn)生一種親切和喜愛(ài),有什么注定的東西,像一條線,把書和我的世界連了起來(lái)。耳邊故事,散發(fā)出單純的快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沁入心田。
我猶記,“床前明月光”,我睜大眼,望著黑漆漆的潑墨似的房間和窗前傾灑的白霜似的月光,耳邊是媽媽平和的講述。每晚一個(gè)小故事,在媽媽流水般的語(yǔ)調(diào)中,教會(huì)我堅(jiān)韌,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我正義,教會(huì)我感動(dòng)……在我那么那么小的時(shí)候,她就把真善美、是非觀念都印入了我的腦海中。
一個(gè)個(gè)有書有故事的夜晚,是我最期盼的時(shí)刻。聽(tīng)完故事,意猶未盡地懷抱著一點(diǎn)點(diǎn)感觸,回味著情節(jié),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),淡糖水般簡(jiǎn)單的快樂(lè),留在心底。
歌的開(kāi)頭,是輕盈的快樂(lè)。上了學(xué),識(shí)了許多字,便嘗試遨游書海。翻開(kāi)書,我忘了一切。面前展開(kāi)七彩畫卷,我津津有味地品讀著。淡淡的冷色調(diào),是主人公不幸的.遭遇,我擔(dān)憂著,祈禱著。暈染的各種色彩,是故事的發(fā)展,一波三折,引人入勝。隨著情節(jié)的深入和局勢(shì)的幾次逆轉(zhuǎn),我愛(ài)不釋手,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,時(shí)而緊張兮兮,時(shí)而松一口氣,時(shí)而又欣喜萬(wàn)分……書牽動(dòng)著我的心。最后,斑斕的暖色調(diào)鋪天蓋地地涌來(lái),構(gòu)成了或完美或回味無(wú)窮的大結(jié)局。快樂(lè)輕盈地在心間飛舞,落在心底。
歌的高潮,是洶涌的快樂(lè)。我漸漸長(zhǎng)大,看小說(shuō)、散文、雜志、名著,對(duì)書的熱愛(ài)無(wú)比熾熱,就像心頭熊熊燃燒的一把火,永不熄滅,愈燃愈旺。閱讀時(shí),就像被陽(yáng)光沐浴著,被春風(fēng)吹拂著,身心愉悅。洶涌的快樂(lè)如洪水般席卷了我的情感,見(jiàn)書如見(jiàn)人,見(jiàn)字如面,讀書如讀事,讀人如真,我愛(ài)書!
閱讀之路沒(méi)有盡頭,一路的歡歌也沒(méi)有結(jié)尾。閱讀的路上曲徑通幽,路的風(fēng)景是你所想象到的無(wú)可比擬的美好。在這路上,有樹(shù)影婆娑,有星辰滿天,有迷人落花,有溫情相伴。以書為友,不會(huì)孤獨(dú),一路走來(lái),你會(huì)聽(tīng)到一路歡歌。
一路歡歌作文經(jīng)典 11
光陰似箭,眨眼間一個(gè)月的時(shí)光已從我手中飛逝;匚兑粋(gè)月的生活,既有歡聲笑語(yǔ),又有書韻流香!墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書》伴我成長(zhǎng),讓我綻放。
讀《麥黃黃,杏黃黃》,天生感性的我在感嘆世事無(wú)常的同時(shí),仿佛更感受到父親掌中杏子的溫度。這暖暖的、深沉的、不善言辭的父愛(ài),讓我感動(dòng),令我回味,更讓我在心中默默為它鼓掌。
讀《美麗的歧視》,讓我有了新的感想。殊不知,那帶著一圈圈尖刺的歧視,竟也能變得如此美麗;殊不知,這刺痛人心的歧視,卻是那最偉大最深沉的愛(ài);殊不知,這場(chǎng)心靈的手術(shù),能助力我們的.成長(zhǎng)!
當(dāng)我翻開(kāi)另一個(gè)篇章,看到的是另一番獨(dú)特的風(fēng)景——那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄們用自己的血肉之軀,捍衛(wèi)了和平的道路,守護(hù)了民族的尊嚴(yán)。他們用自己的身軀、自己的熱血,守住了一方熱土,用自己的生命筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。
讀《黎明前的隕落》,作者用崇敬懷念的感情和質(zhì)樸的語(yǔ)言,描述了地下工作者郭庠生用熱血踐行的對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。也正是因?yàn)橛辛怂麄儯辛怂麄兊臓奚,有了他們的奉獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)如此繁榮昌盛。
海外華人,雖身在異國(guó)他鄉(xiāng),卻仍然忠于祖國(guó)!讹w虎隊(duì)》中,海外華人戰(zhàn)果輝煌,雖已戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻仍被后人贊揚(yáng),他們是中華民族的驕傲,是中華民族的英豪。
中華魂,千古不滅,這是中華兒女的民族氣節(jié),是東方之獅蘇醒的怒吼。幾十年前的今天,是英雄捐軀報(bào)國(guó)之時(shí);幾十年后的今日,就是我們的報(bào)國(guó)之時(shí)!
青山無(wú)言,人們卻贊頌它的巍峨。英雄已去,人們?nèi)再濏炈麄冇蒙T成的豐碑。一幅幅畫面,昭告著勝利,昭告著真理,昭告著不屈的精神。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書》讓我觸摸到親情的溫暖,品嘗了友情的可貴,目睹了人性的光芒。讓我的成長(zhǎng)路上不只有歡聲笑語(yǔ),更有書韻流香。
一路歡歌作文經(jīng)典 12
久違了這般澄凈的心意,無(wú)依無(wú)求,只在風(fēng)雨中將這善良的人性一再迭唱,攜著它一路歡歌。
寒夜已半,急雨傾下。
出租車殷紅的尾燈,漸漸消失在厚重的雨幕里。大雨在我的頭頂嘶叫,將我最后一點(diǎn)希望淋滅。已經(jīng)攔了五輛車,每次拒絕我的理由都如出一轍:趕著換班。無(wú)非是雨大路難走罷了。世風(fēng)日下,人心不古。這樣一個(gè)陰晦的天氣里,我又何求多早就能打到車呢?
卻聽(tīng)到嘈雜穿過(guò)黑暗,一輛老態(tài)龍鐘的三輪車喘息地停在我的視線里。我抱著再次被拒絕的心態(tài)叩響了那破舊的車門,但沒(méi)想到這個(gè)衣衫單薄,瘦弱黝黑的老頭竟然答應(yīng)我上車。
車內(nèi)微暖,雨在車上傾瀉鼓點(diǎn)。
車子吱呀地在雨中開(kāi)始起動(dòng)了。行駛在泥濘之中,仿佛是在大海上航行的一艘茍延的危船。他聚精會(huì)神地望著窗外,眼睛似乎都已貼上了玻璃。忽然,在引擎怒吼數(shù)聲無(wú)效后,車子停在了原地。“我弄好就上來(lái),在車上等我”他的'語(yǔ)氣中透露出命令的威嚴(yán),不容我絲毫置辯。望著窗外,我的心更沉了。
雨勢(shì)仍盛,滴滴載滿寒意。
他一下車便被風(fēng)雨吞噬,竟一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒。他用手盡力地扶著車身緩緩的移動(dòng)。大雨洗刷著他的脖頸,沖刷著他稀疏斑白的發(fā),縱橫在他臉上的溝壑里。他卻絲毫不動(dòng),如一座堅(jiān)毅的山,始終如一地站在那里。透過(guò)玻璃,我能看到他那張大手在盡力緊貼。
愛(ài)心的溫暖,蒸干了四周冷雨。
那晚最后,他終于成功。我問(wèn)他為什么不待雨小再去?“那樣做有什么不對(duì)嗎?”他的臉上洋溢著燦爛的笑容,而我就在這無(wú)言的感動(dòng)中領(lǐng)悟。
生命的長(zhǎng)河中,我們終將遇到善良質(zhì)樸的靈魂,他們像一口深井,無(wú)論外面的陽(yáng)光多么熾烈,井底永遠(yuǎn)是干凈清冽的水,滋養(yǎng)著人世間疲憊干渴的心,并帶領(lǐng)我們?nèi)ふ疑谋菊妗?/p>
透過(guò)它,我望見(jiàn)了整個(gè)世界仿佛一塊玻璃,通體透明。而我要攜手這份善良的人性,一路歡歌。播撒希望的種子,為整個(gè)世界錦上添花。
一路歡歌作文經(jīng)典 13
跋涉過(guò)萬(wàn)水千山,背后一排排深深淺淺的腳印,即使拖著疲倦的身體艱難地走著,也不忘哼起輕松愉快的小調(diào)。
這個(gè)年紀(jì)的我們,雖然整日埋頭在無(wú)盡的習(xí)題里,被白色的試卷簇?fù)碇,但我們依然不?huì)忘記,偶爾抬起清澈的眸子,望望窗外;不會(huì)忘記,在一個(gè)人走著的小徑上,清唱起那歡快的歌曲,雖然每一天都很辛苦,但也不乏許多輕松愉快。
與其一個(gè)人孤獨(dú)地走著,不如一群人愉快地走著,遇到困難時(shí),大家一起扛,傷心難過(guò)時(shí),總會(huì)有人安慰;企圖放棄時(shí),會(huì)有人鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛怂麄,一切孤?dú)和落寞都會(huì)煙消云散;因?yàn)橛辛怂麄,才讓我有勇氣掙脫迷茫,撲向火焰,涅槃重生。不要忘記,?dāng)你艱難地走著的時(shí)候,身旁還有那么一群人,默默地陪伴著你,或在你的背后推著你前行,或在你前面拉著你前行。他們會(huì)和你一起,一邊哼唱著愉快的小調(diào),一邊堅(jiān)定地向前走。
也許在冥冥之中,一切都早已被安排好,我們都有屬于自己的路,我們不知道,在下個(gè)岔路口,我們會(huì)和誰(shuí)遇見(jiàn),又會(huì)和誰(shuí)分開(kāi),不知道誰(shuí)會(huì)一直陪著自己,誰(shuí)又只是一個(gè)過(guò)客,但我相信,不論我們選擇了哪條路,不論是和誰(shuí)一起走,一路上都會(huì)回蕩起那婉轉(zhuǎn)的悠悠長(zhǎng)歌。
永不放棄,不管腳下這條路是否坎坷,也不管它是否崎嶇;不去想它有多長(zhǎng),也不去想它有多遠(yuǎn)。我們要做的只有小心翼翼地走好每一步,勇敢無(wú)畏地鏟平每一個(gè)陡坡,以及細(xì)細(xì)收藏起撒在路上的每一處風(fēng)景,它們會(huì)是我們?nèi)松凶蠲篮玫腵東西。若是不小心被路上的石子絆倒,請(qǐng)不要就此倒下,請(qǐng)勇敢無(wú)畏地爬起來(lái),即使負(fù)傷前行,也要讓嘹亮的歌聲回旋天際。
即使在大雨瓢潑后,路上充滿泥濘,也要從容不迫地渡過(guò)它。也許會(huì)有人想要繞過(guò)它,想要躲過(guò)它,但當(dāng)他繞過(guò)了一個(gè)泥濘,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路都是泥濘,所以,不要怕臟了自己的鞋,只要渡過(guò)它們,便會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的彩虹,其實(shí)就在眼前,聆聽(tīng)著自己愉悅的歌聲。
所以,不論這條路是輕松的還是艱難的,我都不會(huì)放棄,不會(huì)沮喪,一路歡歌,那將是我前進(jìn)的動(dòng)力。
一路歡歌作文經(jīng)典 14
一路歡歌的人生,也許不復(fù)存在,但一路歡歌的人生,卻取決于高唱的人。
——題記
我想人的一生不可能一帆風(fēng)順,即使有我并不希望那樣,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有挫折的人生總不是那么完美。
八月的日子里,雖已立秋,天氣仍然還有幾分熱意,漫步于校園桂花的香氣彌散于整個(gè)校園之間,望著白色的花瓣,由心感慨:一切本該那樣美好。可惜這種美好,好似被一聲口令,一聲長(zhǎng)鳴的哨聲,終止了……
“預(yù)備,跑!”八百米的長(zhǎng)跑開(kāi)始了。桂花香好像在那一刻變了味兒。低頭看著腳下的跑道腿不禁發(fā)軟。無(wú)疑了,又是最后一名。望著體育老師恨鐵不成鋼的目光,我心中滿懷愧疚。這是一只溫暖的`大手,輕撫了我的肩膀,溫柔地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人一輩子不可能事事優(yōu)秀,每個(gè)人一定有自己的不足,你不必難過(guò),你要做的是調(diào)整自己的心態(tài),提高自己的抗挫能力!蔽彝浰难劬,好像看到了她對(duì)我的信任。
從那一刻起,為了不讓我的老師失望,不讓我失望,我盡自己的全力都在練習(xí),我調(diào)整自己的心態(tài),操場(chǎng)上留下了我拼搏的腳印,這些腳印無(wú)不見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié),這一次,我沒(méi)有靜等花開(kāi),而是用我的拼搏與它一同綻放,用我的汗水澆灌著我的成長(zhǎng)。
“各就位,跑!”這一次,這一聲口令不再刺耳,我看到了體育老師欣慰的目光,我望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的老師對(duì)我投來(lái)的贊許。
白色的桂花般落在我的肩頭,他好像與我一同在前進(jìn)路上,一路歡歌!
一路歡歌作文經(jīng)典 15
我自朝來(lái),我隨暮去,我還在追著,挽過(guò)流云留過(guò),一響春秋也過(guò):“飛花你可記得我?”——《謂風(fēng)》
早晨濁氣上升清氣下降,露華凝重間便滋生了我,這空曠山谷間一縷風(fēng)。
可這單調(diào)景色又有什么看頭?世界那么大,我得去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我掠過(guò)雪山腳下積雪化成的湖泊,有著和天一樣的色彩,澄澈、透藍(lán),像是雪山神女晶亮的眼眸。湖邊的雪松是微翹的眼睫。湖深處的溪流是飛揚(yáng)的眼角。我輕飄飄地經(jīng)過(guò),湖面便層層疊疊掀起小小的波浪,像一面被吹皺的鏡子。我一路走來(lái),一路聽(tīng)著水的歡歌。
我鉆過(guò)花的海洋,在那絢爛世界里翻滾、打旋。偷了一身的香味,總算達(dá)到了“香風(fēng)撲鼻”的效果。陽(yáng)光下花朵都揚(yáng)起明媚的.笑臉來(lái),嘴角還彎起好看的弧度,我看直了眼。偷想那笑顏是否因我而綻?我一路走來(lái),一路聽(tīng)著花的歡歌。
我來(lái)過(guò)浩瀚的沙漠。地上厚重的沙土被磨成粗礪的樣子,像是記憶里誰(shuí)的眉眼。我所及之處,黃沙漫卷,遮天蔽日。我放慢腳步,去聽(tīng)清脆的駝鈴,去聽(tīng)旅人的歌喉,去聽(tīng)彈奏了千年的琵琶與羌笛,去聽(tīng)黃土隴下時(shí)間風(fēng)化粉碎的聲音。千種風(fēng)情、萬(wàn)般回轉(zhuǎn),皆是不羈的溫柔。我一路走來(lái),一路聽(tīng)著沙的歡歌。
風(fēng)、花、雪、月、沙、雨、浪、葉……我閉眼,心想:原來(lái)這世間萬(wàn)物皆有歡歌。
所以我在這人世間留戀不止,所以我在這山川之中萬(wàn)千跋涉,所以我上攬九天下翩衣袂,也只是貪圖這寸縷山河中一場(chǎng)歡歌;又或者,是這一路歡歌。
我是這空曠天地間一縷風(fēng),滋生在露華凝重間。我去過(guò)許多地方,但還有許多地方想去……
這一路走來(lái),一路歡歌,一路盛世煙火!
一路歡歌作文經(jīng)典 16
青春如同一首美妙的歌曲,生活中的一點(diǎn)一滴是這首歌的歌詞,我們的喜怒哀樂(lè)是這首歌的樂(lè)譜。青春路上有的不只是坎坷泥濘,還有奮斗,拼搏以及自我的不斷刷新!
“一!一!一二一!……”每一個(gè)朦朧的早晨,學(xué)子們井然有序地走出教室,排著整齊劃一的行隊(duì)到操場(chǎng)跑操,吸氣、收腹、擺臂,散發(fā)著青春的激情和活躍的熱情與魅力,揮灑出一串串晶瑩的汗滴。一個(gè)個(gè)神采奕奕的笑靨在風(fēng)中綻放!一聲聲氣勢(shì)凜然、鏗鏘有力的號(hào)角在空氣中激蕩!青春的贊歌已經(jīng)唱響!熹微晨光中,一幅靚麗的風(fēng)景線映襯在天邊……
晌午,烈日當(dāng)空,學(xué)子們抑制住了午后慵懶的睡意,匆匆地趕入教室自習(xí),以夢(mèng)為馬,以筆為戎,靜靜地同手中的數(shù)理化大題殊死搏斗,時(shí)而抬頭按摩一下酸痛的脖頸,時(shí)而為又攻克了一條大題而洋溢驕傲的笑容,時(shí)而老師揮舞著米尺在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),循循善誘地講解解題技巧……成功的欲望好似一團(tuán)熊熊烈火,在莘莘學(xué)子的心中燃燒,激發(fā)著他們無(wú)限的潛能。青春好似一只充滿活力的小鳥(niǎo),在樹(shù)木林蔭中翩躚飛舞,飛往一碧如洗的蒼穹,帶著萬(wàn)千夢(mèng)想飛往一望無(wú)際的遠(yuǎn)方,用它最甜美的嗓音歌頌著生命的贊歌……
操場(chǎng)上,學(xué)子們脫掉外衣,摩拳擦掌,躍躍欲試。今天他們將迎來(lái)了人生第一次體育加試。隨著一聲號(hào)令,一個(gè)個(gè)都似離了弦的箭奮力跑出起跑線,沖向勝利的終點(diǎn),雖說(shuō)小小的'一千米對(duì)于許多人來(lái)講是一個(gè)惡魔般的存在,但沒(méi)有哪一個(gè)說(shuō)要放棄的,都咬著牙,卯足了勁兒,為同一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮力地拼搏,他們揮灑著的晶瑩的汗滴,是人生路上播下的希望的種子,演繹著青春的美麗贊歌……
青春是一本打開(kāi)就合不上的書。同學(xué)們,讓我們趁著大好的時(shí)光,在青春之路砥礪前行、不忘初心、一路歡歌!
一路歡歌作文經(jīng)典 17
花朵因?yàn)樗烈饩`放而灑下陣陣歡歌;溪流因?yàn)樵竭^(guò)重重阻礙而留下陣陣歡歌;風(fēng)兒因?yàn)榉鬟^(guò)遼闊大地而陣陣歡歌;而我因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上堅(jiān)守遠(yuǎn)方而一路歡歌。
幼年的我兩眼盯著柜臺(tái)上的玩具,邁著蹣跚的腳步,迫不及待地想要拿到它!芭荆 庇仔〉奈宜ぴ诘厣,媽媽想把我扶起來(lái),卻沒(méi)料到我不顧痛,又邁著小腿往柜臺(tái)跑去,開(kāi)心地把玩具拿在手中,咯咯地笑。幼年的我迷戀著遠(yuǎn)方的玩具,灑下了一路歡樂(lè)的歌。
我繼續(xù)跑著,此時(shí)我已升上六年級(jí),面臨著小考,每天上學(xué)總會(huì)經(jīng)過(guò)心儀的中學(xué)的校門,總會(huì)忍不住轉(zhuǎn)頭,看著里面的學(xué)生開(kāi)心地玩鬧。我欣喜地接受著老師家長(zhǎng)的“惡補(bǔ)”,不停地往自己的身上塞“知識(shí)”,忙碌并快樂(lè)只為了心中一個(gè)堅(jiān)定的信念――考上那所初中。小考后的那天晚上,得知成績(jī)的我興奮至極,我達(dá)到了心中的又一個(gè)遠(yuǎn)方。小學(xué)的我,追逐著遠(yuǎn)方,也留下了一路歡樂(lè)的歌。
天高云淡,望斷南飛雁。操場(chǎng)上,我站在起跑線上,目光炯炯凝視前方。“砰!”我像一只離弦的箭竄了出去。100米,輕輕松松,好不暢快。一圈過(guò)半,我微微地喘著氣。600米,我又一次回到了起點(diǎn)。暢闊的.遠(yuǎn)方――重點(diǎn)高中,又在前方向我招手。班主任的話語(yǔ)、黑板上的字跡、墻壁上的倒計(jì)時(shí)都在催促我奔向遠(yuǎn)方,把我推向遠(yuǎn)方。快馬加鞭,曾經(jīng)信心十足的我更加努力了,明晰的遠(yuǎn)方朝我而來(lái),只待我伸手去抓住。我每天精神十足的迎來(lái)朝陽(yáng),快樂(lè)地面對(duì)生活,腿部的神經(jīng)牽扯著肌肉,提醒著我,跑道雖長(zhǎng),靠自己就可以創(chuàng)造輝煌。這時(shí)的我,仍在追尋著遠(yuǎn)方,譜寫著一路歡樂(lè)的歌。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。成長(zhǎng)之路正如跑道,總有終點(diǎn)。堅(jiān)守遠(yuǎn)方,無(wú)所畏懼,砥礪前行,我們的人生就會(huì)一路歡歌。
一路歡歌作文經(jīng)典 18
昨天的體測(cè)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我的內(nèi)心也很圓滿,作為參與體測(cè)的我,深有體會(huì)。
我是初三女子組中的成員,當(dāng)我穿上運(yùn)動(dòng)服,站在800米跑道上的時(shí)候,我不由得緊張萬(wàn)分。
“砰!”大家都像離弦的箭一樣,只有我像蝸牛一樣勉強(qiáng)地跟在隊(duì)伍的后面。剛開(kāi)始的我還能夠尾隨隊(duì)伍,隨著時(shí)間的'推移,我的腳步開(kāi)始變得沉重,眼神開(kāi)始迷離,胃不知怎的變得翻江倒海。漸漸地,我遠(yuǎn)離了隊(duì)伍。我十分難受,風(fēng)在猛烈地刮,一點(diǎn)點(diǎn)地,像刀子一樣削刮著我的臉頰。“迎著風(fēng),努力地昂起頭!崩蠋焷(lái)陪跑了。我對(duì)陪跑的老師說(shuō):“老師,我想吐!崩蠋熍艿轿业纳磉,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,再撐一會(huì)。我相信你是行的,你可以的。”
等到我開(kāi)始跑第四圈的時(shí)候,已經(jīng)有好幾個(gè)人到終點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)的我很不甘心,不甘心自己如此失敗,我發(fā)起了狠勁,不管不顧只知道往前沖。耳邊是呼嘯的風(fēng),操場(chǎng)上全是人,他們看到了原本萎靡的我突然開(kāi)始沖刺,每個(gè)人都在為我加油,都在鼓勵(lì)我,一陣又一陣的加油聲刺激著我,此起起伏,仿佛是一首激蕩人心的歌曲,回蕩在我的心中、我的腦海,陪著我跑完了全程。臨近終點(diǎn)了,一步,兩步,步伐在不斷地加快。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn),幾乎所有的人都在歡呼雀躍,操場(chǎng)頓時(shí)形成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)同學(xué)不約而同地跑過(guò)來(lái)攙扶我,好像預(yù)先知道我全身的力氣都在一瞬間被抽干了一樣。我全身都沒(méi)有力氣,若不是他們扶著我,我就會(huì)像離了手的杯子一樣,一頭栽下去。
很累,但是很幸運(yùn),心理無(wú)比快活,因?yàn)榇蠡锏募佑吐暸惆榱宋业?00米全程,像一首昂揚(yáng)的進(jìn)行曲,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我向前沖,讓我找到了一種家的歸屬感。
如果人生像800米跑一樣,都有人為你歡歌,那么所有的困難都不是困難。
一路歡歌作文經(jīng)典 19
盼望著,盼望著,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,白云姐姐趕跑了調(diào)皮的雨弟弟,在天空媽媽的懷抱中撒嬌。我們的心情也好起來(lái)了,四月二十三日,盼望已久的小記者燒烤活動(dòng)邁著輕盈的步子總算來(lái)到了。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像洪水一般涌進(jìn)了汽車,車子緩緩開(kāi)動(dòng),載著我們的.歡歌笑語(yǔ)朝東臺(tái)山奔去。同學(xué)們的心兒早就飛出車外,談笑風(fēng)生此起彼伏,仿佛一只只蜜蜂嗡嗡的鬧著。一想到終于可以掙脫父母的羽翼,吃到自己親手烤制的美味,我的心里不禁涌上絲絲的甜味。
等啊,盼啊,我們終于飛到了東臺(tái)山,我們沖下了車子,像一群麻雀撲向了各個(gè)角落。你瞧,小草搖著身子,風(fēng)哥哥吹響了號(hào)角,云姐姐在空中翩翩起舞,他們?cè)谟游覀兊牡絹?lái)。一路跋山涉水,我們來(lái)到了半山腰,八仙過(guò)海,各顯神通,我們開(kāi)始了燒烤才藝大比武。
我們立馬派出了我們的‘飛毛腿’張雁容領(lǐng)去材料,她閃電般沖了過(guò)去,飛速地拿回了材料。我們迫不及待的把豆腐、雞爪等東西,一一擺在上面。涂油,調(diào)料,烤制,翻弄,一絲不茍,儼然一個(gè)個(gè)大廚。朱楚藝忙著把火腿腸翻來(lái)覆去,火腿腸像個(gè)調(diào)皮的孩子滾來(lái)滾去,伴隨著裊裊青煙發(fā)出‘咝!咝!’的響聲,只見(jiàn)它們咧開(kāi)了一張張笑臉,太誘人了!可還不能吃,只能眼睜睜的盼著,我們的口水飛流直下三千尺。哇!香噴噴的火腿腸終于誕生了,我們?nèi)鐞豪且粯用蛽溥^(guò)去,享受著這可口的美味。
不一會(huì),雞爪,牛肉也烤好了,大家開(kāi)心的笑著,吃著,這些美味把我們的小肚皮都脹破了。本想去登山的,但雨弟弟又跑來(lái)?yè)v亂,我們的計(jì)劃只好泡湯了。雖然我們沒(méi)爬成,但我們的心仍然美美的。
在美麗的大自然里親密接觸真開(kāi)心,如果你有時(shí)間也到大自然來(lái)呼吸新鮮空氣吧,一定會(huì)讓你難忘的!
一路歡歌作文經(jīng)典 20
“總想快快長(zhǎng)大,讓時(shí)針,隨意地加速”清晨,美妙的歌聲從杭州~北京的動(dòng)車傳出,這是時(shí)代小學(xué)的“百靈鳥(niǎo)”在唱歌,在綻放自己最美的青春。我們的聲音,從弄堂的小學(xué)校傳到了央視舞臺(tái),歌聲在高鐵上,在酒店,在食堂,在長(zhǎng)安街上,在每一條我們經(jīng)過(guò)的路上
迎著清晨微微的朦朧,踏著天亮蒙蒙的薄霧,我們坐了飛馳的高鐵,為這一段無(wú)可復(fù)制的旅程拉開(kāi)了帷幕。一路歌唱,同車旅客的連連稱贊是假期高強(qiáng)度排練最好的`見(jiàn)證,連續(xù)歌唱卻絲毫不見(jiàn)熱情是對(duì)“熱愛(ài)音樂(lè)”這四個(gè)字最好的詮釋。這歌聲,是藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)在訴說(shuō),訴說(shuō)自己,與音樂(lè)的不解之緣
綻開(kāi)有些困倦?yún)s依舊活力的微笑,走著有些沉重卻依然雀躍的步伐,我們坐上了北京的大巴,不知誰(shuí)起了個(gè)頭,我們又唱起《CAROL》,青春不就和歌詞一樣,會(huì)有時(shí)疲憊,會(huì)有時(shí)沮喪,會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)被批評(píng),會(huì)因?yàn)檫t到而挨罰,然而有自己熱愛(ài)的事,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是音樂(lè)。這歌聲,是告白,表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
汽車行駛,我們來(lái)到央視舞臺(tái)。點(diǎn)亮所有聚光燈,血液沸騰起來(lái),堅(jiān)定、自信地演繹自己,這是屬于我們的風(fēng)采,屬于時(shí)代學(xué)子的風(fēng)采。然而我們的風(fēng)采不僅僅體現(xiàn)在臺(tái)上的光彩照人,更在臺(tái)下的處處角落。這份美麗,是基本的文明,是在離開(kāi)化妝間后收拾留下的垃圾;這份美麗,是同學(xué)的互愛(ài),是高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐忙著為弟弟妹妹們?cè)^、穿衣的身影;這份美麗,是不分男女,不分年級(jí),都一同歡笑,宛若一家的無(wú)比親熱。
夜幕降臨,我們結(jié)束一天的錄制,來(lái)到長(zhǎng)安街上,夜晚的長(zhǎng)安街,寧?kù)o如詩(shī),我們的歌聲,似乎是這條街上唯一的聲源。微風(fēng)拂過(guò),忍不住唱起《秋來(lái)雁往》,一刻安靜,盡情享受;路過(guò)天安門,自豪之情溢于言表,不知是誰(shuí)率先哼起了國(guó)歌,那是炎黃子孫用自己的方式抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。長(zhǎng)安街很美,然而我們的歌聲更美,這歌聲,是寄托,寄托自己心中的一切美好
一路歡樂(lè),一路歌聲,共同回憶,不枉此行。這些點(diǎn)滴,是此行最好的印記,烙印在我心中,烙印在每一位團(tuán)員心中。正如這次錄制的節(jié)目名稱一樣:《歌聲與微笑》,歌聲在飄蕩,微笑在心中。
一路歡歌作文經(jīng)典 21
品茶賞詩(shī)心自靜,提筆揮袖詩(shī)自來(lái)。作詩(shī),可摘星攬?jiān),可乘風(fēng)破浪。讀詩(shī),可游遍萬(wàn)水千山,可聽(tīng)聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小學(xué)六年級(jí),有幸參加了詩(shī)詞大賽,從此便癡迷于詩(shī)的世界。一路成長(zhǎng),一路歡歌,只因有詩(shī)詞相伴!翻開(kāi)微微泛黃被墨香縈繞的書卷,讀著一絲一縷飄入心扉的文字,總會(huì)有一種心曠神怡之感。滿眼都是五彩斑斕春的美景,滿耳都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔柔細(xì)語(yǔ)。結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。心靈早已與天地自然融為一體,遠(yuǎn)離鬧市塵埃。
喜歡吟誦張若虛的《春江花月夜》,清麗之筆觸,描繪出幽美邈遠(yuǎn)的春江月夜圖,“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)”道不盡離情別緒,人生感慨。微風(fēng)和暢的下午,捧一本書,端一杯散發(fā)著茉莉花香的清茶,坐在古色古香的涼亭邊,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,踏入書香的世界。
吟李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我懂得了,要在逆境中努力奮進(jìn)。讀朱熹“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,我明白了,要珍惜時(shí)間,不虛度年華。誦杜少陵“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,我領(lǐng)悟到了登高望遠(yuǎn)的胸懷與氣魄。岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,讓我欽佩于他征戰(zhàn)沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó)之英雄氣概!安灰丝浜妙伾,只留清氣滿乾坤”,感慨于王冕的高尚情操……
一路成長(zhǎng),一路歡歌,只因有詩(shī)詞相伴!在杏花春雨云霧繚繞的江南,李清照的“花自飄零水自流,”使我感受到“一種相思,兩處閑愁”的'無(wú)奈愁緒;在月夜里,我頓悟了蘇東坡“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的悲情相思。“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”我仿佛置身于夕陽(yáng)美景,赤紅色的陽(yáng)光灑在江面,波光粼粼,好似顆顆珍珠光彩奪目,美到令人窒息……
合上書,方覺(jué)得天色已晚。余霞成綺,正是華燈初上,宛若美人涂上了好看的胭脂。
春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,周而復(fù)始。而我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這廣闊無(wú)垠的詩(shī)詞世界中暢游。一路成長(zhǎng),一路歡歌!
沉于詩(shī),醉于詞,若千古幽夢(mèng),入我心。煮一壺日月良辰,品一句詩(shī)詞佳句,度似水流年,歲月靜好。
一路歡歌作文經(jīng)典 22
在生活與成長(zhǎng)的旅途中,我們時(shí)常會(huì)步入歧途,時(shí)常在不經(jīng)意間做出錯(cuò)誤選擇?杉幢闳绱,在這條崎嶇的路上,依然充滿了美麗的歡歌。就像是朦朧的晨霧,為燦爛的朝陽(yáng)驅(qū)散,又好似暗夜之中的燈塔照亮一片陰暗的海域。沒(méi)有陰翳的人生太過(guò)乏味和無(wú)趣,沒(méi)有痛苦的成長(zhǎng),不是真正的成長(zhǎng)。
畢竟,單純的歡笑永遠(yuǎn)是淺薄的。只有含著淚花的笑意,才能讓我們的生命真正為之動(dòng)容。歡欣,是苦難經(jīng)歷開(kāi)出最美的花朵。之所以美好,是因?yàn)樗懊娲嬖谥诎,生命之所以可貴,是因?yàn)樗砗蟠嬖谥劳觥?/p>
換言之,是陰影造就了光明,痛苦成就了歡樂(lè)。我們的一生就像是一條奔流不息的漫漫長(zhǎng)河,時(shí)而流入盛夏,時(shí)而流入寒冬,汩汩涌流,時(shí)而歸于封凍。沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸運(yùn),也沒(méi)有永遠(yuǎn)的不幸,河流的流向總會(huì)改變,就像四季的時(shí)令和物候總會(huì)變遷。我們所能做的只是盡力做到把握當(dāng)下的光陰,做最正確的事。至于未來(lái)的結(jié)果和追憶就把它們留給未來(lái)和過(guò)往。當(dāng)下的我們只能為當(dāng)下負(fù)責(zé),無(wú)法做出越俎代庖的行為。
面對(duì)當(dāng)下的憂慮和困局,不妨多多以積極的思考去應(yīng)對(duì),用甜美的笑容接納。就像接納春天的鮮花、秋天的落葉、夏天的晚風(fēng)和冬天的`白雪。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的意義,每段經(jīng)歷都有每段經(jīng)歷的價(jià)值。所以,不要總抱怨生活的不堪,我相信,世界賦予我們的每一段生命,都擁有其內(nèi)涵和目的。只是,書本如果不讀到最后一頁(yè),就無(wú)法理解其中的真諦,日子如果不過(guò)到最后一天,就無(wú)法了解其中的含義,因此,我們應(yīng)該一路歡歌向前,不要過(guò)早下結(jié)論。
所以面對(duì)生活與成長(zhǎng),我們需用堅(jiān)定的決心與百折不撓的耐心,畢竟,這世界的一切選擇本身是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的,只是這些選擇都要我們用時(shí)間來(lái)證明其正確性。
當(dāng)我們自身的淚水與汗水匯聚成信念與決心的長(zhǎng)河,河面上的浪花,便是我們最甜美的笑容。我相信這條一路歡欣的河流永不會(huì)干涸,它會(huì)伴隨我們的日日夜夜。
這歡欣的笑聲,一旦升上天空,就變成最璀璨的明星,一旦沉入地底,就變成晶瑩的琥珀,如果一不小心落入飛鳥(niǎo)的巢穴,終有一天,那鳥(niǎo)巢里會(huì)飛出一只歌喉婉轉(zhuǎn)的小夜鶯。讓我把這歡欣的詩(shī)篇寫在時(shí)間的信紙上,寄向那遙不可及的遠(yuǎn)方。讓我們一路歡歌,一路向前。
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