關(guān)于好好學(xué)習(xí)的名言警句

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的名言警句吧，名言警句作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。名言警句的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的關(guān)于好好學(xué)習(xí)的名言警句，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于好好學(xué)習(xí)的名言警句1

　　1、學(xué)習(xí)到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切——奧勒斯

　　2、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！�—左拉

　　3、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨。

　　4、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾·卡耐基

　　5、創(chuàng)新人才的基本要件——負(fù)“責(zé)任”肯學(xué)習(xí)，勤“動(dòng)手”不怕錯(cuò)，守“紀(jì)律”重團(tuán)結(jié)�！�—郭臺(tái)銘

　　6、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！�—高永祚

　　7、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭�！�—高士其

　　8、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！�—蓋亞斯

　　9、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！�—高爾基

　　10、日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！�—陳壽

　　11、我們?nèi)�都要從前輩和同輩學(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就�！�—歌德

　　12、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

　　13、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！�—列夫·托爾斯泰

　　14、美國(guó)女神嘛，這手拿著火炬，這手拿著書(shū)，這是告訴我們停電也要學(xué)習(xí)�！�—馮鞏

　　15、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧�！�—高爾基

　　16、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人�！�—米南德

　　17、學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚�！�—高爾基

　　18、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事�！�—陳安之

　　19、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　20、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織�！�—彼得·圣吉

　　21、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！�—布魯諾

　　22、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　23、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！�—阿·斯米爾諾夫

　　24、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了�！�—巴爾扎克

　　25、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德

　　26、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)——威爾遜

　　27、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，"學(xué)而不厭"，對(duì)人家，"誨人不倦"，我們應(yīng)采取這種態(tài)度�！�—毛澤東

　　28、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合�！�—泰戈?duì)?/p>

　　29、我們不僅要有政治上。文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若

　　30、學(xué)萬(wàn)科，我們終于做到了比較從容。專(zhuān)業(yè)地發(fā)展；學(xué)柳傳志，我們學(xué)到了一個(gè)好的價(jià)值觀，企業(yè)比較穩(wěn)；學(xué)馬云，就要學(xué)習(xí)在新商業(yè)文明下的規(guī)則怎么生存�！�—馮侖

　　31、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基

　　32、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的`一切來(lái)造就自己。——歌德

　　33、一定要向成功的人學(xué)習(xí)，尤其是世界級(jí)的成功人士�！�—陳安之

　　34、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！�—布魯姆

　　35、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　36、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！�—高爾基

　　37、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)。理化。史地。生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！�—魯迅

　　38、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！�—亞里士多德

　　39、以前我們總是認(rèn)為自己很聰明，但是學(xué)習(xí)了沒(méi)有很好的去執(zhí)行，反被聰明誤�！�—安東尼羅

關(guān)于好好學(xué)習(xí)的名言警句2

　　1、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　2、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�—荀子

　　3、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

　　4、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！�—葛洪

　　5、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！�—葛洪

　　6、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。——王符

　　7、三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

　　9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。——陶宗儀

　　10、一日不書(shū)，百事荒蕪�！�—李詡

　　11、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！�—朱舜水

　　12、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！�—朱熹

　　13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

　　14、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。——李光庭

　　15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治�！�—蘇軾

　　16、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！�—顏之推

　　17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>

　　18、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？——?dú)w莊

　　19、讀書(shū)何所求，將以通事理�！�—張維屏

　　20、開(kāi)卷有益�！�—趙光義

　　21、當(dāng)以讀書(shū)通世事�！�—倪元璐

　　22、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　23、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗

　　24、讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井

　　25、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸

　　26、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。——陳伯吹

　　27、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。——?jiǎng)⑿奈?/p>

　　28、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�—?jiǎng)e林斯基

　　29、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿(mǎn)足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！�—馬克思

　　30、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！�—馬克思

　　31、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！�—法布爾

　　32、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫

　　33、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！�—杜甫

　　34、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　35、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

　　36、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！�—《荀子》

　　37、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷

　　38、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌德

　　39、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！�—華羅庚

　　40、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　41、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也�！�—彭兆蓀

　　42、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。——左拉

　　43、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

　　44、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖

　　45、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉

　　46、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克

　　47、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

　　48、諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。”使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也�！�—顏之推

　　49、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！�—盧梭

　　50、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——華羅庚

　　51、好好學(xué)習(xí)的名言警句2

　　52、人生在勤，不索何獲、——張衡

　　53、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨、——韓愈

　　54、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力、——卡萊爾

　　55、聰明出于勤奮，天才在于積累、——華羅庚

　　56、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者、

　　57、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟、

　　58、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠、——達(dá)·芬奇

　　59、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮、——郭沫若

　　60、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢、——茅以升

　　61、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦、——屠格涅夫

　　62、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”、——列賓

　　63、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒、

　　64、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹、——《真心英雄》

　　65、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)、

　　66、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字、

　　67、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感、——愛(ài)迪生

　　68、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外、——雨果

　　69、天才不是別的，而是辛勞和勤奮、——比豐

　　70、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)、——英國(guó)

　　71、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人、——約瑟夫·魯

　　72、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者、學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦、——約翰·塞爾登

　　73、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言、——富蘭克林

　　74、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸、——朝鮮

　　75、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟、——民諺

　　76、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮、——小普林尼

　　77、好好學(xué)習(xí)的名言警句3

　　78、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！�—李光庭

　　79、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　80、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒

　　81、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基

　　82、邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。

　　83、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！�—謝覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》

　　84、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　85、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"。——伽利略

　　86、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓?zhuān)�然后為德。聞之不�?jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。——荀況

　　87、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知�！�—法國(guó)哲學(xué)家科學(xué)家和數(shù)學(xué)家笛卡兒

　　88、莫找借口失敗，只找理由成功。

　　89、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林

　　90、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

　　91、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

　　92、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛�！�—達(dá)·芬奇

　　93、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。——高爾基

　　94、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》

　　95、無(wú)論做什么事，只要有恒心，一定成功。

　　96、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�—?jiǎng)⑿奈?/p>

　　97、學(xué)好英語(yǔ)，溝通世界。

　　98、最困難的事是自我了解。——（美國(guó)·泰勒斯）

　　99、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！�—法國(guó)詩(shī)人布瓦洛

　　100、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

　　101、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客。

　　102、百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　103、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。

　　104、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝�！�—?jiǎng)P德

　　105、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

　　106、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！�—《荀子?勸學(xué)》

　　107、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　108、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

　　109、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。

　　110、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

　　111、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)�！�—蕭伯納

　　112、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！�—張潮

　　113、好好學(xué)習(xí)的名言警句4

　　114、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

　　115、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不就應(yīng)像"過(guò)眼云煙"�！�—鄧拓

　　116、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)�！�—陶行知

　　117、地球上充滿(mǎn)奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

　　118、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

　　119、人有知學(xué)，則有力矣�！�—王充

　　120、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易逢春�！�—蘇麟

　　121、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識(shí)本身的真?zhèn)��！�—培�?/p>

　　122、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。

　　123、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的.話，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。

　　124、我們必須為進(jìn)入我們生命中的人、事、物負(fù)起全部的責(zé)任。學(xué)會(huì)接受自己的不快樂(lè)，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學(xué)習(xí)"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當(dāng)下開(kāi)始。

　　125、人生就是不斷的學(xué)習(xí)，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會(huì)拿走了什么。你的心，決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習(xí)在得到中失去，在失去中得到。

　　126、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

　　127、成功的法門(mén)——向"失敗"學(xué)習(xí)。

　　128、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：（宋）朱熹

　　129、人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？作者：（清）陸以田

　　130、各種蠢事，在每一天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

　　131、現(xiàn)在人最大的缺點(diǎn)，就是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛(ài)心。——羅丹

　　132、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！�—?jiǎng)㈤_(kāi)

　　133、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴(kuò)大的方法，積累就是把圓圈擴(kuò)大的過(guò)程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無(wú)邊無(wú)際擴(kuò)張。

　　134、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。

　　135、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>

　　136、愛(ài)情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì)減弱。

　　137、希望會(huì)使人年輕，因?yàn)橄Ｍ�和青春是一�?duì)同胞兄弟。

　　138、一天即使只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了。

　　139、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會(huì)吃苦。

　　140、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)�！�—席慕蓉

　　141、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗�是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的——徐特立

　　142、知識(shí)與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。

　　143、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。

　　144、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。

　　145、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

　　146、數(shù)學(xué)是人類(lèi)知識(shí)活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識(shí)工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……

　　147、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……

　　148、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。

　　149、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程�！�—華生

　　150、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案�！�—張小嫻

　　151、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中。

　　152、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！�—布魯姆

　　153、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。

　　154、如果想夢(mèng)想成真，第一件要做的事就是醒來(lái)。

　　155、人們是祭司，對(duì)不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋?zhuān)皇晴R子，反映未來(lái)向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號(hào)角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動(dòng)一切，而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。

　　156、若關(guān)系一直離離合合，回來(lái)了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛(ài)早已變成單向或模糊，死守也不過(guò)是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時(shí)候回歸自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放過(guò)自己和對(duì)方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛(ài)得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn)，生命別有天地。

　　157、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

　　158、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。作者：米南德

　　159、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，有事沒(méi)事，去書(shū)店看看書(shū)，關(guān)于管理，金融，營(yíng)銷(xiāo)，人際交往，未來(lái)趨勢(shì)等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。中國(guó)每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以，一定要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)結(jié)束了，而是學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始。還有，我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目，《誰(shuí)來(lái)一起午餐》

　　160、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏，也不知道自己為什么會(huì)輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。

　　161、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。

　　162、喜歡是天性，與生俱來(lái)的本能。但是愛(ài)，是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長(zhǎng)。

　　163、蝴蝶之所以令人感動(dòng)，是它經(jīng)過(guò)幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過(guò)我們的身邊，橫過(guò)我們的窗前，飛過(guò)我們的青山和藍(lán)天！我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷。

　　164、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銓W(xué)的每一樣?xùn)|西總會(huì)在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場(chǎng)。

　　165、單有感情不足以養(yǎng)活?lèi)?ài)，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來(lái)，明白人不是為自己而活，必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)相愛(ài)，互相尊重。放下自我，追求男女關(guān)系以外更深的愛(ài)的層次，謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心世界，感受對(duì)方的所思所感，將心比心，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)懷。

　　166、忙碌的工作，其實(shí)是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠

　　167、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì)的人，或者只會(huì)極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人，無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒(méi)用。

　　168、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶(hù)，以客戶(hù)為中心，客戶(hù)為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題。

　　169、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)�世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

　　170、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。

　　171、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè)，而是一種心靈愉悅、精神滿(mǎn)足的狀態(tài)。快樂(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解，而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活；快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè)，而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。

　　172、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。

　　173、我用前半生努力讓自己變成一個(gè)成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。

　　174、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的滋味�！�—佚名

　　175、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的�！�—佚名

　　176、學(xué)習(xí)之心不可無(wú)，懶惰之心不可有。——俗語(yǔ)

　　177、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁�！�—佚名

　　178、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

　　179、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。

　　180、恨公不讀數(shù)百卷書(shū)。 ——佚名

　　181、學(xué)然后知不足。 ——佚名

　　182、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)�！�—羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

　　183、我喜歡聆聽(tīng)。我通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)學(xué)會(huì)了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽(tīng)�！�—海明威Ernest Hemingway

　　184、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

　　185、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　186、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。

　　187、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。

　　188、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是十分忠實(shí)。

　　189、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。

　　190、通過(guò)現(xiàn)象可以推知其本色。如看見(jiàn)象牙可以知道象比牛大，瞧見(jiàn)虎尾可以判定它比貍大。

　　191、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。

　　192、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

　　193、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。

　　194、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

　　195、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無(wú)"困難"之字；青年之口頭，無(wú)"障礙"之語(yǔ)。

　　196、為了求得知識(shí)，就必須不斷地自修。

　　197、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。

　　198、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。

　　199、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶(hù)多得很，大學(xué)只是其中的一個(gè)門(mén)戶(hù)而已。

　　200、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

　　201、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。

　　202、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。

　　203、常識(shí)就是氣力。

　　204、背得爛熟還不便是把握常識(shí)。——蒙田

　　205、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

　　206、進(jìn)修的樂(lè)成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。

　　207、自古以來(lái)學(xué)有建立的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！�—諺語(yǔ)

　　208、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識(shí)，更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些本領(lǐng)是很難從書(shū)本上學(xué)到的，縱然書(shū)上具體地先容，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。

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