中學(xué)化學(xué)課堂聽(tīng)課經(jīng)驗(yàn)之探討

教師之間互相聽(tīng)課是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣,本文就聽(tīng)課中的只注重教師的情況做了改進(jìn),特別是對(duì)聽(tīng)課老師的記錄內(nèi)容做了改進(jìn),以促進(jìn)教師在聽(tīng)課過(guò)程中的收獲

作 者： 王韓冰   作者單位： 北白象鎮(zhèn)白象中學(xué),浙江樂(lè)清,325603  刊 名： 新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF PETROLEUM EDUCATIONAL INSTITUTE OF XINJIANG  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 聽(tīng)課前準(zhǔn)備   分工合作   創(chuàng)新  

【中學(xué)化學(xué)課堂聽(tīng)課經(jīng)驗(yàn)之探討】相關(guān)文章：

課堂聽(tīng)課心得03-14

“智慧”課堂聽(tīng)課體會(huì)04-28

ERP教學(xué)問(wèn)題之探討04-26

搞笑課堂之經(jīng)典片段04-26

入學(xué)教育之-認(rèn)真聽(tīng)課篇04-27

高效課堂經(jīng)驗(yàn)總結(jié)11-11

課堂聽(tīng)課心得體會(huì)02-21

高效課堂聽(tīng)課心得體會(huì)08-18

課堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)方案（精選6篇）10-18

高效課堂聽(tīng)課心得體會(huì)11-06