影響英語視聽能力的變量分析及應(yīng)對策略

在大學英語教學中,視聽能力的培養(yǎng)是重要內(nèi)容之一.而英語視聽能力受到若干變量影響.其中,視聽者變量、文本變量、語音變量、作者變量、時間變量、注意力變量等都對學生的視聽能力提升有一定程度的負面影響,為此,具體分析這些變量,提出減少影響的一些具體策略,借以有效提升學生的視聽能力,就顯得尤為必要.

作 者： 徐緋斐 XU Fei-fei   作者單位： 上饒師范學院,江西上饒,334001  刊 名： 上饒師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANGRAO NORMAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 28(2)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 英語   視聽能力   變量   影響   策略  

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