對中學數學教學的開放
新課程標準中指出,初中數學教育要"逐步形成數學創(chuàng)新意識",并指出"初中數學中培養(yǎng)的創(chuàng)新意識主要是指:對自然界和社會中的現象具有好奇心,不斷追求新知識,獨立思考,會從數學的角度發(fā)現和提出問題,并用數學方法加以探索、研究和解決實際生活中的問題".隨著新課程標準的實施,探討如何切實提高數學的開放性教學,全面提高教學質量,具有十分重要的意義,筆者就此談些自己的認識.
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