提高素質教育質量科研是重要導向
自從在全國范圍內強調要從應試教育向素質教育轉軌以來,從教人員都在思考如何調整培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標,使學生的綜合素質獲得提高.目前高等院校都力求在擁有優(yōu)秀的教師隊伍的同時培養(yǎng)出高素質的人才.
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