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從激發(fā)興趣的角度傳播美-對普通高校文化素質教育課程的思考
作為一名藝術教育工作者,筆者通過幾年來在南京航空航天大學等幾所高校面向普通大學生開設"舞蹈鑒賞"課程,切身體會到"興趣激發(fā)"對干文化素質教育課程普及推廣的關鍵性.由于深知"興趣"對于學習和接受新事物的積極作用,筆者堅持將"興趣激發(fā)"作為開展"舞蹈鑒賞"課程教學的重點,并從教學內容和教學方法兩個方面進行了探索和思考.

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