淺談初中數(shù)學課程與多媒體技術(shù)的應(yīng)用

數(shù)學是一門抽象的學科,具有抽象的概念,嚴謹?shù)倪壿嬻w系,深刻的數(shù)學思想方法,都使得相當數(shù)量的學生難于理解數(shù)學.而多媒體技術(shù)作為一種輔助教學手段,如果與傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢有機地整合起來,尋找出多媒體技術(shù)與數(shù)學教學的最佳結(jié)合點,教師、學生和現(xiàn)代多媒體技術(shù)就可以和諧互動,使課堂教學效果最優(yōu)化.

作 者： 韋羅盛   作者單位： 廣西南寧市上林縣三里鎮(zhèn)萬壽初中  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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