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校企結合-工學交替實踐教學模式初探
我國旅游業(yè)快速發(fā)展,對旅游英語專業(yè)的人才需求不斷攀升.而我國高等職業(yè)院校的旅游英語專業(yè)教學卻存在著不少問題,培養(yǎng)出的人才難以滿足社會的要求,這些問題亟待解決.基于科學的認知規(guī)律和教學理論,以及參考國內職業(yè)教育的教學經驗,實施"校企結合--工學交替"的實踐教學模式,能達到理想效果.

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