議論文典型范文

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的議論文典型范文，歡迎閱讀與收藏。

議論文典型范文1

　　李嘉誠最開始開辦“長江塑膠廠”的時候，由于資金周轉(zhuǎn)不靈，產(chǎn)品積壓嚴重，廠子陷入了困境。朋友們都勸他把廠子賣了，自己去別的工廠做工，這些建議被李嘉誠拒絕了。

　　他分析失敗的原因，主要是生產(chǎn)和銷售配合得不好，操之過急。他果斷地收縮生產(chǎn)，把得力的工人派出去推銷。他自己也背著產(chǎn)品跑遍了香港，因為良好的信譽和過硬的技術(shù)，他得到了一些代理商的預(yù)付款，渡過了這個難關(guān)。

　　后來李嘉誠發(fā)現(xiàn)塑膠花生產(chǎn)技術(shù)要求不高，而且存在一個潛在的巨大市場，于是毅然轉(zhuǎn)而開始大規(guī)模生產(chǎn)塑膠花。很快市場打開，塑膠花進入了千家萬戶，也為李嘉誠帶來了可觀的'收入。

　　同行嫉妒他的成功，故意拍了廠區(qū)的惡劣環(huán)境公開以打擊他的事業(yè)，結(jié)果反倒吸引了更多的代理商，認為這個破舊的小廠組織得力，生產(chǎn)合乎規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量信得過，訂單大大增加。同時也吸引了部分外國商人，從這些外國商人處李嘉誠得知，歐美最喜歡塑膠花，于是他大量生產(chǎn)塑膠花，銷往歐美市場。工廠的年利潤猛增到上千萬港幣。

　　30歲的李嘉誠成了“塑膠花大王”，他工廠生產(chǎn)的塑膠花暢銷全球。這個當初的茶樓跑堂，僅僅用了十幾年的時間，就成為了香港鼎鼎有名的千萬富翁。他之所以能夠成功，就在于，他在任何困境都不低頭，這才有了后來的成功。

議論文典型范文2

　　對于某些同學(xué)來說，作文難，難于上青天。謂予不信，請看——

　　鏡頭一：某生在作文課上，啃著筆頭，冥思苦想長達三十分鐘之久，最終將語文課本第一課抄在作文紙上。

　　鏡頭二：某生考試時寫一篇題目為《高尚道德不能無》的作文，曰：“今年的7月1日，香港順利地回到了祖國的懷抱。我國各族人民都要有一個新的認識。要從現(xiàn)在開始，要有一個高尚的道德品質(zhì)，在澳門回到祖國懷抱時，要有一個嶄新的面貌。” （上面兩段從“是什么”角度擺現(xiàn)象。）

　　看了這兩個鏡頭，大家也許會覺得可笑。一笑之余，是否能看出點什么呢？俗話說，“巧婦難為無米之炊”，上面兩生沒有生活儲備，因而寫不出有血有肉的文章來，只能是抄課文或東拉西扯，甚至把高尚的道德品質(zhì)和香港、澳門的回歸死拉硬拼在一起。這樣胡亂拼湊的大雜燴，恐怕沒有人喜歡品嘗吧。

　　（第三段從反面論證。以兩個學(xué)生作文時無話可寫為例，說明作文要有生活積累。） 陸游曾說過：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外�！�試想屈原如果不是在流放時，深入地了解當?shù)厝嗣竦纳�活與疾苦，哪有《離騷》這樣的曠世名篇問世呢？哪有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這樣的名句流傳千古呢？寫詩是這樣，寫其他的`文章也不例外。蒲松齡落第后，奮然寫落第自勉聯(lián)以激勵自己。他為了寫出好的作品，就在路邊開了個茶鋪，路人要喝茶，只要給他講一個故事就可以了。他聽了十幾年的故事，搜集了大量的寫作材料，終于寫出了《聊齋志異》，成為我國文學(xué)史上的一朵奇葩。

　　（第四段從正面論證。以陸游的詩句與屈原、蒲松齡的創(chuàng)作為例，說明深人生活，占有材料對寫作的重要性。）

　　可見，有米下鍋，巧婦就好為炊了。寫作的功夫主要不在課內(nèi)，而在課外。我們課內(nèi)所學(xué)的只是一些最基本的骨架，真正要使文章“活”起來，使之有血有肉，那還得靠課外的功夫。只要把目光投向社會與生活，勤于搜集材料，儲備材料，就會變“沒啥寫”為“寫不完”了。

　　（第五照應(yīng)開頭同學(xué)作文狀況，聯(lián)系實際，說明寫作的功夫在課外。）

　　多一份熱情去投身生活；多一份理智去感悟生活（從感情與理智兩個角度講生活對作文的重要性，概括準確。）去捕捉生活的閃光點，只有把功夫下在課外，才能給你帶來喜悅與成功。（照應(yīng)題目。）

　　最后一段強調(diào)生活與作文的關(guān)系，照應(yīng)中心與題目。

議論文典型范文3

　　1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。但是不幸的是，不久之后，這個孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

　　有一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講故事，說船長有一只天堂鳥。她被船長太太對這只鳥的美麗描述迷住了，很想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子就這么等著，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。結(jié)果奇跡發(fā)生了，孩子因為極度的渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地站了起來并且走了起來。沒多久，孩子的'病便痊愈了。

　　女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，她就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

　　忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種情況中，人才會超越自身的束縛，釋放出的能量。

議論文典型范文4

　　筆者曾于20xx年調(diào)查全國會計從業(yè)資格考試軟件會計電算化軟件的問題，在《關(guān)于統(tǒng)一會計電算化考試軟件的探討》中對于全國會計電算化考試采用的軟件廠商的分布情況進行統(tǒng)計，其中用友軟件占53%，金蝶占19%，其他如金算盤、新中大、等軟件廠商占據(jù)零星市場。在《統(tǒng)一會計電算化考試內(nèi)容的探討》一文中，對于考試內(nèi)容以及時間的多樣性也進行了分析。

　　20xx年全國試行財政部軟件，20xx年推廣，財政部邁出了可喜的一步，表面上解決了軟件廠商控制從業(yè)考試，影響市場競爭的問題，筆者對于最新的財政部軟件進行了詳細的測試和分析，最后發(fā)現(xiàn)問題依舊突出。

　　一、問題以及解決方式

　�。ㄒ唬┛傎~部分存在的問題

　　經(jīng)過對多種版本財政部軟件的測試，在填制會計憑證這一重要環(huán)節(jié)存在的問題最為典型，突出表現(xiàn)為：1.可以直接錄入上級科目，而不是只能錄制末級科目。2.填制憑證時填寫只有借方或者只有貸方的憑證時，不做提示。3.金額借貸不平衡不做提示。4.不填寫摘要不做提示。5.錄入會計科目編碼，不自動產(chǎn)生會計科目，且提示“會計科目無效”。原本2211應(yīng)付職工薪酬下級有多個二級會計科目，但選取科目時，依據(jù)可以選取總分類科目2211應(yīng)付職工薪酬。借方會計科目選取1001庫存現(xiàn)金而將原本屬于貸方的應(yīng)付職工薪酬置于借方依舊可以保存，即使將金額由100改為200，依舊可以保存。在“摘要”欄內(nèi)無需錄入摘要內(nèi)容即可保存。

　　1994年頒布的《會計核算軟件基本功能規(guī)范》第十五條規(guī)定，在輸入記賬憑證過程中，會計核算軟件必須提供以下提示功能：1.正在輸入的記賬憑證編號是否與已輸入的機內(nèi)記賬憑證編號重復(fù)；2.以編號形式輸入會計科目的，應(yīng)當提示該編號所對應(yīng)的會計科目名稱；3.正在輸入的記賬憑證中的會計科目借貸雙方金額不平衡，或沒有輸入金額，應(yīng)予提示并拒絕執(zhí)行；4.正在輸入的記賬憑證有借方會計科目而無貸方會計科目或者有貸方會計科目而無借方會計科目的，應(yīng)予提示并拒絕執(zhí)行；5.正在輸入的收款憑證借方科目不是“現(xiàn)金”或“銀行存款”科目、付款憑證貸方科目不是“現(xiàn)金”或“銀行存款”科目的，應(yīng)提示并拒絕執(zhí)行。而第二十條明確規(guī)定會計核算軟件提供的原始憑證輸入項目應(yīng)當齊全主要項目有：填制憑證日期、填制憑證單位或填制人姓名、接受憑證單位名稱、經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容、數(shù)量、單價和金額等。

　�。ǘ�）固定資產(chǎn)以及工資管理存在的設(shè)計缺陷

　　固定工資考試內(nèi)容相對較少，但是在生成憑證的典型題目上有問題：

　　按照操作員身份登陸后首先選擇“20xx年1月全員工資表“，第二步選擇”20xx年1月全員工資表，應(yīng)發(fā)合計“（這一步驟存在指代不明的'問題，只能依據(jù)經(jīng)驗判斷）；第三步”設(shè)置科目“，其實無論如何選擇都不起作用，首先默認的就是2211應(yīng)付職工薪酬，本身就是錯誤的，因為屬于上級科目（有末級科目不選擇上級科目），選擇后亦無效。

　　（三）其他問題

　　其他問題例如導(dǎo)航欄設(shè)計不合理，基礎(chǔ)編碼下拉列表中有客戶而應(yīng)收系統(tǒng)中也存在客戶，基礎(chǔ)編碼下有會計科目，而總賬下面同樣有會計科目，基礎(chǔ)編碼下有供應(yīng)商，而應(yīng)付下亦有供應(yīng)商，關(guān)鍵問題在于，不僅設(shè)置多余，后者根本無法激活，不能使用。

　　應(yīng)收應(yīng)付中，存在對方科目輸入科目編碼，可以出現(xiàn)科目名稱，而表體內(nèi)則并不可以，而且必須選擇才可以，手工錄入無效。

　　二、總結(jié)

　　總體而言，財政部題庫自帶軟件適當弱化了軟件廠商對于會計從業(yè)資格考試的控制，起到存進市場公平的作用，但是由于沒有擺脫對于原有廠商的依賴，例如后臺數(shù)據(jù)庫的簡單挪用，前臺則更改界面內(nèi)容，導(dǎo)致控制條件失效，出現(xiàn)冗余的設(shè)計以及一些原則性錯誤。固然財政部無需經(jīng)過商業(yè)軟件的嚴格測試，但是對于會計電算化軟件的基本功能規(guī)范應(yīng)該遵守。

　　參考文獻：

　　[1]么秀杰.王飛.關(guān)于統(tǒng)一會計電算化考試軟件的探討[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，20xx（18）.

　　[2]么秀杰.統(tǒng)一會計電算化考試內(nèi)容的探討[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息，20xx（7）.

　　[3]1994年財政部會計核算軟件基本功能規(guī)范[S]

　　[4]會計從業(yè)資格考試財政版＼ Future Edu. exe" [CP/DK]

　　[5]20xx年會計考試軟件[CP/DK]

　　[6]會計考試軟件.kjdsh.exe [CP/DK]

議論文典型范文5

　　1973年，美國利物浦市一個叫科萊特的青年考入了美國哈佛大學(xué)，常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這位小伙子找科萊特一起退學(xué)去開發(fā)32Bit財務(wù)軟件，因為新編教科書中，已解決了進位制路徑轉(zhuǎn)換的問題。

　　這個建議讓科萊特感到非常驚訝。因為他來這里是求學(xué)的，不是來玩的'。再說 Bit系統(tǒng)，教授不過教了點皮毛，要開發(fā)32Bit財務(wù)軟件，不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。

　　10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機系Bit方面的博士研究生；那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士學(xué)位；那位美國小伙子的個人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成為美國第二富豪。1995年，科萊特認為自己已具備了足夠的學(xué)識，可以研究和開發(fā)32Bit財務(wù)軟件了；而那位小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字——比爾·蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。

　　在這個世界上，似乎存在著這么一個真理：對一件事，如果等到所有的條件都成熟才去行動，那么你也許得永遠等下去。

議論文典型范文6

　　提起時尚，人們往往會把它與眼下正流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲、80后作家等一批新興概念聯(lián)系起來。而說到經(jīng)典，人們又多會想起《白毛女》、《紅樓夢》這些昔日的流行。那么，從時尚到經(jīng)典，究竟要走多少路程呢?它們又是否矛盾呢?

　　下午茶是英國維多利亞女王時期的一種社會時尚，當時貴族紳士，名媛淑女都愛在下午三四點鐘品一小杯茶，吃幾塊甜點，下午茶也就成為英國民眾普遍的時尚，從倫敦地鐵的咖啡館到曼徹斯特鄉(xiāng)間的啤酒店，都可以找到下午茶的蹤跡。如今，有著百年歷史的下午茶早已成為都市白領(lǐng)的一種時尚。昔日的經(jīng)典依舊時尚。

　　好萊塢大片《泰坦尼克號》也算得上是從時尚走到經(jīng)典的一個例子。拍攝于1995年的《泰坦尼克號》是美國電影史上耗資最多的電影。上映后立刻風靡全球，大街上隨處可見它的.海報，印有男女主人公畫像的服飾更是屢見不鮮。如今整整十年過去了，那個男女主角站在船頭像鳥般飛翔的鏡頭早已成為電影史上的經(jīng)典。(時尚經(jīng)過了時間的考驗后，照樣可成為經(jīng)典)

　　由此，我們可以知道時尚與經(jīng)典是不矛盾的，不僅如此，時尚與經(jīng)典還有著千絲萬縷的聯(lián)系。從時尚走到經(jīng)典，也許要經(jīng)過數(shù)百年，也許只需短短的幾十年。但無論長短，時尚都得接受時間的考驗，只有那些經(jīng)歷了歲月的變遷依舊能被人們所津津樂道的時尚，才能積淀成經(jīng)典，綻放耀眼的光芒。

　　既然這樣，我們又應(yīng)當如何對待現(xiàn)實中的時尚呢?

　　某個事物成為時尚，就必然有它的優(yōu)點。比如網(wǎng)絡(luò)歌曲，因它通俗易懂、朗朗上口而深受大眾的喜愛。但這并不意味著網(wǎng)絡(luò)歌曲就是好的，相反，多數(shù)樂評人認為它缺乏深刻的內(nèi)涵以及制作簡陋，必定會成為“過眼云煙”。因此，我們對待時尚，既不能將其一棍子打死，徹底否定，也不能全盤吸收，而應(yīng)該有選擇地利用。

　　千年之前，宋朝民間流行的宋詞與市井文學(xué)，如今成為我國文化的瑰寶，成為文學(xué)中的經(jīng)典;俄國作曲家柴可夫斯基的《天鵝湖》如今成為芭蕾舞劇的經(jīng)典……這一個個從時尚走到經(jīng)典的事物，總是給予我們美的享受。我們期待著更多的時尚走向經(jīng)典。

議論文典型范文7

　　何謂“親親”，即關(guān)心你的親人朋友，何謂“明理”， 即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里，君子的修養(yǎng)正是由此人手的。所謂"孝梯，仁之本也"、"格物致知"說的就是這個道理。然而在那則《韓非子》的寓言里，我們看到了二者之間矛盾的`一面。

　　說的是宋國一富人，墻被大雨淋壞。兒子與鄰家老翁都提醒他小心失竊。果然，富人晚上丟東西了，于是他覺得是鄰居偷的，而又很以為兒子聰明。我想:倘若是兩個毫不相識人提醒他，結(jié)果又會不一樣吧。由此可知:感情的親疏對人的判斷，影響不可謂不大啊!

　　人非生而知之者，然而人生而有情。感情是構(gòu)成人的重要元素。李密《陳情表》句句含情字字有淚，不僅當時打動了皇帝那顆威嚴而冷酷的心，而且也感動了無數(shù)后世讀者。何以至此?不正是因為一個情字嗎?"文為心聲"，多少篇千古奇文，因其情真意切而流傳后世啊，文學(xué)如此，藝術(shù)亦如此。藝術(shù)大師倘若沒有激情 沒有足以讓觀眾共鳴的激情，而大師則淪為工匠、藝術(shù)亦只剩技巧了。所以，人無時無刻不為感情而"呼吸"。這正為受感情所困擾埋下了伏筆。

　　當感情與真理并行不悸的時候，感情則成為激勵人去奮斗的"催化劑";可當感情與真理發(fā)生沖突的時候，卻又如何呢?林覺民在《與妻書》里說:即是愛汝之心，使吾敢勇于就死也。在這里情感升華了，困擾消失了。"愛汝之心"與 "助天下人愛其所愛"合而化為一股浩然之氣，足以驚天地泣鬼神，草木為之含悲，風云因而變色。可以說:林覺民的《與妻書》就是在面臨情感與真理的沖突時最驚心動魄的答卷啊!

　　然而古儒的經(jīng)典里，卻不是這樣看的。即使是孔子也會在《春秋》里違心曲筆。至于孔子以下，自不待言。等級森嚴的封建制度下，倫理也成了束縛人的工具了。魯迅怒斥封建禮教"吃人"，真可謂入木三分。在那樣的倫理下，哪還有真理可言?

　　柏拉圖"背叛"先師，說:"吾愛吾師，吾尤愛真理。"布魯塔斯在刺人凱撒最后一劍時說:"不是我愛凱撒少，而是我愛羅馬多。"當感情的親疏與事物真理沖突時，他們是多可敬的言傳身教!

　　論證翔實 語言典雅

　　一讀這題目，你就會感到這是一篇不同尋常的作文。讀罷全文你會加深這一印象的。開篇兩個設(shè)問句始先破題，接著通過多方面卸翔實論證，明確地闡述了這樣一個道理:當感情的親疏與事物真理叫突時，應(yīng)當選擇真理。行文多方面選取論據(jù)，尤其難能可貴的是，將訪文中的事例有選擇地作為論據(jù)，足見該考生學(xué)以致用的能力。行文語言儒雅，顯得大氣不俗.

議論文典型范文8

　　“歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙縈繞著蒼老的記憶�！贝煺�，挫折后的痛苦，在個人歷史的舞臺上演繹著或成或敗的活劇；在社會歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這里有李太白正視挫折中的痛苦，長衣寬帶，得意淡然，失意坦然的身影；這里也有楚霸王渲染失敗后的痛苦，捶胸哀泣，勝則驕矜。敗則涂地的形��！

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”。是鋼，就要經(jīng)歷烈火，才能鍛造成劍的鋒芒；是石，

　　就要經(jīng)歷歲月，才能切割為巖的峭拔；是蚌，就要經(jīng)歷研磨，才能孕育出珠的晶瑩。

　　在挫折中摸索前行，絕不在放大痛苦中銷蝕自我，緊握理想的拐杖，穿越痛苦的沼澤----這既是自然的啟示，更是歷史的明鑒。

　　旁 批

　　*題記，點題導(dǎo)入。標明作文主體內(nèi)容是“歷史”，主旨是“以史為鏡”。

　　*第一層主體內(nèi)容：李白遭遇挫折時，化解痛苦，譽滿詩壇。（正面）

　　*李白出山時，也曾豪情萬丈。

　　*遭遇挫折。挫折來自官場皇權(quán)、世俗現(xiàn)實。

　　*稱謂由“他”而“你”，包含同情，滲透親切。面對“白雪難同調(diào)”的挫折與痛苦，李白選擇了“釋然”。

　　*進一步闡發(fā)李白的“釋然”，用的是詩的語言----“與爾同銷萬古愁”，“且放白鹿青崖間”，“天生我材必有用”，“直掛云帆濟滄海”……的確，太白詩篇是他寬釋挫折的最好寫照。

　　*“翰林學(xué)士”、“宦海沉浮”正是挫折痛苦的根源；“青蓮居士”、“浪漫豪情”當為化解開懷的良方。

　　*第二層主體內(nèi)容：項羽遭遇挫折時，放大痛苦，鑄成悲劇。（反面）

　　*從霸王別姬入手總結(jié)霸王的教訓(xùn)。

　　*項羽曾是不可一世的英雄，當年的“莫敢仰視”和今日的“壯士掩面”形成鮮明對照。

　　*遭遇挫折，四面楚歌；耳鼓折磨，眼淚闌干；放大痛苦，英雄末路。

　　*“力拔山兮氣蓋世”和“虞兮虞兮奈若何”再成鮮明對比。挫折中放大痛苦，使丹青蒼白，英雄末路。

　　*引杜牧詩句再與項羽話語鮮明對照。指明挫折中放大痛苦，其實質(zhì)就是“沉淪、絕望和自戕”。

　　*三言兩語說透“挫折”、“痛苦”與“人生”的關(guān)系！

　　*第三層，是對主體兩部分的綜合議論，也是對文章主旨的升華。

　　*照應(yīng)題記“穿越挫折與痛苦的歷史”，懷古是為了鑒今。

　　*由個人擴大到社會。為成敗興衰尋根索源：“正視挫折中的痛苦”或“渲染失敗后的`痛苦”，造成了李白、項羽迥異的歷史地位。

　　*孔孟大道，萬物同理。

　　*面對挫折，摸索前行；放大痛苦，自我銷蝕----對照鮮明，水到渠成。

　　*“自然的啟示”，總括本節(jié)；“歷史的明鑒”，概括全文----一網(wǎng)打住。

　　(簡評) ：這是一篇層次鮮明、情辭并茂，文采煥然的作文。就“遭遇挫折和放大痛苦”的話題，文章采用“題記”導(dǎo)入，主體“分節(jié)”，正反對照的形式展開兩層主體章節(jié)：李白遭遇挫折時，化解痛苦，譽滿詩壇；項羽遭遇挫折時，放大痛苦，鑄成悲劇。兩層主體內(nèi)容互不雷同。第一層從正面展開，大量引用、化用李白詩歌，突出李白遭遇挫折后的豪邁豁達；第二層從反面生發(fā)，反復(fù)運用對比，表現(xiàn)項羽勝時驕矜遇挫不振的凄慘結(jié)局。

　　文章首尾照應(yīng)：開頭的題記并非虛設(shè)，它對全文內(nèi)容和主旨起著提綱挈領(lǐng)的作用；第三小節(jié)引申議論，畫龍點睛，總括全文。兩節(jié)主體部分一正一反，對照鮮明。全文呈現(xiàn)鮮明的層次。正是因為全文層次鮮明，因此文章大量的引用，靈活的句式，豐美的詞句，才毫不凌亂。將靈動的文思寓于嚴謹?shù)目蚣苤�中，正如�?chuàng)新之于模式的關(guān)系，這應(yīng)是符合行文規(guī)律的。這篇作文另一個突出特點是引用豐富。引用李白詩句，多為化用，與作者文字融為一體；描述項羽故事，也有不少文句借用他文，但作者能站在全新的角度和高度上。

議論文典型范文9

　　人生就像一個大舞臺，每個人都在扮演著自己的角色。場上，你可能只是一個無名小卒，起不到主角地作用。但你一樣可以參與其中，展現(xiàn)自己的精彩。

　　每個人都是一匹千里馬，而千里馬常有，伯樂不常有，所以要做一匹敢于表現(xiàn)的千里馬。

　　勇于表現(xiàn)自己才會邁向成功。

　　上世紀，英國某公司準備拍攝電影《飄》。男主角已經(jīng)確定好了人選，但女主角的演員一直沒能確定下來。令導(dǎo)演很是著急。畢業(yè)于英國皇家戲劇學(xué)院的費雯麗得知了這一消息，她認為自己非常適合演這個角色，但怎樣才能讓自己被導(dǎo)演選中呢?于是，費雯麗決定毛遂自薦。一天導(dǎo)演剛剛從外景地選景回來，正在為女主角的人選煩惱。這時，他看見了穿著女主角那樣的裙子的費雯麗，緩緩走上了樓梯。導(dǎo)演大叫：“天啊!那不就是我要找的斯佳麗嗎。”于是，費雯麗通過毛遂自薦為自己贏得了女主角的機會。她也憑借這一角色，在影視界占據(jù)了一席之地。費雯麗勇于表現(xiàn)自己，使自己獲得了成功。

　　勇于表現(xiàn)自己是成功的開始，也許它微不足道，打它為你他開了一扇大門，使你的潛能源源不斷的發(fā)揮出來，為自己通向成功的大門配備了一把鑰匙。

　　胡文娟，一個愛唱歌的女孩。從拜師學(xué)醫(yī)開始，她就一直不順暢。很多人都拜到了自己理想的歌手門下，但她卻一無所獲。眼看著與自己一同出道的同門師兄也拜到了湯燦的門下，她心里也很是著急。在求師過程中，她又失敗了，但這不同，因為是她的偶像許志安來了，所以無論如何，她都要搏一搏。在獲得許志安的許可后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》淋漓盡致地表現(xiàn)了她獨特的嗓音，她的.聲音也得到了許志安的贊揚，雖然偶像最終還是選擇了別人，但她的舉動為她以后的拜師之路奠定了良好的基礎(chǔ)，為她開辟了一扇通向成功的大門。

　　勇于表現(xiàn)自我，是胡文娟勇氣的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)使她離目標又近了一步。

　　人生就像一場折子戲，臺上的是你，臺下是觀眾，縱然你是一個無名小卒，也要善于表現(xiàn)小卒子的風采，因為缺了小卒子的戲并不完美。

議論文典型范文10

　　快樂是什么？要是在以前對我來說就是和小伙伴共同品嘗棉花糖的滿足感，或是把隔壁小哥欺負到求饒的興奮，和朋友一起赤著雙腳在沙灘上留下自己的足跡，這就是我會不假思索的答案。

　　而時間是可怕，它如同一條長長的大河，一次次地撞擊著河中尖利的石頭的棱角，沖掉的記憶。漫長的歲月能讓人成長，成長的痛苦的，越是痛苦快樂就少了，回首身后的成長階梯，才發(fā)現(xiàn)自己走了那么久的路，但向前望去更長的路還在等著我走下去�，F(xiàn)在的快樂也許只是拿起一片楓葉，發(fā)現(xiàn)秋天來到的快樂，也許只是手捧一杯菊花茶，望著遠處城市的燈火，感到的溫暖的.快樂。這些快樂是淡淡的，是歲月和孤獨的杰作，可再漫長的歲月，再無望再孤獨都無法消泯的是那如春天般充滿快樂的回憶

　　記得那時我還是個天真無知的小娃娃，整天同鄰居家的小哥哥打成一片，有一天我拿出一個布娃娃，說要玩過家家，他在我的撒嬌攻勢下低了頭，同意了。但他要當爸爸，要我當媽媽。當時的我是個假小子，平板頭，歪帽子，怎么也談不上淑女二字，所以我也想當爸爸，和他爭的面紅耳赤，最好只好動拳頭，我閉上眼對他就是一頓拳打腳踢，最后還把他壓在了身下。每天如此，瘋瘋傻傻的打成一團，最后還是手拉手一起跑向屋頂看夕陽。我一直都有疑問為什么每一次我都是那么輕而易舉的打敗小哥哥呢，我現(xiàn)在才明白他是故意輸給我的，因為我們像兄弟，這樣的思想讓他不會傷害我。時隔多年，昔日的假小子早已成了少女，而我們也如同鳥兒一樣各奔東西，但他留給我回憶我會把它深深的印在心里。

　　快樂不是匆匆而過的似水年華而是一首值得一生珍藏的詩歌。

議論文典型范文11

　　1993年夏天，25歲的丹麥青年李曦萌開始在上海淘金。但這位復(fù)旦大學(xué)的留學(xué)生折騰了大半年一無所獲，走投無路之際，老同學(xué)提醒他：“你不是擅長吹薩克斯嗎？干嗎不用它來先糊口呢？”當天下午，李曦萌就在上�？ㄩT夜總會找到工作，每晚演出收入300元。

　　溫飽無憂之后，他開始反思自己商場失敗的原因，覺得就像眼前只能靠吹薩克斯吃飯一樣，應(yīng)當從自己熟悉的行業(yè)入手。他想起剛畢業(yè)時曾到非洲采訪過一個很有名氣的木材商，對方曾拍胸脯說非洲的木材不比北歐的差，但非洲的木材價格就是賣不上去。他迅速地查到了那木材商的地址，向?qū)Ψ桨l(fā)出傳真，對方很快有了反饋。然后，他又打了電話給上海幾乎所有的.木材廠，終于落實了一筆 200萬美元的合同。一個月后，生意成功，他賺了個缽滿盆盈。

　　此后，曦萌又把目光瞄向了家鄉(xiāng)丹麥產(chǎn)品。他發(fā)現(xiàn)，隨著上海的進一步開放，越來越多的外國人入住上海，同時許多家庭搬遷新居，如果把高品質(zhì)的丹麥家具打入中國老百姓的家庭，定能填補市場的空白。他從丹麥聯(lián)系了一批優(yōu)質(zhì)樣品到上海試銷，結(jié)果令人滿意。不久，一組名為“北歐風情”的系列家具迅速占領(lǐng)了上海乃至北京、深圳、大連等地市場，至 20xx年底，李曦萌已創(chuàng)出了9億元的資產(chǎn)。

　　從熟悉的行業(yè)干起就容易發(fā)現(xiàn)市場的空當，有可能在較短的時間內(nèi)取得成功。

議論文典型范文12

　　我是一個普通的不能再普通的人，說白了也就是一個平民小百姓。而我的生活是再平常不過了。從來到這個世界上至今為止算算也已經(jīng)15個年頭了，但是吧，說句真話，就咱那生活，真可謂是平淡無奇，就沒有一件典型的�！�—夠失敗的吧！

　　兒時

　　我正坐在床上，專心的用積木修建著自己的城堡，經(jīng)過一番艱苦努力之后，望著即將大功告成的宏偉建筑，我“咯咯咯……”笑出了聲。“吃飯了，寶貝，吃飯了�！蓖馕莸睦蠇屪龊昧孙埥形�，可是我有點不給面子，任憑老爸老媽怎么叫就不反應(yīng)。爸媽一臉無奈，但又怕我餓著，就過來抱我，雖說我還沒學(xué)會走路，但天生踢人的功夫可一點也不孬，光是一招“三十六式連環(huán)腿”就夠老爸受的了，咳，怎么樣？我夠帥吧！

　　稍大時

　　我最最最舍不得離開那溫暖的小窩——床。老媽為了叫我起床就用一個最通俗的方法說什么“太陽曬到屁股啦！”我卻賴在被窩里就不起，管他什么太陽曬到哪兒了，不想起就是不起，還用清脆的童聲唱上一句“說不起就不起，不起不起就不起！”好不容易起來了，又滿屋亂竄，絲毫不珍惜老媽的勞動成果，只見地上行云流水般出現(xiàn)了一串黑印，老媽無奈的搖搖頭。這時，只聽“咚”一聲，我已經(jīng)重重的摔在地上，“哇”一聲大哭起來，但是，只是一聲，立馬又沒聲音了，老媽以為我哭得背過氣了呢，進屋一看，又好笑又生氣，只見我正躺在地上打地鋪，專心致志的摳一枚圖釘摳得正起勁呢！唉！沒辦法！誰讓老媽你要把我設(shè)計成這樣呢？干嗎不在肚里好好規(guī)劃規(guī)劃？

　　再大點

　　也許我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)?爺爺?shù)纳虾脦状�是三國時期的趙云吧，所以，到了我這兒又舊情復(fù)發(fā)，戀三國。

　　每次吃飯也好，寫作業(yè)也好，只要《三國演義》主題曲一響，我立刻以百米沖刺的速度飛到電視前，有滋有味的看起來，我看電視的時候那叫個認真啊，天塌下來也不知道�？赐暌院�，也不用老爸老媽催，自己又該干嘛干嘛去了。特自覺！所以，有時候老爸看三國總把聲音弄得很低，而這時，我耳朵卻特好使，好像安了擴音器似的，偏偏能聽見。每次聽到這個聲音，總有一種別樣的親切感。你說我這不是舊情復(fù)發(fā)是什么？

　　還在長大

議論文典型范文13

　　當每個人出生的那一刻起，他就被上天賦予了做人的資格。然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人。前者，人們會對他們更多的是尊重，而后者，人們或許會有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會施舍與他們，因為或許是這個社會變了吧，人們習(xí)慣性把她們歸類為騙子一類的人，只會留給他們一句句的“他們是騙子吧”。

　　當你去工作面試時，會看到一些招人簡歷吧，有只限女士，只招男士的話語吧?沒錯，這就是生活中的另一種不平等，難道男和女不一樣嗎?即使不一樣，也是細微的差別吧!每一一天有不斷的生命誕生，也有不斷的生命離我們而去，他們都是一樣的，我依稀記得在一本書上看到過一句話，人生下來沒有高低貴賤，可是現(xiàn)實卻大相徑庭，貧困山區(qū)的孩子們?yōu)槭裁床荒芙邮軐W(xué)習(xí)，答案是沒有老師，可是估量一下中國的老師資源人數(shù)，是完全有資源的，可是為什么他們不愿意去呢?就是因為即使在城市的農(nóng)村里，條件也要比山區(qū)里的'條件好得多，所以教師或許都愿意留在自己熟悉的城市，潛意識里不愿意去山區(qū)吧!

　　看到一則新聞，一個年過半百的老人，兒子因為意外死亡，老伴又因為身體有疾而離他而去，他只得靠每天外出撿破爛來換錢來供給自己的生活，他沒偷沒搶憑自己的勞動來養(yǎng)活自己為什么換來一個二十多歲的年輕人來對他拳打腳踢。那個二十多歲的年輕人只是因為自己在別處受到了挫折，故此跑到老人面前將自己的怒火發(fā)泄到了一個年過半百的老人身上，他拿老人當作人了嗎?所謂的平等呢?

　　如果每人能將人與人之間的關(guān)系看透，每個人都是一樣的，沒有什么高低貴賤，以平等的心去面對任何人，那么，你就一定會發(fā)現(xiàn)，你的路會暢通無阻!

議論文典型范文14

　　曾幾何時，他“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人？”官場的爾虞我詐，世俗的讒言中傷，現(xiàn)實的漠然無情，冷卻了他“仗劍出川”時的一腔熱血�！坝�用文人”的金箍，怎能禁錮你那放蕩不羈的心？“青蠅易相點，白雪難同調(diào)！”終于，經(jīng)歷了仕途的.挫折與痛苦后，你釋然了。

　　齊魯高朋，豪飲放歌，同銷萬古匡世愁；夜度越湖，夢游天姥，且寄鴻志青崖間。今生做不成“廊廟偉器”，可“天生我材必有用”；百結(jié)愁腸、萬古塊壘，不過濁酒一杯耳！當心鏡云開，逆浪踏平，便是破霧霞光、鼓帆長風。于是文苑詩壇，響徹你雄渾的晚唱！

　　翰林學(xué)士，數(shù)載宦海沉浮，苦矣，痛矣！青蓮居士，滿腔浪漫豪情，快哉，幸哉！

議論文典型范文15

　　有一天，曾鞏和兄弟們正在讀書，忽然外面有人遞進來一張紙條，說是從外墻上揭下來的。曾鞏一看，輕輕一笑，交給了大弟曾曄，紙條上面原來是一首詩：“一年一度舉場開，落殺曾家兩秀才。有似檐間雙燕子，一雙飛去一雙來。”原來是嘲笑曾鞏和曾曄多次應(yīng)考未中的。

　　曾鞏在地上來回地踱步，思緒萬千。他冷靜地告訴弟弟：“這張紙條是鞭策我們的`鞭子。”從此，兄弟倆更加發(fā)憤，每天雄雞一叫就起床讀書，兩年都沒有出家門，只是孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)互相督促。

　　功夫不負有心人， 3年以后，兄弟倆雙雙考中。不久之后參加省城考試又雙雙考中，在科舉留下了佳話和美名。

　　若是曾鞏兄弟因為這張嘲諷的紙條而覺得羞慚，以為再無顏面繼續(xù)參加科舉考試，從此放棄學(xué)習(xí)，怎么會有后來中國文學(xué)那個“唐宋八大家”之一的曾鞏呢？

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