《林海》電化教學設計

四、教學重點：

1、了解大興安嶺景物特點

2、體會“美的并不空洞的含義”。

五、教學難點 ：

六、電教媒體選用情況表

知識點

學習水平

媒體類型

媒體內(nèi)容要點

資料來源

方式

激情導入  

觀察欣賞

CAI

播放大興安嶺的全貌圖

自制

邊放邊講

感受嶺林花各部分特點

觀察欣賞體會

CAI

體現(xiàn)嶺的溫柔，林的多及綠，花的艷。

自制

演示

感受美的并不空洞

觀察激情

CAI

播放大興安嶺樹木蔥蘢的景象

自制

演示

深化擴展

觀察想象

CAI

大興安嶺的遠景圖

自制

邊放邊講

七、教學過程 ：

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