【必備】幼兒園大班教案模板錦集七篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班教案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，家用電器也相繼進(jìn)入千家萬戶，幼兒在家是常見到家中的電器。為了提升幼兒的愛科學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)一些小常識(shí)特授此課。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提升幼兒的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、使幼兒學(xué)會(huì)和懂得一些日常生活小常識(shí)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒在家詢問爸媽，自己家中的電器的名稱、用途、用法、注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)材料：教材想一想說一說
四、活動(dòng)過程與指導(dǎo)
�。ㄒ唬┨釂枺�
1、小朋友們，你們加油家用電器嗎？都有哪些電器？（讓幾個(gè)小朋友說一說，他們家有哪些家用電器。）
2、結(jié)合教材，教師歸納小結(jié)：小朋友們家中都有電器：彩電、冰箱、洗衣機(jī)……
�。ǘ┲笇�(dǎo)與啟發(fā)：
1、結(jié)合幼兒在家中爸媽出得到的信息。提問：你把喜歡那些電器？你媽呢？你呢？（充分讓幼兒們相互交流，然后讓幾幼兒說一說）教師的引導(dǎo)下
2、在，讓幼兒充分討論：洗衣機(jī)、電冰箱、彩電的.用途、用法，以及給全家?guī)淼暮锰帯?/p>
3、在教師的引導(dǎo)下，重點(diǎn)說明使用這些家用電器時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)。（如：安全用電小常識(shí)、愛惜保護(hù)家電、以滲透安全保護(hù)意識(shí)、節(jié)約用電）
4、讓幼兒打開書，認(rèn)識(shí)教材中的電器。然后指幾名幼兒說一說自己學(xué)到了哪些知識(shí)。（安全用電、節(jié)約用電，愛惜保護(hù)家用電器）
五、效果分析：
通過教學(xué)，幼兒們對(duì)家電的有關(guān)知識(shí)非常感興趣，幼兒們發(fā)言熱烈、競(jìng)相參與。子教學(xué)內(nèi)容若帶領(lǐng)孩子們參觀實(shí)物。教師邊教學(xué)邊結(jié)合實(shí)際效果就會(huì)更令人滿意。
幼兒園大班教案 篇2
起因：這個(gè)月我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)幻西游記》，從中我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，如：孫悟空有金金火眼，什么都可以看得很清楚，為什么最近班上越來越多的孩子戴上眼鏡了呢？從欣賞京劇《大鬧水晶宮》，請(qǐng)幼兒談?wù)劤獞蚝椭v故事有什么區(qū)別？一天早晨，儲(chǔ)雨桐的奶奶送他到幼兒園時(shí)，周越洋等小朋友說他是“胖子”，奶奶生氣了……這3個(gè)問題中，幼兒最感興趣的還是關(guān)于“胖一點(diǎn)好還是瘦一點(diǎn)好？”這個(gè)問題，于是我們就這個(gè)問題進(jìn)行了全班性的討論。
討論：
老師：小朋友胖一點(diǎn)好還是瘦一點(diǎn)好？
桐：胖好，因?yàn)椴蝗菀妆淮虻埂?/p>
量：瘦好，瘦子有力量，長(zhǎng)大了可以抓小偷
杰：胖子好，因?yàn)榕肿雍苤兀蝗菀妆凰さ�，可以打倒瘦子；胖子身體很健康，一下子就可以將瘦子舉起來。
源：胖好，胖子可以減肥就變成瘦的。
瑤：瘦子爬樓梯不會(huì)累，胖子上樓總會(huì)累。
語：瘦子上樓一下子就跑上去了。
越：瘦子舞蹈好，身材也好。
頎：胖子好，以為他更強(qiáng)壯；瘦子沒有力量。
欣：胖子好，別人打他就不會(huì)摔到。
程：瘦子好，胖子不能跳，瘦子就可以跳。
龍：瘦子好，胖子跑不動(dòng)，瘦子跑得快。
生：瘦子好，瘦子不會(huì)把人摔到，我是瘦子。
童：胖好，我覺得胖子像個(gè)游泳圈，可以坐在他身上游泳。
雅：胖好，胖子力量大，遇到壞人踢一腳，壞人就跑了。
聰：不胖不瘦好，太胖跑不快，太瘦又沒有力量。
航：胖子好，胖子不容易生病。
敏：胖子好，胖子身體好。
涵：瘦子好，瘦子就可以多吃點(diǎn)東西，加強(qiáng)維生素。
鑒：胖子好，因?yàn)樗芘e起瘦子，抱起來投籃。
葦：瘦子好，因?yàn)樘鑹和缺容^方便。
翰：都不好，只要身體健康就好。
嵩：胖子好，我就和儲(chǔ)雨桐想的一樣。
楊：胖子好，胖子爬山有勁些，不容易生病。
月：胖子好，胖子汽車來了不會(huì)把它壓倒。
婕：喜歡不胖不瘦的女孩。
舟：瘦子好，瘦子在水里能浮起來，胖子浮不起來。
宇：瘦好，因?yàn)槭莸腵人不容易生病，胖的人容易得很多病，比如高血壓、糖尿病、心血管病等。
栩：胖好，胖子吃飯吃得多。
妮:胖子好，胖子有力氣，瘦子沒力氣。
涵：胖子好，可以在游泳的時(shí)候騎在他身上。
Q：你爸爸是不是那個(gè)胖子？
A：哈哈！……就是。
洋：瘦子出汗出的少一點(diǎn)，胖子出的多一點(diǎn)。
Q：你喜歡出汗多還是出汗少？
A：出汗少一些。
Q：為什么呢？
A：汗出完了人就死了。
Q：你是從哪兒知道汗出完了人就會(huì)死？
A：我想的。
旖：胖子好。
Q：你是胖還是瘦？
A：瘦。
Q：那你想長(zhǎng)胖嗎？
A：我說錯(cuò)了，不知道。
：
本班參加這次討論共33名幼兒，認(rèn)為胖好的幼兒有16人；認(rèn)為瘦好的幼兒有13人；認(rèn)為不胖不瘦得有4人。其中因?yàn)樽约菏荩哉J(rèn)為胖好的幼兒有12人；因?yàn)樽约号郑哉J(rèn)為瘦好的幼兒有4人。因?yàn)樽约菏�，所以認(rèn)為瘦好的幼兒有9人；因?yàn)樽约号�，所以認(rèn)為胖好的幼兒有4人。
認(rèn)為胖一點(diǎn)好的幼兒占多數(shù)，從幼兒以上的討論可以看不來，他們認(rèn)為胖點(diǎn)就是身體好，到底是瘦點(diǎn)好還是胖點(diǎn)好？說法都不一樣。瘦要瘦到什么程度？胖要胖到什么程度？籠統(tǒng)地說肥胖不好，是不科學(xué)的。首先必須具體分析是病態(tài)性肥胖，還是正常性肥胖，脂肪（或稱體脂）的多少表示人體的肥瘦，過肥過瘦都不好。正如4名幼兒所說：不胖不瘦最好！如果身體過于肥胖，體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，他的壽命就會(huì)減少，還容易患很多病，如：心血管疾病、糖尿病、脂肪肝、某種癌癥。與別人做同樣的事情，要比別人加倍努力，動(dòng)作遲鈍，容易發(fā)生各種事故；易疲勞，背痛，腿不利落；天熱時(shí)加倍感到不快（因皮下脂肪起了絕緣體的作用）。但是如果太瘦也不好，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良、面黃肌瘦，抵抗力也會(huì)下降的，特別是對(duì)于正在發(fā)育時(shí)期的幼兒來說，更是影響了身體的正常發(fā)育�，F(xiàn)在的幼兒千萬不要受到社會(huì)的影響，要樹立正確的審美觀，健健康康的成長(zhǎng)才是最重要的。
幼兒園大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過整理書包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。
2．學(xué)看課程表。嘗試按課程表整理書包，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、書包、文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具。
2、讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱、水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。
活動(dòng)過程：
一、產(chǎn)生興趣1．小學(xué)生的書包里有什么?(在問答中幫助幼兒歸類，如學(xué)習(xí)用品、生活用品等。)2．小結(jié)：書包里要放的.東西很多。但最重要的是放書本。
3．小學(xué)生每天要帶什么書?怎么才能知道?
二、學(xué)看課程表1．播放課程表多媒體課件。
2．討論。
(1)這是小學(xué)一年級(jí)的課程表，你能看懂嗎?課程表上有什么?
(2)小學(xué)生一天有幾節(jié)課?上午幾節(jié)，下午幾節(jié)?都有什么課?
(3)能看懂課程表嗎?有什么問題?
(4)小結(jié)：小小課程表可以告訴我們每天有幾節(jié)課，上什么課。有了課程表，我們就能按課程表來整理書包。
三、學(xué)習(xí)按課程表整理書包1．幼兒第一次整理書包。
(1)這里都有些什么課本?
(2)假如現(xiàn)在是星期一的晚上，請(qǐng)你按課程表來整理一下書包。(教師關(guān)注幼兒整理的過程。)(3)書包整理好了，你們是按星期幾的課程表來整理的?
(4)小結(jié)：晚上整理書包要按第二天的課程表來進(jìn)行。
2．幼兒第二次整理書包。
(1)假如現(xiàn)在是星期日的晚上，請(qǐng)你們按課程表整理書包。想想該按星期幾的課程表來整理呢?(教師再次關(guān)注幼兒整理的過程。)(2)書包里一共放了幾本書?哪一天也需要帶這幾本書?有沒有不同意見?
四、幼兒自己整理書包。
幼兒園大班教案 篇4
活動(dòng)目的：
1、在自主收集材料的基礎(chǔ)上，通過辯論，積極專注地傾聽他人的意見，大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍發(fā)生的事，嘗試從不同的角度看待問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、正反兩方幼兒已收集了大量的信息與資料。
2、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片一張；正反兩方標(biāo)志；"最佳辯手"獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
活動(dòng)過程：
一、談話：我說美伊戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)語：（投影儀上顯示一美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片）你在圖片上看到了什么？這是一場(chǎng)什么戰(zhàn)爭(zhēng)？你是怎么知道的？小朋友通過電視、電腦、報(bào)紙知道了許多，現(xiàn)在就請(qǐng)你來說說你知道的關(guān)于美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。
二、引導(dǎo)幼兒確定辯論內(nèi)容，了解辯論規(guī)則。
1、指導(dǎo)語：關(guān)于美伊戰(zhàn)爭(zhēng)我們知道許多�，F(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)問題：一部分幼兒認(rèn)為美國(guó)可以攻打伊拉克，一部分幼兒認(rèn)為，美國(guó)不可以攻打伊拉克。為了這個(gè)問題，小朋友分成了正反兩方，他們還找了許多資料。今天，我們就請(qǐng)兩方小朋友來一場(chǎng)辯論比賽，看哪方能用看到的聽到的信息和資料，大膽表達(dá)自己想法，駁倒對(duì)方觀點(diǎn)。
2、規(guī)則：請(qǐng)正反雙方分坐兩邊，并出示標(biāo)志，幫助幼兒明確辯論內(nèi)容；正反雙方相互商量，在一堆圖片中選擇能證明自己觀點(diǎn)的資料；兩場(chǎng)外援助老師與幼兒一起討論：該從那些方面表達(dá)自己觀點(diǎn)，說服對(duì)方？這些圖片能說明什么問題？
三、幼兒進(jìn)行辯論，教師以主持的`身份參與指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)幼兒傾聽，并幫助幼兒找到對(duì)方表達(dá)中的漏洞，有針對(duì)性的講自己的觀點(diǎn)。
2、拓展幼兒辯論的思路，引導(dǎo)幼兒充分利用圖片資料。
四、講評(píng)并做總結(jié)，正反雙方幼兒互評(píng)最佳辯手。
注意：
1、雙方都要認(rèn)真傾聽對(duì)方的話和觀點(diǎn)，找到對(duì)方的問題。
2、能針對(duì)對(duì)方的問題，大膽的把看到的聽到的想法表達(dá)出來。
幼兒園大班教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意積極想辦法，讓紙張站起來。
2、通過實(shí)踐，了解紙的承載力。
3、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作卡若干、小筐、卡紙、記號(hào)筆、若干本同樣的書、雙面膠。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入：
師：今天有幾位紙家族成員要來我們班做客，我們來看看它們是誰。它們想考考小朋友們，怎么樣讓它們站起來。
二、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦，想各種辦法讓紙站起來。
1、老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了紙，請(qǐng)小朋友動(dòng)手試一試。
2、幼兒自由操作。
3、請(qǐng)小朋友介紹自己的方法。
三、幼兒猜測(cè)，實(shí)驗(yàn)站起來的紙能否承載書本。
1、教師出示記錄紙。
2、猜一猜哪種折法放的書最多。
3、教師提出要求。
4、幼兒分組操作并記錄。
四、集體交流。
教學(xué)反思：
一次科學(xué)活動(dòng)的.開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí)，學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。
小百科：紙 : 紙(紙) zhǐ 用植物纖維制成的薄片，作為寫畫、印刷書報(bào)、包裝等。紙張:紙的總稱。紙以張計(jì)，故稱。紙張一般為分:凸版印刷紙、新聞紙、膠版印刷紙、銅版紙、書皮紙、字典紙、拷貝紙、板紙等。
幼兒園大班教案 篇6
活動(dòng)背景：
生活中充滿了各種廣告，深深地吸引著孩子，影響著孩子。
在大班主題活動(dòng)“我們的城市”中將“做廣告”作為一次集體活動(dòng)，對(duì)幼兒的語言發(fā)展有很好的推進(jìn)作用。
在大班孩子臨近畢業(yè)之時(shí)，運(yùn)用“做廣告”這一形式來為自己的畢業(yè)典禮做宣傳，使廣告活動(dòng)更具體、更有趣而有意義。
活動(dòng)要求：
1．了解廣告的多種形式及用途。
2．嘗試為畢業(yè)典禮做廣告，體驗(yàn)做廣告的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．《成長(zhǎng)快樂》的多種廣告形式。
2．資料庫(kù)：關(guān)于畢業(yè)典禮活動(dòng)涉及的字、校名、地址、時(shí)間等。
3．記號(hào)筆。
4．音樂《歡樂頌》，廣告衫、廣告紙、名片、海報(bào)、橫幅等材料。
活動(dòng)過程：
一、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)。
（一）這兩天我們?cè)诤芏嗟胤蕉颊业搅藦V告，請(qǐng)你們介紹一下自己帶來的各種各樣的廣告，說說你找的是什么廣告？你是在哪里找到的？
活動(dòng)中：
孩子們聽到提問后，便忍不住爭(zhēng)先恐后地向大家介紹自己的廣告，這時(shí)可以滿足一下他們的需求，讓他們自由交流一會(huì)兒。
師：你帶來了什么廣告？
幼1：我是在馬路上走的時(shí)候，人家發(fā)給我媽媽的做美容的宣傳單子。
師：哦，說得真好，是在馬路上走的時(shí)候拿到的。
幼2：我說的是減肥廣告。
追問：在哪里看到的？
幼：是在電視上看到的廣告。
幼3：老師，我有一個(gè)廣告，請(qǐng)大家猜一下是什么廣告？
老師用鼓勵(lì)的眼光邀請(qǐng)孩子，孩子說廣告詞……
——這里我用了三種形式讓幼兒介紹自己帶來的廣告：1．直接介紹。 2．說廣告詞讓大家猜。 3．表演。
老師小結(jié)：哦’你們帶來的廣告真有趣。剛才我聽到××介紹了一種產(chǎn)品的廣告，我這里也找到了很多關(guān)于這個(gè)產(chǎn)品的廣告，想看看嗎？
�。ǘ┯變嚎蠢蠋煖�(zhǔn)備的這種產(chǎn)品的各種廣告。
——這里讓孩子了解一個(gè)產(chǎn)品可以有各種廣告形式。
活動(dòng)中：
孩子們雖然收集到了各種廣告，但對(duì)老師展示的一種產(chǎn)品的`多種廣告形式表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛發(fā)出“哇”的驚嘆聲，并被深深地吸引了。（有扇子、筆、哨子、廣告單的形式）
1．你們還在哪里見過這樣多種形式的廣告？
2．一種產(chǎn)品為什么要做那么多的廣告？
小結(jié)：一個(gè)廣告可以有很多種的表現(xiàn)方法。有靜止的廣告、移動(dòng)的廣告，有圖文的廣告、音像的廣告。（順便解釋：什么Ⅱq圖文？什么叫音像？）這些廣告都是為了引起大家的注意，讓大家關(guān)注廣告上的物品或者事情。
幼兒園大班教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能將自己購(gòu)買的物品價(jià)格正確的書寫在表格中（重點(diǎn)）
2．根據(jù)自己的意愿選擇物品，體現(xiàn)人民幣與物品之間的等價(jià)交換（難點(diǎn)）
3．能積極愉快地參加活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.100以內(nèi)的人民幣模板
2.一張大表格
3.超市背景（各種各樣的物品分類放入籃子擺放在桌上，并標(biāo)上價(jià)格，每個(gè)不同價(jià)格擺放一個(gè)收錢籃）
4.音樂《喜洋洋與灰太狼》和一首輕音樂
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入
師：小朋友們都知道《喜洋洋與灰太狼》里的羊村吧！剛才呀我接到羊村里消息。今天是美洋洋的生日，她要舉行一個(gè)生日舞會(huì)，她還邀請(qǐng)小朋友們?nèi)⒓樱銈冊(cè)敢鈫�？可是小朋友想一想我們要去參加參加她的生氣舞�?huì)，我們要給美洋洋準(zhǔn)備什么呢？（禮物）
2.復(fù)習(xí)100以內(nèi)的.人民幣
①師：那我們要去超市給美洋洋買禮物，但是我們買禮物要用什么才能買到呢？（錢）
�、诮處煶鍪救嗣駧�，讓幼兒認(rèn)讀一次
3.介紹表格的使用
�、僮層變赫J(rèn)識(shí)表格，
�、谡�(qǐng)幼兒猜想表格的使用
�、鄹鶕�(jù)幼兒的回答，教師說出表格的使用
4.逛超市——幼兒表現(xiàn)人民幣與物品之間的等價(jià)交換
�、俳處熤v清逛超市的注意事項(xiàng)，我們逛超市應(yīng)該注意什么？怎么做？
師：我們逛超市要注意安全，購(gòu)買好的小朋友就到我這里來排隊(duì)。拿東西時(shí)要輕拿輕放，不要把東西翻得亂七八糟的，買東西時(shí)看清價(jià)格，在把錢放到收銀籃里，等會(huì)兒我們回來要禮物貼在表中，并填寫價(jià)格。
②組織幼兒排隊(duì)去超市（播放輕音樂）
5.操作表格
回到教室，按照坐位的順序依次將禮物貼在表格中，并填上價(jià)格
6.師幼一起評(píng)價(jià)結(jié)果
�、僖龑�(dǎo)幼兒一起看表格的物品價(jià)格和數(shù)字書寫是否正確
�、诮處煂⒛贸鍪浙y籃，請(qǐng)幼兒檢查收銀籃里是否等價(jià)交換
7.活動(dòng)結(jié)束
師：我們一起給美洋洋說生日快樂吧！美洋洋收到了小朋友們的祝福和禮物，她非常地開心！還要邀請(qǐng)我們跳舞呢！那我們一起來跳一支舞吧�。úシ乓魳贰断惭蜓蚺c灰太狼》）
【幼兒園大班教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班教案06-20
幼兒園大班教案11-27
（精選）幼兒園大班教案10-21
【精選】幼兒園大班教案11-01
大班幼兒園教案07-29
幼兒園大班教案【精選】07-19
（經(jīng)典）幼兒園大班教案12-17
幼兒園大班的教案02-21
大班幼兒園教案07-18
幼兒園大班教案(精選)11-07