- 相關(guān)推薦
幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我有幸福的家》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我有幸福的家》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、在熟唱的基礎(chǔ)上，能有相應(yīng)的情緒表現(xiàn)，并按自己想象做動(dòng)作，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意。
2、學(xué)習(xí)唱附點(diǎn)音符及連音。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、長(zhǎng)和短的聲音：
(1)幼兒模仿貓的叫聲，喵……，是長(zhǎng)音。幼兒又模仿狗的叫聲“汪、汪、汪”是短的。
(2)老師用“do”音唱短音，用“l(fā) a ”音唱長(zhǎng)音，幼兒跟著模仿，然后請(qǐng)幼兒做“老師”帶著其他朋友唱。
(3)出示會(huì)發(fā)聲的物件或動(dòng)物圖片(如槌子、鐘;鼓、車、老虎、鼠、鳥、啼哭的嬰兒)，幼兒嘗試模仿該種聲音的長(zhǎng)和短。
2、學(xué)唱“我有幸福的家”。
(1)朗誦兒歌，拍打節(jié)奏，體驗(yàn)長(zhǎng)音和短音，
注意節(jié)拍穩(wěn)定。
(2)跟唱歌曲，重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符，這兩處，唱滿長(zhǎng)音，短唱短音控制好節(jié)奏及呼吸，在樂(lè)句逗處喚氣，老師示范
(3)全班唱，分組唱，待熟練后加動(dòng)作表演，注意唱長(zhǎng)音但不拖拍。
3、袋鼠游戲：
(1)學(xué)狼走，注意腿腳的協(xié)調(diào)配合，并學(xué)習(xí)向左右張望的走。
(2)要求兒童遵守游戲規(guī)則：當(dāng)音樂(lè)(二)時(shí)“袋鼠”立即蹲下，當(dāng)“狼”聽到“呼”聲立即倒地。
袋鼠媽媽和小袋鼠必須前后貼著跳，注意之間的配合。
活動(dòng)反思：
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
【幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我有幸福的家》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《紅蘋果》含反思11-08
小班音樂(lè)教案：我是小豆子含反思04-06
幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《我的彩帶會(huì)跳舞》含反思12-16
幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《小放�！泛此�12-16
幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《帽子舞》含反思09-21
幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《快樂(lè)造型》含反思06-05