關(guān)于幼兒園大班音樂教案3篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班音樂教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知道歌曲名稱，基本學(xué)會(huì)演唱歌曲。

　　2.能用自然的聲音唱歌，練習(xí)分句演唱。

　　3.對(duì)唱歌活動(dòng)感興趣，情緒愉快，注意力集中。

　　4.引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

　　5.在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入課題，交待學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）今天，我們學(xué)唱一首春天的歌《春天里來》。

　　二、欣賞歌曲，熟悉、理解歌詞。

　　1.教師有表情地示范演唱。

　　2.提問歌詞。

　　即時(shí)出現(xiàn)圖片，理解歌詞。

　　3.教師再次范唱。

　　引導(dǎo)幼兒按歌詞順序正確排列圖片。

　　三、練習(xí)演唱歌曲。

　　1.看圖片完整演唱歌曲。

　　2.多形式分句合作演唱歌曲。

　　四、邊唱邊出活動(dòng)室，結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　這是一節(jié)全園展示活動(dòng)�，F(xiàn)在正是春季，這個(gè)活動(dòng)正好貼合這個(gè)季節(jié)�；顒�(dòng)的設(shè)計(jì)來源于太倉的優(yōu)秀教案。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了分析，并根據(jù)歌詞設(shè)計(jì)了圖片，在教學(xué)過程中，我先將歌曲的'副歌部分前置，通過傾聽分辨出副歌是由一連串的撥浪鼓發(fā)出的聲音，再通過形象的撥浪鼓圖片，幫助幼兒傾聽分辨對(duì)比撥浪鼓的不同聲音及重復(fù)次數(shù)，孩子們很快就掌握了副歌的唱法。再通過傾聽說說歌曲的內(nèi)容，用排圖片來理清歌詞順序，最后用圖片遞減的方式幫助孩子記憶全部歌詞。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，孩子們學(xué)習(xí)的興趣很濃。

幼兒園大班音樂教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過聽聽、看看、畫畫等活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的愿望；

　　2、初步學(xué)會(huì)歌曲《老鼠畫貓》；

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和合作能力，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、畫有貓輪廓的紙5張，黑筆人手一支；

　　2、貓頭飾、大老鼠頭飾各一個(gè)，小老鼠頭飾與幼兒人數(shù)相等；

　　3、場景房子、燈臺(tái)、米袋；

　　4、音樂磁帶、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　1、韻律活動(dòng)：（蘋果豐收）、（你的眼里有個(gè)我）、（小鬧鐘）、（發(fā)聲練習(xí)）

　　2、按音樂節(jié)奏介紹自己。

　　3、創(chuàng)設(shè)情景表演《小老鼠上燈臺(tái)》，引出新歌曲。

　�、� 教師扮演老鼠媽媽帶領(lǐng)小老鼠去找食物，老鼠大隊(duì)前進(jìn)！播放音樂《小老鼠上燈臺(tái)》。

　　② 遇到了一只兇狠的大野貓（另一老師扮演），使老鼠們的覓食行動(dòng)受到了阻礙，貓趾高氣昂地走了。

　�、� 為新歌的畫面，埋下伏筆。

　�。ㄊ髬寢專骸鞍パ窖剑�好痛！我可憐的孩子們被嚇壞了吧？該死的大野貓，眼睛要是再小點(diǎn)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們了。看，這是被貓爪子抓的，要是貓的爪子再少點(diǎn)，該多好�。　�

　　二、學(xué)習(xí)新歌曲《老鼠畫貓》

　　1、初步感受旋律

　�、� 鼠媽媽：看來這里并不安全，我們還是搬家吧！

　　（《老鼠畫貓》歌曲旋律響起）

　�、� 鼠媽媽：小老鼠，我們搬了一天的家，很累了，趕快休息一下，美美的睡上一覺吧！

　�、� 鼠媽媽（驚訝狀）：“咦，我剛才做了一個(gè)很美的夢，夢見剛才那只討厭的大野貓它變了，你們猜猜看，它會(huì)變成什么樣子呢？”

　�、� “小老鼠”們進(jìn)行討論，并鼓勵(lì)他們大膽地表達(dá)自己的想法。

　�、� 鼠媽媽：我的乖寶寶們，你們的心思和媽媽是一樣的，都想讓那只大野貓的眼睛變得小小的，爪子也沒有了……那就讓媽媽將夢中的那只貓畫給你們看吧�。ㄗ兟�速唱歌將貓的`樣子給畫出來）

　　⑥ 幼兒跟隨老師按照畫面清唱歌曲一遍。

　　2、理解、熟悉歌詞

　　① 鼠媽媽：從歌詞與畫面中發(fā)現(xiàn)大野貓發(fā)生了哪些變化？為什么眼睛要變得小小的，腿變得短短的，胡子要往上翹？……（讓幼兒自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)）

　�、� 鼠媽媽：那你們喜歡這樣的貓嗎？那就讓我們一起來畫這樣的貓吧！

　�、� 幼兒五人一組，根據(jù)音樂歌詞，合作畫貓。（音樂旋律響起）

　�、� 邊檢查畫面，邊再次演唱歌曲。

　�。ㄊ髬寢專含F(xiàn)在我要檢查你們畫的貓是不是我所喜歡的。共同用歌聲檢查自己的畫。）

　�、� 隨音樂一起進(jìn)行歌表演。

　　三、結(jié)束部分

　　一聲貓叫——鼠媽媽：媽媽告訴你們，我們夢想的貓是不存在的，真的貓還是要來的，我們還是悄悄搬家吧�。ā缎±鲜笊蠠襞_(tái)》音樂聲中結(jié)束）

幼兒園大班音樂教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、熟悉樂曲旋律，結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，掌握“跳、蹦”的基本動(dòng)作。

　　2、能合著音樂節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。

　　3、享受游戲情景營造的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兔子頭飾若干

　　2、兔子舞音樂

　　3、圖譜

　　4、皇冠

　　活動(dòng)過程：

　　韻律活動(dòng):兔子音樂舞會(huì)

　　1、復(fù)訴兒歌“小白兔白又白”，以“好消息”引起幼兒的興趣

　　師：“兔寶寶們，你們一起把兒歌“小白兔白又白”說給媽媽聽下好么?”

　　(幼兒一起講訴兒歌)“寶寶們真的很棒，媽媽要告訴你們個(gè)好消息，想聽么?(想)今天森林里將舉行一場音樂舞會(huì)，在舞會(huì)上將會(huì)選出跳的最棒的舞者，為他戴上最美麗的皇冠�！�

　　2、讓幼兒了解“舞會(huì)”

　　師：“寶貝們，你們想不想戴上這個(gè)皇冠?”(想)“恩，我也想戴皇冠哦，那你們知道在舞會(huì)上要干什么了?”(幼兒自由回答)“對(duì)的，寶貝們你們是真的很聰明的哦，在舞會(huì)上要跳舞、唱歌、還有蛋糕吃哦，那你們想不想去參加了?”(想)“那我們一起參加去參加吧，但是，我們還不會(huì)，那我們現(xiàn)在就一起學(xué)一學(xué)吧。”

　　3、出示圖譜，教師示范

　　師：“你們看這上面有什么?”(小腳、小手)“對(duì)的，那有小手的地方我們就拍拍小手。小腳的'地方就跺跺小腳，清楚了么?下面你們先看媽媽做一遍”(按照?qǐng)D譜，教師示范)“下面，你們就一起跟著媽媽后面一起來做一做吧!”

　　反復(fù)練習(xí)幾次，加深幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣。

　　師“你們真的很棒，這么快就學(xué)會(huì)了，拍手的地方我們也可以拍拍肩是吧。下面，我們跟著音樂后面跳一跳吧�！�

　　合著音樂反復(fù)練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)音樂的節(jié)奏

　　4、音樂舞會(huì)開始，再次加深對(duì)音樂節(jié)奏的認(rèn)識(shí)

　　師“寶貝們真棒，你們累不累啊，(累)那我們休息一下吧，等音樂會(huì)的開始吧!”

　　配班：“親愛的小朋友們，準(zhǔn)備好了么?音樂會(huì)馬上就要開始了，讓我們一起隨著音樂盡情地跳起來，動(dòng)起來來吧。”

　　音樂響起，幼兒邀請(qǐng)客人老師一起共舞。

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