《小巧手》音樂(lè)教案

時(shí)間：2024-07-08 08:31:52 音樂(lè)教案我要投稿

《小巧手》音樂(lè)教案

　　作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的《小巧手》音樂(lè)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小巧手》音樂(lè)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能理解勞動(dòng)的快樂(lè)，并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《粉刷匠》、《理發(fā)師》。

　　2、認(rèn)識(shí)沙球、串鈴，辨別其音色并用探索式的學(xué)習(xí)掌握其多種演奏的方法。

　　3、通過(guò)創(chuàng)編動(dòng)作還表演，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，創(chuàng)造意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　看圖譜和指揮為樂(lè)曲伴奏。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　打擊樂(lè)器、教學(xué)多媒體。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聆聽(tīng)活動(dòng)

　　1、嘗試在投影幕上創(chuàng)作各種手影。

　　2、完整聆聽(tīng)《我有一雙萬(wàn)能的手》提示：歌曲唱出小朋友的手會(huì)做什么事？你會(huì)做什么事？

　　3、復(fù)聽(tīng)歌曲，隨著歌曲做表演。

　　二、認(rèn)識(shí)沙球

　　1、示范真確的演奏姿勢(shì)。

　　2、學(xué)生嘗試，發(fā)出聲音。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生看練習(xí)（第一小節(jié)：左手一下，右手一下；第二小節(jié)：左手一下右手兩下）

　　三、表演《理發(fā)師》

　　1、整地聆聽(tīng)歌曲范唱。提示：《理發(fā)師》講述了一個(gè)怎樣的故事？讓學(xué)生簡(jiǎn)單敘述歌曲的內(nèi)容。

　　2、復(fù)聽(tīng)范唱，用跟唱的方法學(xué)歌詞。

　　3、分小組創(chuàng)編角色進(jìn)行表演。

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