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幼兒操體育教案最新

時間:2026-01-07 21:39:05 體育教案

幼兒操體育教案最新

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的幼兒操體育教案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒操體育教案最新

幼兒操體育教案最新1

  設計意圖

  讓幼兒在活動的過程中,身體各部位都得到鍛煉,增強體質;體驗同伴之間相互幫助的快樂,培養(yǎng)幼兒之間團結協(xié)作的精神,激發(fā)幼兒勞動的熱愛。

  活動目標

  1.練習兩手屈膝著地爬的技能。

  2.培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作,互相幫助的品質。

  3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

  活動重點

  兩手屈膝著地,爬的技能。

  活動難點

  能互相幫助。

  活動準備

  1.小刺猬胸飾若干。

  2.背面貼有雙面膠的“蘋果”若干,蘋果用吹塑紙剪成。

  3.地毯3塊,墊子3塊,錄音機一臺,錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風吹的錄音帶一盤。

  4.畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。

  活動過程

  1.教師講解背景畫,引起幼兒參與游戲的興趣。大風把成熟了的蘋果吹落下來,許多小刺猬在忙著把蘋果運回家,儲存著慢慢吃,但是它們沒有地方裝,就在地上打個滾,用背上的刺把蘋果戳起來運回家,回到家里,蘋果放不下來,它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。

  2.在音樂伴奏下,教師和幼兒做熱身運動。

  (1)當聽到小燕子在唱歌“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的動作(上身運動)。

  (2)當聽到汽車開來的聲音“汽車開來了,笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作(下蹲運動)。

  (3)當聽到小白兔的腳步聲“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的'動作(跳躍運動)。

  (4)當聽到刮大風的聲音時,幼兒跑到一個角落里躲起來。

  3.游戲開始――背蘋果

  把小刺猬的胸飾發(fā)給幼兒戴上。教師戴上并對幼兒說“老師當刺猬媽媽,你們當小刺猬,剛才刮大風,蘋果樹下落下許多蘋果,(把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上),我們去把它運回來好不好。于是,刺猬媽媽帶領小刺猬兩手屈膝著地,一個接一個地爬過墊子,在“草地(地毯)”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上,然后再爬回來,將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子里,如果取不到,可以請小伙伴幫忙(游戲反復進行)。

  4.游戲結束

  (1)讓幼兒分享“豐收”的喜悅。

  (2)表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。

  活動結束。

幼兒操體育教案最新2

  活動目的:

  1、通過多種玩法,引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。

  2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣。

  活動準備:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶。

  關鍵點:引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。

  活動過程:

  操作環(huán)節(jié)操作要點

  教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。

  1、引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。

  (1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、后振、上舉等)

 。2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側)

 。3)踢踢腿,誰能和老師做的'不一樣?(后踢、側踢)

 。4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)

  2、帶領幼兒跳過小河,來到草地,復習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。

  3、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個別演示,然后帶領幼兒做如下動作:

  (1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側爬,注意動作連貫。

 。2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側翻,要求動作輕巧連貫。

  4、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。

  活動結束

  1、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動作。

  2、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結束游戲活動

幼兒操體育教案最新3

  一、活動目標:

  1、能借助不一樣的輔助材料練習平穩(wěn)的運球、顛球、對墻擊球。

  2、積極參與活動并遵守游戲規(guī)則。

  3、在競賽活動中學會小組合作,體驗小組合作取得成功的自豪感。

  二、活動準備:

  1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

  2、場地布置:運球過橋(a區(qū))顛球繞障礙(b區(qū))對板擊球(c區(qū))

  3、將幼兒分成紅、黃、藍、綠四組。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┯膳e行乒乓運動會引趣,導入課題。

  1、小朋友們好,這天我們又要進行乒乓活動了,我們的口號是什么?(我乒乓、我歡樂、我成長!耶)

  2、好,這天我們要舉行一個乒乓運動會,讓我們先跳個舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽音樂,邊做球操。)

  (二)游戲:乒乓游戲比賽。

  1、幼兒利用板和球進行花樣玩球。

  乒乓運動會立刻就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領呢?請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。

  2、請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項目與規(guī)則。師:小朋友的本領都很大,可是這天的比賽項目變難了,這就是那些項目的.圖示,看看圖示上說了些什么?

  (1)a區(qū):從起點線開始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。

 。2)b區(qū):從起點線開始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。

 。3)c區(qū):對板擊球不掉落,并且要數(shù)清自我擊了幾個球。

  3、幼兒熟悉各賽場游戲玩法。(分散練習)“在正式比賽之前,我們先去把這些本領練一練,呆會兒練習的時候,聽到我的哨聲就進行交換,如果那一區(qū)人多你能夠去別的區(qū)先練習此刻請你先找一個區(qū)作好準備!

  4、集中反饋請幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)兔毩暋?/p>

  “剛才你在練習的時候遇到了什么問題?“

  5、幼兒再次練習。

  6、分紅、黃、藍、綠四隊進行比賽。

  “比賽立刻就要正式開始了,我們這次比賽分小組進行,有紅隊、黃隊、藍隊、綠隊,我來當裁判,呆會兒聽到裁判發(fā)口令,各隊的第一個小朋友就開始出發(fā),運球過橋,然后顛球繞障礙,再對板擊球,當你擊滿3次10個球后,就跑到終點,舉起板,下一位小朋友就能夠出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。

  (1)提出比賽要求:

  a、abc三區(qū)串聯(lián)

  b、行進間如果球掉地原地撿起繼續(xù)前進。

  c、在對板擊球時,當你擊滿3次10個球時就能夠往前到達終點。下一位幼兒就能夠出發(fā)。

  2)幼兒完整地練習一次。

 。3)根據(jù)幼兒活動狀況進行正式比賽1~2次。

  (三)總結鼓勵幼兒游戲狀況。

  1、給勝利組掌聲鼓勵。

  2、教育幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習乒乓球,長大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國爭光。

 。ㄋ模┓潘苫顒颖荣惤Y束了,你們累不累啊?找個好朋友相互捶捶放松一下。

幼兒操體育教案最新4

  活動目標:

  1.嘗試練習走過平衡木并“s”型跑過障礙,初步掌握走平衡木和繞障礙跑的方法。

  2.能較平穩(wěn)地走過平衡木并跑過“s”型障礙物,提高身體靈活性和協(xié)調性。

  3.培養(yǎng)團結協(xié)作意識,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

  活動準備:

  物質準備:“s”型路線,較低的平衡木,小水桶若干

  活動過程:

  一、以“紫藤花小園丁”的情境引導幼兒做熱身活動,激發(fā)幼兒活動興趣。組織幼兒進行為紫藤花捉蟲、打藥、修剪枝杈等活動,伸展身體,做好熱身。

  二、設置“小園丁練本領”情境,初步幫助幼兒掌握走過平衡木和繞障礙跑的方法。

  1.“走過小橋”:幼兒自由探索通過獨木橋的方法。

  2.“穿過樹林”:幼兒自由探索繞障礙跑的方法。

  3.組織幼兒討論:怎樣才能快速又平穩(wěn)地通過獨木橋?怎樣才能快速繞過障礙并不碰到障礙物?

  4.教師小結:通過獨木橋時眼睛要注意橋面,注意力要集中,手臂展開以保持平衡;靠近障礙物跑動時身體應向內傾斜,跑動的弧度要小。

  三、玩“我為紫藤澆澆水”游戲,引導幼兒進一步練習過平衡木和繞障礙跑。

  1.介紹游戲的玩法與規(guī)則。將幼兒分成人數(shù)相等的4組,聽到口令后幼兒依次手提小水桶,走過獨木橋“s”型繞過障礙物。到達終點后,給紫藤澆澆水,從側面迅速跑回起點,再將小水桶交給下一名幼兒,然后依次進行游戲。速度快的隊伍獲勝。游戲過程中不能從橋上掉落,不能碰到障礙物。

  2.幼兒分組玩游戲,教師觀察指導。

  重點指導幼兒怎樣能快速繞過障礙物,并遵守游戲規(guī)則。

  3.引導幼兒分享、交流:為什么你們組能取得勝利?

  4.幼兒再次游戲,體驗團隊協(xié)作的重要性。

  四、放松活動

  “我是一棵紫藤花”。引導幼兒以自己是一朵紫藤花為情境,進行舒緩和放松。

  活動反思:

  體育活動的游戲情境創(chuàng)設是至關重要的'。在活動中,以適當?shù)挠螒蚯榫池灤┦冀K,將技能訓練和孩子們熟悉的紫藤花聯(lián)系到一起,既讓幼兒得到體能鍛煉,又加深了幼兒對紫藤花的關愛呵護之情。

幼兒操體育教案最新5

  活動名稱:

  沙包的多種玩法

  活動目的:

  1、發(fā)展幼兒腿部手部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

  2、學習沙包的多種玩法。

  材料準備:沙包(大或。

  適宜年齡:3—4歲

  具體玩法:

  1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。

  2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。

  3、運沙包:

 。1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。

 。2)將沙包背在背上弓背進行“運糧”比賽,在指定時間內看誰運得多

  4、托沙包 :用球拍托沙包進行競走比賽 。

  5、投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的`“家”。

  6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳著前進。

  7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。

  適宜年齡:4—6歲(注:小班玩法同樣適宜)

  具體玩法:

  1、踢沙包:把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包。

  2、夾包跳:把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳。

  3、砸沙包:用沙包擊中目標物體。

  4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復進行。

  5、 夾沙包跳 :讓幼兒將沙包夾在兩腳或膝蓋之間跳,看誰先到達終點 。

  6、手心手背拋接沙包:手心向上拋起沙包,用手背接住,反之同樣可以。

  7、踢包游戲:用左右腳內側向上踢包(如踢毽)。也可系上繩用手拎著繩踢。把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接住,再往回踢。

  8 舉沙包游戲:大型較重的沙包(沙袋),幼兒可兩人合作,玩運送沙包的接力賽。

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