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小班數(shù)學活動幫爺爺種花教案

時間:2024-07-18 12:36:30 數(shù)學教案

小班數(shù)學活動幫爺爺種花教案

  作為一名老師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小班數(shù)學活動幫爺爺種花教案,歡迎大家分享。

小班數(shù)學活動幫爺爺種花教案

  活動目標:

  1、根據(jù)顏色、點數(shù)對應等特征進行插花。

  2、感受春天的美,體驗參與計算活動的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。

  活動準備:

  紅、黃、綠三種顏色的花干及花瓶(上面標有數(shù)字或圓點),小花若干等。

  活動過程:

  一.激發(fā)幼兒活動的興趣。

  春天到了,花兒也開了,可是我們娃娃家里還沒有花呢,今天我們就來插花,打扮娃娃家,好不好?

  二.粘花干。

  1.經驗的分享。

  你們看,老師為你們準備了什么?(花,花干)

  花干上藏著小秘密,找到了小秘密才能插花的。(幼兒觀察花干)

  花干上藏著什么小秘密啊?(數(shù)字寶寶,圓點寶寶)

  有數(shù)字寶寶的花干,怎么插花啊?那有圓點寶寶的呢?

  2.幼兒操作。

  幼兒操作,教師巡回觀察、指導。(幼兒間可相互交流)

  3.集體糾錯。

  幼兒和教師一起查看插好的花,找出錯誤的花加以糾正,并說明糾正的理由。

  三.插花瓶。

  1.討論插花瓶的規(guī)則。

  我們把花插到花瓶里吧!咦,這么多花瓶,應該插到哪個花瓶呢?(引導幼兒從顏色、點數(shù)兩種特征進行插花瓶。)

  2.幼兒操作。幼兒操作,教師巡回觀察、指導。

  3.集體糾錯。

  我們一起看看我們插的花,好看不好看。

  四.延伸活動:打扮娃娃家。

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