幼兒園小班數(shù)學配對對教案

　　活動目標

　　1、將相同形狀的物品配對。

　　2、初步感知立體圖形。

　　3、喜歡堆砌，發(fā)展創(chuàng)造力。

　　活動準備積木、布袋。

　　活動過程

　　1、出示不同立體圖形的積木，請幼兒摸摸看看，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾個面，并嘗試堆出不同的組合。

　　2、讓幼兒自由組成三人一組，一起玩配對對游戲。

　　老師先在布袋中放入三至四個積木，然后給每組幼兒分發(fā)布袋，

　　請幼兒收到布袋后先取出積木細心觀察，然后再到活動室辨認相同形狀的物品，放進布袋中。

　　3、請各組幼兒拿出收集回來的物品，與積木比較，看看形狀對不對。

　　然后運用那些物品進行創(chuàng)作堆砌。

　　4、請每組幼兒介紹自己的作品名稱和內(nèi)容。

　　5、請幼兒將布袋內(nèi)的物品對應著放回原來的位置。

　　總結分享：

　　請幼兒說說是在哪里找到那些物品的。

　　活動評價

　　1、能給相同形狀的物品配對。

　　2、能運用不同物品進行堆砌創(chuàng)作。

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