小班科學活動《各種各樣的電話》教案

　　作為一名教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班科學活動《各種各樣的電話》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、感受電話種類的豐富，體驗游戲的快樂有趣。

　　2、認識并能講出各種不同電話的名稱、外形，知道電話的使用方法，感受電話給人們帶來的方便。

　　活動準備：

　　1、師幼收集各種樣子的固定電話，以及翻蓋、直板、滑蓋的移動電話。

　　2、特殊電話的錄像：無繩電話、可視電話、網絡視頻電話，對話機等。

　　活動過程：

　　一、謎語導入，引出主題。

　　一物長得真稀奇，耳朵嘴巴在一起，兩人遠隔千里外，聲音傳遞一線牽。請你猜一猜是什么？

　　二、幼兒交流和介紹自己帶來的電話。

　　1、前幾天，老師請你們收集了一些電話，請你們互相講講：電話是怎么樣的，怎么用？

　　2、誰愿意來介紹一下自己的電話。

　　3、你還知道哪些電話？

　　三、引導幼兒觀察比較區(qū)別固定電話、移動電話。

　　1、出示各種電話，引導幼兒分類比較。

　　請你們找一找，這些電話什么地方是一樣的？什么地方是不一樣的？

　　2、得出電話可分為兩種：固定電話和移動電話，而移動電話又可分為翻蓋、直板、滑蓋的等不同名稱的電話

　　共同點：都有鍵盤、數(shù)字、聽筒、話筒。

　　不同點：固定電話是固定在一個地方，不能移動。移動電話是可以隨身帶的。

　　3、教師小結。

　　四、引導幼兒了解并熟悉打電話的方法。

　　1、你會打電話嗎？是怎樣撥打的？

　　2、指名撥打固定電話和移動電話，讓幼兒知道撥打電話先要找到鍵盤，按下電話號碼，介紹固定電話有兩種打法。移動電話還要按下綠的通話鍵才能接通。

　　五、幼兒了解各種特殊電話。

　　1、教師：除了小朋友認識的這些電話以外，老師還為你們準備了一些特殊的電話，我們一起來了解一下。

　　2、幼兒看錄像，教師介紹特殊電話的名稱和用途。

　　3、電話在生活中有什么用？當發(fā)生火災……當碰到小偷……當生病……我們該怎么做？

　　讓幼兒感受電話的方便。

　　六、游戲：打電話。

　　請幼兒兩人自成一組玩即興游戲,內容可是：我最喜歡的水果……

　　教育幼兒使用禮貌用語。

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