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  • 幼兒小班簡單游戲教案

    時間:2022-10-19 13:22:25 其它教案

    幼兒小班簡單游戲教案

      作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒小班簡單游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒小班簡單游戲教案

    幼兒小班簡單游戲教案1

      學(xué)做手勢

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒體驗活動的歡樂。

      2、通過活動讓幼兒明白生活中常見的'手勢所表達的含義。

      3、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性及想象力。

      活動準(zhǔn)備

      1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒看過手語舞蹈

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機、磁帶

      活動過程

      1、玩手指游戲,導(dǎo)入課題

      2、教師做簡單手勢,讓幼兒聯(lián)想像什么

      3、聯(lián)系生活,學(xué)做手勢(聯(lián)系幼兒看過的手勢,提問;教師做手語,幼兒學(xué)做手語動作)

      4、幼兒欣賞手語歌曲,邊看邊學(xué)手語動作

      5、表揚鼓勵幼兒結(jié)束活動

    幼兒小班簡單游戲教案2

      活動目標(biāo)

      發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的本事。

      活動過程

      1、教師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。

      名稱:《小白兔鉆山洞》

      玩法:

      1、將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個活兩個小組,第一組和第二組幼兒,每個人手拉手舉起來,組成一個山洞。第三組的`幼兒就能扮小白兔。

      2、游戲開始后,教師將小白兔集合在一齊,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會兒教師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一齊競相鉆山洞,一個洞只能鉆一個人,最終有沒有鉆到洞的人,就要表演一個節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進行。

      3、教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲,并注意安全。

      4、游戲結(jié)束后,教師做活動總結(jié)。

    幼兒小班簡單游戲教案3

      練習(xí)“跑”的游戲

      游戲名稱:

      小司機

      游戲目的:

      經(jīng)過游戲讓幼兒練習(xí)向指定的方向跑,發(fā)展四散跑的本事。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、在場地上四角放上四張椅子,椅背上分別貼上紅、黃、藍、綠、四種顏色的汽車圖片,表示那里是車庫。

      2、在場地相對的兩側(cè)畫兩條平行線,然后放椅子若干(與幼兒人數(shù)相等)。

      3、幼兒人手一輛小汽車。

      游戲玩法和規(guī)則:

      1、游戲前幼兒分成兩組,手拿小汽車分別坐在各自的`椅子上

      2、游戲開始,教師告訴幼兒:“今日,小朋友都要當(dāng)司機,和教師一齊玩一個開汽車的游戲,教師是指揮交通的警察。

      3、向幼兒介紹車庫和交通規(guī)則,并要求幼兒聽清警察的口令,按口令要求開車。

      4、教師發(fā)出口令:“小司機上班了,都去開車吧。”聽到口令后,幼兒在場地上模仿開車,在場地上四散跑,隨后教師發(fā)出口令:“小司機下班了,快把自我的汽車開到極致的車庫里去吧”。幼兒聽到口令后,迅速將自我開得汽車按顏色開到車庫,并回答各自的座位上。

      5、重新拿自我的汽車后,游戲重復(fù)進行。

      游戲提議:

      1提醒幼兒防止相互碰撞。

      2跑的時間不宜過長,注意動靜交替。

    幼兒小班簡單游戲教案4

      花樣玩球

      設(shè)計意圖:

      球是孩子們經(jīng)常玩的玩具,也是孩子們喜歡玩的玩具,為了滿足孩子們的需要,我設(shè)計了此活動。

      活動目標(biāo):

      培養(yǎng)幼兒拋接球的'潛力,體驗朋友間合作游戲的歡樂。

      活動準(zhǔn)備:

      各種顏色的球若干。

      活動過程:

      玩法一:

      兩個幼兒一組,大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒,之后后,在扔給拋球的幼兒,游戲反復(fù)進行。

      玩法二:

      數(shù)名幼兒站立,把兩腿分開,變成火車洞,火車洞兩頭一頭一名幼兒,一名幼兒發(fā)球,另一名幼兒接球,游戲反復(fù)進行。

      玩法三:

      幼兒圍成圓圈,間隔大約一米。一個幼兒滾給另一名幼兒,游戲反復(fù)進行。

      活動反思:

      幼兒的方向性差,需要加強練習(xí)。

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