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小烏龜?shù)拇蟊硽そ贪?/h1>
時(shí)間：2024-08-08 07:20:13 其它教案

小烏龜?shù)拇蟊硽そ贪?/p>

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小烏龜?shù)拇蟊硽そ贪�，僅供參考，大家一起來看看吧。

小烏龜?shù)拇蟊硽そ贪?/></p> <h2>小烏龜?shù)拇蟊硽そ贪?</h2> <p>　　<strong>【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、欣賞故事《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ�，想象半球形物體的多種用途。</p><p>　　2、了解人類可以從動(dòng)物的一些特征中獲得啟發(fā)。</p><p>　　<strong>【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　1、材料準(zhǔn)備：</p><p>　　（1）課件《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ?/p><p>　�。�2）ppt</p><p>　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)烏龜?shù)耐庑翁卣骱土?xí)性已有初步的了解。</p><p>　　<strong>【活動(dòng)過程】</strong></p><p>　　一、欣賞故事，引出主題。</p><p>　　師：有一只小烏龜，它身上有一個(gè)大大的背殼，它身上的大背殼給它帶來一段有趣的故事，讓我們一起聽一聽。</p><p>　　播放課件</p><p>　　重點(diǎn)提問：</p><p>　　1、故事中的松鼠媽媽用小烏龜?shù)拇蟊硽ぷ龀闪耸裁矗?/p><p>　　2、小烏龜又把大背殼借給小山羊做什么呢？</p><p>　　小結(jié)：小烏龜?shù)拇蟊硽ぜ瓤梢宰鰮u籃，又可以當(dāng)藥罐，它的大背殼用處可真多呀！</p><p>　　二、分享交流,發(fā)揮想象。</p><p>　　重點(diǎn)提問：</p><p>　　1、小烏龜?shù)拇蟊硽な鞘裁葱螤畹�？（半球形）像什么�?/p><p>　　2、如果你有一個(gè)大背殼，你會(huì)用它做什么呢？（講出它的用途）</p><p>　　小結(jié)：小朋友真聰明，想出這么多不同的內(nèi)容。</p><p>　　三、結(jié)合生活，了解仿生。</p><p>　　1、剛才我們小朋友講出了許多生活中半球形的.東西，其實(shí)半球形的的東西有的可以美化我們的生活，有的可以給我們帶來許多方便�，F(xiàn)在讓我們一起去看看吧�。úシ舙pt）</p><p>　　2、重點(diǎn)介紹雷達(dá)、衛(wèi)星接受器。（出示詞匯：仿生）</p><p>　　小結(jié)：其實(shí)在我們的身邊有許多東西都是模仿動(dòng)物的外形和特征而制造的，這樣做能更好的服務(wù)于我們?nèi)祟悾院笪覀冊(cè)偃フ乙徽�，然后把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。</p><h2>小烏龜?shù)拇蟊硽そ贪?</h2> <p>　　目 標(biāo)：</p><p>　　1、通過對(duì)小烏龜大背殼的聯(lián)想，嘗試用語大膽表達(dá)自己的想法。</p><p>　　2、體驗(yàn)創(chuàng)編活動(dòng)的快樂。</p><p>　　準(zhǔn) 備：課件。</p><p>　　關(guān)鍵點(diǎn)：對(duì)堅(jiān)硬的龜殼進(jìn)行聯(lián)想，嘗試用語大膽表達(dá)自己的想法。</p><p>　　環(huán) 節(jié)：</p><p>　　1、經(jīng)驗(yàn)交流，引入主題。</p><p>　　（1）這是什么？（背殼）（2）又厚又硬的大背殼對(duì)小烏龜來說有什么用？</p><p>　　2、過渡：下面我們就來聽故事“小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ�。聽聽故事里小烏龜�(shù)拇蟊硽び惺裁刺貏e的用處。</p><p>　　3、聽聽講講，理解作品。</p><p>　　（1）故事里的小烏龜為什么經(jīng)常感冒？</p><p>　�。�2）小松鼠不肯睡樹洞，松鼠媽媽看見滾來的大背殼，想想她會(huì)把大背殼當(dāng)成什么？大背殼為什么能當(dāng)小松鼠的搖籃？</p><p>　�。�3）猜猜小烏龜聽了小山羊的話會(huì)怎么做？為什么？</p><p>　　(4) 大背殼黑黑的'，全是藥味。這樣的大背殼對(duì)生病的小烏龜來說會(huì)有什么用處呢？?jī)A聽故事結(jié)尾。</p><p>　�。�5）你喜歡小烏龜嗎？為什么？</p><p>　　4、小結(jié)：小烏龜十分善良，把自己的大背殼借給別人，幫了別人的大忙，真了不起，也因?yàn)檫@樣它得到了意外的收獲。</p><p>　　5、續(xù)編結(jié)尾，激發(fā)想象。</p><p>　�。�1）小朋友，小烏龜?shù)拇蟊硽こ讼駬u籃、鍋?zhàn)�，還像什么？（鳥窩、車子、雨傘……）</p><p>　�。�2）如果你是小烏龜，你有一個(gè)半圓形的大背殼，你還想將大背殼借給哪個(gè)小動(dòng)物？這個(gè)小動(dòng)物可以用它做什么呢？接下面我們一起來編故事。 老師先來編一段。下面請(qǐng)你像老師這樣將“小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ边@個(gè)故事繼續(xù)編下去。幼兒自由編講。</p><p>　�。�3）請(qǐng)個(gè)別小組代表講故事。</p><p>　　附：故事《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ?/p><p>　　小烏龜一生下來就發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣，因?yàn)樗擞幸粋�(gè)小背殼之外，還有一個(gè)又厚又硬的大背殼，大背殼太大了，經(jīng)常掉下來，一掉下來小烏龜就會(huì)感冒。</p><p>　　有一天小烏龜走著走著，忽然被一塊小石頭絆了一跤，大背殼骨碌一聲就掉了下來，向前滾去。小烏龜追呀追，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見松鼠媽媽正在哄寶寶睡覺，寶寶哭著不肯睡樹洞。</p><p>　　松鼠媽媽正犯愁呢！看見滾來的大背殼，她就用繩子將大背殼吊起來做了個(gè)小搖籃。</p><p>　　松鼠寶寶笑瞇瞇地睡進(jìn)搖籃里，一會(huì)就睡著了。小烏龜打了個(gè)大噴嚏，驚動(dòng)了松鼠媽媽。</p><p>　　松鼠媽媽趕緊把寶寶抱出來，對(duì)小烏龜說：“謝謝你的大背殼，讓我的孩子睡得那么香” 小烏龜把大背殼背在背上連忙說：不用謝！不用謝！</p><p>　　小烏龜走著走著，遇見了小山羊。小山羊愁眉苦臉的說：爺爺病了，沒有鍋?zhàn)影舅帯?/p><p>　　小烏龜想了想，把大背殼借給了小山羊。回家之后就感冒了。</p><p>　　小烏龜正病著呢，小山羊來還大背殼了。</p><p>　　這時(shí)的大背殼已經(jīng)熏得黑黑的，都看不出原來的摸樣了，再聞一聞全是藥味。奇怪的是，小烏龜一背上大背殼就有精神了，再喝一杯水，感冒就好了。小烏龜想：一定是山羊爺爺熬藥的時(shí)候，把藥熬到大背殼里去了，要不然自己的病怎么會(huì)好得那么快呢！果然，以后小烏龜感冒了，只要一背上大背殼，病就好了。</p><div id=

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