小班《感知冷和暖》科學(xué)教案
【活動目標(biāo)】

1、感受冷和暖,發(fā)展感知、分類和配對的能力。
2、能夠大膽地表達(dá)自己的想法。
【活動準(zhǔn)備】
裝有冷水和熱水的瓶子各10個,熱水袋、冰塊各一份,布袋兩個,各種物品圖片大小各一份。
【活動過程】
一、布袋里的秘密
1、師:今天,老師帶來了兩個布袋袋,里面藏著小秘密,你們想不想知道?
請兩名幼兒來摸摸,說說摸到了什么?
2、教師出示熱水袋和冰塊,讓孩子們摸摸,說說感覺。
3、你喜歡冷冷的還是熱熱的?
4、小結(jié):冬天到了,我們喜歡熱熱的,天氣熱了,我們就喜歡冷冷的。
二、冷冷的和熱熱的
1、請幼兒觀察各種圖片,說說什么是冷冷的,什么是熱熱的。
2、分類:誰和誰是好朋友?它們都是冷冷的(或者熱熱的)
三、瓶子寶寶找朋友。
今天,老師還帶來了許多瓶子寶寶,它們也想來找朋友,請小朋友拿一個瓶子摸一摸、抱一抱,再想一想它能和誰做朋友?請你把它的照片貼在瓶子寶寶的身上。
【延伸活動】
喝熱熱的牛奶
【小班《感知冷和暖》科學(xué)教案】相關(guān)文章:
《感知軟硬》小班科學(xué)教案活動01-16
《感知軟硬》幼兒園小班科學(xué)教案07-08
小班科學(xué)感知軟硬教案03-30
幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《感知5以內(nèi)的數(shù)》及教學(xué)反思11-25
感知04-30
小班數(shù)學(xué)感知4以內(nèi)的數(shù)量教案04-29
小班數(shù)學(xué)《感知“1”和“許多”》教案11-07
對整體感知 整體把握的感知與把握04-30