美術教案匯編[5篇]

　　作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的美術教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術教案 篇1

　　教學重點：

　　訓練學生對人物外形特征和個性神態(tài)的敏銳觀察能力。

　　教學難點：

　　訓練學生用變化的線條和豐富的色彩表現(xiàn)人物的能力。

　　教學方法：

　　教學媒體：學生作品，范畫

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、 導入:

　　看學生作品，觀察身邊的`老師和同學

　　二、新授：

　　（1）從各個角度仔細觀察老師和同學你所熟悉的外貌有明顯特征的同學和老師，選擇你認為的合適角度去表現(xiàn)他們。

　�。�2）可以畫頭像、半身像和全身像。

　�。�3）可以畫出老師工作、同學學習或活動時的情景，還可以畫他們的群像。

　　（4）爭取表現(xiàn)出老師和同學的外形特征、神情特征。

　　（5）開個展覽會，看看其他人觀后有什么想法老師和同學。

　　三、指導學生練習:

　　1.畫前可以觀察所繪對象頭與身體的大致比例。

　　2.可以先用鉛筆輕輕打草稿，老師和同學再用黑鉛筆仔細地勾畫，在觀察對像輪廓的基礎上，注意線條的輕重、粗細和濃淡的變化。

　　3.還可以先用軟鉛筆或木炭筆畫出對象，再涂上薄薄的水粉或水彩色。也可以直接用濃重的水粉或水彩色去直接描繪。

　　4.畫畫、貼貼也是一種很好的表現(xiàn)方法。

　　四、評析學生作品

美術教案 篇2

　　教學目的：

　　1、進一步把握不同動物的形象特征。

　　2、想象動物快樂生活的情景,畫一幅動物聚會的畫。

　　3、培養(yǎng)保護動物,熱愛自然的情感。

　　教學重點：畫一幅動物聚會的畫。

　　教學難點：抓住動物的特點。

　　設計思想：通過引導學生觀察畫出各種動物聚會，培養(yǎng)學生的觀察力和記憶力，提高學生造型能力。

　　四、教師提創(chuàng)作要求

　　1．做和別人不一樣的東西；

　　2．可以和同伴協(xié)作完成；

　　3．可以利用輔助的材料。

　　五、幼兒分組制作教師幫助動手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗成功的樂趣。提醒幼兒注意樹葉的特性，在制作的過程中要小心。

　　六、展示作品，場地整理請幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。

　　每組幼兒先在組內進行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。

　　最后是場地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。

　　延伸活動：

　　1．剩余的完整葉子放在美工區(qū)，為區(qū)角活動提供材料。

　　2．剪下的樹葉、破的樹葉，自由活動的時候拿到后花園進行填埋，為樹木提供養(yǎng)料，使樹木明年長得更好。

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