技能大賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的技能大賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
技能大賽活動(dòng)方案1
一、競(jìng)賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)
大賽設(shè)中職組和高職組，分兩批進(jìn)行。首批競(jìng)賽中職組設(shè)11個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別56個(gè)賽項(xiàng)，高職組設(shè)14個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)60個(gè)賽項(xiàng)，比賽時(shí)間為20xx年3月xx日至4月26日舉行（具體時(shí)間安排見(jiàn)附件）。第二批競(jìng)賽事項(xiàng)將根據(jù)20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽情況另行通知。
二、參賽對(duì)象
中職組參賽對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校、技工院校全日制在籍學(xué)生（含五年制高職一至三年級(jí)學(xué)生），20xx年5月1日之后出生。高職組參賽對(duì)象為高職院校全日制在籍學(xué)生（含本科院校高職學(xué)生），1996年5月1日之后出生。凡在往屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)的選手，不再參加同一組別同一賽項(xiàng)的競(jìng)賽。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）參賽選手獎(jiǎng)
原則上每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目按實(shí)際參賽人數(shù)（組數(shù)）的10%設(shè)一等獎(jiǎng)，20%設(shè)二等獎(jiǎng)，30%設(shè)三等獎(jiǎng)（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入）；
對(duì)參賽人數(shù)（組數(shù)）5個(gè)及以下的競(jìng)賽項(xiàng)目，設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)；
同時(shí)設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。參賽選手在競(jìng)賽過(guò)程中未進(jìn)行操作或無(wú)比賽結(jié)果等，經(jīng)賽項(xiàng)裁判組判定，不授予優(yōu)秀獎(jiǎng)。大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
1.在福建省人社廳公布的專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目?jī)?nèi)的，成績(jī)合格的由人力資源社會(huì)保障部門(mén)核發(fā)相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)能力證書(shū)。
2.對(duì)獲得全省大賽第1名的學(xué)生選手（團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目推薦其中1人），其中是團(tuán)員的，可按隸屬關(guān)系申報(bào)“福建省優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
3.根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高職院校分類(lèi)考試招生改革實(shí)施辦法的通知》（閩教學(xué)〔20xx〕35號(hào)），全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)選手參加我省高職院校分類(lèi)考試招生時(shí)享受以下錄取照顧政策：獲得一等獎(jiǎng)的中職應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生，報(bào)考相關(guān)對(duì)口專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的，可予以免試錄取；
獲得二等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生，報(bào)考相關(guān)對(duì)口專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的，可免予職業(yè)技能測(cè)試，其技能測(cè)試成績(jī)按滿(mǎn)分計(jì)，同時(shí)錄取總成績(jī)加5分；
獲得三等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生，報(bào)考相關(guān)對(duì)口專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的，可免予職業(yè)技能測(cè)試，其技能測(cè)試成績(jī)按滿(mǎn)分計(jì)。
對(duì)于已參加我省高職院校分類(lèi)考試招生報(bào)名并取得考生號(hào)，在錄取照顧資格申報(bào)時(shí)間結(jié)束后至當(dāng)年6月30日前才獲得上述錄取照顧資格的未被錄取考生，可由考生本人提出書(shū)面申請(qǐng)，并按規(guī)定補(bǔ)錄取，其他考生不再調(diào)整錄取。
4.根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年普通高校專(zhuān)升本考試招生工作的.通知》（閩教學(xué)〔20xx〕68號(hào)），在高職（專(zhuān)科）學(xué)習(xí)階段獲得全省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手，參加我省20xx年普通高校專(zhuān)升本考試招生的，先進(jìn)行投檔錄取。獲獎(jiǎng)考生須于20xx年4月15日前向就讀學(xué)校申報(bào)，逾期不再受理。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師獎(jiǎng)
對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)（團(tuán)體賽）或參賽選手（個(gè)人賽）的指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
�。ㄈ﹫F(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)
獲得一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目分別記7、5、3分，團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目分別記9、7、5分。按獲獎(jiǎng)參賽選手加權(quán)累計(jì)總積分對(duì)中等職業(yè)學(xué)校、高職院校分別進(jìn)行排名，對(duì)獲得中職組前15名的學(xué)校和高職組前6名的學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
�。ㄋ模┴暙I(xiàn)獎(jiǎng)
對(duì)在本次全省大賽中作出積極貢獻(xiàn)的承辦、協(xié)辦、贊助單位授予貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀工作者
對(duì)在全省大賽組織、實(shí)施過(guò)程中表現(xiàn)突出的個(gè)人（裁判、監(jiān)督員、賽項(xiàng)執(zhí)行、賽務(wù)工作人員等）授予本次大賽優(yōu)秀工作者稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
四、大賽經(jīng)費(fèi)
按照省教育廳、財(cái)政廳、人社廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)福建省職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理的通知》（閩教職成〔20xx〕4號(hào)）規(guī)定執(zhí)行賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理。全省大賽期間由承辦院校統(tǒng)一安排食宿，食宿費(fèi)、往返交通費(fèi)和選手意外傷害保險(xiǎn)由各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)。全省大賽其他所需經(jīng)費(fèi)由省教育廳、有關(guān)設(shè)區(qū)市教育局、各承辦院校統(tǒng)籌解決，爭(zhēng)取有關(guān)單位、企業(yè)給予支持。
五、其它事項(xiàng)
1.本次大賽所有獲獎(jiǎng)證書(shū)或獎(jiǎng)牌均以“福建省職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)”名義頒發(fā)。
2.全省大賽相關(guān)賽務(wù)信息將在福建職業(yè)教育與終身教育網(wǎng)“競(jìng)賽”欄目上通知。
3.以本屆全省大賽成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，選拔優(yōu)秀選手參加20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。
4.大賽期間，各承辦院校要認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控要求。請(qǐng)各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局要積極組團(tuán)赴現(xiàn)場(chǎng)觀摩，各高職院校、省屬中職學(xué)校自行組織觀摩活動(dòng)。
技能大賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，傳承熱愛(ài)勞動(dòng)的中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念，讓自立自理的好習(xí)慣促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活從小養(yǎng)成自己的事情自己做的.好習(xí)慣。學(xué)校以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，特舉辦學(xué)生勞動(dòng)技能大比拼活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年5月4日
四、活動(dòng)對(duì)象
1-6年級(jí)學(xué)生均可參與，條件不具備的可不參加。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
居家
六、活動(dòng)項(xiàng)目
一年級(jí)
整理書(shū)桌比賽
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、書(shū)桌桌面干凈整潔、無(wú)灰塵、無(wú)紙屑垃圾；
2、書(shū)架和書(shū)桌上的書(shū)本、生活小物品等分類(lèi)擺放；
3、書(shū)桌下的物品擺放整齊。
二年級(jí)
拖地比賽
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、提前進(jìn)行地面清掃；
2、拖地干凈、不留灰塵、不留水漬；
3、拖把清洗干凈、衛(wèi)生工具擺放整齊。
三年級(jí)
穿鞋帶比賽
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、自行準(zhǔn)備取掉鞋帶的鞋子；
2、學(xué)生獨(dú)立穿好鞋帶，并系好結(jié)；
3、所打繩結(jié)左右對(duì)稱(chēng)；
4、所系鞋帶松緊合腳；
5、限時(shí)3分鐘。
四年級(jí)
疊衣服比賽
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、準(zhǔn)備一套秋季校服（含上衣和褲子）
2、上衣拉鏈拉好、左右對(duì)稱(chēng)、四角平整，肩膀、袖口、下擺呈一條直線。
3、褲子折疊平整、美觀，收納進(jìn)衣柜整齊省空間；
4、限時(shí)4分鐘。
五年級(jí)
沏茶展示
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、沏茶著裝干凈整潔，以校服為主（紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范），也可穿旗袍、古裝等衣服。
2、精神面貌自信、不慌亂；
3、動(dòng)作輕穩(wěn)、不產(chǎn)生碰撞、不灑水；
4、沏茶過(guò)程熟練、動(dòng)作有序。
六年級(jí)
套被罩比賽
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、獨(dú)立完成套被罩活動(dòng)；
2、被子和被罩不要碰到地面；
3、被子整理平整；
4、被罩四角飽滿(mǎn)；
5、套完被罩將被子疊放整齊。
七、活動(dòng)形式
將勞動(dòng)過(guò)程錄成視頻，上傳至班級(jí)群相冊(cè)，視頻盡量不超過(guò)7分鐘，可配樂(lè)、剪輯、加工美化。
八、公開(kāi)表彰
評(píng)比中會(huì)根據(jù)學(xué)生勞動(dòng)項(xiàng)目的難度和容量衡量打分。
活動(dòng)結(jié)束，每班評(píng)選勞動(dòng)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)小達(dá)人若干，復(fù)學(xué)后發(fā)紙質(zhì)版獎(jiǎng)狀。
技能大賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，讓更多的同學(xué)了解海報(bào)、板報(bào)的制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì)宣傳部特?cái)M定于12月11日開(kāi)展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過(guò)本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的.精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。
二、活動(dòng)事項(xiàng)
（一）活動(dòng)時(shí)間12月11日13：30~16：30
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)校電影場(chǎng)，各小組場(chǎng)地劃分：板報(bào)組電影場(chǎng)觀眾席中部及西部海報(bào)組/宣傳單制作組電影場(chǎng)演出臺(tái)
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題為了增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，我們采用“桌面”“植物”“運(yùn)動(dòng)”“愛(ài)心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無(wú)限想象空間的詞語(yǔ)，選手可根據(jù)該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。
（四）活動(dòng)要求
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：板報(bào)組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)2人；海報(bào)組：以個(gè)人為單位，由每個(gè)院系選送1~3人參賽，每人作品海報(bào)1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報(bào)組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過(guò)程中必須運(yùn)用繪畫(huà)、美工、書(shū)法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱(chēng)和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報(bào)組我們會(huì)派專(zhuān)人在各個(gè)作品背面標(biāo)上該小組編號(hào)，違者取消評(píng)比資格。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置板報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；海報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；宣傳單制作組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
�。┲鬓k單位校學(xué)生會(huì)宣傳部
�。ㄆ撸┏修k單位生科院宣傳新聞中心
�。ò耍﹨f(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部
�。ň牛﹨①悊挝患皞�(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
三、活動(dòng)流程
1、在院系部長(zhǎng)例會(huì)上將書(shū)面通知發(fā)給各院系宣傳部長(zhǎng)及宣傳部qq群共享欄里
2、活動(dòng)主題抽簽(例會(huì)后進(jìn)行)前期準(zhǔn)備校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部
1、布置場(chǎng)地：在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)布置賽場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)板報(bào)制作大賽需按參賽小組編號(hào)順序劃分場(chǎng)地；
2、攝影：在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中從賽場(chǎng)的各個(gè)角度拍攝，要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內(nèi)容，由信技系負(fù)責(zé)；
3、參賽院系代表隊(duì)到場(chǎng)準(zhǔn)備；
4、介紹到場(chǎng)嘉賓；
5、宣布評(píng)分辦法及比賽注意事項(xiàng)。
活動(dòng)前期宣傳
1、海報(bào)10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；3、廣播臺(tái)提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；
1、板報(bào)組：2小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作一塊板報(bào)；
2、海報(bào)組/宣傳單制作組：從抽簽后開(kāi)始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場(chǎng)，逾期按棄權(quán)處理。評(píng)分校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號(hào)順序依次排列，評(píng)委根據(jù)評(píng)分表的要求對(duì)其評(píng)分，按照作品得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照創(chuàng)意欄得分高低評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。
活動(dòng)后期宣傳
1、將所有獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報(bào)的形式向全校同學(xué)公布獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；
3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動(dòng)，由生科院負(fù)責(zé)。
四、報(bào)名方式：
1、以院系為單位進(jìn)行報(bào)名，由各院宣傳部長(zhǎng)將參賽人員及評(píng)委名單發(fā)送到fengye226688@sina
2、名單注明參賽院系、評(píng)委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫(xiě)在郵件正文發(fā)送。
技能大賽活動(dòng)方案4
為了更好的體現(xiàn)我校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，為各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽儲(chǔ)備、選拔優(yōu)秀的.人才。經(jīng)研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學(xué)生“技能節(jié)”暨創(chuàng)新發(fā)明大賽�，F(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽事宜安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
1．競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：史寶君（校長(zhǎng)）；
副組長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；
余錦堂（副校長(zhǎng)）；
成 員：林 輝（教務(wù)處副主任）；
王 忠（教務(wù)處助理）；
黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；
鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；
張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；
陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；
肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；
藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；
溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）;
郭智武（體育科科長(zhǎng)）；
葉國(guó)鍔（德育科科長(zhǎng)）；
袁 宏（信息科科長(zhǎng)）；
郭 慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）
2．組織委員會(huì)下設(shè)競(jìng)賽仲裁領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：李金龍（副校長(zhǎng)）；
副組長(zhǎng)：林 輝（教務(wù)處副主任）；
王 忠（教務(wù)處助理）；
成 員：黃亮彬（家具部部長(zhǎng)）；
鄧志強(qiáng)（機(jī)械部部長(zhǎng)）；
張省平（會(huì)計(jì)部部長(zhǎng)）；
陳國(guó)旋（計(jì)算機(jī)部部長(zhǎng)）；
肖懿文（英語(yǔ)科科長(zhǎng)）；
藍(lán)師科（語(yǔ)文科科長(zhǎng)）；
溫胤樂(lè)（會(huì)計(jì)科科長(zhǎng)）;
郭智武（體育科科長(zhǎng)）；
葉國(guó)鍔（德育科科長(zhǎng)）；
袁 宏（信息科科長(zhǎng)）；
郭 慶（數(shù)學(xué)科科長(zhǎng)）
二、競(jìng)賽項(xiàng)目時(shí)間及地點(diǎn)
競(jìng)賽項(xiàng)目
日期
地點(diǎn)
電子排版
20xx年5月，具體由專(zhuān)業(yè)部安排
動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
圖形圖像處理
包裝設(shè)計(jì)
課本�。ǔ踬悾�
20xx年5月11日（周三）下午
舞蹈室
課本�。Q賽）
20xx年5月20日（周五）下午
學(xué)校大堂
設(shè)計(jì)素描寫(xiě)生
20xx年5月，具體由專(zhuān)業(yè)部安排
色彩構(gòu)成創(chuàng)作
車(chē)皮
家具3d建模
cad家具結(jié)構(gòu)圖繪制
ps圖形圖像處理
精雕軟件繪圖
家具erp錄入
電工
20xx年5月5日8：00——9：30
電工實(shí)訓(xùn)室
cad
20xx年5月6日 8：00——9：30
406機(jī)房
鉗工
20xx年5月12日8：00—14：00
鉗工室
汽修技能
20xx年5月13日9：30——11：30
汽修實(shí)訓(xùn)室
車(chē)工
20xx年5月19日早 8：00~ 11：30
109實(shí)訓(xùn)車(chē)間
數(shù)控車(chē)工
20xx年5月20日早8：00-12：00
109實(shí)訓(xùn)車(chē)間
數(shù)控銑工
20xx年5月27日早8：00-12：00
109實(shí)訓(xùn)車(chē)間
會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（初賽）
20xx年5月6日星期五第6節(jié)
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室
會(huì)計(jì)點(diǎn)鈔（決賽）
20xx年5月17日星期二第6節(jié)
階梯教室
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（初賽）
20xx年5月5日星期四下午
306機(jī)房
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（決賽）
20xx年5月12日星期四下午
306機(jī)房
“訂單錄入”（初賽）
20xx年5月11日星期三第5節(jié)
306機(jī)房
“訂單錄入”（決賽）
20xx年5月18日星期三第5節(jié)
306機(jī)房
計(jì)算器技能（初賽）
20xx年5月6日星期五第7節(jié)
階梯教室
計(jì)算器技能（決賽）
20xx年5月17日第7節(jié)
階梯教室
英語(yǔ)歌曲（初賽）
20xx年5月13日下午
階梯教室
英語(yǔ)歌曲（決賽）
20xx年5月20日下午
前廣場(chǎng)
法制知識(shí)競(jìng)賽（初賽）
【1】【2】
20xx年4月26日第7節(jié)
階梯教室
法制知識(shí)競(jìng)賽（決賽）
待定
階梯教室
數(shù)學(xué)競(jìng)賽
20xx年5月11日上午第3、4節(jié)
階梯教室
科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽
（發(fā)明創(chuàng)造作品與科學(xué)研究論文）
20xx年5月2日至6月2日為創(chuàng)新發(fā)明大賽作品征集時(shí)間
競(jìng)賽作品經(jīng)班主任收集，送部長(zhǎng)處整理上交。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)
科學(xué)幻想繪畫(huà)作品
動(dòng)漫賽
三、競(jìng)賽規(guī)程
詳見(jiàn)各項(xiàng)目競(jìng)賽方案。
四、參賽對(duì)象和報(bào)名時(shí)間
凡我校在校生均可報(bào)名參加，所有選手在同一時(shí)間內(nèi)均不能兼項(xiàng)參賽（一人一項(xiàng)）。
各項(xiàng)目由相關(guān)科任教師配合班主任開(kāi)展動(dòng)員工作，選手名單以班級(jí)為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報(bào)教務(wù)處林輝老師處。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
1．單項(xiàng)獎(jiǎng)：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲得者占參賽選手人數(shù)的 10%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
2.優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，（按專(zhuān)業(yè)部進(jìn)行評(píng)比），名次前三（含第三）的班級(jí)給予“技能節(jié)優(yōu)秀集體”稱(chēng)號(hào)。
技能大賽活動(dòng)方案5
一、背景分析
生產(chǎn)車(chē)間是企業(yè)日常生產(chǎn)的核心，各項(xiàng)流程環(huán)節(jié)必須得到規(guī)范的管理和高質(zhì)量的執(zhí)行。為了促進(jìn)車(chē)間管理和技能提升，深入挖掘車(chē)間人員的潛力和智慧，鼓勵(lì)技能競(jìng)賽，本企業(yè)將開(kāi)展一次生產(chǎn)車(chē)間技能大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.組織工人、技術(shù)人員等人員，提升他們的職業(yè)技能和解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的難題；
2.能夠挖掘車(chē)間員工的潛力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的制造，更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求；
3.激情激勵(lì)，增強(qiáng)員工的歸屬感與榮譽(yù)感，提高車(chē)間管理水平，提高骨干人才的管理能力和水平；
4.統(tǒng)計(jì)車(chē)間技能水平，評(píng)估車(chē)間人員實(shí)際表現(xiàn)，制定獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)保持技能競(jìng)賽的氛圍和文化。
三、活動(dòng)方案
1.時(shí)間安排：
活動(dòng)時(shí)間為12月20日至23日，分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：12月20日至21日，分小組測(cè)試，各組分別在設(shè)備調(diào)試、加工生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)等方面進(jìn)行比賽。
第二階段：12月22日至23日，為決賽環(huán)節(jié)，兩天時(shí)間由各工作組代表進(jìn)行技能比拼，選出最終的'優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）設(shè)備調(diào)試測(cè)試：主要測(cè)試各工作組調(diào)試設(shè)備的時(shí)間、速度、準(zhǔn)確性等方面。
�。�2）加工生產(chǎn)測(cè)試：主要測(cè)試各工作組在生產(chǎn)中的效率、品質(zhì)、安全等方面。
�。�3）質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試：主要測(cè)試各工作組對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、檢測(cè)，以及制定解決不良品的改進(jìn)方案。
3.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）一等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。
�。�2）二等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。
�。�3）三等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。
�。�4）最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。
4.組織方式：
�。�1）主管部門(mén)將召開(kāi)會(huì)議，指導(dǎo)各工作組的參賽事宜。
�。�2）各工作組降低工作強(qiáng)度，調(diào)整好狀態(tài)，積極參加此次活動(dòng)。
�。�3）主管部門(mén)為各工作組調(diào)配活動(dòng)所需的材料、設(shè)備，協(xié)調(diào)組織好活動(dòng)場(chǎng)地。
�。�4）按照一定比例制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。
（5）層層設(shè)置人員和設(shè)備的調(diào)配和管理。
四、活動(dòng)效果
本企業(yè)將尋求各方資源、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享想法，與員工同心同德，提高技能競(jìng)賽的效果。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還可以加強(qiáng)車(chē)間的歸屬感，豐富員工的空余時(shí)間，促進(jìn)企業(yè)文化的傳承。
五、總結(jié)
生產(chǎn)車(chē)間技能大賽是企業(yè)管理的一種很好的推行形式。通過(guò)這種形式，激勵(lì)了企業(yè)職員的潛能，提高了產(chǎn)品效率，更好地提升了企業(yè)的品牌形象，加強(qiáng)了以往缺乏的員工歸屬感，是一個(gè)最佳的方案。希望企業(yè)管理者能夠重視生產(chǎn)車(chē)間技能大賽，激勵(lì)內(nèi)部員工的工作積極性，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
技能大賽活動(dòng)方案6
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次知識(shí)技能大賽由肥西縣經(jīng)開(kāi)區(qū)工會(huì)主辦, 合肥億帆生物制藥有限公司承辦。成立職工知識(shí)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成人員名單如下:
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
肥西縣經(jīng)開(kāi)區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)大賽組織工作，合肥億帆生物制藥負(fù)責(zé)大賽的實(shí)施工作。
二、項(xiàng)目設(shè)置
具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬┍荣悆�(nèi)容的設(shè)置
1.知識(shí)競(jìng)賽
主要圍繞GMP《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（xxxx年修訂）》 、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》進(jìn)行理論考察。多支代表隊(duì)參與答題，競(jìng)賽方式分為團(tuán)隊(duì)答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。
3.技能項(xiàng)目：檢測(cè)項(xiàng)目（QC）：
由中國(guó)藥典中挑選3中檢測(cè)方法進(jìn)行比較，原則上遵循更快、更好、更準(zhǔn)確作為評(píng)比原則，比賽項(xiàng)目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。
�。�1）常規(guī)理化操作：純化水亞硝酸鹽檢查
比賽要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按《中國(guó)藥典》xxx年版二部及《中國(guó)藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成純化水樣品（盲樣）亞硝酸鹽的檢查。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
�。�2）容量分析法：氯化鈉溶液含量測(cè)定
比賽要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按《中國(guó)藥典》xxx年版二部及《中國(guó)藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成氯化鈉溶液（盲樣）的含量測(cè)定。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
（3）微生物檢驗(yàn)基本操作：瓊脂平板制備
比賽要求：按照《中國(guó)藥典》xxx版通則1105項(xiàng)下的“平板注入法”進(jìn)行90mm平板傾注，考察選手平板制備的能力。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
�。ǘ┵愔瓢才�
單項(xiàng)比賽時(shí)間設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽，120分鐘、檢測(cè)項(xiàng)目（QC）：60分鐘
三、組隊(duì)方式
有條件的'各單位組隊(duì)要在普遍開(kāi)展內(nèi)部競(jìng)選的基礎(chǔ)上，選擇企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀選手參加決賽。每個(gè)參賽隊(duì)由4人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)1人，選手3人，男女不限。知識(shí)答題比賽需由全隊(duì)參與，其余研發(fā)與QC檢測(cè)項(xiàng)目各隊(duì)各出一人參賽，依照取得名次分別獲得積分。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定
單項(xiàng)賽參賽選手排名第一的個(gè)人獲得單項(xiàng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)體成績(jī)，由各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的個(gè)人成績(jī)累計(jì)相加，按總和排序。
五、競(jìng)賽時(shí)間和決賽地點(diǎn)
（一）xxx年3月各單位自行進(jìn)行選拔賽；
�。ǘ﹛xx年5月進(jìn)行決賽（具體時(shí)間另行通知）；
�。ㄈQ賽地點(diǎn)：億帆生物制藥廠區(qū)食堂。
六、競(jìng)賽報(bào)名
各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽，選拔各自參加決賽的選手，并于 4月20日前上報(bào)各參賽隊(duì)組成名單。參加決賽選手上報(bào)材料包括：4張兩寸近期免冠照片、《選手報(bào)名表》和《報(bào)名匯總表》，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時(shí)報(bào)送，電子版報(bào)送到郵箱。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人獎(jiǎng)：個(gè)人成績(jī)前2名的選手，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)：對(duì)團(tuán)體總分成績(jī)前三的代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、組織獎(jiǎng)：對(duì)組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
肥西經(jīng)開(kāi)區(qū)工會(huì)：
電話(huà)號(hào)碼：
合肥億帆生物制藥有限公司工會(huì)
電話(huà)號(hào)碼：
技能大賽活動(dòng)方案7
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過(guò)本次活動(dòng)，為廣大愛(ài)好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型，希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的'合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位：
路橋系學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：
路橋系女生部
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：
3月16日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
四五教之間或五教一樓
活動(dòng)計(jì)劃：
（1）活動(dòng)宗旨：
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也將我們司空見(jiàn)慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。
（2）活動(dòng)前期：
�、�、由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他部門(mén)）。
�、凇⒂尚麄鞑科鸩莼顒�(dòng)的通知，并交由學(xué)生會(huì)向我系發(fā)出通知，邀請(qǐng)各班同學(xué)參加，同時(shí)以海報(bào)，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
�。�3）活動(dòng)報(bào)名
報(bào)名對(duì)象：路橋系10級(jí)全體學(xué)生
報(bào)名方式：在所在班級(jí)班長(zhǎng)處報(bào)名，由班長(zhǎng)登記參賽作品，參賽選手等資料報(bào)于路橋系學(xué)生會(huì)女生部。
�。�4）活動(dòng)安排：（比賽具體流程）
此次大賽分為四個(gè)部分：
第一：2月9日晚自習(xí)在各班班級(jí)收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱(chēng)及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括書(shū)法、繪畫(huà)）均可
第二：挑選主擇人，由我們內(nèi)部成員報(bào)名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，現(xiàn)場(chǎng)持序我部成員負(fù)責(zé)維持，保證現(xiàn)場(chǎng)序不影響比賽進(jìn)程。如果制作時(shí)間不足允許帶半產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)。由特約老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)及特邀貴賓公開(kāi)評(píng)分，并由路橋系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，作品由路橋系女生部保管。
第三：獲獎(jiǎng)作品會(huì)在綜合樓大門(mén)前進(jìn)行展覽
（5）獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分20分
創(chuàng)意性：4分
工藝性：4分
精巧性：3分
美觀性：3分
環(huán)保性：3分
實(shí)用性：3分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加4分
二等獎(jiǎng)2名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加3分
二等獎(jiǎng)3名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加2分
二等獎(jiǎng)6名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加1分
注：
�、偃羲乒に嚻藩�(dú)特創(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎(jiǎng)
②每參賽作品為其班級(jí)加相應(yīng)的班級(jí)積分
�、郯嗉�(jí)總積分穩(wěn)選前四名)
技能大賽活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：袁貴忠
副組長(zhǎng)：張偉
成員：周書(shū)芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰
張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮
二、大賽內(nèi)容
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）
2、說(shuō)教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）
3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）
三、參賽范圍
1、教育局的大賽活動(dòng)通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
四、大賽形式
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）
教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。
2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的`學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書(shū)，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。
以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
五、時(shí)間安排
本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日—28日）
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。
3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
（二）說(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）
4月11—15日
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說(shuō)教材培訓(xùn)
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）
4月18日——6月10日聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)教材打分總結(jié)上報(bào)。
（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）
1、教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。
2、本學(xué)科教材知識(shí)樹(shù)或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。
技能大賽活動(dòng)方案9
為提高高中教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，xx市教育技術(shù)中心、xx市教育局教學(xué)研究室將于9月初（具體時(shí)間另定），在xx中學(xué)聯(lián)合舉辦高中物理、化學(xué)和生物學(xué)科教師（實(shí)驗(yàn)教師）實(shí)驗(yàn)技能大賽。
本次大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為各縣（市、區(qū)）選拔賽（20xx年5月－8月），第二階段為全市復(fù)賽（20xx年9月）。
選拔賽由各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心、教育局教研室聯(lián)合策劃組織開(kāi)展。參與選拔賽的學(xué)校數(shù)不低于當(dāng)?shù)貙W(xué)�？倲�(shù)的.70%。通過(guò)選拔，xx、xx各推薦6名選手（高中物理、化學(xué)、生物各2名），其它縣（市、區(qū)及）開(kāi)發(fā)區(qū)各推薦3名選手（高中物理、化學(xué)、生物各1名）參加市復(fù)賽。各縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心于20xx年8月31日前將本地選手名單上報(bào)市教育技術(shù)中心。
復(fù)賽設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)三項(xiàng)內(nèi)容，其中實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考察選手對(duì)教材中實(shí)驗(yàn)的理解程度；實(shí)驗(yàn)操作考察選手對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的熟練程度、實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和實(shí)驗(yàn)效果；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)考察選手的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。
本次大賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加全省比賽。
技能大賽活動(dòng)方案10
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，落實(shí)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)價(jià)值觀，提升勞動(dòng)技能，形成良好勞動(dòng)品質(zhì)，經(jīng)研究決定，我校將結(jié)合慶�！拔逡粐�(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，舉行全校學(xué)生趣味勞動(dòng)技能大比拼，搭建兒童展現(xiàn)勞動(dòng)能力的平臺(tái)。
一、活動(dòng)主題
讓勞動(dòng)出彩為“雙減”賦能
趣味勞動(dòng)技能大比拼
二、參賽對(duì)象
1——6年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日——28日
�。ǜ髂昙�(jí)具體比賽時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)（如下雨將調(diào)整）
五、比賽內(nèi)容
一年級(jí)：穿校服（秋季上衣）、折疊被子、疊校服（秋季上衣）。
具體內(nèi)容：聽(tīng)到指令后跑到指定桌前取校服外套（秋季上衣），穿好后跑到指定墊子前，把墊子上的被子折疊好，再跑到指定桌前，將校服外套（秋季上衣）脫下并疊好放至桌上，完成后選手回到出發(fā)處疊被子要求：被子上下厚度要求勻稱(chēng)，被子前后高度一致，比如不可前高后矮或前矮后高，被子上下兩層要求吻合，不可錯(cuò)位或上層上翹。疊衣服要求：對(duì)稱(chēng)、平整
二年級(jí)：穿校服（秋季上衣）、系紅領(lǐng)巾、疊校服（秋季上衣）。
具體內(nèi)容：選手聽(tīng)到指令后跑到指定桌前取校服外套（秋季上衣），穿好后跑到第二張桌子前，取紅領(lǐng)巾并系好，再跑到指定桌前，將校服外套（秋季上衣）脫下并疊好放至桌上，完成后選手回到出發(fā)處（系紅領(lǐng)巾要領(lǐng)：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。調(diào)整“紅領(lǐng)巾結(jié)”位置與形狀，最后整理衣領(lǐng)）。
三年級(jí)：拆、穿、系鞋帶。
具體內(nèi)容：選手聽(tīng)到指令后跑到指定桌前，把一只鞋子的鞋帶拆開(kāi)，再穿上鞋帶，并系好鞋帶，完成后選手回到出發(fā)處。
四年級(jí)：自制水果拼盤(pán)
具體內(nèi)容：提前分好組（四人一組），自備好水果（不超過(guò)六樣），現(xiàn)場(chǎng)制作（自備相關(guān)工具，擺盤(pán)由學(xué)校統(tǒng)一提供：12寸白色圓盤(pán)），制作時(shí)間：三十分鐘，拼盤(pán)主題：我的中國(guó)夢(mèng)、快樂(lè)校園、幸福（選手可提前討論選擇好一個(gè)主題，提前畫(huà)好構(gòu)思圖）。
五、六年級(jí)：自制沙包。
具體內(nèi)容：選手坐到指定位置后，先將針穿好線，再將兩塊10*10cm的棉布縫合，封口前將學(xué)校準(zhǔn)備的沙子灌入沙包，最后縫合。（學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備針、線、棉布、沙子，沙包制作要求：針腳均勻、不漏沙）。
六、活動(dòng)程序及比賽方法
1、全體同學(xué)直接參加校賽（可提前練習(xí)和準(zhǔn)備），各班主任在比賽當(dāng)天需攜帶一張紙質(zhì)學(xué)生名單，并根據(jù)學(xué)生名單，提前組織全體孩子按序列隊(duì)，并在聽(tīng)到廣播后，按序（從小到大）帶隊(duì)至操場(chǎng)參賽（下雨則更換比賽場(chǎng)地）。
2、選手完成相應(yīng)的勞動(dòng)后，舉手示意評(píng)委。評(píng)委對(duì)該批次學(xué)生完成的質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià)評(píng)分（一、二、四、六年級(jí)將選出十名“勞動(dòng)出彩人”，三、五年級(jí)將選出十五名“勞動(dòng)出彩人”）。
3、根據(jù)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和活動(dòng)紀(jì)律，全校將評(píng)出2個(gè)“勞動(dòng)出彩班”。
七、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次勞動(dòng)技能大賽采取全校學(xué)生海選方法進(jìn)行。希望家長(zhǎng)積極參與在此項(xiàng)活動(dòng)中，必要時(shí)可對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)確保在安全的'基礎(chǔ)上，可放手讓學(xué)生多次練習(xí)完成比拼內(nèi)容的全過(guò)程。
2、班主任提前做好宣傳，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的相關(guān)勞動(dòng)比拼內(nèi)容的指導(dǎo)，并強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)安全，活動(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)中的安全，杜絕發(fā)生意外事故。
技能大賽活動(dòng)方案11
一、背景分析
技能是一種重要的生產(chǎn)力，它關(guān)系到企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，提升員工的技能水平，增強(qiáng)員工的技能素質(zhì)，培養(yǎng)員工的工匠精神，是企業(yè)的發(fā)展和壯大的必要條件。而生產(chǎn)車(chē)間技能大賽，就是一種非常有效的提升員工技能水平的活動(dòng)形式，它能夠讓員工在競(jìng)賽的氛圍中，充分發(fā)揮自己的潛力，不斷進(jìn)步，形成合作、積極、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)還能夠增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)生產(chǎn)車(chē)間技能大賽，達(dá)到以下目的`：
1.提高員工的技能水平，深化技術(shù)文化教育，激發(fā)員工學(xué)習(xí)技能的熱情。
2.增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，強(qiáng)化員工的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3.促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的交流與合作，創(chuàng)造和諧的企業(yè)文化氛圍。
三、活動(dòng)方案
1.活動(dòng)主題：生產(chǎn)車(chē)間技能大賽
2.活動(dòng)時(shí)間：預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間為三天，具體時(shí)間安排根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定。
3.活動(dòng)形式：分為分項(xiàng)賽和總決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）分項(xiàng)賽
分項(xiàng)賽設(shè)置多個(gè)小組，每個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)指定技能工作，選出第一名。
�。�2）總決賽
在分項(xiàng)賽中獲勝的小組，將代表自己的車(chē)間進(jìn)入總決賽�？倹Q賽設(shè)置多個(gè)環(huán)節(jié)，包括技能操作環(huán)節(jié)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)答題環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)等。獲勝的小組將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。
4.活動(dòng)評(píng)分
評(píng)分將以技能水平、操作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、答題正確率和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)出獲勝車(chē)間。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
為鼓勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造性，可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，例如：
最佳技能獎(jiǎng)
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
最佳現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
最佳專(zhuān)業(yè)知識(shí)獎(jiǎng)
6.活動(dòng)宣傳
（1）通過(guò)內(nèi)部通訊、企業(yè)微信公眾號(hào)等方式宣傳活動(dòng)，提高員工的投入度。
�。�2）聘請(qǐng)媒體、主持人等人員宣傳活動(dòng)。
�。�3）制作活動(dòng)海報(bào)，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)開(kāi)展前，還需要制定詳細(xì)的安排，包括：
1.活動(dòng)預(yù)算：制定詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)算，保證活動(dòng)資源充足。
2.活動(dòng)人員組織：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、宣傳和評(píng)獎(jiǎng)等相關(guān)工作人員。
3.活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置：根據(jù)活動(dòng)人數(shù)和場(chǎng)地要求，選定合適的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
4.專(zhuān)業(yè)知識(shí)試題準(zhǔn)備：組織制定相關(guān)試題，保證試題合理、公正。
5.活動(dòng)物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備必要的比賽器材、指導(dǎo)書(shū)、獎(jiǎng)品、證書(shū)等。
6.活動(dòng)安全保障：在活動(dòng)過(guò)程中，注意安全問(wèn)題，加強(qiáng)安全保障。
五、總結(jié)
生產(chǎn)車(chē)間技能大賽，不僅能夠提升員工的技能水平，還能夠增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，具有非常積極的意義和作用。因此，企業(yè)應(yīng)該認(rèn)真制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，強(qiáng)化組織和落實(shí)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿(mǎn)成功。
技能大賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動(dòng)目的.
1、通過(guò)這次技能節(jié)的演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動(dòng)組織：
承辦部門(mén)：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)內(nèi)容：本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;
(2)要求：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、傺葜v內(nèi)容：
要求切合主題， 中心突出， 觀點(diǎn)正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，口齒清晰，表達(dá) 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，演講時(shí)間為 6-8 分鐘，超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由 評(píng)委會(huì)裁定。
技能大賽活動(dòng)方案13
一、比賽內(nèi)容
三年級(jí)：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門(mén)窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）
四年級(jí)：打掃清潔區(qū)
二、參賽人員
三年級(jí)各班20人（班級(jí)推薦10人，學(xué)校抽點(diǎn)10人）
四年級(jí)各班10人（班級(jí)推薦5人，學(xué)校抽點(diǎn)5人）
三、比賽要求
1、三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。
2、四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的.負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。
3、按時(shí)活動(dòng)，每超時(shí)1分鐘扣1分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三年級(jí)
1、每張抽屜均無(wú)紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無(wú)衛(wèi)生死角。6分
2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分
3、門(mén)窗擦洗干凈。1.5分
4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分
四年級(jí)
1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分
2、打掃干凈，垃圾倒掉，無(wú)衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分
3、清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無(wú)雜物。2分
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
技能大賽活動(dòng)方案14
一.活動(dòng)目的
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
二.策劃主辦單位 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三.活動(dòng)具體事項(xiàng)
活動(dòng)時(shí)間 報(bào)名時(shí)間：3月9日-3月13日
比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室
活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序
賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則
2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)抽題 每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。
�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話(huà)題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評(píng)委提問(wèn) 這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)（評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話(huà)題精選》中的`話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演
�。�5）評(píng)委點(diǎn)評(píng) 由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束
四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
五.具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作 1.宣傳 通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2.準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報(bào)名
�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作
（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師
�。�4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。
�。�5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)
賽時(shí) 現(xiàn)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)
賽后 總結(jié)活動(dòng)
以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年2月17日
技能大賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育成果，提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，計(jì)劃開(kāi)展“我動(dòng)手，我快樂(lè)”勞動(dòng)技能大賽。現(xiàn)將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)各班勞動(dòng)之星
五、活動(dòng)流程
七、八年級(jí)各班先根據(jù)班級(jí)勞動(dòng)教育材料提交情況評(píng)選出各班勞動(dòng)之星參與此次活動(dòng)。
�。ㄒ唬┢吣昙�(jí)：
比賽內(nèi)容：內(nèi)務(wù)整理比賽
比賽規(guī)則：
1、學(xué)校劃定宿舍比賽場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物
2、按要求疊好衣物
3、進(jìn)行數(shù)量相等的'疊衣比賽，以完成時(shí)間最快和衣物的整齊程度為標(biāo)準(zhǔn)，按照（100）分到最慢（10）分遞減
（二）八年級(jí)：
比賽內(nèi)容：美食制作比賽
比賽規(guī)則：
1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等（如有創(chuàng)意菜品請(qǐng)自備食材）。當(dāng)場(chǎng)完成比賽作品，并邀請(qǐng)?jiān)u委現(xiàn)場(chǎng)品嘗并打分。
2、做到材料洗切安全無(wú)誤，食物搭配合理。
3、完成時(shí)間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評(píng)委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項(xiàng)合成最終分?jǐn)?shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、七、八年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
2、各年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上
3、獲獎(jiǎng)以及參與班級(jí)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級(jí)積分
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