有關(guān)少兒活動(dòng)方案(精選5篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的有關(guān)少兒活動(dòng)方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

少兒活動(dòng)方案1
最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級(jí)通過開展讀書節(jié)活動(dòng),旨在營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)教師、幼兒及家長(zhǎng)讀書的興趣,提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力;引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成;提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境,提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,實(shí)現(xiàn)家園的良好合作。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情,提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平;
2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成;
3.提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí),增進(jìn)家園聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題:
書香為伴,快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月—20xx年6月
四、活動(dòng)對(duì)象:
教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng):“我讀書,我成功,我奉獻(xiàn)”
1、與好書為伴。制定切合的讀書計(jì)劃, 認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報(bào)刊等。
2、做好讀書筆記:做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),并且針對(duì)有關(guān)的.內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每學(xué)期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
3、參加學(xué)園教師讀書沙龍,交流讀書心得體會(huì)。
4、豐富教師博客內(nèi)容,在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動(dòng)內(nèi)容。
。ǘ┌嗉(jí)讀書活動(dòng):“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
(1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。
。2)引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流分享。
(3)發(fā)揮值日生作用,做好語(yǔ)言區(qū)圖書的管理工作,定期更新圖書。
。4)班級(jí)開展“我愛講故事”比賽,評(píng)選“講故事小能手”。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間。
。1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
。2)經(jīng)典小故事:教師每天利用點(diǎn)心后或是離園前的時(shí)間給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
3、成立“小小廣播站”。
利用早談時(shí)間,安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報(bào)天氣預(yù)報(bào),逐步增加朗誦兒歌、故事等。
。ㄈ┯H子共讀活動(dòng):“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書香為伴,快樂成長(zhǎng)”的活動(dòng)中。
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上等購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮:過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。
3、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進(jìn)行親子閱讀。
4、在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。
5.利用班級(jí)網(wǎng)站、QQ群等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
六、實(shí)施過程:
。ㄒ唬┑谝浑A段:?jiǎn)?dòng)階段(11月份)
宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全班幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注并能積極參與活動(dòng)。
。ǘ┑诙A段:活動(dòng)階段(20xx年12月—20xx年5月)
教師與幼兒、家長(zhǎng)共同閱讀圖書,記錄心得。
。ㄈ┑谌A段:交流分享階段(20xx年6月)
教師與幼兒、家長(zhǎng)分享閱讀感受。
少兒活動(dòng)方案2
兒童畫是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織兒童畫興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)班級(jí)的美術(shù)愛好者,推動(dòng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛好兒童畫的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期兒童畫小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的
通過兒童畫興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的兒童畫特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解兒童畫的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)對(duì)象
一(2)班兒童畫興趣小組的成員
三、活動(dòng)步驟:
兒童畫興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好兒童畫興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將兒童畫興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
兒童畫是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的`多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí),欣賞名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力;
(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事兒童畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
(二)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦兒童畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、具體安排
開展兒童畫興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將兒童畫興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
少兒活動(dòng)方案3
主題領(lǐng)域:藝術(shù)
活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:"愛我你就畫畫我"、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:
(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
。2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無(wú)
論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!
。3)注意安全,家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷;顒(dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)
。4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!
活動(dòng)過程:
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、"一年之計(jì)在于春",春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題:愛我你就畫畫我
3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的.協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了!
5、放輕音樂,各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品,并合影留念。
結(jié)束
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼"家長(zhǎng)學(xué)校工作" 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品"另一個(gè)我"退場(chǎng),各班工作人員留下開始清場(chǎng)。(放輕音樂) 成本預(yù)算: 單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:"愛我你就畫畫我"一幅(此幕布今后還可多次使用)。
少兒活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力,創(chuàng)造富有表現(xiàn)力和畫面感的構(gòu)圖和構(gòu)思。
2、發(fā)展幼兒想象能力,創(chuàng)造出富有幼兒情感的畫面。
3、培養(yǎng)幼兒畫羊的簡(jiǎn)單形態(tài)和動(dòng)作特征。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、看過動(dòng)畫片《喜羊羊》。
2、教師準(zhǔn)備水彩筆油畫棒。
3、有關(guān)喜羊羊動(dòng)畫片里人物的圖片或貼片若干。
三、活動(dòng)過程
(一)引入
1、播放《喜羊羊》主題曲,引發(fā)幼兒興趣,讓幼兒跟著歌曲做律動(dòng)。
2、教師:這是什么歌曲?
(二)過程
1、教師拿出喜羊羊圖書,與幼兒分享故事情節(jié)。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己最喜歡《喜羊羊》中人物的形象特征,以及喜歡的原因。
3、教師出示示范圖,讓幼兒欣賞和點(diǎn)評(píng),說(shuō)出畫中人物的特征。教師就幼兒所做的'點(diǎn)評(píng)和畫面對(duì)幼兒講述畫面的構(gòu)成,引導(dǎo)幼兒樹立正確構(gòu)圖感和畫面感的意識(shí)。教師對(duì)自己的范畫編一個(gè)小故事,更富有畫面感和故事情節(jié)。
4、讓幼兒大膽自由進(jìn)行繪畫,教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽用色。
5、幼兒繪畫結(jié)束,自己對(duì)自己的畫作介紹,和好朋友一同分享畫的內(nèi)容。
(三)結(jié)束
1、讓個(gè)別幼兒進(jìn)行圖畫展示,向小朋友介紹畫面內(nèi)容。教師給個(gè)別畫的好的小朋友以貼片鼓勵(lì)。
2、教師總結(jié),讓幼兒在家中和爸爸媽媽分享著繪畫的內(nèi)容。
四、活動(dòng)反思
在本次活動(dòng)中,教師充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,使幼兒能夠按照自己的想像畫出自己心中的羊。但仍存在不足,幼兒的繪畫作品色彩和比例有問題,要多加指導(dǎo)和引導(dǎo),讓幼兒畫出更加富有畫面感和構(gòu)圖感的繪畫作品。
五、活動(dòng)延伸
讓幼兒在家中與父母一同觀看其他動(dòng)畫片,讓幼兒畫出自己最喜愛的動(dòng)畫形象。
少兒活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,豐富活躍校園文化生活。堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),以多層次開展少兒才藝競(jìng)賽和展示活動(dòng)為載體,使學(xué)生參加活動(dòng)的過程成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生真正成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題和內(nèi)容
本屆大賽的主題是“暢想未來(lái)”。大賽將通過多層次開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的聲樂、舞蹈、器樂等競(jìng)賽活動(dòng),充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度,展示時(shí)碼小教藝術(shù)教育的豐碩成果。
三、參賽對(duì)象
全辦事處幼兒園、小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生(幼兒)。
四、賽點(diǎn)設(shè)置
時(shí)碼中心小學(xué)
五、競(jìng)賽類別及時(shí)間安排
1、競(jìng)賽類別
本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類(村完小每校每類別參賽不得少于2項(xiàng),中心小學(xué)每類別不得少于5項(xiàng),教學(xué)點(diǎn)不得少于1項(xiàng),中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項(xiàng)),每類別再按學(xué)段分成幼兒組、小學(xué)組(幼兒組不設(shè)器樂比賽)。
2、時(shí)間安排
、賵(bào)名時(shí)間:5月25日前。
、诒荣悤r(shí)間:5月29日下午1:30開始。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng):
1、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)(21名):共設(shè)一等獎(jiǎng)5名(其中聲樂類2名,舞蹈類2名,器樂類1名),參加6月22日下午在五港中心小學(xué)舉行的縣級(jí)復(fù)賽。二等獎(jiǎng)8名(其中聲樂類3名,舞蹈類3名,器樂類2名)。三等獎(jiǎng)8名(其中聲樂類3名,舞蹈類3名,器樂類2名)。
2、伯樂獎(jiǎng)(5名):根據(jù)比賽成績(jī),為獲得一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師設(shè)獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(2名):根據(jù)各學(xué)校的重視程度、組織情況和比賽成績(jī)綜合考評(píng)后設(shè)獎(jiǎng)。
七、評(píng)委組成
由小教辦全體成員擔(dān)任評(píng)委。
八、成績(jī)考核
本次大賽成績(jī)將作為考評(píng)各校(幼兒園)藝術(shù)教育成果的重要依據(jù)。
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