大班保育員個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大班保育員個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)1
一、工作目標(biāo)和任務(wù)：
本學(xué)期的工作目標(biāo)是促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展，為他們提供良好的保育環(huán)境，并建立良好的家園合作關(guān)系。具體工作任務(wù)包括：
1、制定并執(zhí)行適合大班兒童的活動(dòng)計(jì)劃，包括游戲、手工制作、音樂(lè)、舞蹈等。
2、建立親師互動(dòng)的關(guān)系，與家長(zhǎng)保持良好的溝通，定期進(jìn)行家訪。
3、幫助孩子建立規(guī)律的生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力和自理能力。
4、注重孩子的情緒管理和心理健康，倡導(dǎo)積極向上的教育理念。
二、工作進(jìn)展和完成情況：
在上學(xué)期，我針對(duì)工作目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行了工作，取得了一些成果。
1、每周制定了詳細(xì)的活動(dòng)安排，并按時(shí)實(shí)施，讓孩子們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
2、積極與家長(zhǎng)溝通，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)并進(jìn)行了近十次家訪，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。
3、關(guān)注孩子們的生活習(xí)慣和自理能力培養(yǎng)，通過(guò)游戲和榜樣引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力。
4、針對(duì)孩子的情緒管理和心理健康，進(jìn)行了小組活動(dòng)、個(gè)案輔導(dǎo)等，幫助他們有效地表達(dá)情感，并解決問(wèn)題。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題：
在工作中遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：
1、孩子之間相處不和諧的情況較多，出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架等現(xiàn)象。面對(duì)這些問(wèn)題，我通過(guò)小組討論、游戲等方式引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)沖突解決和互助合作。
2、有部分家長(zhǎng)與我之間的意見(jiàn)不合，對(duì)工作有不滿意見(jiàn)，并不積極地配合。我通過(guò)耐心傾聽(tīng)和溝通，逐漸緩解了矛盾，與家長(zhǎng)建立了互信關(guān)系。
3、孩子們的.注意力不集中，容易分散。我通過(guò)引導(dǎo)和激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們的專注力和集中力，取得一定的效果。
四、工作質(zhì)量和壓力：
我一直堅(jiān)持以孩子為中心，積極投入工作。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，提高了工作的質(zhì)量。但由于工作量較大，有時(shí)會(huì)感到一定的壓力。在應(yīng)對(duì)壓力方面，我盡量保持良好的心態(tài)，主動(dòng)與同事合作，尋求幫助和支持。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
在工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)：
1、保持積極的態(tài)度和良好的溝通，能夠與孩子和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，為他們提供專業(yè)的服務(wù)。
2、注重個(gè)別差異，因材施教，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要，提供個(gè)性化的服務(wù)。
3、學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心和動(dòng)力。
4、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和理論。
六、工作規(guī)劃和展望：
在下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，提高自己的服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、融入教育理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
2、深化家園合作，建立更好的溝通渠道，與家長(zhǎng)共同行動(dòng)，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
3、不斷學(xué)習(xí)和提升，積極參與培訓(xùn)和研討活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與同事共同合作，形成良好的工作氛圍，提高工作效率。
綜上所述，上學(xué)期的工作總結(jié)起來(lái)，我踏實(shí)工作，積極主動(dòng)地履行工作目標(biāo)和任務(wù)，取得了一些成果。同時(shí)，也面臨了一些難題和壓力，在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。展望未來(lái)，我將進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，為孩子們提供更好的保育服務(wù)。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)2
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束�；仡欉@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很欣慰。孩子們的每一次進(jìn)步都傾注了老師們的心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和配合。這學(xué)期，在兩位老師的共同努力下，班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行著�？粗⒆觽兓顫娍蓯�(ài)的笑臉，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)�，F(xiàn)在我對(duì)這學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得，認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。
二、教育教學(xué)方面
大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不一定收到預(yù)期的效果。后來(lái)通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動(dòng)有趣的`游戲活動(dòng)，讓幼兒從通過(guò)了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)加減法，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1—5，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語(yǔ)言方面：全語(yǔ)言教育是我園的教育特色，我們通過(guò)詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣，閱讀理解和講述能力，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個(gè)，可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
音樂(lè)方面：我們幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了9—10首歌曲，并會(huì)比劃動(dòng)作2—3首。體育方面：我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。
社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，通過(guò)故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面
本學(xué)期，為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作，我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺(jué)性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻，我們配合保育員老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。
同時(shí)也對(duì)孩子進(jìn)行各種安全教育和健康教育，讓孩子盡量少去人員密集的地方，減少外出。通過(guò)教育，孩子們的整體衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善。在個(gè)人衛(wèi)生教育的同時(shí)，我也沒(méi)有放松對(duì)孩子行為習(xí)慣其他方面的教育。比如通過(guò)這學(xué)期的監(jiān)督教育，孩子的坐姿有了很大的改善，插嘴的現(xiàn)象也明顯減少，但下學(xué)期還是要繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)孩子的自控能力。
四、家園共育方面
育兒工作也是我們教育的重要組成部分。我們采用多種形式開(kāi)展家園共育工作，如利用家園共育窗口及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃，方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活。我們利用每天的接送時(shí)間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家的聯(lián)系和溝通，形成家的合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。當(dāng)然，我們的工作還是有不足的地方，所以我想我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，努力把這項(xiàng)工作做得更好。
五、不足之處
本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開(kāi)展的還不是很好，應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃，幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)3
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
在這段時(shí)間里，我的工作目標(biāo)是確保大班幼兒的全面發(fā)展，包括他們的身體、智力和社會(huì)情感的發(fā)展。我的任務(wù)是提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，設(shè)計(jì)和實(shí)施富有趣味和挑戰(zhàn)性的教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)保持緊密的溝通。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在這段時(shí)間里，我與我的團(tuán)隊(duì)合作，共同制定了一系列的教育活動(dòng)和計(jì)劃。我們成功地組織了一次戶外郊游活動(dòng)，并為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝表演。同時(shí)，我們也通過(guò)日常觀察和記錄，定期評(píng)估了每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，并制定了個(gè)性化的教育計(jì)劃。
三、工作難點(diǎn)和問(wèn)題在工作過(guò)程中，我遇到了一些困難和問(wèn)題。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是如何滿足不同幼兒的.不同需求和能力水平。有些孩子可能需要更多的支持和鼓勵(lì)，而另一些孩子可能需要更多的挑戰(zhàn)和刺激。此外，與家長(zhǎng)的交流和合作也需要更多的努力和溝通。
四、工作質(zhì)量和壓力
我非常關(guān)注我的工作質(zhì)量，始終以幼兒的需求和利益為出發(fā)點(diǎn)。我努力為幼兒提供一個(gè)安全、健康和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，由于工作的性質(zhì)和壓力，有時(shí)候我會(huì)感到疲憊和壓力，需要更好地管理自己的情緒和情感。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了幼兒保育工作的重要性和復(fù)雜性，學(xué)會(huì)了如何與幼兒建立良好的關(guān)系，并提高了自己的觀察和分析能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。
六、工作規(guī)劃和展望
對(duì)于接下來(lái)的工作，我計(jì)劃更加關(guān)注個(gè)性化的教育和關(guān)愛(ài)，為大班幼兒提供更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作和溝通，通過(guò)家園共育的方式，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我希望繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為大班保育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，我在這段時(shí)間的工作中取得了一些成果和進(jìn)展，同時(shí)也遇到了一些困難和問(wèn)題。我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的工作，以提供更好的保育服務(wù)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作方案為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。主動(dòng)參預(yù)園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素養(yǎng)。
二、主要工作
堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在潔凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避開(kāi)流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時(shí)常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，時(shí)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，親熱合作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協(xié)作，相互理解，相互支持，時(shí)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(zhǎng)。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)消逝一些急躁心情，在完成一些工作的.時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作時(shí)常會(huì)消逝個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批判。
錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)5
時(shí)間在匆忙流失，在過(guò)去這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，在這一學(xué)期里，我更加嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園的保育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展工作。為了能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細(xì)，我整理著自己的思緒，仔細(xì)總結(jié)各項(xiàng)工作閱歷。
一、仔細(xì)履行幼兒園保育工作常規(guī)
作為一名在幼兒園工作了6年的保育教師，我也有著自己對(duì)保育工作的熟悉。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里，我總以一個(gè)合格的保育教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己能夠不斷進(jìn)步。
二、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體安康進(jìn)展
家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí)，還交了一份責(zé)任、一份愛(ài)心。我們要讓家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中安康的生活，教師才會(huì)歡樂(lè)。
1、扎實(shí)做好日常的保育工作
從開(kāi)學(xué)起我就始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺(tái)面等物品的清潔治理，采納清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平常留意觀看孩子的狀況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，避開(kāi)了發(fā)燒又不知道的狀況。對(duì)食欲較差的孩子，急躁的鼓舞孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特殊留意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。
2、細(xì)致呵護(hù)特別幼兒
我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小，不愛(ài)吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面對(duì)全體孩子的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也賜予較特別的”照看，頻繁留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特殊的關(guān)懷他們的冷暖，提示他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)賜予關(guān)懷和指導(dǎo)。
三、仔細(xì)做好配班工作
許多人認(rèn)為保育教師就是生活教師，只要清掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然，通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展，我越來(lái)越劇烈的意識(shí)到，保育教師在幼兒園一日教育中擔(dān)當(dāng)著特別重要的`角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法”、“語(yǔ)言指導(dǎo)法”、“摩挲法”等方法，協(xié)作教師進(jìn)展教學(xué)??家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，能夠提前與教師做好連接，做好家園工作。
通過(guò)保育教研，我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作，也更加堅(jiān)決了自己要把工作做好，做實(shí)，盡自己最大的努力保證配班工作順當(dāng)完成。
四、不斷學(xué)習(xí)，頻繁反思
雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)覺(jué)做的時(shí)間越久，越需要提升自己的熟悉。平常我也很留意積存優(yōu)秀的保育方法，不斷的進(jìn)展總結(jié)。頻繁都要反思自己的工作開(kāi)展的作用，以便改良，不斷進(jìn)步。
通過(guò)這一學(xué)期的保育工作，我越來(lái)也喜愛(ài)現(xiàn)在做保育教師的感覺(jué)。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉，我就覺(jué)得很快樂(lè)。在我的心里，都裝著每一個(gè)西瓜寶寶，專心的愛(ài)著這一群得意的孩子。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)6
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
作為大班保育員，我的工作目標(biāo)是為每個(gè)孩子提供一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。我的工作任務(wù)主要包括：
1.制定教育計(jì)劃和活動(dòng)方案，以滿足孩子的學(xué)習(xí)和游戲需求；
2. 制定每日、每周和每月的工作計(jì)劃，保證工作有序進(jìn)行；
3. 組織和參與各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和社交技巧；
4. 與家長(zhǎng)保持經(jīng)常溝通，及時(shí)了解孩子的情況并提供支持；
5. 關(guān)注孩子的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，確保他們的健康成長(zhǎng)。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)精心策劃和實(shí)施各種教育活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造了豐富的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。我按照計(jì)劃制定了每周的工作計(jì)劃，并通過(guò)實(shí)際操作，使孩子們?cè)诓煌膶W(xué)習(xí)領(lǐng)域有所提高。我們開(kāi)展了豐富多樣的手工制作、音樂(lè)活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，讓孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉，興趣和創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。
另外，我與家長(zhǎng)保持了經(jīng)常的溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。我在和家長(zhǎng)交流中了解到孩子在家中存在的問(wèn)題和需求，并根據(jù)這些問(wèn)題提供了相應(yīng)的支持和建議。同時(shí)，我也積極參與園內(nèi)的家長(zhǎng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)們共同探討孩子成長(zhǎng)的方式和方法，增進(jìn)了師生之間的溝通和信任。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在工作中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，由于大班學(xué)生年齡跨度較大，孩子的興趣和學(xué)習(xí)能力有所不同，因此如何為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的教育支持是一個(gè)挑戰(zhàn)。我通過(guò)觀察和與孩子們的互動(dòng)，盡量滿足每個(gè)孩子的需求。
其次，工作中的壓力也是一個(gè)難點(diǎn)。由于工作內(nèi)容繁多，需要兼顧孩子的學(xué)習(xí)和生活需求，因此時(shí)間管理和壓力處理成為了我需要努力提高的能力。我通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、合理安排時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)工作壓力，在保證工作質(zhì)量的同時(shí)，盡量減少個(gè)人壓力。
四、工作質(zhì)量和壓力
在工作質(zhì)量方面，我始終保持高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。我努力提高自己的`專業(yè)知識(shí)水平，不斷學(xué)習(xí)教育相關(guān)的知識(shí)，為孩子們提供更好的教育支持。我注重觀察孩子的發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)孩子都能得到良好的教育。
在工作壓力方面，我學(xué)會(huì)了合理設(shè)定目標(biāo)和分解任務(wù)，以及與同事的合作和支持，有效減輕了工作壓力。我也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)進(jìn)行積極的心態(tài)調(diào)整，不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在這段時(shí)間的工作中，我深刻體會(huì)到了作為大班保育員的責(zé)任和重要性。我明白了只有真正關(guān)心和關(guān)注每個(gè)孩子，才能為他們提供更好的服務(wù)和教育。
我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與同事的交流和合作，我進(jìn)一步拓寬了自己的教育視野，學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。我深知只有與團(tuán)隊(duì)緊密配合，才能提高工作效率，提供更好的服務(wù)。
六、工作規(guī)劃和展望
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，不斷提升教學(xué)能力。
我計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需求，并與家長(zhǎng)保持良好的溝通。同時(shí)，我也將加強(qiáng)對(duì)自己的規(guī)劃和管理，提高時(shí)間管理能力，更好地應(yīng)對(duì)工作壓力。
總之，作為大班保育員，我將繼續(xù)努力，為每個(gè)孩子提供更好的教育服務(wù)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能夠取得更大的工作成果。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)7
每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的理想境地,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此并且,我也體味到了作為一名保育職員作中的歡樂(lè)與平庸. 今年我擔(dān)任托一班保育職員作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),經(jīng)過(guò)本學(xué)期努力,現(xiàn)完成事情如下：
一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開(kāi)學(xué)后,我班依照教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),又有家的溫馨感受,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我別怕煩惱,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一具干凈的活動(dòng)區(qū)域.
二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節(jié)交替. 隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥事情.
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時(shí)糾正個(gè)別幼兒今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在內(nèi)心.為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié),在平時(shí),我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別糾正的.對(duì)象,用鼓舞和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的辦法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、別挑食.
四、配合教育活動(dòng),力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)配合托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養(yǎng),保育員的工作量相關(guān)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹降實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.
五、配合班長(zhǎng)工作,為年輕教師做排頭兵. 托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,力爭(zhēng)向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,仔細(xì)組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋覓工作中的失誤和別腳.
這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),在工作中還有一些地點(diǎn)別盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的情況,盡管家長(zhǎng)表示理解,但我作為老師,依然心理有些愧意,尤其是本學(xué)期經(jīng)過(guò)對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體味到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長(zhǎng)把孩子交給我們階段盼的眼神、心情,讓我們感覺(jué)到肩上的擔(dān)子有多重,既要照應(yīng)好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在別斷的學(xué)習(xí),新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)8
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
上學(xué)期，我作為大班保育員的工作目標(biāo)是確保幼兒的全面發(fā)展，并提供良好的保育環(huán)境和教育資源。我的主要任務(wù)包括：健康保育管理、安全管理、園內(nèi)活動(dòng)組織、幼兒早教教育、家園合作等。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在上學(xué)期，我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一定的進(jìn)展和成績(jī)。在健康保育管理方面，我組織了健康體檢，對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行了跟蹤與記錄。在安全管理方面，我在幼兒活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置了安全防護(hù)措施，定期進(jìn)行安全演練。在園內(nèi)活動(dòng)組織方面，我精心策劃了寓教于樂(lè)的游戲活動(dòng)，提高了幼兒的參與度。在幼兒早教教育方面，我根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，制定了個(gè)性化的教育計(jì)劃，并與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在家園合作方面，我積極參與家長(zhǎng)會(huì)議，了解家長(zhǎng)的關(guān)注和需求，并及時(shí)反饋給園方。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在工作中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，人手不足導(dǎo)致工作壓力大，難以保證每個(gè)幼兒都得到充分的關(guān)注和照顧。其次，幼兒的個(gè)體差異較大，對(duì)教育工作的要求也不盡相同，如何有效地滿足每個(gè)幼兒的需求是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，與部分家長(zhǎng)的溝通不暢，導(dǎo)致了家園合作的困難。
四、工作質(zhì)量和壓力
在工作質(zhì)量方面，我努力保證了幼兒的生活質(zhì)量和教育質(zhì)量，得到了家長(zhǎng)和園方的認(rèn)可。但由于工作量較大，我常常需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)完成任務(wù)，導(dǎo)致工作壓力較大。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：首先，要密切關(guān)注幼兒的個(gè)體化需求，根據(jù)每個(gè)幼兒的差異制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。其次，要積極與家長(zhǎng)溝通，了解他們的期望和意見(jiàn)，并及時(shí)回應(yīng)。再次，要與園方和同事保持良好的溝通和合作，互相支持，共同促進(jìn)幼兒的.發(fā)展。
六、工作規(guī)劃和展望
下學(xué)期，我將進(jìn)一步完善工作中存在的問(wèn)題，提升工作質(zhì)量。首先，我會(huì)積極爭(zhēng)取更多資源，確保人手的充足，以提供更好的保育服務(wù)。其次，我將加強(qiáng)對(duì)幼兒個(gè)體差異的認(rèn)識(shí)和理解，制定更加精準(zhǔn)的教育方案。再次，我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，建立起良好的家園關(guān)系。最后，我會(huì)積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和水平，為幼兒的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。
在上學(xué)期的工作中，我充分發(fā)揮了自己的職責(zé)，努力將教育工作做到位。我相信，通過(guò)自身的努力與不斷的提升，我一定能夠在下學(xué)期取得更大的成績(jī)，為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)9
1、工作目標(biāo)和任務(wù)
上學(xué)期，我的工作目標(biāo)主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1）為大班兒童提供一個(gè)安全、健康、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境；
2）促進(jìn)大班兒童的綜合素養(yǎng)發(fā)展；
3）與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作關(guān)系。
2、工作進(jìn)展和完成情況
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我努力完成了上述工作目標(biāo)，取得了一定的進(jìn)展。我通過(guò)定期的對(duì)大班兒童的健康檢查和環(huán)境衛(wèi)生檢查，保障了兒童的身體健康和安全。我積極組織各類活動(dòng)，如游戲、手工制作、故事會(huì)等，豐富了兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的綜合素養(yǎng)。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期向他們匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，爭(zhēng)取他們的支持和合作。
3、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在工作中，我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先是兒童之間的相處問(wèn)題，有時(shí)他們會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架等沖突行為，我需要耐心引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)和平共處。其次是兒童的個(gè)別差異較大，有的兒童學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，而有的兒童則相對(duì)較弱，我需要采取不同的教育方法和手段來(lái)滿足他們的需求。
4、工作質(zhì)量和壓力
在上學(xué)期的工作中，我注重提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，努力提供高質(zhì)量的照顧和教育服務(wù)。我在日常工作中注重細(xì)節(jié)，確保兒童的安全和健康。在組織活動(dòng)時(shí)，我注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和合作精神。然而，由于工作的復(fù)雜性和兒童之間的差異，我有時(shí)會(huì)面臨一定的工作壓力，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
5、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，要注重個(gè)別兒童的.發(fā)展，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)能力。其次，要善于調(diào)動(dòng)兒童的積極性，創(chuàng)造積極向上的氛圍。最后，要與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。
6、工作規(guī)劃和展望
在接下來(lái)的工作中，我計(jì)劃繼續(xù)努力，以提高我的工作質(zhì)量和服務(wù)水平。首先，我要進(jìn)一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。其次，我將更加關(guān)注兒童的個(gè)別差異，通過(guò)個(gè)性化的教育方法和手段來(lái)滿足他們的需求。我還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，爭(zhēng)取他們的積極參與，共同促進(jìn)兒童的發(fā)展。
總之，上學(xué)期的工作讓我收獲良多，也面臨一定的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力和提高，我相信我能在未來(lái)的工作中取得更大的成績(jī)，為大班兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)10
一、工作目標(biāo)和任務(wù)：
作為大班保育員，我的工作目標(biāo)是負(fù)責(zé)為大班兒童提供安全、健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我的任務(wù)是制定適合大班兒童的教育計(jì)劃，組織日常教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，并與家長(zhǎng)保持良好的溝通。
二、工作進(jìn)展和完成情況：
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我按照計(jì)劃制定了適合大班兒童的教育計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。通過(guò)各類教學(xué)活動(dòng)，如游戲、手工制作和音樂(lè)舞蹈等，我?guī)椭鷥和岣吡怂麄兊膭?dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。我還協(xié)助老師們進(jìn)行了一些評(píng)估工作，以了解兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題：
在工作中，我遇到了幾個(gè)難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，大班兒童的年齡差異較大，不同兒童的學(xué)習(xí)需求有所不同，這給教學(xué)帶來(lái)了一定困難。其次，兒童的.注意力和集中力較低，需要通過(guò)各種方式保持他們的興趣和參與度。另外，有些兒童的家庭環(huán)境較為特殊，需要我們給予更多的關(guān)懷和支持。
四、工作質(zhì)量和壓力：我在工作中努力提高了工作質(zhì)量，根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)體差異，靈活調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使每位兒童獲得個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，我也面臨一些壓力，如需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)等。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作對(duì)兒童的發(fā)展非常重要，我會(huì)更加主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流，分享兒童的成長(zhǎng)情況和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次，我學(xué)會(huì)了與兒童進(jìn)行有效的互動(dòng)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。另外，我也認(rèn)識(shí)到要保持良好的心態(tài)和情緒，以應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難。
六、工作規(guī)劃和展望：
未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和探索適合大班兒童的教學(xué)方法和策略。我也計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，建立更緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外，我還會(huì)與同事們密切合作，分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育問(wèn)題，并提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，我將根據(jù)總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的工作，為大班兒童提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)11
時(shí)光在匆匆流失，在這一學(xué)期里有恢也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作
社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常思自己
雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，常常思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我?guī)У氖前嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這一年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子玫通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。
五、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的`表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)12
我今年x月新接手大一班，其中x、x月由__老師負(fù)責(zé)保育工作，她離職后就由我和__老師共同負(fù)責(zé)保育工作，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，全班__名幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣現(xiàn)在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的保育工作做以下總結(jié)：
一、保育方面
每天我進(jìn)教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開(kāi)窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒
制度對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。
平時(shí)注意觀察孩子的`情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況，特別是帶藥的孩子，我們都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。
三、安全問(wèn)題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。
根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四、家園互動(dòng)方面
我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好，以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)13
為了更好地回顧上學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備，我特此撰寫工作總結(jié)報(bào)告。
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
上學(xué)期，我的工作目標(biāo)主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、制定適應(yīng)大班兒童需求的教育方案，并落實(shí)到日常的教育活動(dòng)中；
2、提高大班兒童的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，培養(yǎng)其社會(huì)交往和合作能力；
3、細(xì)致關(guān)注大班兒童的身體健康和安全，確保他們的日常生活得到良好的保障。
二、工作進(jìn)展和完成情況
1、在教育方案制定方面，我針對(duì)大班兒童的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合實(shí)際情況，制定了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的教育活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)每周的主題活動(dòng)和游戲，孩子們的學(xué)習(xí)興趣得到了顯著提高。
2、在提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力方面，我注重多種教育方法的運(yùn)用。例如，我設(shè)計(jì)了一系列手工制作活動(dòng)，引導(dǎo)大班兒童動(dòng)手制作手工藝品，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和想象力。
3、在培養(yǎng)社會(huì)交往和合作能力方面，我組織了一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲和活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，大班兒童學(xué)會(huì)了尊重他人、與他人合作和分享，他們的社交能力也得到了顯著提升。
4、在關(guān)注兒童的身體健康和安全方面，我加強(qiáng)了對(duì)兒童的日常護(hù)理工作，確保他們的生活環(huán)境干凈整潔。此外，我還定期檢查兒童的健康狀況，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，確保他們的身體狀況得到關(guān)注和照顧。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在上學(xué)期的工作中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。主要包括：
1、學(xué)生畢竟是大班年齡段的'孩子，他們的注意力難以集中，很容易分心。在課堂管理方面，我需要進(jìn)一步探索有效的方法，提高學(xué)生的聽(tīng)課效果。
2、由于班級(jí)人數(shù)較多，個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)可能被忽視，我需要更加細(xì)致地觀察每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和需求，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注。
四、工作質(zhì)量和壓力
在上學(xué)期的工作中，我盡力做到了工作質(zhì)量的提高。通過(guò)積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念和教育方法。然而，班級(jí)人數(shù)較多，個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)差異較大，給我?guī)?lái)了一定的壓力。我在處理壓力的同時(shí)，也在不斷提升自己，以更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在上學(xué)期的工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，包括：
1、制定教育方案時(shí)，要充分考慮到不同學(xué)生的差異性，采取個(gè)性化的教育方法。
2、平衡班級(jí)人數(shù)與工作質(zhì)量之間的關(guān)系，確保每個(gè)學(xué)生都得到充分的關(guān)注和照顧。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。
六、工作規(guī)劃和展望
下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。具體規(guī)劃和展望如下：
1、繼續(xù)制定切實(shí)可行的教育方案，并注重實(shí)施效果的評(píng)估和反饋。
2、加強(qiáng)課堂管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。
3、注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
4、積極參與教育培訓(xùn)，不斷更新教育理念和教育方法，提升自己的專業(yè)能力。
總之，上學(xué)期的工作給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也幫助我更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我一定能在下學(xué)期的工作中取得更大的突破和進(jìn)步。謝謝！
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)14
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
作為保育員大班的工作負(fù)責(zé)人，我的工作目標(biāo)是為每一個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)、全面的保育和教育服務(wù)。我的主要任務(wù)包括：制定和執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，組織日常保育活動(dòng)，確保教室環(huán)境的安全和衛(wèi)生，積極與家長(zhǎng)溝通合作，提高團(tuán)隊(duì)合作效率。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在過(guò)去的一年里，我努力推進(jìn)保育工作的發(fā)展。首先，我制定了詳細(xì)的教育教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，制定了相應(yīng)的教育目標(biāo)和教學(xué)方法。通過(guò)精心的教學(xué)，孩子們的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
其次，我組織了各種保育活動(dòng)，如手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外游戲等，豐富了孩子們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我注重培養(yǎng)孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)組織集體活動(dòng)和小組活動(dòng)，促進(jìn)了孩子們之間的交流和互動(dòng)。
另外，我在保育員日常工作中，注重保護(hù)孩子的安全和健康。我定期檢查和整理教室環(huán)境，確保教室的安全和衛(wèi)生。同時(shí)，我也加強(qiáng)對(duì)孩子的個(gè)人衛(wèi)生教育，定期進(jìn)行體檢，確保孩子的身體健康。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
工作中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面。
首先，由于班級(jí)人數(shù)較多，孩子的個(gè)體差異較大，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)了解每個(gè)孩子的需求和特點(diǎn)，并制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。這對(duì)我的時(shí)間管理能力提出了更高的要求。
其次，由于家長(zhǎng)的期望和需求各異，與家長(zhǎng)的溝通合作也是一個(gè)難點(diǎn)。我需要與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解他們對(duì)孩子的期望，并共同制定教育目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，我也需要耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。
最后，工作中承擔(dān)的壓力不容忽視。保育員的工作需要全身心的投入和付出，不僅需要滿足孩子的需求，還需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，處理好工作與生活的平衡。這需要我的情緒管理和壓力釋放能力得到提升。
四、工作質(zhì)量和壓力
在過(guò)去的一年里，我的工作質(zhì)量和壓力都得到了較好的控制。
在工作質(zhì)量方面，我注重將每一個(gè)孩子作為關(guān)注和關(guān)愛(ài)的對(duì)象，制定和實(shí)施個(gè)性化的教育計(jì)劃，促進(jìn)他們的'全面發(fā)展。我注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，共同提高工作質(zhì)量。此外，我也積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。
在工作壓力方面，我及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，保持良好的工作狀態(tài)。我善于分解工作任務(wù)，合理安排時(shí)間和資源，減輕自己的工作壓力。同時(shí)，我也注重與團(tuán)隊(duì)成員的合作與支持，共同分擔(dān)工作壓力，提高工作效率。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在過(guò)去的一年里，我積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和耐心的工作，我需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化，及時(shí)調(diào)整教育策略和方法，確保孩子能夠獲得全面的發(fā)展。
其次，與家長(zhǎng)的溝通和合作是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。我需要建立良好的家校溝通渠道，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的期望和需求，并與他們共同制定教育目標(biāo)和計(jì)劃。
最后，作為工作負(fù)責(zé)人，我需要更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求和問(wèn)題，注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性，共同提高工作效率和質(zhì)量。
六、工作規(guī)劃和展望
未來(lái)一年，我將繼續(xù)努力提升自身的專業(yè)能力和管理能力，爭(zhēng)取為孩子們提供更好的保育服務(wù)。具體工作規(guī)劃如下：
第一，我將進(jìn)一步完善教育教學(xué)計(jì)劃，注重開(kāi)展富有創(chuàng)意和趣味性的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第二，我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，建立互信的關(guān)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同制定教育目標(biāo)和計(jì)劃。
第三，我將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和協(xié)作能力，共同提升工作質(zhì)量和水平。
第四，我將注重個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平，為保育工作提供更好的支持和指導(dǎo)。
總之，過(guò)去一年里我在工作中取得了一些成績(jī)，但也面臨了一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作能力和管理水平，為孩子們提供更好的保育服務(wù)。我相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們定能取得更多的成績(jī)，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
大班保育員個(gè)人工作總結(jié)15
時(shí)光在匆匆流失，在過(guò)去這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，在這一學(xué)期里，我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。為了能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細(xì)，我整理著自己的思緒，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)。
一、認(rèn)真履行幼兒園保育工作常規(guī)
作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)。幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。在這一學(xué)期里，我總以一個(gè)合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己能夠不斷進(jìn)步。
二、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體健康開(kāi)展
家長(zhǎng)把孩子交給我們的同時(shí)，還交了一份責(zé)任、一份愛(ài)心。我們要讓家長(zhǎng)放心，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康的生活，老師才會(huì)快樂(lè)。
1、扎實(shí)做好日常的保育工作。從開(kāi)學(xué)起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺(tái)面等物品的清潔管理，采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，防止了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲較差的孩子，耐心的鼓勵(lì)孩子進(jìn)食。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也合理建議家長(zhǎng)帶一些衣物進(jìn)行及時(shí)的`更換。在戶外或者室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意孩子的人身平安、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)我們的護(hù)理工作很放心。
2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒。我班的涵涵、小寶等幼兒長(zhǎng)得瘦小，不愛(ài)吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，頻繁留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)。戶外活動(dòng)中也特別的關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面頻繁與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。
三、認(rèn)真做好配班工作
很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師，只要清掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然，通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展，我越來(lái)越強(qiáng)烈的意識(shí)到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動(dòng)作提示法〞、“語(yǔ)言指導(dǎo)法〞、“撫摸法〞等方法，配合老師進(jìn)行教學(xué)??家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，能夠提前與老師做好銜接，做好家園工作。
通過(guò)保育教研，我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言、動(dòng)作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作，也更加堅(jiān)決了自己要把工作做好，做實(shí)，盡自己的努力保證配班工作順利完成。
四、不斷學(xué)習(xí)，頻繁反思
雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)間越久，越需要提升自己的認(rèn)識(shí)。平時(shí)我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法，不斷的進(jìn)行總結(jié)。頻繁都要反思自己的工作開(kāi)展的作用，以便改良，不斷進(jìn)步。
通過(guò)這一學(xué)期的保育工作，我越來(lái)也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺(jué)。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉，我就覺(jué)得很開(kāi)心。在我的心里，都裝著每一個(gè)西瓜寶寶，用心的愛(ài)著這一群可愛(ài)的孩子。
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