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防溺水觀后感(通用30篇)
認真品味一部作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的防溺水觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防溺水觀后感 1
上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。
視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因為溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多么傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的'性命。
我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?
炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:
1.不準私自下水游泳;
2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5.不準到不熟悉的水域游泳;
6.不準不會水性擅自下水施救;
觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內(nèi)游泳館游泳。
生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。
預防溺水,珍愛生命,從我做起!
防溺水觀后感 2
生命,是宇宙給大地深情款款的一封情書,是混沌之中迸發(fā)的神奇。它似乎堅不可摧,無比強大。你看,在這顆絕美的藍色星球里,生命綿延不息,蓬勃生長著?伤诛@得如此脆弱,在強勢的大自然面前,突如其來的天災竟能輕而易舉的奪走生命。不僅如此,那些始料不及的意外也正猖狂的肆虐著生命。
一到炎熱的夏季,便是溺水的高危時期。你可曾體會過這種感受——身體無比沉重地往下墜,似有惡靈的魔窟在向你開啟。張牙舞爪地拼命垂死掙扎,卻被陣陣襲來的水浪無情淹沒。窒息的壓迫,聲嘶力竭的疲憊。死亡的氣息迅速彌漫開來,籠罩著恐懼。最終,陷入無盡的深淵。這無疑是一場驚悚的夢魘。然而,這種悲劇卻時常在我們身邊上演。目前,全國每年有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天約有四十名學生死于溺水。這個觸目驚心的數(shù)據(jù)使人深思:這些意外,從何而來?也許酷暑難耐,大汗淋漓的人們想到最好的消暑辦法,就是去清涼的河水里游泳。然而,這其中的安全隱患卻可隨時將生命吞噬。為了尋求刺激,你會去不了解的水域冒險嗎?在游泳前,你會耐心做好拉伸運動嗎?在尚不知水況時,你會私自下水嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人意外溺水了,你又知道怎么展開救援嗎?面對種種問題,我們要時刻謹記——敬畏生命,保護自己。防患于未然,我們時時刻刻都要高度警惕。那么,從我們自身做起,應該怎樣科學預防溺水呢?
一、任何時候絕不私自下水。
二、在無家長或老師帶領(lǐng)下,不可獨自或結(jié)伴去游泳。
三、不到無安全設施、無救護人員的陌生水域去游泳。
四、不貿(mào)然下水救人。
既然是預防,那么方法是無盡的,我們應該注意各種游水、戲水的相關(guān)事項,提高安全防范意識,懂得如何自救與施救,真正做到安全警鐘長鳴。
我愛海,愛雨,自然也愛水,請別讓純凈的.生命之源成為罪惡的死亡之墓。生命如此璀璨,如此美好。可生命也像那絢麗而又易碎的玻璃,也許一次意外,就足以讓它支離破碎,徹底毀滅。夜晚,星空中又一顆星的黯淡,也許就是一個生命的隕落、消逝。
熱愛生命,敬畏生命!讓燦爛的生命之花綻放出最美的姿態(tài)吧!讓我們從身邊的點滴小事做起,以敬畏之心,筑起保護生命的屏障。生命易逝,且行且珍惜。
防溺水觀后感 3
近期,我們班認真觀看了一部《孩子請不要下水》預防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。 兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。
三名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。??一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓! “珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中小學生,應該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。
作為老師和家長,應承擔起對孩子的監(jiān)護和教育責任,使孩子們懂得珍愛生命,學會一些基本的`游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
記得有一次在車上,車載的電視里放了一部名叫《冒牌天使》的電影,當時我對這部電影一點也不了解,但當金凱瑞出現(xiàn)的時候,我差點沒歡呼出來!那部電影也很好看。再后來,聽說了一部名叫《靈數(shù)23》的電影,下載之后跟同學在寢室看。 我們兩個都是他的影迷,但也都是因為《大話王》等早期作品才開始喜歡他的。在觀看《靈數(shù)23》的時候,我們都睡著了很多次,直到現(xiàn)在,我也沒把它看完。
為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!
防溺水觀后感 4
俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的`,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。
防溺水觀后感 5
平常很少接觸中學課堂,這兩天觀看的主題班會課中有三節(jié)是初中課堂,錄像課中學生們積極參與課堂,樂于通過演的方式展現(xiàn)自己,是很難得的,特別是《防溺水,從我做起》這一節(jié)課。課堂上采用最多的教育戲劇策略是角色扮演和即興表演,由故事中的小明說起。有句話是這樣說,有情節(jié)發(fā)展就有了戲劇。
中間部分的每個小組根據(jù)設定的四個游泳情景,采用抽簽的`方式,即興表演小明去不同的地方游泳的結(jié)果。這個環(huán)節(jié)給予學生方向,讓學生根據(jù)這個方向把劇情補充完成,充分給了學生想象和表演的空間。小組表演時,其他小組進行觀察。以小組的形式進行討論,把不恰當?shù)挠斡拘袨檫M行總結(jié),以及提出防范措施。這一環(huán)節(jié)學生在討論時,教師應參與其中,提醒學生入戲,加強情緒表演,達到直接與心靈對話,而不是停留在事件表面就好了。
最后,老師最后回頭采訪小明,問:該不該自己出去游泳去哪里游泳?是不是有了答案。緊接著讓每個同學談談自己這節(jié)課的收獲。
整個教學流程結(jié)構(gòu)嚴謹,課堂目標落實得恰到好處,老師在教學課堂中不做太多干涉學生的行為和思想,有的只是提供平臺和啟發(fā)。
從整個錄像課學生表達與參與的度來看,老師課前充分了解了學情,在此基礎(chǔ)上進行課堂設計,所采用的教育戲劇策略恰到好處。
課堂的藝術(shù)總是道不盡,在主題班會中采用教育戲劇的策略,不僅讓主題班會的形式更加豐富,還給原本無波的課堂起了波瀾。本節(jié)課設定的目標小、近、實,通過角色扮演,即興表演的方式展現(xiàn)了游泳應注意的防范措施。課堂上學生動了起來,盡管自我的表演還是有些拘謹,但能主動積極參與已經(jīng)邁出了第一步。俗話說,雁過留痕,這樣的痕跡留給孩子的將是如何對待正確對待游泳,游泳出現(xiàn)狀況正確的方式是什么?
我認為一節(jié)好的課,應該呈現(xiàn)的是學生的變化,促進學生思考。防溺水六不準對每個學生來說已經(jīng)爛熟于心,而如何讓學生深切體會到防溺水帶來的后果,說多廉價,只有深切感知這個行為所引起的后果才會引起重視。即興表演劇情就是展現(xiàn)的這個過程。游泳強身健體,不是不可以游泳而是游泳前該做哪些防范!只有學生之間自我啟發(fā)的思考,才會有意識地去實施。本節(jié)課就是抓住了這一要點。
防溺水觀后感 6
俗話說水火無情。剛進入夏天,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離大家而去,一個又一個血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得大家深思?v觀首次溺水事件的發(fā)生,大家不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水常識的缺泛。尤其是緊急狀況下自我保護和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提升大中小學生的防溺水安全意識,提高大中小學學生的防溺水技術(shù)。
學校應加大防溺水安全常識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現(xiàn)場教導,教會學生防溺水的基本技術(shù)和救生要素。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該打造起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能用途,加強對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,達成全覆蓋,并加強巡查力度,做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體用途,提升學生的防漲水安全的意識和技術(shù)。家庭是學生生活休息的另一個主要場合,學生除在校學生外,不少空閑時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。
家長應承擔起我們的'職責,加大對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們離得遠遠的水患。疏大于堵,F(xiàn)在因為溺水事件的頻發(fā),讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應該是疏導,要教會小孩掌握游泳,學會一些游泳的基本技術(shù),不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當大家面對頻發(fā)的溺水事件時,大家不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,一同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水離得遠遠的小孩,讓溺水事件不再重演……
防溺水觀后感 7
同學們,安全是一個永恒的話題。我們應該每天都談論安全。因為有點熱,不要在水里玩。因為水,粗心是一種詛咒。所以一定要珍愛生命,防止溺水;我們必須讓珍愛生命、防止溺水的警鐘走進千家萬戶。同學們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的小接班人。我們必須讓生活像陽光一樣明亮。
又是一個炎熱的夏日,火球般的太陽烤焦了大地,熱浪滾滾,迫使人們在混亂中尋找陰涼的地方,哪怕是一小會兒,一個火花,都會給酷熱的人們帶來額外的歡樂。遠處的長河里,三個男孩在享受著涼爽,每個人都像魚一樣跳躍。一個略瘦的男生,突然沒注意就從水里消失了。另外兩個男生得意地笑著喊:“住手,住手,上來!”捉迷藏的游戲還在進行,他們根本感覺不到同伴在河底的掙扎。游戲雖然好玩,但都有盡頭。慌亂中兩人在水中撲騰了一陣,但終究沒能救出同伴。他們匆忙帶著衣服離開了河邊。平靜的河水再次恢復平靜,悠閑地流淌。從恐慌中驚醒的孩子不敢告訴父母真相,他們焦慮地等待著真相大白的那一刻。溺死孩子的父母沒有等孩子回來,就悲傷地去公安局報警,等待結(jié)果。
真實的故事一個接一個的發(fā)生,電視新聞一個接一個的報道。在河里玩耍的不僅僅是一個男孩,還有許多兒童、青年甚至成年人。
到處掛著“珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語。有多少人可能牢記在心,并按照它行事?人生不遠,珍惜生命的啟示每天都在上演。悲劇發(fā)生了,卻沒有人承擔后果。一個接一個,生命不知不覺就消失了。這是誰的錯?是一條綠色的河流,還是那兩個懵懂的男孩,還是那個失去生命的無辜的`孩子,還是學校和家庭的教育?一個生活帶走的不僅僅是孩子父母的痛苦,還有一個家庭的完美,帶走的是生活背后更多的無言。虛弱的身體在水中掙扎,幾秒鐘前他還在盡情地玩耍,但現(xiàn)在,他一定在呼喚,在后悔!“救命!救命!”誰能聽到哀號聲?誰能看到手在水中拍打?有誰想過自己溺水的悔恨?
朋友們,讓我們用行動連接一片藍天碧海,讓“珍愛生命,謹防溺水”留在每個人心里。
防溺水觀后感 8
柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節(jié)目,我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
看防溺水安全教育觀后感5
這個假期,老師布置了一項特殊的作業(yè),就是與家長一起收看《珍愛生命,預防溺水》視頻?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……。
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結(jié)果導致全部溺水身亡的事故……
我的`心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水觀后感 9
水是生命之源,大家的生活天天都不能離開水?墒,同學們,你們知不知道?看上去平靜而柔弱的水,有時也會吞沒一些人的生命,顯示出它可怕的一面。
夏季的腳步愈加近了,天氣也漸漸變熱,溺水又進入一個高發(fā)期。無論是學校的老師,還是家長,都常常告誡大家不要私自下河游泳或到水邊玩耍,可有的同學一直不聽勸告,在放學后、周末或者節(jié)假日到水邊去,致使溺水事件時有發(fā)生。
就在不久前,我在一篇報道上看到,有三位小學生覺得我們的游泳水平非常高,于是三個人就約好一塊去河里游泳。當他們正游得興高采烈的時候,其中一位同學不知如何就忽然游不動了。他在水中不停地掙扎,濺起了大片的水花。游在前面的同學一聽到“撲通”聲,就快點掉頭去救他,可還沒有游到他的身邊,就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個同學快點大聲呼救,附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來救援。大家費了很大的勁才把溺水的小孩撈了出來并送往醫(yī)院,但那小孩還是由于搶救無效而失去了生命。溺水同學的家長痛哭不已,但悲劇已經(jīng)發(fā)生。
游泳雖然好玩、有趣,但安全才是非常重要的。無論你的游泳技術(shù)多么厲害,假如忽略了安全,一不小心就會出事。俗話說,不怕一萬,就怕萬一。為了安全起見,假如同學們實在想去游泳的話,必須要和家人一塊去正軌的有救護職員的游泳館去游泳,不要一個人或和同學結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫等危險地帶游泳。一旦發(fā)生危險,必須要了解智慧救援,立即大聲呼救,尋求大人的幫忙,而不要盲目施救,以免發(fā)生更大的事故。
同學們,夏季是炎熱的,這種炎熱會叫你產(chǎn)生下水的沖動。可是,大家常說,沖動是魔鬼。當這種炎熱“牽引”著你跳進水中,享受清涼的時候,一個可以隨時吞噬你生命的魔鬼也就在不遠處。這一個個不規(guī)范的.“游泳池”,奪走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲,承受巨大的痛苦。這是多么讓人心痛的事啊!
為了大家我們的平安健康,也為了家庭的和睦幸福,我要在這里大聲疾呼:“珍惜生命,離得遠遠的溺水!”讓大家不斷加大我們的安全意識和自我防護意識,提升自己的避險防災和自救能力,從自己做起,杜絕溺水事故的發(fā)生吧!
防溺水觀后感 10
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!
觀看防溺水安全教育視頻的觀后感15
水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。
今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。
經(jīng)過統(tǒng)計,全國的.小學生在死亡事件中有64%的小學生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。
通過這個動畫片,我覺得溺水事件非常恐怖,它讓無數(shù)個小生命喪生于水底,還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕?蔀槭裁磿羞@么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!
1、因為有許多農(nóng)家孩子因父母不在家,私自約上同學去游泳
2、有時私自到一條不知名的小河里去游泳
3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳……
以上這些不良行為,同學們一定不能去做哦!有見到一定要阻止,F(xiàn)在我向大家呼吁,甚至向整個國際社會呼吁:珍愛生命,防止溺水!
防溺水觀后感 11
通過了觀看視頻、上安全教育課,我們知道溺水了會有多危險。假如,溺水了世界上就沒有你這個人了。想一想,假如世界上沒有你這個人了,你的家人一定會特別傷心地為你哭泣。
兩位5歲的小孩因為在河邊玩耍,那個5歲的小女孩把那個小男孩推進了河里,小女孩看到小男孩在水中掙扎,就用手去拉他沒想到兩個人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援,還是用手去拉都是不行的,這樣做很容易被溺水者拉下去。
聽專家說每年有1500人死于溺水,每個月溺水就有125人。溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過。而我也是非常的傷心難過,因為這些平凡的生命就這樣犧牲了。如果,你看到水特別淺,也不能去玩,或者是去游泳。你知道是為什么嗎?因為,水淺但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。
請大家不要隨便下水游泳,不要到水庫去游泳,也不能去下水摸魚,更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會游泳,還是不會游泳的都不要私自下水游泳,成群結(jié)伴下水游泳,這都是錯誤的。
如果你不小心溺水的話請把頭往上把身體向上,感覺自己快要浮起來的話把鞋脫掉,鞋子進水了會特別重。
在你溺水的時候你要呼救,在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時候可以做這些:
1、大聲呼救,尋求大人的'幫助;
2、借別人的手機撥打120;
3、到附近找一些繩子、竹竿、木板,這些救人工具。在拿竹竿救人時必須要全身著地,再用竹竿去拉,木板救人時,可以直接把木板扔到溺水者的前面。
請家長管好你們的孩子,別讓孩子們再溺水了。請小朋友們不要私自下水游泳,也不能成群結(jié)伴去,即使天氣再熱也不能下水游泳,必須家長同意,在家長的帶領(lǐng)下才可以去游泳。
我們都是父母的親生骨肉,假如你因為一些意外死亡了,父母一定會特別傷心難過的。我們的生命只有一次,請你一定要好好珍惜它。
珍愛生命,遠離溺水。
防溺水觀后感 12
俗話說:“要學武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學會防范溺水意外。
隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的小學生吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現(xiàn)實,每到暑假,都會有小學生發(fā)生溺水事故,給家庭,學校帶來慘痛的教訓。
面對一個個教訓,我們海山小學非常重視安全教育,每星期讓同學們觀看相關(guān)的宣傳片,增強學生安全防范意識。
今天下午,張老師帶領(lǐng)同學們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。
我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的'溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個照應。
一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。
當我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
防溺水觀后感 13
烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌.給很多家庭帶了無盡的痛苦...為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故.我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認真看著.有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會意外的`溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因為沒有安全意識。
有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生.時間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動,生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護意識更是生命的守護者,為了父母親人不要擔憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
防溺水觀后感 14
烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚,我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是因為沒有安全意識,有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇,溺水的.人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。
時間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動,生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護意識更是生命的守護者,為了父母親人不要擔憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
防溺水觀后感 15
生命無價,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。
我看了中小學溺水視頻,里面講述了中小學生因溺水喪失生命,里面有一個叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學去游泳,沒有在大人的看護下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的'同學,因為不正確呼救,導致自己也被水草纏繞致死。
視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個是正確的:
一、下去救同學;
二、找大人來救;
三、不管她自己走;
視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。
為了讓自己有一個好的童年,我自己認為應在看護人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應該全身熱身活動,這樣才能保證在下水后不會抽經(jīng);在下水后,應征的大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應考慮正確的救援方式。
看了這么多,你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢?
相信你看了這些,你一定會受益無窮,讓自己的生命得到了保障。
防溺水觀后感 16
防溺水是一個非常重要的話題,因為溺水是造成人員傷亡的主要原因之一。以下是我對防溺水的觀后感:
防溺水非常重要。在現(xiàn)代社會,人們越來越依賴于互聯(lián)網(wǎng)和移動設備來進行交流和學習,但與此同時,溺水也成為了一個全球性的'問題。每年,有許多兒童和青少年因溺水而死亡,這對家庭和社會都是一個巨大的損失。因此,我們必須采取措施來防止溺水。
防溺水的措施包括:在水邊設置安全設施,如防撞墻、漂浮物等;在水邊設置警告標志;教育兒童和青少年如何游泳,以及在游泳時如何保持安全等。這些措施可以有效地防止溺水。
我們需要加強教育,讓更多的人了解防溺水的重要性。在學校教育中,我們應該加強對學生的安全教育,讓他們了解如何游泳、如何避免溺水等。同時,家長也應該加強對孩子的教育,讓他們知道如何保護自己的孩子。
防溺水是一個非常重要的話題,我們需要采取措施來防止溺水的發(fā)生。我們應該加強教育,讓更多的人了解防溺水的重要性,并采取有效的措施來保護我們的安全。
防溺水觀后感 17
很快春去夏來 ,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范知識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極度危險。
夏天是酷熱的,它的酷熱也是難熬的,它會讓許多兒童去湖邊、大塘等水深危險的禁止游泳的場所,正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個年輕的生命,使一個又一個的家庭支離破碎。
游泳可以,給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全隱患。
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的'發(fā)生。
四、不到無安全設施,無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不能像財富能收回,請珍愛生命。
防溺水觀后感 18
一個人的生命只有一次,是無價的,因且珍惜!目前,溺水事故已成為小學生生命安全的重量級殺手!
我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫有5名學生相約游泳,其中2個獲救,其余3名溺水身亡。這一個個血淋淋的事件無疑告訴我們:生命珍貴,因且珍惜,遠離溺水,從我做起!
我們會有很多的理由讓自己下水,如:哎呀!天這么熱,就涼快一下下吧!就是這個理由,使自己心存僥幸,下水游戲,總以為那4分之一的死亡率不會降臨在自己身上。
可當你的腳被海草繞住的時候或腳踩到海底暗礁,或被海底暗流而卷住的'時候,你以為你的能力很強,很快就能脫離危險時,你努力了一會兒才發(fā)現(xiàn),不可能!
當你的鼻子不斷涌入水時,你會感到生命的希望越來越小,越來越小。你會后悔,為什么自己會下水游泳,可是,都來不及了。自己還沒有吃夠巧克力。生命無價,且應珍惜。正因多少人的血淋淋案件,才讓人們引起注意。但也因多少人的忽視,才讓自己的生命緩緩走向盡頭。安全警鐘,時刻在長鳴!千萬不要因為自己的忽視不見,自以為不會發(fā)生這場悲劇,你錯了!不能因為自己的自以為是,等到最后已經(jīng)來不及挽救時,才后悔莫及。
安全警鐘,時刻長鳴。
防溺水觀后感 19
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學生和同學因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學不知怎么的突然游師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。溺水的人也大都是十三四歲的.中小學生,有些是因為沒有安全意識,在不熟悉的水域游泳,另一些是因為結(jié)伴出行,看到同伴溺水因而采取了不正確的救援方式。這些溺亡的人們不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中。在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳,從而避免悲劇的發(fā)生。
人的生命只有一次,我們要對生命抱有敬畏之情,為了不讓活著的家人留下心靈的創(chuàng)傷,為了家庭更加幸福,社會更加安定,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
防溺水觀后感 20
今天,我和母親一塊認真觀看了《中小學生防溺水宣傳視頻》。看了這次防溺水視頻,我知道了很多常識。
游泳是大家中小學生都喜歡的體育訓練項目,目前,天氣炎熱,正是游泳的`大好時間。但假如在游泳時,不做好籌備、缺少安全常識,遇見意料之外時慌張,比較容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中,有些學生一個人到不知水情的地方游泳;有些學生在下水之前沒做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋;有些在河邊玩,一不小心掉到了河里……這部分都致使了溺水事件的發(fā)生。
通過看視頻,我知曉了預防溺水的手段:
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;
2、不一個人到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到?jīng)]安全保障的水區(qū)去游泳;
5、不到不熟知的水域游泳;
6、不準在見到有人溺水而自己又無能力救護的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等手段。
通過看視頻,我不但學會了很多預防溺水常識,而且還提升了安全意識。同學們,讓大家預防溺水,珍惜生命吧!
防溺水觀后感 21
沒有健康,就不會有奇跡,沒有安全,祖國也會少一份希望。自從我看了《珍愛生命,預防溺水》這個節(jié)目以后,使我受益匪淺,每一個孩子,有可能是以后奧運會的世界冠軍,有可能是一位鼎鼎有名的文學家,也有可能是一位國之棟梁?扇绻麤]了安全,祖國和社會的希望就將會受到大大的損失,科技發(fā)展將會緩慢,因此,每一個人都要擁有安全。
《珍愛生命,預防溺水》這個節(jié)目播出以后,告訴了我很多關(guān)于預防溺水的安全知識,也警告了各位熱愛游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不了解的情況下游泳,各位不會游泳的小孩們也一定要盡快學習可以預防意外。
在炎熱的夏天,驕陽似火,如火如丹,每一個小孩都想去游泳,可卻也是溺水發(fā)生最多的時候,因此,要去游泳的話,必須要在大人的陪同下,一定要注意安全,尤其是一些淘氣的小孩子,他們總是會有一點逞強,說自身不用救生圈,不用做熱身,有的.甚至用一只手游泳,結(jié)果在游泳的過程中抽筋,造成了不可估量的危險,不能在不了解,不知水情的地方游泳,以免造成不可預料的危險,因此每一個人都需要記住這些防溺水的知識,可真是名不虛傳,對人可有效了呢!
希望每個人都身體健康,認真學習,千萬別讓悲劇發(fā)生。
防溺水觀后感 22
烈日炎炎的夏季就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給不少家庭帶了無盡的痛苦。
為了大家愈加安全的度過炎熱的夏季,更多知道關(guān)于溺水與安全,今天老師特地給大家看了不少關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。大家全班大伙兒人目不轉(zhuǎn)睛的認真看著。有的事故感覺非常迷惑也有些有些讓人震撼,我的心也看得一震一震的,為何這么多人會意料之外的溺亡呢,我感覺覺大部分都是由于沒安全意識,有些甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把我們的親人置于巨大的悲痛之中,在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)大家應該注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更肯定不可以在沒救護職員的狀況下私自結(jié)伴游泳,從而防止悲劇的發(fā)生。
時間非?爝^去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動,生活是美好的',人的生命只有一次,自我的安全防護意識更是生命的守護者,為了爸爸媽媽親人不要擔心,為了讓大家的家庭愈加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安大家要時刻牢記恪守安全。
防溺水觀后感 23
一個人的生命只有一次,是無價的,因且珍惜!目前,溺水事故已成為小學生生命安全的重量級殺手!
我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫有5名學生相約游泳,其中2個獲救,其余3名溺水身亡……這一個個血淋淋的事務無疑告知我們:生命寶貴,因且珍惜,遠離溺水,從我做起!
我們會有許多的理由讓自己下水,如:哎呀!天這么熱,就涼快一下下吧!就是這個理由,使自己心存僥幸,下水嬉戲,總以為那4分之一的死亡率不會駕臨在自己身上?僧斈愕哪_被海草繞住的時候或腳踩到海底暗礁,或被海底暗流而卷住的時候,你以為你的實力很強,很快就能脫離危急時,你努力了一會兒才發(fā)覺,不行能!
當你的鼻子不斷涌入水時,你會感到生命的希望越來越小,越來越小……你會懊悔,為什么自己會下水游泳,可是,都來不及了。自己還沒有吃夠巧克力……
生命無價,且應珍惜。正因多少人的.血淋淋案件,才讓人們引起留意。但也因多少人的忽視,才讓自己的生命緩緩走向終點。安全警鐘,時刻在長鳴!千萬不要因為自己的忽視不見,自以為不會發(fā)生這場悲劇,你錯了!不能因為自己的自以為是,等到最終已經(jīng)來不及挽救時,才懊悔莫及。安全警鐘,時刻長鳴。
防溺水觀后感 24
那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水事務在我的腦海中回蕩,心情久久不能安靜……
在防溺水的視頻中,有的孩子是在沒有家長和老師的陪伴下擅自到不知水情的.地方戲水,而導致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救援人員的海邊游泳,而導致溺水死亡。在這段視頻中,令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩,其中一個小女孩因離水面太近而一不當心掉了下去,她在水中呼救,而另一個小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告知了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要駕馭識別險情、緊急避險和遇險逃命的實力,在發(fā)生溺水事務時,怎樣進行自救和救援。
看了這次防溺水的視頻,我的收獲真不少!不但讓我駕馭了很多預防溺水的學問,而且提高了安全意識。
防溺水觀后感 25
在觀看了《珍愛生命——防汛防溺水主題班會》后,我受益匪淺。
它講訴了一個個無知的小孩溺水的事務。他的家長便成天以淚洗臉,成天揣著一顆受到重創(chuàng)的心,在學生生死亡事務中溺水是一個“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多么驚人的一個數(shù)字!
但是這段視頻也告知了我們?nèi)绾畏佬l(wèi)方意外死亡的發(fā)生,也說明白一個問題,雖然你受到肯定程度的損害,但只要你細致想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養(yǎng)長大,而你呢,卻用這樣的行為來報答他們嗎。
你的一舉一動父母都牽掛在心,只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報答他們的最好的`一種方式。
老子曾經(jīng)說過一句話“安全之行,始于足下”。為了你們的父母,你們肯定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大難受,或許你不懂,真的很痛!這,告知了我們青少年應當做一些安全的行為,疼惜自己一輩子一次的生命。當然,別人要做一些不疼惜生命的事或非常危急的事應當要阻擋他,多學習一些安全學問,要提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果,這樣才能是我們的生活更美妙。
防溺水觀后感 26
今天,我看了“珍惜生命,預防溺水”的視頻,令我深有感觸。
這部視頻主如果來提醒大家要珍惜生命,預防溺水。還舉了好幾個由于溺水而死亡的例子,譬如在2012年6月9日,山東的七名學生結(jié)伴下河游泳,不幸溺水死亡的`;譬如湖南有五名學生在池塘邊游泳,玩耍而溺水死亡;還譬如黑龍江哈爾濱有七名學生在江邊玩耍,有四人溺水死亡……
當我聽到這一條條、一件件的溺水事故后,真的很難過,就由于他們貪玩,就有一條條鮮活的生命離開這地球,他們的親人該多么傷心!
所以,我在此呼吁,將來不可以在沒大人陪同的狀況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發(fā)生。當有人溺水時,要準時去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。
在日常,我也過去聽到過如此的一件事。在黑龍江哈爾濱有七名學生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。忽然有一名女同學掉進了水中,另五人下去施救,結(jié)果也掉入了水中。幸虧這個時候經(jīng)過一對夫妻,請了附近的漁民來幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水死亡了。
所以請大伙必須要珍惜生命,預防溺水。
防溺水觀后感 27
我看完《防溺水宣傳視頻》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,爸爸媽媽的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水非常重要!每當夏天到來時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能導致溺水事故發(fā)生。
每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了大家的熟慮:1。跟爺爺剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學1、小學二年級的學生,暑期到姥姥家度假,暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深省,而這部分死亡的背后,更多的是對防溺水常識的缺少。防溺水家長、老師日日講、月月講,可真的.做到防溺水并沒想象中那樣容易。
第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻可以在最危急的時候給你最了解的判斷。
防溺水觀后感 28
同學們,天天清晨,當你高開心興外出上學時,你的父母、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”,但大家只不過當耳旁風!
在電腦上也有一些謹慎防范溺水提示語,譬如:“近年來,曾發(fā)生多起未成年小孩在沙溪河岸游玩溺水事故,同學們假如要到沙溪河岸游玩,必須要請父親或母親親自陪同前往,也不要一個人到沙溪河岸游玩、嬉戲,嚴禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導隊也將不按期組織職員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查,假如發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水,學校將依據(jù)校規(guī)對同學們進行紀律處分。除此之外,大家學校的旁邊就是游泳池,同學們也不可以私自下去游泳,要經(jīng)過父親或母親贊同才能到游泳池游泳!
但今天,我看了老師給大家溺水事故的視頻,我感覺,大家去游泳池游泳要讓大人陪同,也要在游泳之前做好訓練的籌備,在看到有人溺水時,不要自己下水去救,要去找大人救的`。在水草纏身時,要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣如此就可以把水草給除掉!而且必須要到,有救生員的地方游泳。
防溺水觀后感 29
今天老師給我們看了防溺水的視頻,里面主要講了溺水的嚴重后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施,看得我心情很緊張。
夏天是孩子們最開心的季節(jié),也是一個危險的季節(jié)。每到夏天,都會發(fā)生很多溺水事故,大多都是小學生。他們在沒有大人的監(jiān)護下私自游泳,結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概的原因有幾類,有時候是人沒有做熱身運動會出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象;有時水中的水草會纏繞住人的腳,讓你不能上岸;有時野湖里有很多細菌,影響人的`身體健康。另外,我看見視頻里還有一個危險行為:一個孩子掉進水里幾個孩子一起手拉手去拉,結(jié)果全部拖下水去淹死了,因此當別人上不了岸時,邊上的人不能拉住掉下水的那個人的手,因為你弄不好也會掉下岸,你要冷靜下來,如果你身邊有救身圈,你就給他,如果沒有,最好的方式就是趕緊呼救。
看完后,我還知道不能私自下水游泳,要有大人的陪伴才行。還有必須要在安全池塘游泳才行,同時我還了解了怎么做人工呼吸,怎么救人。
通過看這個視頻,我知道生命的重要性,每個人的生命只有一次,失去了就回不來了,也就不能看到世界上很多美好的景色了,因此我們要珍惜生命。
防溺水觀后感 30
這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻?赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩,我的心情久久不能夠平靜……
在防溺水視頻中,有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳,而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩,其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的'發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
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