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美德少年觀后感

時(shí)間:2024-11-25 20:09:12 觀后感范文 我要投稿

美德少年觀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的美德少年觀后感,希望能夠幫助到大家。

美德少年觀后感

美德少年觀后感1

  美德,是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧T鯓硬拍苷J(rèn)識(shí)美德,并擁有它這個(gè)問題不簡單,《美德少年》給了我答案。

  《美德少年》教我們怎樣擁有美德,它分15部分,每一部分都是一個(gè)主題。資料有“我有好習(xí)慣”、“我們愛學(xué)習(xí)”、“尊重每一個(gè)人”、“微笑應(yīng)對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面,讓我們明白什么是美德,怎樣才算擁有美德。

  讀過這本書,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì)失敗,美德會(huì)幫忙他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫忙他。而且美德會(huì)感染人。就是說美德不僅僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。

  《美德少年》中,偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,好習(xí)慣使他們能很好的為人處世,并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的'。

  葉圣陶爺爺說過,兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得因?yàn)樗鼘ψ约簩λ硕紵o益。這樣我也明白了,好習(xí)慣不僅僅對自己,對別人也有益。

  說到底好習(xí)慣就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友幫忙,你必須成功。所以此刻最重要的,就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大派上用場。

  人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

美德少年觀后感2

  時(shí)間可以使人老去,而時(shí)間不會(huì)讓美德消失。

  很多故事是微不足道的,可他滋潤了每一個(gè)人的心。即使,他們中間有人不幸,告別了這個(gè)世界,也如初放的花一般凋謝。

  這是生命的力量。有人說過:“平凡的孩子,做出不平凡的事,小苗會(huì)成參天大樹!薄坝H愛的小孩,讓我們一起來保管好這些美德。一起!”“他們很美,他們教我們相信,毅力和美德無處不在。”“人生坎坷,怎樣面對?美德少年用行動(dòng)做出了回答!薄吧倌陚兿窈苫ň`放,那美的光芒,令人感動(dòng)。”

  他們和千千萬萬個(gè)孩子一起,是祖國的未來,是世界的未來。

  美德,抵達(dá)人心力量。

  文學(xué),傳至久遠(yuǎn)感動(dòng)。

  百位美德少年,用自己一雙手,幫助著每一個(gè)……

  美德是讓自己有著一顆關(guān)愛他人的.心,和一份無聲的感謝。

  在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中,美德是性格優(yōu)勢的上位概念,不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。目前研究發(fā)現(xiàn),中國人主要存在三大美德優(yōu)勢,分別是:人際美德、謹(jǐn)慎美德和活力美德。

  人是可以有那一種美德的吧?

美德少年觀后感3

  我們是祖國未來的建設(shè)者,是中國社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族命運(yùn)。

  中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多,因此極需要告訴你們我們什么?是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德,又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;我們要建設(shè)祖國,復(fù)興中華,更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。

  我們從小接受美德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?我們接受美德的.教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了美德,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

美德少年觀后感4

  今天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下,觀看了年的美德少年?duì)幮且曨l,我深深的被視頻里的同學(xué)所感動(dòng)。

  他們有美德少年李躍然、李蘇,他們用自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢資助了貧窮山區(qū)即將失學(xué)的同學(xué),讓他們重新回到學(xué)校,拿起了心愛的課本,他讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),理解別人更讓我懂得了幫助他人,快樂自已。

  他們中還有孝敬父母,尊敬長輩的常龍威、胡笑苑等,今天的我有時(shí)還躺在父母的懷中撒嬌,而他卻用瘦弱的'肩膀早早的支撐起失去親人后破碎的家庭,和我一樣的年紀(jì),卻學(xué)會(huì)了照顧病中的親人,給爸爸媽媽做飯,學(xué)會(huì)干活,我覺的他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要像他們那樣去愛我的爸爸媽媽媽,減輕爸媽的壓力,做爸媽的懂事的好孩子。

  美德少年中還有許許多多的人,朱苗苗,郝琰,他們在生活中樂于幫助別人,許許多多平淡的事,而在他們的堅(jiān)持下幫助別人就成了不平凡的事,今天的我雖然也是美德少年,但是我和他們比起來還有很大的差距,我以后一定要向他們學(xué)習(xí),幫助別人,孝敬父母,尊敬師長,從小事做起和朋友們手拉手共同進(jìn)步,做一名優(yōu)秀的美德少年。

美德少年觀后感5

  昨日晚上一到7:30,我就迫不及待地打開電視機(jī),調(diào)到優(yōu)漫卡通衛(wèi)視,準(zhǔn)時(shí)收看江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

  頒獎(jiǎng)晚會(huì)由我最喜歡的節(jié)目主持人鞠萍姐姐主持,晚會(huì)上勤學(xué)好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象,但是最使我感動(dòng)的還要數(shù)為挽救母親的生命,毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。

  邵帥由于1歲那年父母離異,他從小和母親邵丹一齊生活。5歲多時(shí)母親為了維持生活,到北京打工,邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點(diǎn),誰明白,20xx年初,媽媽突然被檢查出患有白血病,為了更好地陪伴媽媽,邵帥央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù),來到北京照顧媽媽。在醫(yī)院里,邵帥就像個(gè)大人似的照料著媽媽的生活起居。他從醫(yī)生那得知要想治好白血病務(wù)必進(jìn)行骨髓移植,年幼的邵帥主動(dòng)向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的孝心和勇氣所感動(dòng)了。20xx年醫(yī)院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術(shù)。如今14歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的一名學(xué)生,他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽,他說媽媽是他最好的'模特?吹竭@,我感動(dòng)地哭了……

  邵帥的孝心和無比的勇氣感動(dòng)了無數(shù)人,在社會(huì)上這樣的人還有很多。想想邵帥,再想想我們自己,有著幸福的家庭,卻還不明白珍惜,不但沒有好好地孝敬父母,有時(shí)還很任性地跟爸爸媽媽耍脾氣。從今往后,我必須要以邵帥為榜樣,爭做一個(gè)充滿愛心、孝心的美德少年。

美德少年觀后感6

  我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀(jì)很小,但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧!

  周有信,一個(gè)小村長,又是學(xué)校里的環(huán)境監(jiān)督員,光從這兩個(gè)名字聽上去,就知道,干這個(gè)活很累、很苦,但是周有信并沒有不喜歡這個(gè)工作,他說;“做小村長雖然又累又苦,但是讓我明白了很多道理!边@點(diǎn)體現(xiàn)出他們不怕累。

  江奇,一個(gè)只有一只手的.殘疾人,他有很多愛好,踢毽子、跳皮筋,樣樣都喜歡。跳繩時(shí),他跳不起來,都他不服,用繩子繞在手臂上,打一個(gè)結(jié),手臂被勒得通紅,連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難,不要慌,慢慢克服。

  張靜,父母沒有工作還有一個(gè)癱了的爺爺,照顧爺爺也是張靜每天少不了的神,無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)冬酷暑,他總會(huì)把爺爺放在第一位,帶爺爺散心,幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下,爺爺?shù)牟『枚嗔,還可以走路,一次,爺爺走出去,張靜便出去找爺爺,于是找到了迷路的爺爺。

  還有學(xué)習(xí)非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活,但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。

  我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)的 。

美德少年觀后感7

  李白說得好“土扶可城墻,積德為厚地!敝腥A民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老名族,它因?yàn)槊赖,才富?qiáng),所以美德對一個(gè)國家一個(gè)人都很重要。作為現(xiàn)在的我們,祖國的未來,更應(yīng)爭當(dāng)做給個(gè)美德少年。和我們差不多大的金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)的劉紅帆,就是一位美德少年。劉洪帆成績優(yōu)異,認(rèn)真刻苦,誠實(shí)守信,關(guān)心同學(xué),孝敬師長,孝順父母,樂于助人,謙遜樸實(shí)……他身上蘊(yùn)含了多少美德啊。再回過頭來看看我們這些有優(yōu)越條件上學(xué)的'同學(xué),不是沉迷于電腦游戲,就是出口成臟、不務(wù)正業(yè)。自從上次觀看了《十佳美德少年》后,我心潮澎湃,深有感觸思緒萬千,寫下了這篇觀后感。

  我們是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒。我們應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì),奮發(fā)學(xué)習(xí),做一個(gè)美德少年。所謂美德就是有高尚的品德。現(xiàn)在的我們不懂得尊師孝母,為了一點(diǎn)小事就跟父母大吵,還對老師的指導(dǎo)怨上怨下,這些行為何以談得上美德。

  想要成為一個(gè)對祖國有用的人,首先得做一個(gè)有美德少年的人。美德是中華民族的精神食糧,是復(fù)興中華的首做之事,中國正是在美德的哺育下才如此壯大,所以我們一定要把美德傳承下去,讓每一個(gè)黃子孫都做一個(gè)有美德的的人。

  我們從小接受美德的教育,很多同學(xué)可以對美德高談闊論,卻從未做到過。讓我們行動(dòng)起來,不當(dāng)“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”。美德是一朵花,讓我們用行動(dòng),心靈來呵護(hù)它開放,并讓它算發(fā)出迷人的芳香。

美德少年觀后感8

  美德,是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧T鯓硬拍苷J(rèn)識(shí)美德,并擁有它?這個(gè)問題不簡單,《美德少年》給了我答案。

  《美德少年》教我們怎樣擁有美德,它分15部分,每一部分都是一個(gè)主題。內(nèi)容有“我有好習(xí)慣”、“我們愛學(xué)習(xí)”、“尊重每一個(gè)人”、“微笑面對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面,讓我們知道什么是美德,怎樣才算擁有美德。

  讀過這本書,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì)失敗,美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。

  《美德少年》中,偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,好習(xí)慣使他們能很好的為人處世,并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的`。

  葉圣陶爺爺說過,兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得?因?yàn)樗鼘ψ约簩λ硕紵o益。這樣我也明白了,好習(xí)慣不僅對自己,對別人也有益。

  說到底好習(xí)慣就是美德,有了美德,才有好朋友;有朋友幫忙,你一定成功。所以現(xiàn)在最重要的,就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大派上用場。

  人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

美德少年觀后感9

  山東歷史悠久,文化燦爛,素有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美譽(yù),是中華民族古老禮貌的發(fā)祥地之一,而被譽(yù)為萬世師表的孔子以前說過:“君子博學(xué)于文,約之以禮,亦能夠弗畔矣夫!笨鬃拥倪@句話充分展現(xiàn)了他對于傳統(tǒng)文化與美德的重視:君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍,又以禮來約束自己,也就能夠不離經(jīng)叛道了。這位偉大的圣人也正是因?yàn)檫@樣的做法,才能夠被后世所仰慕和崇敬。

  而在近期舉行的青少年經(jīng)典誦讀大賽再一次為我們展現(xiàn)了山東的青少年們對傳統(tǒng)文化與禮貌美德的大力弘揚(yáng)與精心傳承。每一位選手無論輸贏,都在比賽中表現(xiàn)出了極為良好的精神風(fēng)貌以及文化修養(yǎng)。他們豐富的國學(xué)知識(shí)和謙恭有禮的道德品質(zhì)無疑將成為山東省最亮麗的一道風(fēng)景線。

  在博大精深的中華文化中。山東文化是一顆璀璨的`明珠,孔子、孟子、莊子、諸葛亮、王羲之等古代名人的家鄉(xiāng)都是山東,他們都對中華文化甚至是世界禮貌產(chǎn)生了重要的影響;獨(dú)具一格的山東方言趣味橫生,讓人忍俊不禁;以呂劇為代表的山東戲劇包含著濃郁的山東風(fēng)情;極受人們歡迎的中國八大菜系之一——魯菜,也出自山東省。生活在山東,就就應(yīng)深切熱愛自己的家鄉(xiāng)文化,了解家鄉(xiāng)的種種風(fēng)俗,宣傳家鄉(xiāng)各式各樣的風(fēng)土人情,使山東省不僅僅能夠享譽(yù)全國,更能為世界人民所耳熟能詳,這才是對于家鄉(xiāng)的真正熱愛。

美德少年觀后感10

  我校四年級(jí)被四川電視臺(tái)有幸抽中去觀看、學(xué)習(xí)美德少年。

  在入場之前,老師們已經(jīng)給我們講過室內(nèi)觀看要求。但是,我們還是禁不住里面精美器材的誘惑,不斷的感嘆:“哇哦——”

  終于到了觀看的時(shí)間了。我們每人都盡量保持安靜,讓自己微笑的面對鏡頭。第一位美德少年登場了,她叫伍昕,她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮,爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人,分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個(gè)平淡的上學(xué)的早晨,她在學(xué)校對面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑口袋,里面裝著兩萬元現(xiàn)金。伍昕發(fā)現(xiàn)后,毫不猶豫的把錢交給了老師。那兩萬元其實(shí)已經(jīng)能滿足伍昕一家一年的'生活費(fèi),可她的心還為著別人著想。

  接著,第二位美德少年登場了,他是一個(gè)帥氣的小伙子,他告訴我們需要時(shí)刻信任對方。

  不一會(huì)兒,六位美德少年都介紹完了,由成都市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)了“美德少年”稱號(hào)獎(jiǎng)狀。之后,還進(jìn)行了“美德少年”講解班的開啟儀式。

  在此,我想發(fā)出倡議:

  1、讓我們尋找身邊的“美德少年”

  2、讓自己成為一個(gè)“美德少年”。時(shí)刻以幫助別人為目標(biāo),不為了受到任何表揚(yáng)而去做。希望我們每個(gè)人都能做到這樣,加油!

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