《飛揚的青春》觀后感600字

　　《飛揚的青春》觀后感600字一

　　今天，學(xué)校組織了我們五年級全體師生觀看了一部電影，名字叫《飛揚的青春》。這是一部感人至深的影片。

　　這部電影講述的是支教生活。而生活的艱辛就是從封老師到來的第一天開始，當(dāng)學(xué)生們把飯菜遞給封老師后，封老師咽下第一口時，我感動了。因為學(xué)生偷偷在碗底藏了肉，“肉”在我們的生活中早已不足為奇，可在那種艱苦的環(huán)境之下，它又是多么的珍貴。看到這里我更對下面的情節(jié)充滿期待。

　　暴風(fēng)雨來臨時，孩子們都在廚房幫忙做飯，突然房屋劇烈的晃動。果子老師馬上叫學(xué)生們撤離，當(dāng)大家出去后，嬌嬌老師發(fā)現(xiàn)仍有一個孩子沒有出來，她便不假思索地沖了進去。房屋倒塌了。在老師們把木板抬起來的一瞬間，我的眼睛再度濕潤，因為嬌嬌老師正用瘦弱的身軀拼盡全力的保護著這個女孩。她的行為是多么偉大�。�

　　在我們的生活中也有千千萬萬個這樣的老師，也許她們并不像影片中的那么感人，但這些點點滴滴的小事也同樣令人敬佩!記得四年級的暑假，我和同學(xué)們在學(xué)校排練舞蹈，休息時大家提議玩捉迷藏。我正準(zhǔn)備躲在柜子里，突然柜子倒了，我的脖子劃了一個口子。我便開始大哭，這時胡老師趕緊跑了過來，一邊安慰我一邊打電話叫我媽媽過來。我和媽媽去醫(yī)院后準(zhǔn)備回家了，又接到胡老師的電話，原來她還不放心。直到媽媽說沒大礙后她才放下心。而我們新來的洪老師也是同樣，因為怕我們突然換老師會不適應(yīng)。也一直想盡辦法在學(xué)習(xí)和生活中融入我們。而為了能更好地教導(dǎo)我們，多次利用自己的時間到別的學(xué)校聽課學(xué)習(xí)……

　　我覺得老師真的是辛勤的園丁，用她們的心血來澆灌我們這些花朵。我從心底敬佩她們！現(xiàn)在若是再有人問起我的理想，我會大聲地告訴他們——當(dāng)一名老師!

　　《飛揚的青春》觀后感600字二

　　人的一生需要充滿色彩，無論身處什么樣的位置，都應(yīng)該給自己的生活增添色彩，那樣才是真正的人生。

　　在觀看完《飛揚的青春》這部電影后，讓我有很深的感觸。

　　一群共青團青年志愿者，雖然他們來自不同的工作崗位，有著不一樣的生活背景，但是他們有著同樣的目標(biāo)——西部山區(qū)支援。他們將自己畢生所學(xué)的東西，將自己的一生奉獻給這個物質(zhì)缺乏的山村。他們遠(yuǎn)離發(fā)達、繁華的都市，沒有了往日高檔的生活。他們甘心腳踏黃泥路而不是都市的柏油路，他們甘心地啃著饅頭而不是都市的山珍海味，他們甘心地奉獻自己而不是為了任何回報。

　　當(dāng)那些可愛的孩子們在支教老師碗中放了肉時，我看到了他們的善良;當(dāng)他們來到支教老師房間中懇求她不要走時，我看到了他們的懂事;當(dāng)他們給校長媽媽過生日時，我看到了他們的孝心。他們沒有我們幸運，沒有富裕的家庭，沒有漂亮的衣服，沒有充足的文具�；蛟S正是由于他們的這種不幸，他們有著我們達不到的對學(xué)習(xí)的渴望之情，有著我們沒有的感恩之情。在他們眼里，只有學(xué)習(xí)才可以走出那座大山，只有學(xué)習(xí)才可以回報那些幫助過他們的人。

　　我們該慶幸，身處的環(huán)境比他們好，所使用的東西比他們好，但是同時我們又該自責(zé)，為什么處于那么好的環(huán)境中不努力學(xué)習(xí)。或許在山村孩子們沒有本字寫作業(yè)時，我們卻將手中還未用完的本子丟棄;或許在山村的孩子們吃著滿頭咸菜時，我們卻將餐桌上的飯菜倒掉;或許在山村的孩子們沒有好的運動鞋穿時，我們卻一味的追求品牌將鞋子堆滿整個柜子;或許在山村的孩子們沒有電腦來了解外界時，我們卻被電腦游戲蒙蔽了雙眼。

　　當(dāng)我們擁有一件東西時，都是有恃無恐的，張望著自己沒有的想方設(shè)法去擁有它，等得到之后，有時發(fā)現(xiàn)那其實只是一時興起罷了。而原本自己擁有的，都應(yīng)自己的改變變了味，等你想重新找回時，它已經(jīng)支離破碎。就像一面鏡子，你將它狠狠打碎之前就該知道它將會拼不回去。世上最難的一件事，可能就是珍惜。

　　我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)會珍惜。珍惜自己好的條件，來實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，珍惜自己擁有的東西，要學(xué)會奉獻，而不是索取。

　　想必支教老師在支教前的動員大會上個個都充滿信心，決心要帶給山區(qū)的孩子們希望。在貧困的山區(qū)，面對艱苦的教學(xué)環(huán)境，落后的設(shè)備，他們沒有退縮;當(dāng)大雨來襲沖毀了房舍，他們第一個想到是屋子中還有孩子，并用自己的身體去保護孩子;受到委屈但又看到孩子們誠懇的表情又決心留下來;為了他們參加一次活動竭盡全力去幫助他們，耐心得教給他們知識。一卻都是為了孩子，都是為了求知的信念。支教老師舍身奉獻，不求回報。這么偉大的抱負(fù)使山村的孩子一個又一個走向夢想的道路。

　　都說做老師是辛苦的，拼命為了學(xué)生但所得回報卻不是很多。電影中的王校長長期患病，但她在生命的最后一刻還是不忘她的學(xué)生，她的學(xué)校。一個虛弱的女人，抱著沉重的木頭一腳栽到坑里，被扶起來咳血開口第一句話居然是：我沒事，汛期快到了，得加快把溝通好才行。有時感動的話語不需太華麗，直戳內(nèi)心就好。我想，我們應(yīng)該理解老師，了解她們，并且敬重她們。

　　我們應(yīng)該讓自己活得更有價值，努力學(xué)習(xí)回報那些關(guān)愛自己的人，應(yīng)該敬重老師，欣賞他們的成果，奉獻自己，學(xué)會珍惜，給我們的人生填充色彩。

　　《飛揚的青春》觀后感600字三

　　今天，我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪�，叫做《飛揚的青春》，看完后，我的感觸頗深。

　　山里的孩子個個都是心靈淳樸、機靈聰明的。然而，不公平的上帝不公平地將這些可愛的孩子們安排在了這樣艱苦的地方——他們的教室簡陋不堪，破破爛爛的桌椅，坑坑洼洼的墻，沒有一塊完好無損的玻璃�？吹窖矍暗倪@一幕幕，我簡直不能相信，這樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們還可以在此生活下去，換作是我們，別說待一年，哪怕呆一天也是煎熬。

　　更讓人揪心的是他們的飯菜，粗茶淡飯，幾個月才能勉強吃到一頓肉，難以下咽的菜，周圍臟兮兮的環(huán)境，真不知這樣的飯菜，他們是怎么吃下去的。

　　再來看看我們，衣食無憂，整天吃好的穿好的，過著這樣優(yōu)越的生活，我們還不知滿足，整天貪婪的要這要那的，有時還和父母頂嘴，現(xiàn)在想想，真是太羞愧了。 以后我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大有能力去幫助或者改變農(nóng)村孩子的貧困生活。

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