二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū)（精選24篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力�，F(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) ，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌�，都十一點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，在等一會(huì)兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了�！蔽以捯魟偮洌亲涌删宛I起來(lái)，咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)：“佳欣，你想吃什么？”我沒(méi)有回答媽媽，而是依依不舍的看著圖書(shū)館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書(shū)館，這次媽媽沒(méi)有和我一起去。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多好處：
一、書(shū)中有很多四字詞語(yǔ)，我們寫作文時(shí)可以運(yùn)用。
二、書(shū)中的'句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹�，不至于說(shuō)話很難聽(tīng)。
三、讀書(shū)還可以讓我們寫作文的水平更高。
同學(xué)們，請(qǐng)和好書(shū)交朋友吧，這樣，我們就會(huì)明白很多道理。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門，書(shū)像一盞燈，為我們照亮前方的路途。
記得有一次，因?yàn)橐粋�(gè)巧合，我買了一本童話書(shū)，帶回家后，我就毫無(wú)保留的釋放了我的好奇心，津津有味的看了起來(lái)。
看著看著我就被里面的世界深深吸引，仿佛我跟書(shū)融為了一體。我看到了鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，看到了小狗在樹(shù)林里縱情的奔跑，看到了灰姑娘穿上了夢(mèng)寐以求的水晶鞋，看到了愛(ài)麗絲夢(mèng)幻般的經(jīng)歷和遭遇。
這時(shí)，從廚房傳來(lái)一聲“寶貝兒”，把我從夢(mèng)中拉回來(lái)。媽媽讓我?guī)退悦�，她說(shuō)要出去一會(huì)兒。當(dāng)然，這并不能打斷我繼續(xù)探索這個(gè)世界，我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐，又低下頭繼續(xù)著看了起來(lái)。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，去廚房一看，發(fā)現(xiàn)我米都沒(méi)有拿出來(lái)，媽媽訓(xùn)了我一頓。經(jīng)過(guò)這件事后，絲毫沒(méi)有消除我對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)。從那以后，我經(jīng)常偷偷的看書(shū)，慢慢的積累了不少的好詞好句，在寫作文的時(shí)候運(yùn)用在里面，老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評(píng)獎(jiǎng)。
書(shū)，就像你的老師，為你打開(kāi)探索未知的大門，書(shū)就像你的好朋友，陪伴著你走過(guò)所有旅途。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)聽(tīng)書(shū)里面的故事，因?yàn)樽x書(shū)聽(tīng)故事能學(xué)到很多知識(shí)和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解，不過(guò)每次我讀不懂了，爸爸就講給我聽(tīng)故事里的意思，我就明白了。
我最好看的書(shū)是《親子故事》和《成語(yǔ)故事》，我愛(ài)讀這些書(shū)里面的`小故事，因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪?huì)教育我懂很多我不知道的道理，而且還會(huì)讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚(yú)》，通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白無(wú)論做什么都不能貪心不足，爸爸說(shuō)人要知足才會(huì)有真正的快樂(lè)；比如《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點(diǎn)，就會(huì)把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然能考試九十九分，如果再努力細(xì)心那么一點(diǎn)，考試一百分，不是更好了，不是達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的完美了嗎？再比如《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ)，教會(huì)我們不能小心眼什么事都計(jì)較，要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好��！
還有很多這樣的好故事，都讓我感覺(jué)看得愛(ài)不釋手了。我小的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，也不會(huì)讀書(shū)，因?yàn)楹芏嘧终J(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它們，所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng)。那時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)別人讀故事，因?yàn)槲易钕矚g聽(tīng)故事�，F(xiàn)在老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多字了，我也會(huì)自己讀書(shū)看故事了，也知道讀書(shū)的好處了，讀書(shū)不知不覺(jué)也成了我的樂(lè)趣。我現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)了！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我十分地討厭書(shū)，可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書(shū)后，我便開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中美麗的插圖，生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。
很久很久以前，有一位老奶奶，她有一把椅子，這把椅子非常的神奇，它不僅會(huì)帶你飛到你想去的任何地方，還會(huì)講故事，每一個(gè)故事都十分令人著迷。
記得有一次，我看《奶奶的'魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒，我感覺(jué)有人在我背后吹冷氣，我頭猛地向后轉(zhuǎn)，才看見(jiàn)是媽媽站在我身后。
我問(wèn)媽媽：“你什么時(shí)候站在我身后��？”
“我是來(lái)提醒你，很晚了，你該睡覺(jué)了。”媽媽說(shuō)完，就將燈關(guān)了。
可我這時(shí)并不想睡覺(jué)呀，用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢？對(duì)了，我可以將手電筒放在床上，在上面蓋層厚被子，躲在被窩里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就沒(méi)想到呢！然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
看著看著，時(shí)間像水一樣一分一秒地流走，一小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了。
三更半夜時(shí)，媽媽打算睡覺(jué)了，經(jīng)過(guò)我房間，打開(kāi)了燈，發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了，打算把我頭露在外面，當(dāng)媽媽掀開(kāi)被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，我害怕地望著媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“我又不是不讓你看書(shū)，明天還要上學(xué)，你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“想就早點(diǎn)睡，不然明天就起不來(lái)了�！闭f(shuō)完，便替我關(guān)了燈。
我愛(ài)看各種書(shū)籍，不論是名著還是小說(shuō)，我通通都愛(ài)看�！赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f(wàn)能的，有了魔法，我們也不能貪心；《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空，他機(jī)智、勇敢、頑皮；《伊索寓言》使我懂得了各種道理。
是書(shū)給了我智慧，給了我一股清澈的源泉，我愛(ài)讀書(shū)！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我撲在書(shū)上，就猶如饑餓的人撲在面包上�！边@句話是高爾基說(shuō)的。我覺(jué)得這句話形容我是很合適的.。因?yàn)槲抑灰跗饡?shū)來(lái)看，我就會(huì)廢寢忘食。
有一次，媽媽在圖書(shū)館給我買了一本童話書(shū)。我最喜歡童話類的書(shū)了。
早上，我起床了。有點(diǎn)無(wú)精打采，但我還是翻開(kāi)書(shū)，興致勃勃地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)查字典，再把拼音寫在字的上面。然后，繼續(xù)讀書(shū)。
中午，我仍然在全神貫注地看書(shū)。爸爸走過(guò)來(lái)叫我，我一邊回答：“哦，我知道了。”可是我還是賴在沙發(fā)上看書(shū)。爸爸又叫了我好幾遍，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，媽媽生氣了，說(shuō)道：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!再不過(guò)來(lái)，我就把你的書(shū)扔了!”我還裝著一副若無(wú)其事的樣子，答應(yīng)道：“馬上來(lái)，馬上來(lái)�！眿寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中這本“寶貝”。
晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺(jué)，可是我看得津津有味，一點(diǎn)兒也不想睡覺(jué)。我靈機(jī)一動(dòng)，把房間里的燈關(guān)掉，然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里，把臺(tái)燈和書(shū)本也帶了進(jìn)去，我按了一下臺(tái)燈的按鈕，繼續(xù)看起了書(shū)。最終，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)斥了一通。
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們美麗，讀書(shū)使我們思想深邃。我愛(ài)讀書(shū)!
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，我在業(yè)余時(shí)間總喜歡讀一些關(guān)于少兒的書(shū)籍，像《淘氣包馬小跳》，《福爾摩斯全集》，《非常班級(jí)》……
《淘氣包馬小跳》中的每個(gè)人物都非常像我們班的同學(xué)們，像馬小跳淘氣，富有愛(ài)心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個(gè)人身上的特點(diǎn)嗎。路曼曼就像李好一樣對(duì)同學(xué)表面上兇巴巴的但是內(nèi)心確是溫柔、關(guān)心同學(xué)的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時(shí)候還是很有作用的。
而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細(xì)致的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學(xué)到了做什么事情都要細(xì)致的觀察，才可以取得成功。
《非常班級(jí)》其中的`人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的一位位的同學(xué)，是同學(xué)們?cè)僦v述他們生活中發(fā)生的事情，并不是虛構(gòu)的故事，讓人沒(méi)有一種空洞洞的感覺(jué)，而是感到十分的親切。從中一個(gè)個(gè)的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。
從這些書(shū)中我收獲到：班級(jí)中應(yīng)該和同學(xué)和睦相處，就算有一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾也是要和同學(xué)們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細(xì)心一點(diǎn)，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書(shū)，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。
在讀書(shū)的過(guò)程中，書(shū)籍讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也讓我在作文上有了很大的提升，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書(shū)才可以增長(zhǎng)更多的知識(shí)，書(shū)將成為我生活中的一部分，只有多讀書(shū)才能會(huì)像一位名人說(shuō)的那樣：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神—杜甫。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的'鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。
我從小就不愛(ài)讀書(shū)，但是有一次，我靜靜的思考一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？讀書(shū)有什么好處。在一次考試的前一個(gè)夜晚，我自己在那不懂裝懂，來(lái)考試的時(shí)候手亡腳亂，還說(shuō)考試是小菜一碟。在考試上開(kāi)了一條課外書(shū)的題目，我當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦，我心里想，早知道我多看些書(shū)，積累多一些知識(shí)，現(xiàn)在就不用那么麻煩。
從那次起，我就明白了我們?yōu)槭裁匆x書(shū)這個(gè)道理，書(shū)能改變?nèi)松拿\(yùn)。從那次起，我就下定決心，從今以后，我要讀好書(shū)。有一次，我在看三國(guó)演義，我看得可上癮了，我看完一頁(yè)，就問(wèn)媽媽煮飯沒(méi)有，媽媽說(shuō)：煮吧，但我洗好米，又接著看書(shū)，我們準(zhǔn)備來(lái)吃飯了，但是，剛才急著看書(shū)，忘記按開(kāi)關(guān)按鈕。
同學(xué)們，書(shū)是很重要的，讀一本好書(shū)不是那么容易。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小就愛(ài)讀書(shū)，我現(xiàn)在覺(jué)得在我人生當(dāng)中書(shū)不可缺少的一部分。有一天，奶奶坐在書(shū)架旁邊的`椅子上看書(shū)，我纏著奶奶問(wèn)：“奶奶，你看的什么書(shū)？”奶奶回答說(shuō)：“是《人體經(jīng)絡(luò)》�！蹦菚r(shí)候我還很小。那時(shí)候我還是在看些圖畫(huà)書(shū)……
我長(zhǎng)大了，從奶奶的書(shū)柜里看見(jiàn)了四大名著，我把里面的《西游記》拿了出來(lái)。我就好奇的看了起來(lái)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“《西游記》是什么意思呀？”奶奶說(shuō)：“自己看看就知道了，”我就又繼續(xù)看了起來(lái)，里面太好玩了，孫悟空打妖怪變化無(wú)窮，神通廣大。唐僧帶領(lǐng)幾個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后都成了神仙……
我越看越想看，越看越有意思，感覺(jué)到書(shū)里面精彩的東西太多了，于是我想以后要多讀書(shū)。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，它就像我的朋友，陪伴我成長(zhǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，他就像我的指南針，指引我方向；我愛(ài)讀書(shū)，它就像我的小老師，教我知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，我離不開(kāi)他！
早上起床我會(huì)在家里早讀，來(lái)到學(xué)校后我會(huì)在班里讀書(shū)，下課時(shí)讀課外書(shū)，中午來(lái)學(xué)校也讀書(shū)，睡前也會(huì)讀。書(shū)中的內(nèi)容有趣極了，總之，書(shū)給了我太多太多，他是我的小伙伴，我離不開(kāi)他，他會(huì)滿足我對(duì)知識(shí)的需求！我很愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)發(fā)生了許許多多的'故事，其中令我印象深刻的還是那一件……
有一次，爸爸給我買了一本書(shū)，名叫《安徒生童話》。這本書(shū)的作者是安徒生，那時(shí)的我還是他的忠實(shí)“粉絲”呢！我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著！非�？鞓�(lè)，非常充實(shí)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了。我整整看了三個(gè)半小時(shí)。直到媽媽叫我吃飯了，我才從書(shū)的世界里醒來(lái)，可是這哪里能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望！難道我就只能望梅止渴嗎？不是，晚上我抑制不住書(shū)的誘惑，又看了起來(lái)，就連晚上做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到的都是和主人公在做游戲！
我遨游在書(shū)的海洋里。是書(shū)，把我?guī)У胶棋奶斓�，帶我領(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗！我愛(ài)讀書(shū)！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
魚(yú)兒愛(ài)在大海里自由自在地游來(lái)游去；蜜蜂愛(ài)在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜；我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書(shū)店，我就會(huì)馬上被書(shū)里精彩的內(nèi)容給吸引��；一走進(jìn)超市，我就直奔書(shū)架，琳瑯滿目的商品沒(méi)有使我停下腳步；一上街，我的腦海里只有看書(shū)、買書(shū)；在家里，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，因此，大家都叫我“小書(shū)迷”。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書(shū)的'世界。小時(shí)候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子；多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng)；多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友，與她一起開(kāi)心地玩耍。后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。由此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)心極了！從此，我就開(kāi)始自己讀書(shū)�！独ハx(chóng)記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物如此有趣，如此奇妙；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”，我讀到了很多的好書(shū)。從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年，他們來(lái)自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛(ài)。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài)；《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強(qiáng)不息；《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動(dòng)，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興。一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，心里十分難過(guò)，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來(lái)；當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我情不自禁地笑了，幾顆開(kāi)心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來(lái)。書(shū)是我的開(kāi)心果，是我的好朋友，每當(dāng)我不高興時(shí)，我就走進(jìn)書(shū)的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽乙贿呎J(rèn)真讀書(shū)，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句，再把它們摘錄下來(lái)。讀書(shū)既讓我感到快樂(lè)，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識(shí)，又提高了我的寫作水平�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，十分輕松。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，如長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；如朋友，心心相��；能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起迎著朝陽(yáng)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從小，我最最要好的朋友就是書(shū)，他雖然不能跟我玩耍，說(shuō)話，但他卻能給你知識(shí)，教你道理，我愛(ài)書(shū)已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步，書(shū)中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書(shū)，我的心都不能平靜�？傊�，書(shū)是我家的一員！
我經(jīng)常手捧著書(shū)本，貪婪的嗅著書(shū)香，說(shuō)：“嗅書(shū)香，潤(rùn)心田！”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書(shū)，不肯吃飯。書(shū)，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂(lè)。你瞧！我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢！
記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū)，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書(shū)看得多了，夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的.動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了；一會(huì)兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去，搞得我頭暈?zāi)垦！Ｎ易龅膲?mèng)像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說(shuō)不出的緊張。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛(ài)書(shū)！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小就愛(ài)讀書(shū)，我現(xiàn)在覺(jué)得在我人生當(dāng)中書(shū)不可缺少的.一部分。有一天，奶奶坐在書(shū)架旁邊的椅子上看書(shū)，我纏著奶奶問(wèn)：“奶奶，你看的什么書(shū)？”奶奶回答說(shuō)：“是《人體經(jīng)絡(luò)》�！蹦菚r(shí)候我還很小。那時(shí)候我還是在看些圖畫(huà)書(shū)……
我長(zhǎng)大了，從奶奶的書(shū)柜里看見(jiàn)了四大名著，我把里面的《西游記》拿了出來(lái)。我就好奇的看了起來(lái)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“《西游記》是什么意思呀？”奶奶說(shuō)：“自己看看就知道了，”我就又繼續(xù)看了起來(lái)，里面太好玩了，孫悟空打妖怪變化無(wú)窮，神通廣大。唐僧帶領(lǐng)幾個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后都成了神仙……
我越看越想看，越看越有意思，感覺(jué)到書(shū)里面精彩的東西太多了，于是我想以后要多讀書(shū)。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)
書(shū)就是人們的好朋友，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類最好的精神食糧。
我愛(ài)讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書(shū)。
我愛(ài)讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的'名著。
我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里，透過(guò)書(shū)，我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候，媽媽給我買了很多書(shū)，有《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就會(huì)纏著媽媽給我講故事，雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的.道理，但還是聽(tīng)的津津有味。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。 “書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，現(xiàn)在，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū)，他們說(shuō)這是閑書(shū)，可我不這么想，我覺(jué)得，讀書(shū)總是有好處的。
入寶山，卻空手而回。
我愛(ài)讀書(shū)。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
高爾基說(shuō)的好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！� 我們不可能走遍世界各地，但書(shū)，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的'山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫不出的色彩; 有課本里翻不出的畫(huà)面。
我愛(ài)讀書(shū)，與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書(shū)閱讀的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽被書(shū)中的情節(jié)吸引的時(shí)候，那份快樂(lè)，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！
謝謝大家！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙!
從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的'咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行…… 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！ 當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：書(shū)！當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！ 同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的未來(lái)！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！偉大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”而我要說(shuō)的是，我撲在書(shū)上，就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯，爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買了很多童話書(shū)，譬如《格林童話》《安徒生童話》，還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨�，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫，阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門”的口訣，打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著這些有趣的故事入迷了。我的童年，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴而五彩繽紛！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中，我的收獲還真不少�！缎∮哪笾腔邸方虝�(huì)了我說(shuō)話要幽默做人要睿智；《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念；《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的溫暖，“花”的芬芳，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌人生；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難，要做一個(gè)打不倒的男子漢！
書(shū)讀多了，我愛(ài)上了寫作文。記得《滿分作文》上有這樣一句話：一下子就想到要寫的內(nèi)容，千萬(wàn)不要寫！作文選材應(yīng)該“人無(wú)我有，人有我新”。根據(jù)這些寫作的“絕招”，我勤奮練筆，作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前，我的`習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是，是多么大的鼓勵(lì)��！
書(shū)讀得多，我也練就了一張能言善辯的利嘴，同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的呢？在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中，我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國(guó)知識(shí)，硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生打敗了！現(xiàn)在回想起來(lái)，讀書(shū)幫了我的大忙！
古人云：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟！這是古代讀書(shū)人的追求，我的人生格言是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！我喜歡讀書(shū)，是想振興家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)！一本本好書(shū)，就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具！
我感謝爺爺，是他把我引入書(shū)的海洋；我感謝在座的各位老師，是你們?yōu)槲抑敢较�，讓我在�?shū)海中自由自在地游向遠(yuǎn)方！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和書(shū)交朋友吧！讀好書(shū)，好讀書(shū)，他日，我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級(jí)的xxx。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的'文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書(shū)！沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著大人，上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。
讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了人類的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的？”�？凑f(shuō)讓我找到了樂(lè)趣：我知道我喜歡書(shū)寫的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉(cāng)頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程�？磿�(shū)使我走出了國(guó)門。知道了《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)值得同情，讓我知道生活在童話里的孩子們也不全是幸福的�？磿�(shū)豐富了我的'世界，可看書(shū)也給我?guī)?lái)了困惑。
我看過(guò)高爾基的一句格言：”我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候，媽媽的喊聲，爸爸的吼聲，飯菜的香味都拋在腦后，我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。
因?yàn)樽x的書(shū)比較多，所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎(jiǎng)狀。
假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配，我和爸爸來(lái)到書(shū)店，又買了好多的課外書(shū)，經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè)無(wú)比。
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷，她充滿了讓人著迷的魔力，是什么讓我這么著迷？讓我如此的愛(ài)上她？
因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有生活中的趣事，還有做人的道理，還有許多優(yōu)美的詞句，讓我身臨其境，無(wú)法自拔。每當(dāng)我有一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，一字一句的仔細(xì)品讀。慢慢的，融入到書(shū)的世界，和主人公、作者，一起探險(xiǎn)，一起歡樂(lè)。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就好像林海音《竊讀記》的心情一樣，無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠，我依舊暢游在書(shū)的海洋之中，自在得像一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)。吃飯時(shí)，媽媽喊三四遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)，有時(shí)甚至充耳不聞，所以難免，老媽會(huì)把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度，我?guī)讉�(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書(shū)。
書(shū)是人們精神的糧食，如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們就沒(méi)有知識(shí)；書(shū)是給人們指路的明燈，沒(méi)有它，我們就不能走向正確的方向，大步向前；書(shū)是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛者神奇的潛水艇，帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里尋覓無(wú)價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣�！备郀柣褧�(shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包，讀書(shū)是美妙的，可以讓人全身心地投入在書(shū)中，是奇妙的精神之旅。如果是我，我把書(shū)比做了我的一位知心朋友，在我快樂(lè)時(shí)，同我一起歡笑；在我生氣時(shí)，她輕輕的安慰我；在我傷心時(shí)，她是我的解憂好伙伴。
讀書(shū)是我人生不可忽視的重要部分，各式各樣的書(shū)都要細(xì)細(xì)閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評(píng)價(jià)讀書(shū)的感覺(jué)，也深有同感：讀書(shū)就像品茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道，清雅香濃；它還像五味瓶，酸甜苦辣全包括。我喜歡文學(xué)類的書(shū)籍，特別是故事情節(jié)撲朔迷離，讓人意想不到的'書(shū)籍。很多時(shí)候我為了追求事情的結(jié)果或某個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，渴望了解主人公最終的命運(yùn)，一讀就是好長(zhǎng)時(shí)間，幾乎忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自己。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，心里是滿滿的回味，有一種說(shuō)不出的高興，也有一種戀戀不舍，還會(huì)意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。當(dāng)然，如果聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍，我一定纏著讓媽媽給我買下來(lái)，或用自己攢下的錢買這本書(shū)。
記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店，忽然一個(gè)電話打來(lái)，讓媽媽去幫個(gè)忙，媽媽對(duì)我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái)，讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠(yuǎn)處向我走來(lái)�！胺f穎，不好意思啊，媽媽出去了一個(gè)半小時(shí)，沒(méi)有著急吧�！蔽抑挥X(jué)得一陣細(xì)小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，是誰(shuí)��？啊，是媽媽，我讀書(shū)讀得太投入了，媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái)，我沒(méi)著急，倒是媽媽覺(jué)得很抱歉。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的事，如果夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買到，心里還會(huì)有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩，有對(duì)《瑪?shù)贍栠_(dá)》《女巫》的驚嘆，有對(duì)《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng)，還有對(duì)《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚；讀書(shū)，讓我的世界變得快樂(lè)無(wú)限，作者有趣的故事，用優(yōu)美的文字，描繪得十分奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師，甚至一位智者。所以，如果你要出門旅行，就像《走遍天下書(shū)為侶》的作者一樣，一定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置！
讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋也需要不斷的注入新鮮的源頭活水，只有這樣的人生才能不斷充實(shí)，生活才會(huì)更加燦爛，因?yàn)�，我喜歡書(shū)中那華麗的詞語(yǔ)，那優(yōu)美的句子，那引人入勝的標(biāo)題，那精彩的故事內(nèi)容！我讀書(shū)，我進(jìn)步；我讀書(shū)，我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！我叫馬思硙，今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，不但是我們的朋友，還是我們的老師，書(shū)是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門。
記得在我上一、二年級(jí)的時(shí)候，我還不喜歡看書(shū)，每次媽媽買很多書(shū)回來(lái)，而我只拿自己喜歡的，如：漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類的書(shū)。每次考試寫作文，我就會(huì)害怕，因?yàn)樽魑念}目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，要寫什么內(nèi)容？怎么寫？腦袋里一片空白，沒(méi)素材，沒(méi)詞匯，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然，因此，每次寫的作文平淡無(wú)奇，一沒(méi)創(chuàng)意，二沒(méi)深度，用媽媽的.話說(shuō)那叫口水話連篇，連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫好，媽媽都要問(wèn)我為什么，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你要多看有用的書(shū)��！是啊，誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢？
我現(xiàn)在喜歡讀書(shū)了，而且更要多讀有用的書(shū)，它不但給我?guī)?lái)快樂(lè)，還給我?guī)?lái)知識(shí)！
謝謝大家！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇23
各位老師，各位同學(xué):
你們好!我是一（4）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶，我答對(duì)了，媽媽夸我真棒，我特別開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶；我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的.印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。小朋友們，你們覺(jué)得呢？我的演講完了，謝謝大家！
二年級(jí)演講稿我愛(ài)讀書(shū) 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對(duì)話，這是非常美妙的事情�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我順著這把梯子，不斷進(jìn)步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城，去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城，如山的書(shū)籍吸引了我。突然，我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》，覺(jué)得有意思便看了起來(lái)，越看越入迷，完全沉浸在這本書(shū)的世界里，連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》，我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。
回到家，我如癡如醉地一直抱著“它”讀，就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我，“你的`眼睛要不要了，明天還要不要上學(xué)了�！卑�，我就是這樣，一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。
好的書(shū)籍讓我懂得了很多，學(xué)到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一遇到困難就想起他們的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮，也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
書(shū)就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的向?qū)�，讓我瀏覽祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡，比如甲天下的桂林山水以及氣勢(shì)非凡的長(zhǎng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，對(duì)像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。
書(shū)，就像是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
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