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讀書演講稿

時間:2025-12-06 17:28:30 演講稿

讀書演講稿模板

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書演講稿模板,歡迎大家分享。

讀書演講稿模板

讀書演講稿模板1

  曾聽說《一百條裙子》這本非常感人,還特別適合兒童看。我纏著爸爸給我買一本,可是附近書店一直沒有貨。昨天晚上,爸爸神秘的說:“陳睿,你猜爸爸給你帶回來了什么?”我看著爸爸背在后面的雙手,直接奔襲目的地就搶。 哈哈!是我夢寐以求的《一百條裙子》,我如饑似渴的翻開讀起來。這本書是埃莉諾埃斯特斯寫的,主要人物是旺達、瑪?shù)侔、佩琪?/p>

  旺達?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的'女生都有喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然稱她家里有100條各式各樣的裙子,隨之而來的是更多的譏諷和嘲笑,根本沒有人相信她,大家更是拿這件事取笑她。旺達都默默地忍受著,直到有一天,她離開了所讀的學校。 我覺得旺達是一個十分可愛的女孩,她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢想之筆把它們畫了出來,送給13班的孩子們。旺達天天受到班里同學的嘲笑,在離開之后還能夢想留給他們,是一個豁達開朗的好女孩,我非常欽佩她的為人。我也遇見過一件和旺達相似的事情。班上的一個同學和我說他家里有幾十萬元錢,我不相信,我說你穿得這么寒酸。他又說,我會努力賺到這么多錢的!我馬上譏笑道,你成績這么差,以后只能搬磚頭或者踩黃包車,怎么賺這么多錢?看了《一百條裙子》以后,我覺得自己對他有偏見,他和旺達一樣,有自己的夢想,F(xiàn)在雖然貧窮,但是他也有自尊,我相信,有夢想只要通過努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  讀了《一百條裙子》這篇文章后,讓我深深懂得了:一個人要有自己的夢想,還要通過努力去實現(xiàn)它。我以后一定要向旺達一樣,平等的對待每一個人,并為自己的夢想早日實現(xiàn)而努力。

讀書演講稿模板2

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家,早上好!

  我是大一班的xx小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。

  昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。 巴比剛出生的時候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學走路的時候,爺爺耐心地說:“先左腳,再右腳!币徊揭徊,教會了巴比。

  突然,爺爺中風住院了。過了很久,爺爺雖然出院了,但是不會走路,甚至不認識巴比,巴比非常傷心。

  于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的爺爺好起來了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學會了走路……

  這是一個講述愛的故事,一幅幅精美的插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對話,流露出濃濃的親情,洋溢著愛的味道。我想,我永遠都不會忘記這個故事!書是五彩生活的`萬花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動有趣,還包含著豐富的知識和道理,讓我們一起來讀書吧,一起享受讀書帶來的快樂!

讀書演講稿模板3

老師們,同學們:

  早上好!我是高一三班xx。

  ”人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對人言語無味!笨梢娮x書的重要性,所以我們今天就談談讀書。

 。ㄒ唬┳x書的態(tài)度

  大凡講讀書,首要的就是談談對讀書的態(tài)度。歸結(jié)起來,有兩個字可以作為統(tǒng)領(lǐng):”莊重”。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心,對生命要有敬畏之心,對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人,對待權(quán)威和曾經(jīng)的輝煌歷史,我們致以崇高的敬意,但不能盲從。我們應該秉持事實和真理,堅持獨立的精神和自由的意志,做出恰當?shù)呐袛唷?/p>

 。ǘ┳x書的方法

  其次,我想談談自己讀書的一點方法和感受。

  讀書有個前提:帶著問題去讀,邊讀邊質(zhì)疑。等到學會了怎樣問,就自然會做得好學問。

  我們讀書需要會比較。比較什么呢?有兩層——我們需要比較出版社和相應的作者或者譯者?刹灰】催@些。就拿文史方面的書為例,出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準,從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格,比如選文史專著和古籍,當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁;選中外文學,當推人民文學、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本,就像有人好古籍,非宋版、元本不讀,那最后反而是鉆了死胡同。

  我們除了比較版本,還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個問題,我們一邊要綜合我們所見的不同觀點,一邊要據(jù)此以進行自己的判斷和提煉。舉個例子吧,陳寅恪先生在《唐代政治史述論稿》中指出唐代”關(guān)中本位政策”到武曌時才不復執(zhí)行,關(guān)隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團的開始解體》一文中,從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析,得出了”關(guān)隴集團在入唐后便不復存在”的.結(jié)論。那么究竟是誰說的更有道理?我們就可以據(jù)此來深入的分析,甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。 我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的”格物致知”精神。當初我讀《史記》,看到《秦本紀第五》中講到”孝文王除喪,十月己亥即位,三日辛丑卒,子莊襄王立!笨墒恰秴尾豁f列傳》中卻說:”秦王立一年,薨,謚為孝文王!蓖瑯拥膯栴},《資治通鑒》說:”王即位,三日薨。”那么其中的差別究竟是怎么回事呢?后來我在日本學者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋:”子楚作為大王即位后,于逾年改成元年!痹瓉磉@里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。

  諸位或許要問:為什么不上網(wǎng)查呢?網(wǎng)絡上信息太雜,也不見得準確。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨立思考和獨立查資料的習慣,而不能過于依賴網(wǎng)絡,吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。 至于讀書的具體方法,我常用眉批和卡片。想要做好學問,資料的搜集必須要重視,這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法,適合自己的才是最好的。

  (三)讀書的責任

  我們讀書不能夠固步自封,應該主動的培養(yǎng)”大視界”,以世界的潮流衡量自身,進行取舍。

  若說讀書非要有個”用處”,我就歸結(jié)一下,在于”改變自己””影響他人””貢獻社會”。讀書并將書中的靈魂應用到實處,豐富自己,這是其一;在應用的同時,將自己的能量傳播給身邊的人,這是其二;最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻,這是其三。

  我今天所講,在于開風氣之先,希望能借此機會,在同學中間形成一個追求真理、上進的學風。如果所講有什么紕漏,歡迎指正。

  謝謝!

讀書演講稿模板4

老師、同學們:

  大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:

  我愛閱讀,因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。 高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關(guān)于讀書有益的`名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

  我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習永無止境!

讀書演講稿模板5

親愛的同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?書帶領(lǐng)我們進入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。

  在小學一年級的時候,我是十分厭煩書的,覺得它是浪費時間的“罪魁禍首”,看見滿是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進心。圖書館便成為我周末的`歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。

  曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠放晴的白云藍天。

  之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。 二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理!逗啞邸犯嬖V我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

  不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。

  書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家—魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。

  有書,我如魚得水。所以我喜歡讀書,因為它讓我快樂。

讀書演講稿模板6

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的'每個角落。

  文、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:”學校首先意味著書籍”。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間”制造、生產(chǎn)勞動力的工廠”。

  你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。

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