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演講稿的作文

時(shí)間:2023-01-26 01:55:24 演講稿

【精華】演講稿的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的演講稿的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】演講稿的作文合集六篇

演講稿的作文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

  花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的`時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。

  由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響,對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益?梢(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧恚莵?lái)自早戀者受到的多方面壓力。

  青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因?yàn)槲幕降,只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。

  青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。

演講稿的作文 篇2

各位同學(xué):

  各位家長(zhǎng),大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我很榮幸能給大家分享自己的學(xué)習(xí)方法。不過(guò),在此我首先給大家作個(gè)自我介紹。我叫秦壯,是中心校六(2)班的一名學(xué)生。我在這次期中考試中成績(jī)還可以。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得比較好,數(shù)學(xué)考91分,英語(yǔ)考82分,但語(yǔ)文考得不太理想,只考了83分。我取得這些成績(jī),有我自己的努力,更有老師和家長(zhǎng)的辛勤指導(dǎo)。

  首先,我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅認(rèn)真給我們上課,批改作業(yè),而且每次我向老師提出問(wèn)題,老師都認(rèn)真耐心解答。還要感謝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的字寫得不太好,老師就讓我練字,幫助我養(yǎng)成了認(rèn)真做題的習(xí)慣。

  其次,是我自己努力的功勞。每次老師留的作業(yè),我總會(huì)認(rèn)真地完成,不完成作業(yè),我就不出去玩,不看電視,甚至不休息。星期天,我也和平時(shí)一樣,自覺(jué)完成作業(yè),空閑時(shí)間,我還學(xué)習(xí)奧數(shù),補(bǔ)習(xí)四、五年級(jí)的英語(yǔ)。其實(shí)每一分的成績(jī),都包含著我的努力。除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,我還有自己的一些學(xué)習(xí)方法。比如數(shù)學(xué),我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),會(huì)自己認(rèn)真思考,獨(dú)立鉆研;比如語(yǔ)文,我首先記好生字詞,老師要求背誦的段落一定達(dá)到熟背,另外,我還特別愛(ài)讀課外書,擴(kuò)大自己的`知識(shí)面。還有英語(yǔ),每天都爭(zhēng)取一二十分鐘時(shí)間讀英語(yǔ)。

  最后,還要感謝家長(zhǎng)的幫助。我父母經(jīng)常抽時(shí)間檢查我的作業(yè),一方面遇到問(wèn)題,他們可以給我講解,另一方面督促我養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣。星期天,他們還擠時(shí)間幫助我復(fù)習(xí)英語(yǔ),指導(dǎo)我學(xué)習(xí)奧數(shù)。他們不僅養(yǎng)育我長(zhǎng)大,還幫助我取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在場(chǎng)的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請(qǐng)你們多抽些時(shí)間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你們多督促孩子寫作業(yè),經(jīng)常檢查他們的作業(yè)。還要和老師保持聯(lián)系,了解我們的學(xué)習(xí)情況;抽時(shí)間和孩子交流,不要總是責(zé)怪我們,甚至打罵孩子。讓我們一起努力吧!謝謝!

演講稿的作文 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定,給了這次讓我展示自己能力的.機(jī)會(huì),緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望,我能做到嗎?我知道,過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),比如:學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,積極當(dāng)好老師的小助手,主動(dòng)為同學(xué)排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué),辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn),但我也知道,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理,我當(dāng)然也不例外,不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委,我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家,細(xì)心呵護(hù),將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬,將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)。當(dāng)然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè)的大隊(duì)部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí),在每一次鍛煉自己的過(guò)程中,創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

  如果這次沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣妥,我一定會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!

演講稿的作文 篇4

  我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò),“有道之君,行治修制,先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人,通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家,以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì),強(qiáng)調(diào)依法治國(guó),依法管理。作為企業(yè),也必須要用制度管人,按規(guī)章辦事。

  大江東流,日月交替,萬(wàn)物生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅鼙捡Y千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律,學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。

  制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān),例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,它的.規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢,各司其職,按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性,反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率,必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度,依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來(lái)規(guī)范員工的行為,并確定明確的崗位管理?xiàng)l例,讓大家知道要做什么,怎么去做,又怎么能做好,哪些事能做,哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式,能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行,同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志,也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言,按規(guī)章辦事,是每個(gè)員工的職責(zé),也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉,嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià),27名員工被警方拘捕,它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天,罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全,監(jiān)管不夠有力,我們期望經(jīng)過(guò)整改,重新開(kāi)業(yè)的超市,能夠建立更加合理、完善的制度,以新的面貌迎接消費(fèi)者。

  有這樣一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認(rèn)為河岸限制了它的自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

  正所謂國(guó)不可一日無(wú)法,黨不可一日無(wú)紀(jì),家不可一日無(wú)規(guī),企業(yè)不可一日無(wú)制度。試想如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立起一套規(guī)范性的管理制度,不按規(guī)章辦事,領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)什么就說(shuō)什么,員工想做什么就做什么,那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤散沙,它就不可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界,如今由三家公司合并成立的國(guó)投集團(tuán)制定了一整套新的規(guī)章制度。只要我們大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),接受約束,遵規(guī)守紀(jì),從一點(diǎn)一滴做起,就一定能夠匯聚起磅礴的力量,我們就會(huì)和我們的國(guó)投集團(tuán)一起奔向成功的明天!

演講稿的作文 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的外公喜歡勞動(dòng),他也很關(guān)心我們的家人,他說(shuō):“外面賣的菜打了農(nóng)藥,很不健康。”于是,他竟然自己種菜,我們都怕他累壞了身子,老人應(yīng)該在家里好好養(yǎng)老,可他卻為了我們的健康,還是去種菜了。

  外公每天很早就起來(lái),趁太陽(yáng)不大,他就開(kāi)始種菜,拿著鋤頭把土砸碎,又挖坑,再撒種子、澆水、施肥,每天都帶很大一瓶水,他竟然喝完了。

  隨著天氣越來(lái)越熱,每次外公的衣服都打濕了,他的澆水量也越來(lái)越大,每天肩上扛著又多又重的水,給菜澆水,我們家里的房間有幾個(gè)箱子,里面裝著茄子,土豆,番茄等等,這可都是外公辛苦的勞動(dòng)成果。

  這天,外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜,到了九點(diǎn)鐘,我起床了,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“咚!咚!咚!”的敲門聲,我往一瞧:原來(lái)外公回來(lái)了,外公又是渾身濕透,可是濕的很大一片,“外面下雨了”外公說(shuō)道。我趕快給外公拿來(lái)鞋子,他穿上鞋子向外面望去,估計(jì)是在想著他那些小苗。

  雨一連幾天的下,菜地很快就被水給吞掉了,外公養(yǎng)的魚也跑了,他趕忙去把成熟的`果實(shí)摘了,可都爛了,水面上只飄著幾個(gè)冬瓜,小苗也淹死了,圍墻被沖走了,本來(lái)準(zhǔn)備摘的白菜也沖死了。

  外公的菜地淹了,大家本以為他放棄了,可是他卻每天去排水,他的心中可能只想把菜地重新建好,可是他對(duì)我們卻是濃濃的愛(ài),我覺(jué)得不應(yīng)該叫他外公,在我心中他的稱呼中沒(méi)有“外”,他是我的親人,我應(yīng)該用最親切的語(yǔ)言稱呼他,“爹爹”。

  我也相信,外公的辛苦與汗水一定會(huì)得到回報(bào),我相信他的菜地一定會(huì)好,一定在某一天會(huì)大豐收的。

演講稿的作文 篇6

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是生命與安全。

  交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對(duì)的,這是對(duì)人類生命的'褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里,更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問(wèn),這樣的人在世界上,人類在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?

  生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

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