演講稿：生活
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的演講稿：生活，希望能夠幫助到大家。
演講稿：生活1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，現(xiàn)在已是21世紀(jì)了，科學(xué)在飛速發(fā)展，人們生化水平也提高了。現(xiàn)在，在大城市，差不多家家戶戶都擁有一臺(tái)愛(ài)不釋手的東西——那就是電腦。自從我家有了電腦，可以說(shuō)是發(fā)生了翻天覆地的變化，且聽我慢慢道來(lái)。
我現(xiàn)在已是一個(gè)初中生了，在學(xué)習(xí)這方面也少不了這個(gè)好幫手——網(wǎng)絡(luò)。以前只要老師布置一個(gè)查資料的作業(yè)，我不是要跑到書店去尋找答案就是在家翻很多書，有時(shí)不僅還查不到呢。唉！真是太麻煩了。而現(xiàn)在呢？可就與眾不同啦！每次老師叫我們查找課外資料，我只要輕輕松松運(yùn)用電腦，鼠標(biāo)一按，鍵盤一打，就很快能查到了，多么快捷呀！這樣，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還讓我們熟悉了電腦。多么方便呀！瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里！
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我提高寫作水平，不僅買了許多的`書，還在網(wǎng)上為我注冊(cè)了一個(gè)用戶。從此，我可以在網(wǎng)上發(fā)表文章，寫日志，發(fā)圖片，與各地的同學(xué)交流寫作方法。網(wǎng)上經(jīng)常舉辦一些寫作活動(dòng)，如每月的征文、“PK”賽……如果你在這些比賽中得到前三名，就能獲得一份精美的禮物。我也很積極參加這些活動(dòng)，從以前到現(xiàn)在，我參加過(guò)許多話題作文：創(chuàng)新、冬天、運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣事……也曾拿到過(guò)禮物，這不，上次的話題作文“創(chuàng)新”，我又拿到了第一名！在這些活動(dòng)中，我不僅提高了寫作水平，結(jié)交了朋友，還獲得了許多樂(lè)趣。瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我生活得多姿多彩！
每當(dāng)我寫完作業(yè)，便會(huì)打開電腦，開始我的有趣生活，在那里，我感受到歡樂(lè)；在那里，我感受到勝利的喜悅；在那里，我學(xué)會(huì)了分享；在那里，我開動(dòng)了腦筋……瞧，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我擴(kuò)展了視野！
網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活，讓我生活在一個(gè)方便快捷的世界里；網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活，讓我生活的多姿多彩；網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活，讓我擴(kuò)展了視野！
演講稿：生活2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學(xué)做著放假的夢(mèng)，放假又做著開學(xué)的夢(mèng)，年復(fù)一年，時(shí)光悄然溜走，你聆聽到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎？你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎？不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活悄然離去，只留給我滿園清香，你，嗅到了嗎？
那淡淡的檸檬味的孤獨(dú)，第一次邁進(jìn)初中大門，陌生的`環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺(jué)到了自己的渺小，自己的無(wú)助，整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落，都是孤獨(dú)。
一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺(jué)撲面而來(lái)，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚(yáng)自己的嘴角，感覺(jué)周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短，但快樂(lè)時(shí)一起笑，悲傷時(shí)一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑，咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來(lái)越濃，彌漫了整個(gè)校園，這里的每一縷空氣，都是友情。
朋友是我們失意時(shí)的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個(gè)快樂(lè)的精靈，無(wú)憂無(wú)慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識(shí)的海洋里徘徊，回過(guò)頭，滿滿的都是感恩。
清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂(lè)的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無(wú)窮，就是這么讓人流連忘返。
演講稿：生活3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳，現(xiàn)在這個(gè)熱點(diǎn)話題，傳遍了世界的每個(gè)角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應(yīng)，人人都開始倡導(dǎo)“低碳”，享受“低碳生活”給我們帶來(lái)的益處。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我也要從自身做起、從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)低碳生活，享受低碳生活!
隨著生活節(jié)奏的加快，便利的“一次性”用品成為越來(lái)越多人的選擇。在飯館里吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩，干脆讓消費(fèi)者次性筷子。作為消費(fèi)者的我們，知不知道一次性的筷子，對(duì)我們自己，對(duì)地球家園的危害呢?
很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全，因此出外就餐只愿意使用一次性筷子，殊不知，普通的木制一次性筷子，在制作過(guò)程中，大多數(shù)都是需要經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來(lái)打磨一次性筷子。這三樣化學(xué)用劑，毋庸置疑，對(duì)我們?nèi)梭w的.危害是很大的。長(zhǎng)期使用一次性筷子，會(huì)對(duì)我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕�；廴绻宄桓蓛�，在我們體內(nèi)慢慢積累，會(huì)患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個(gè)月，一旦過(guò)了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。
一次性筷子不僅對(duì)我們?nèi)梭w有害，而且還會(huì)威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境：中國(guó)市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨大，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米，這1立 方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我國(guó)一個(gè)中等城市一年用9000萬(wàn)雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每 500雙一箱，約合18萬(wàn)箱，算下來(lái)， 每年要消耗森林2。25萬(wàn)畝，平均每天“吃掉”61。6畝。 難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?
所以，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，少用一次性筷子，出門吃飯時(shí)隨身攜帶碗筷，拒絕一次性制品，減少二氧化碳的排放量，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活，從我做起!
演講稿：生活4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
翻開日歷看看，還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，除去假期，也就還有一個(gè)多月的時(shí)間，我能和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍。
回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每個(gè)入學(xué)的新生都牽著媽媽的手，去找自己的班級(jí)，每個(gè)人都找一個(gè)座位，和自己剛認(rèn)識(shí)的朋友交談?wù)�，家長(zhǎng)看完自己的孩子走了，有的新生索性哭了�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)快畢 業(yè)了，已經(jīng)懂了那么多，再也不是原先小的時(shí)候那樣頑皮了，我們懂事了，從一年級(jí)到現(xiàn)在。
一年級(jí)，我們男生女生手拉著手的入放學(xué)，唱著歌，多好啊;二年級(jí)，好像就不再手拉著手了，只是一下課就瘋跑著出去;三年級(jí)，我們就有了競(jìng)爭(zhēng)性，友誼也不再那么深;四年級(jí)，競(jìng)爭(zhēng)性就已經(jīng)很強(qiáng) 烈了，什么都要爭(zhēng);五年級(jí)，競(jìng)爭(zhēng)似乎使每個(gè)人都是仇人;六年級(jí)，流言蜚語(yǔ)也越來(lái)越多，使每個(gè)人都不高興。
在我的小學(xué)階段，友誼勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，如果在班里你的友誼是讓別人很煩的人，那競(jìng)爭(zhēng)也就不會(huì)順利。友誼是那種不平凡的，吵吵鬧鬧，玩玩耍耍，就是這樣的友誼，才能在我的小學(xué)生活留下深刻的記憶， 讓我難忘。
在班里，男生和女生在一起嘻嘻哈哈，那都很正常啊，那只是單純的'友誼，那些流言蜚語(yǔ)，都很可笑，只會(huì)讓友誼越變?cè)綔\，我只覺(jué)得不好，讓人很煩。
我發(fā)現(xiàn)，不管你是學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，還是調(diào)皮的，文靜的，自己內(nèi)心深處都是好的，但總是不由自主的變，變好變壞，就像老師說(shuō)的，每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，只不過(guò)是有人跑得快，有人跑得 慢，但跑得慢的要“笨鳥先飛”。
在那么短的時(shí)間，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎б幌�，讓小學(xué)階段過(guò)得更有意義一些，過(guò)一個(gè)難忘的小學(xué)生活，即使我們會(huì)吵吵鬧鬧，會(huì)說(shuō)他不好，但我們的友誼還是那么深。
最后，就祝我們的小學(xué)生活越過(guò)越順，讓我們的小學(xué)生活永遠(yuǎn)的刻在我們的心里，永遠(yuǎn)難忘。
演講稿：生活5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫**，來(lái)自**三小二年級(jí)一班，我演講的題目是“我幸福的校園生活”。
校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻。那是20xx年9月開學(xué)典禮上，老師對(duì)我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎，然后在我們的額頭點(diǎn)上了一個(gè)紅紅圓圓的聰明痣，祝福和期望我們聰明、快樂(lè)。
校園的幸福生活是老師夸我是個(gè)好孩子的一刻。上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛(ài)勞動(dòng)集體。我快樂(lè)地做這些事情的時(shí)候，看到的是老師贊許的笑臉……
校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊(duì)員！那一刻，我心潮澎湃，油然而生的自豪感與幸福感激勵(lì)著我，使我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我敬愛(ài)的老師和學(xué)校。
校園的`幸福生活是老師站在講臺(tái)上的一刻。每當(dāng)這時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去感受另外一個(gè)五彩斑斕的世界，在那里沐浴著陽(yáng)光、汲取著營(yíng)養(yǎng)、快樂(lè)地成長(zhǎng)…
校園的幸福生活是同學(xué)們?cè)谝黄疰音[的一刻，課間活動(dòng)到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)、游戲、玩樂(lè)，那串串音符編織出我們動(dòng)聽的童年之歌。
校園的生活是美好的、幸福的，因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，有我成長(zhǎng)的足跡，有我快樂(lè)的童年，有我成功的喜悅，也有我挫折的磨礪。我相信無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活！
演講稿：生活6
大家好，我叫吳**今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。
xxxx年的秋天我幼升小了。報(bào)名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來(lái)到了三小的校園，這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難忘，因?yàn)閺慕裉炱鹞覍㈤_始我的小學(xué)生活。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我特別不適應(yīng)，因?yàn)橛變簣@里我們?cè)谡n堂上可以輕松的玩游戲，也可以唱歌跳舞�？墒巧狭艘荒昙�(jí)每天在課堂上都要安靜的坐著，老師也很嚴(yán)肅，我總是坐上一會(huì)會(huì)就想做個(gè)小動(dòng)作來(lái)放松一下。周圍的同學(xué)是陌生的，環(huán)境也是陌生的，每天我的心情那叫一個(gè)郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切，每天課堂上注意力能集中了，和同學(xué)也能打成一片，每天的下課鈴就是我們玩的信號(hào)鈴，因?yàn)榻虒W(xué)樓后有很大一個(gè)橡膠顆粒和假草做成的操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上瘋玩。我特別喜歡我們操場(chǎng)，即使摔了也不會(huì)疼。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的.校園生活。
我感謝辛勤培育我的老師，是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長(zhǎng)成了愛(ài)上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。
我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識(shí)。
聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
看！校園里，同學(xué)們相互嬉戲打鬧，到處充斥著他們歡快的笑聲，那一張張燦爛的笑容洋溢在小臉頰上。
我的校園是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的校園，愛(ài)那寬敞的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們成長(zhǎng)的腳步！同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶！
演講稿：生活7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《生活》。
大家應(yīng)該都讀過(guò)四大名著吧！他們有著豐富的藝術(shù)特色，是我國(guó)的文化瑰寶
他們反映的社會(huì)背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長(zhǎng)了一顆紅樓夢(mèng)的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國(guó)里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。
的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無(wú)法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘。人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個(gè)人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機(jī)敏，別人會(huì)覺(jué)得你有心機(jī)；你性格開朗，別人會(huì)覺(jué)得你虛偽不真實(shí)；你刻苦努力爭(zhēng)取到的'成果，別人只會(huì)把它歸功于你的運(yùn)氣好。
人的一生有太多的質(zhì)疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請(qǐng)記住，你永遠(yuǎn)不需要去刻意討好一個(gè)用有色眼鏡看待你的人；在你溫暖別人之前，也請(qǐng)溫暖你自己。
最后，愿大家如初升的太陽(yáng)，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢(mèng)想，不著浮華，做簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講稿：生活8
現(xiàn)在我想告訴大家，我們的中國(guó)夢(mèng)是以服務(wù)生活為基礎(chǔ)的，所以我要告訴你們幾個(gè)關(guān)于生活的常識(shí)或準(zhǔn)則：
第一，生活是不公平的，我們要去適應(yīng)它當(dāng)然，我們追求平等、自由和公平的步伐決不能因此停止，而我現(xiàn)在所做的就是，帶領(lǐng)大家向這個(gè)追求邁進(jìn)!
第二，這世界并不會(huì)在意你的自尊所以，即使今天我失敗了，我的自尊心受到傷害了，世界也不會(huì)同情我，我所能做的就是，自己勉勵(lì)自己，我的上帝看走眼了，他們失去了他們即將擁有的全部，為他們祈禱吧!
第三，別希望不勞而獲，當(dāng)然也不要嫉妒那些不勞而獲的人，因?yàn)樗麄儷@得的不過(guò)是一個(gè)假象但不要猶豫不決，執(zhí)行你的創(chuàng)意，堅(jiān)持到底，期待你的成功，因?yàn)榭傆幸惶欤阕⒍ㄊ且晒Φ模?/p>
第四，要學(xué)會(huì)自律自律使你獲得信任與尊重，這是無(wú)價(jià)的財(cái)寶！
第五，做小事并不有損你的尊嚴(yán)，你的祖父母對(duì)做小事或許有不同的定義，他們稱他為機(jī)遇你要知道，機(jī)遇對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的重要，面對(duì)每一次機(jī)遇和抉擇，一定要認(rèn)真思考，即使是寫下你所選擇的班長(zhǎng)姓名這么一件小事，或許也關(guān)系著你的命運(yùn)！
第六，如果你陷入困境，那不是你父母的錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)更要懂得合作，要懂得與一個(gè)優(yōu)秀的人緊緊地緊緊的融合，否則，你又可能陷入到新一輪的'困境當(dāng)中去！
第七，告訴自己，不要靠別人活著，扔掉拐杖，實(shí)現(xiàn)情感獨(dú)立，然后憑借自己的力量向著理想勇敢前進(jìn)有些人總要以別人為首，受別人的影響，靠別人的思想活著，也是這個(gè)例子讓自己放松一下，然后決定你認(rèn)為誰(shuí)能夠并應(yīng)該成為這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)！
第八，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，只要你想找到正確答案，學(xué)校就會(huì)給你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，這和現(xiàn)實(shí)生活中的任何事情沒(méi)有一點(diǎn)相似之處要嘗試或者犯錯(cuò)就在學(xué)校犯吧，因?yàn)橐坏╇x開學(xué)校，沒(méi)人會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，當(dāng)然我這可不是在鼓勵(lì)犯錯(cuò)，只是希望大家多多嘗試！
第九，生活不分學(xué)期，你可沒(méi)有暑假可以休息，也沒(méi)有幾位雇主樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，自己找時(shí)間吧!
第十，電視并不是真實(shí)的生活，在現(xiàn)實(shí)中，人們得離開咖啡屋去干自己的工作是的，生活沒(méi)有大家想象的那樣浪漫，當(dāng)然你所遇見(jiàn)的每一個(gè)人也沒(méi)有你想想得那么真誠(chéng)，雖然我是一個(gè)真誠(chéng)的人
第十一，善待乏味的人，有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作!
演講稿：生活9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活多姿多彩，生活畢竟需要快樂(lè)。如果沒(méi)有快樂(lè)，生活會(huì)變得黯淡無(wú)味。教室里，需要同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);家庭里，需要一家人的笑口常開�？鞓�(lè)是人們的本質(zhì)，在人們的生活里不能缺少快樂(lè)。
快樂(lè)會(huì)使人身心健康，延伸人的'壽命。每個(gè)人都渴望擁有快樂(lè)，而快樂(lè)看上去多么地清晰啊。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，長(zhǎng)得雖然不漂亮，但是，我臉上每天都掛著微笑。我走路的時(shí)候，總是把頭高高地昂起，所以，我的自信心是滿滿的，我經(jīng)常想：快樂(lè)，是我的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)得丑陋是我的缺點(diǎn)，我要用快樂(lè)來(lái)填滿這個(gè)小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑著去面對(duì);它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵護(hù)。生活少不了快樂(lè)，正如生活中少不了挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你不要哭泣，仔細(xì)想一想：挫折帶給你的好處。它可以增長(zhǎng)你的勇氣，提高你的自身素質(zhì)。當(dāng)挫折過(guò)去后，一切都還是風(fēng)平浪靜，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你長(zhǎng)大了，面對(duì)困難、挫折竟然沒(méi)有哭泣，你以后會(huì)更加勇敢，不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)膽戰(zhàn)心驚。
我認(rèn)識(shí)一位二十幾歲的叔叔，是我們家的鄰居，聽說(shuō)他得了一種怪病，看了很多名醫(yī)，但是都沒(méi)有好。有一天，他突然聽到別人說(shuō)，有一位醫(yī)生很歷害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探個(gè)究竟。來(lái)到名醫(yī)家，名醫(yī)只說(shuō)了一句話：“我需要快樂(lè)，你需要嗎?”叔叔不理解其中的含義，于是便夜夜冥思苦想。終于有一天，他理解了其中的含義。每天開開心心的，別人見(jiàn)到很奇怪，得了病，還很開心。直到有一天，他的病竟然完全康復(fù)。他嘴里贊嘆那位名醫(yī)：“果然是名不虛傳啊”!
其實(shí)那個(gè)叔叔并沒(méi)有得什么怪病，只是他的生活缺少了快樂(lè)，因?yàn)椋偸敲刻鞇瀽灢粯?lè)。
生活猶如一條流淌不息的小溪，它和綠色才能組成一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí)，你或許會(huì)問(wèn)：“綠色是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“綠色是快樂(lè)呀!”
演講稿：生活10
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩�！�
歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開始了我新的征程。
大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的.網(wǎng),你無(wú)法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?/p>
寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
寂寞也許離我們很近，但是寂寞想要進(jìn)入我們的內(nèi)心世界卻并不是那么的容易。因?yàn)槲覀兪且蝗郝斆鞯娜�，�?dāng)寂寞來(lái)襲擊我們的時(shí)候，我們懂得去逃避它。當(dāng)我們聞到寂寞獨(dú)特的氣息時(shí)，我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅(jiān)強(qiáng)的人，一路從泥濘走到美景，從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒(méi)有寂寞，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上，那是我們還會(huì)寂寞嗎？
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎？當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎？此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺(jué)得你寂寞嗎？至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧！有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白，當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同分享。
至此：我今天的演講將到此為止。
最后，只上一句話：
風(fēng)蕭蕭兮渭水寒，
路漫漫兮太艱難。
這僅僅誰(shuí)四年大學(xué)生活的一角，
我們需要探尋的還很多。
然而：青松是不會(huì)彎腰，
真正的英雄是不會(huì)寂寞。
讓我們昂首向前，
伴著那美麗的朝陽(yáng)
一同叩響那時(shí)代的洪鐘......
演講稿：生活11
6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”。它呼吁全國(guó)人民從側(cè)面出發(fā)，為生態(tài)文明建設(shè)一個(gè)美麗的家園。這些年來(lái)，很多人無(wú)情地傷害了地球母親，地球母親以一些行為多次警告我們。比如冰災(zāi)，泥石流，地震，火山噴發(fā)。然而，有些人視而不見(jiàn)。在一些人在低碳生活中改變自己，改變生活的同時(shí)，我們?nèi)乙布尤肓说吞忌畹男辛�，希望大家也加入進(jìn)來(lái)，讓我們的自然環(huán)境越來(lái)越美好。好吧。說(shuō)說(shuō)我們的低碳生活吧！
奶奶：購(gòu)物的時(shí)候用綠色的包。
我奶奶已經(jīng)60多歲了，但她堅(jiān)持每天用環(huán)保袋包裝東西。第一，為了環(huán)保，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染大片土地，如果把塑料袋埋在土里需要幾十年。兩個(gè)！塑料袋里的`重東西會(huì)碎，但綠色的袋子不會(huì)。真是一舉兩得。
爺爺：節(jié)約用水。
我爺爺每天都節(jié)約用水。比如洗澡水，洗臉?biāo)�，洗菜水，洗衣水用�?lái)沖廁所。我的浴室里有兩個(gè)水桶，里面裝滿了水。爺爺用它們沖廁所。我爺爺?shù)姆椒ú诲e(cuò)。
爸爸媽媽：植樹造林
我父母住在農(nóng)村�，F(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展越來(lái)越好，樹越來(lái)越少。我父母呢？他們?cè)谏缴系囊恍┑胤椒N了許多樹苗。真的希望小樹苗快快長(zhǎng)大，保護(hù)我們美好的家園！美化環(huán)境。
我：省電
嘿！終于輪到我了。我在城市學(xué)習(xí)。每天在小店外面看到各種各樣的招牌，上面有亮晶晶的電燈泡，很漂亮。但是一定要省電，把燈泡換成節(jié)能燈，這樣可以節(jié)約很多電。我的想法不好嗎？哦！沒(méi)錯(cuò)！還有老師，繼續(xù)看！
老師：環(huán)保書包
我們班的張老師幾乎每天都教我們要環(huán)保。綠包！我剛才不是說(shuō)了嗎？哈哈！雖然我剛才說(shuō)了，但是老師用法不一樣，只是裝東西一樣。高一張老師兒子的書桌太小，放不下書包，所以張老師用舊衣服做了一個(gè)小書包，用于回收和環(huán)保。
快看！我家環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。另一方面，采取行動(dòng)。給自己定制一個(gè)“低碳計(jì)劃”表。
多種樹木：一棵樹每年可以吸收250公斤二氧化碳，所以多種樹木增加土壤植被。
走樓梯不坐電梯：現(xiàn)在很多人都是坐電梯不走樓梯。坐電梯雖然是一種享受，但也是一種浪費(fèi)。同時(shí)，走樓梯也可以減肥！
少開私家車：提醒爸爸少開，開100升汽油會(huì)排放270公斤二氧化碳！所以少開車多走路。
少吃肉：如果少吃肉，有人會(huì)想少吃肉和低碳有什么關(guān)系？因?yàn)槲页匀�，尤其是牛肉。牛在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的溫室氣體，生產(chǎn)1kg牛肉會(huì)產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳，愛(ài)吃牛肉的人不要吃太多！
使用節(jié)能燈泡：11瓦節(jié)能燈相當(dāng)于80瓦白熾燈的亮度，使用壽命比白熾燈長(zhǎng)6到8倍。
看了我的方案的人，我相信，一定會(huì)心動(dòng)的。希望是你！
“低碳減排，綠色生活”讓我們共創(chuàng)美好家園！去治愈地球母親！讓地球母親享受幸福生活。
演講稿：生活12
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
綠色是生機(jī)勃勃的景象，綠色是大自然和人類和諧相處，綠色是山林郁樹蔥蔥。地球上的綠色是靠誰(shuí)呢?靠一個(gè)人?一個(gè)家庭?一個(gè)城市?一個(gè)國(guó)家?都不是，要靠整個(gè)世界，靠世界每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)。下頭我?guī)ьI(lǐng)大家看一下我家的綠色生活吧!
我們先到陽(yáng)臺(tái)上看一下。一進(jìn)門，一陣花草的清香撲面而來(lái)，各種綠色的花草映入眼簾。金邊虎皮蘭有的像站崗的哨兵一樣挺立，有的低著頭，好像與土壤里的種子說(shuō)話。吊蘭新長(zhǎng)出的小棵在空中蕩來(lái)蕩去，好像要迫不及待地離開媽媽，跳到土壤里。最大的蘆薈長(zhǎng)出了花穗，有的花穗像小型的香蕉，有的像一個(gè)瓶子，黃黃的花穗里還有一、兩滴花蜜，喝起來(lái)甜甜的，真好喝。要是你來(lái)到我家，我會(huì)請(qǐng)你喝花蜜的.。
再到客廳看一下我的手工吧。這些手工作品是我用沒(méi)用的紙盒子、吸管、大頭針、瓶蓋做的。先看一個(gè)我做的漂亮小房子吧。它由三部分組成，書房、臥室和露臺(tái)。書房里有放著幾本書的書架、圓桌和兩個(gè)方凳。臥室里有小床、電視臺(tái)、電腦和桌子，其中桌子是用瓶蓋做的。再來(lái)欣賞一下我的畫框吧，它是用硬紙板和保鮮膜做的，放上我畫的畫，心里感覺(jué)開心極了。因?yàn)榧让阑谁h(huán)境，又減少了塑料和木材的使用。
最終，讓我們一齊出去看看吧。此刻天氣暖和了，為了環(huán)保，媽媽就用自行車送我上學(xué)，這樣能夠減少尾氣排放。去購(gòu)物了，媽媽用布袋子裝東西，這樣能夠減少白色污染。
這就是我家的綠色生活。你們的綠色生活是什么樣的呢?
演講稿：生活13
時(shí)光列車匆匆而過(guò)，穿過(guò)了初一，翻過(guò)了初二，跨過(guò)了初三，中考站馬上就要到了。那個(gè)近在咫尺的站臺(tái)，不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來(lái)臨，同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息，我的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐，陽(yáng)光和柔和，我坐在旗臺(tái)的階梯上，抬頭便看到濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。依稀記得三年前，同樣的地點(diǎn)，同樣的天空，同樣的微風(fēng)，那是個(gè)開學(xué)的日子。我懷著興奮至極的心情踏入了7班，也因此認(rèn)識(shí)了陪伴了我三年的好友。睿智的”盧柑“——盧健樹、穩(wěn)重的”卡特“——連炫熠、開心的”大嘴“——趙盛偉，當(dāng)然還有可愛(ài)的”狒狒“——吳聞。說(shuō)起吳聞，那可是滔滔不絕，他并不威武，也沒(méi)有帥氣的臉龐，更沒(méi)有姚明的身材。可是有個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)，就像陽(yáng)光將星光遮住一樣，那就是熱于助人。還記得是初二下的一天，我的胃有一些不舒服，于是就讓吳聞幫我做一些日常工作。吳聞二話沒(méi)說(shuō)，就幫著我熱火朝天的干起來(lái)。但是這樣，連累的他晚上做作業(yè)做到好遲，第二天眼圈黑的像大熊貓一樣。擁有著這張王牌的'他，無(wú)疑成為了我們班最耀眼的明星。
從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧，這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的老師，可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，真的很舍不得。回顧這三年，事事都?xì)v歷在目。慈祥的張老師帶我們走入語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;柔中帶剛的胡老師領(lǐng)我們聽到數(shù)學(xué)XYZ音符的交響;有趣的Joyce牽著我們?nèi)タ从⒄Z(yǔ)世界中上演著的一場(chǎng)場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;搞笑的阿連老師讓我們跟隨著他來(lái)到物理的定律王國(guó);”美若天仙“的化學(xué)老師搭著我們的肩膀跨進(jìn)化學(xué)樂(lè)園的門檻;我們聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章，思索奧林匹克帶給我們的深刻內(nèi)涵……它們飽含著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和朋友們開的玩笑話;還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè);還記得歌詠比賽和年段第一名時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀，我們的腳步依然匆匆向前。
伸手觸摸著旗臺(tái)，上面刻著”xx屆學(xué)生贈(zèng)送“。離告別初中生活只剩半年，我要給我的初中生活留下些什么呢?中考即將來(lái)臨，也許只有用一個(gè)你努力后的成績(jī)來(lái)為它劃上一個(gè)完美的句號(hào)吧!我們將珍惜這最后一絲美好的初中時(shí)光，為自己，也為大家，書寫下燦爛的一筆。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽(yáng)光，比如影子，比如我的初中生活，然而能留下的，是藏在心里的甜甜的回憶。
演講稿：生活14
幸福是什么呢?
幸福是看到成績(jī)單爸媽臉上的微笑，是你開心或不開心時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在你身邊，是出入平安，是有明亮的教室上課，是父母的老有所依�？蛇@些都建立在你生存的很好的基礎(chǔ)上。一個(gè)人真正的幸福并不在于他擁有什么，而是能勇敢地面對(duì)他所遭遇的困境。建設(shè)一個(gè)幸福的國(guó)家，就是要解決人民所遭遇的問(wèn)題，清除影響人民幸福的不利因素。
今天的中國(guó)，不但不會(huì)被瞧不起，而且還讓很多外國(guó)人敬佩;今天的中國(guó)，人民過(guò)上了幸福美滿的好生活;今天的中國(guó)，不再是以前懦弱的中國(guó)，而是
東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)更是向世人展示了一個(gè)騰飛中的中國(guó)。國(guó)強(qiáng)則民安，祖國(guó)正一步步走向繁榮昌盛，人民生活面貌日新月異�？墒墙ㄔO(shè)幸福的同時(shí)我們也在制造污染，大氣污染，水質(zhì)污染，食品污染，這些都是跟我們青少年息息相關(guān)的，我們是未來(lái)社會(huì)的主人，但你希望做一個(gè)到處都是污染的社會(huì)的主人么。20xx年我國(guó)二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居世界第一位;煙塵排放量為1165萬(wàn)噸，工業(yè)粉塵的排放量為1092萬(wàn)噸。大氣污染已是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。而這些就是你們將來(lái)要呼吸的空氣。我們所熟悉中國(guó)的遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長(zhǎng)江，其中42%的水質(zhì)已經(jīng)超過(guò)3類標(biāo)準(zhǔn)不能做飲用水源，全國(guó)更有36%的城市河段為劣5類水質(zhì)，喪失了使用功能，這些就是你們將來(lái)要賴以生存的水源。而你們見(jiàn)以為常的塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染也已蔓延全國(guó)各地。這些污染都已經(jīng)嚴(yán)重危害到你們以后的生存環(huán)境，是關(guān)系到是否生存的問(wèn)題，而不是生活的好不好的問(wèn)題了。連生存都會(huì)失去安全感，我們又何談幸福呢? 其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，同學(xué)們，只要我們從我做起保護(hù)環(huán)境，從我做起去倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹木，少用一次性筷子，珍惜水源，少用塑料包裝袋，就是我們對(duì)環(huán)境的`保護(hù)。做為未來(lái)社會(huì)的主人，你們有義務(wù)也有責(zé)任去為自己，為他人創(chuàng)造更好的生存，生活環(huán)境。當(dāng)然，我們存在的問(wèn)題還遠(yuǎn)不止這些，食品安全，出入安全等等問(wèn)題都在等待這，你們這些未來(lái)之星去解決，去完善，你們才是那個(gè)時(shí)代的主人。
知識(shí)成就未來(lái)。
建設(shè)“幸福中國(guó)”，要靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)人的努力。
總理說(shuō)民生是國(guó)之根本，而教育是民生之基。在追求和建設(shè)國(guó)家幸福的過(guò)程中，做為明日之星 ，國(guó)家的棟梁，我們青少年更應(yīng)該具有高度的責(zé)任心與使命感，樹立遠(yuǎn)大理想，
培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃能力，提升自己的素養(yǎng)，，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身于建設(shè)幸福中國(guó)的事業(yè)中，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)造幸福是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我們現(xiàn)在主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，是父母的殷切期望，也是國(guó)家對(duì)青少年的具體要求，多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，努力從老師那里獲取知識(shí)，，把學(xué)習(xí)文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)型人才，才有能力為人民的幸福出力，為建設(shè)幸福中國(guó)出力。
演講稿：生活15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！我是藍(lán)天下的一個(gè)小精靈，感謝你們對(duì)初次登臺(tái)的我的支持，我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，他在講故事，他在談?wù)撔υ�，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢(mèng)想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來(lái)到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細(xì)草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲，恰是層層綠波子藍(lán)天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無(wú)不讓人多好的房子��！我還幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點(diǎn)辛苦，但溫暖開心。不時(shí)聽到誰(shuí)在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來(lái)是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來(lái)？在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢(mèng)，清晨失落到這里來(lái)了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的`紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍(lán)……一點(diǎn)也不妖艷，一點(diǎn)也不喧賓奪主，他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩(shī)。
啊！看多么美！小草，小花姐妹那么和諧。這里只有我，老奶奶，小草，小花，沒(méi)有爭(zhēng)斗，只有默契；沒(méi)有虛偽，只有真誠(chéng)；沒(méi)有痛苦，只有幸福。我要這種平淡，清俗，真誠(chéng)的生活，我要這種甜蜜。也許你會(huì)讓我膽怯，我怕戰(zhàn)爭(zhēng)，怕吵鬧，我怕世間的一切恩愛(ài)。我很怕，我怕世間他復(fù)雜，容不下我。所
以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠(yuǎn)離——戰(zhàn)爭(zhēng)，“關(guān)系“……。我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活！一起來(lái)吧，讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠(yuǎn)！讓和諧伴隨我們到永遠(yuǎn)！讓輝煌伴隨我們到永遠(yuǎn)！
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