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《智慧背囊》讀后感精選15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《智慧背囊》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《智慧背囊》讀后感1
最近我在讀《智慧背囊》，其中的一個(gè)故事深深地吸引了我。
故事講了一個(gè)王子洗禮的那天，上帝派12個(gè)仙女去祝賀。每個(gè)仙女都帶了珍貴的禮物，有的帶來(lái)的是智慧，有的帶來(lái)的是幸福，有的帶來(lái)的是金錢……第一到第十一個(gè)仙女的禮物，國(guó)王都高興得收下了，而第十二個(gè)仙女帶來(lái)的.是不滿，被國(guó)王拒絕了。
幾十年后，王子繼承王位，他長(zhǎng)得英俊瀟灑，聰明而且為人寬容大度，但有個(gè)缺點(diǎn)就是不思進(jìn)取。在王子做國(guó)王的幾年中，他一直滿足他現(xiàn)有的一切，不進(jìn)行改革，最后國(guó)家越來(lái)越弱，被領(lǐng)國(guó)吞并了。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得只有當(dāng)一個(gè)人的心靈里時(shí)刻存地著不滿，才會(huì)不斷克服弱點(diǎn)，才會(huì)不斷地向更高的目標(biāo)進(jìn)取。
《智慧背囊》讀后感2
在這本書里，有一個(gè)故事名叫生命的價(jià)值。有一個(gè)演說(shuō)家，他開(kāi)始拿出一張嶄新的20美元，對(duì)著200多個(gè)觀眾，問(wèn)誰(shuí)想要，大家都舉起手來(lái);他第二次又拿出一張被揉過(guò)的.20美元，問(wèn)誰(shuí)要，這次只有一半的觀眾舉起手來(lái);第三次他又拿出一張被揉過(guò)，被踩過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，這次沒(méi)有人舉手。
這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì)被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。
《智慧背囊》讀后感3
前幾天我讀了一本書，名字叫《智慧背囊》，這本書好看極了！
這本書主要講了小學(xué)生最喜歡的感恩故事，如風(fēng)雨中的野菊花、母愛(ài)如佛等等，其中我最喜歡的一篇文章名字叫一位母親和家長(zhǎng)會(huì)，主要講了一位母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)：“您的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，您帶他去醫(yī)院看看吧�！被厝サ臅r(shí)候孩子問(wèn)媽媽老師對(duì)她說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了”兒子很高興。就這樣母親一直說(shuō)到他大學(xué)畢業(yè)。
讀完這本書我知道了：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓人感懷于心的.并不是經(jīng)過(guò)修飾的世界，而是一顆顆善良的知情知恩的心靈。
媽媽就像清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)永恒的希望；媽媽就像一曲仙樂(lè)，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)！讓我們用自己的一切來(lái)感謝媽媽吧！
《智慧背囊》讀后感4
在這個(gè)星期里，我讀了一本書，名字叫《智慧新背囊》這本書是由許許多多的小故事組成，每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著1-3個(gè)小道理。一本書分為15個(gè)篇章。有“美也是一種自我保護(hù)的方式”、“租用世界”、“生命的養(yǎng)料”、“修建自己的碼頭”等。在其中我最喜歡的是“美也是一種自我保護(hù)的方式”中的`，《小澤征爾兩次下跪》。故事講了世界著名指揮家小澤征爾兩次下跪的故事。第一次是因?yàn)橄虢o沈陽(yáng)人民送上一臺(tái)滿意的交響樂(lè)，而累得下跪。第二次是因?yàn)槁?tīng)了二胡獨(dú)奏的《二泉映月》，而感動(dòng)下跪。小澤征爾的這個(gè)故事告訴我們：
①、要追求完美。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)人是完美的。但只有不斷向極限發(fā)出挑戰(zhàn)，就能不斷地超越自己的極限，最終才能創(chuàng)造出新的奇跡。
�、�、要有敬畏之心。因?yàn)槌丫次分�，就不�?huì)目空一切，隨心所欲。即使渺小如滄海一粟的人，也會(huì)因?yàn)榇嬖谛拇婢次�，心靈變得莊嚴(yán)而又清澈。
所以，我們需要追求完美，更需要常懷敬畏之心。
《智慧背囊》讀后感5
這個(gè)暑假，我閱讀了許多有意義的書，比如：《數(shù)學(xué)總動(dòng)員》、《成語(yǔ)故事》、《小學(xué)生作文》……但我覺(jué)得對(duì)我影響最大的要數(shù)《智慧背囊》了。這本書是由北京燕山出版社出版的。里面的`一則則小故事都蘊(yùn)含了深刻的大道理，一段段小經(jīng)歷又濃縮了生命的真諦。
我最喜歡的一則小故事是《明日復(fù)明日》。它講的是：在街頭的角落里，住著一只叫凱蒂的流浪貓。因?yàn)樗瓉?lái)是一只家貓，所以始終改不掉好吃懶做的壞習(xí)慣，整天就知道躲在樹(shù)蔭下睡懶覺(jué)。秋天過(guò)去了，同伴們開(kāi)始替自己安置溫暖的小窩，只有凱蒂成天做夢(mèng)忙著偷懶。日子一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了。伙伴們都躲進(jìn)了自己的小窩，只有凱蒂在街邊挨凍。于是，它下定決心，一定要為自己建所小窩。誰(shuí)知到了第二天，它又睡起了懶覺(jué)。夜里寒流來(lái)襲，可憐的凱蒂被活活的凍死了。
《智慧背囊》讀后感6
今天，我看了一本名叫《智慧背囊》的書，我看得津津有味，如癡如醉。
這本書里有最讓你懂事明理的親情故事。請(qǐng)你走進(jìn)《智慧背囊》，它讓你感受心靈的陽(yáng)光，請(qǐng)你走進(jìn)《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
這本書的主編是：李繼勇，書的`封面上有這么一句話：世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那是母親的呼喚;世界上有一種 最大的建筑，那是父親的的大山。這句話讓我懂得了母親對(duì)我牽掛的視線 ;父親對(duì)我的關(guān)懷與支持。
這本書中有很多很多好詞句，讓我與你們分享一下吧。好詞：哈哈大笑、三言兩語(yǔ)、爭(zhēng)奇斗艷、歷歷在目、心曠神怡、流連忘返、滿載而歸、賞心悅目、大搖大擺、牛 羊成群。好句：黎明，一層白色的濃霧，覆蓋著滇池，漸漸地化成了一片薄薄的面紗，靜靜的籠罩著滇池。
這本書太好了。
《智慧背囊》讀后感7
寒假期間，我讀了一本南方出版社的書《智慧背包》。
這本書講述了許多充滿哲理的小故事。我最感興趣的故事之一是“抓住蘿卜”。這個(gè)故事講述了小白兔每天用蘿卜過(guò)著簡(jiǎn)單忙碌的生活。狼不太明白，所以他把味道描述得很透徹。小兔子流口水了，但還是沒(méi)有吃。冬天，當(dāng)狼沒(méi)有東西吃的時(shí)候，他認(rèn)為吃一個(gè)蘿卜是好的。
這個(gè)故事告訴我，要像小白兔一樣成為一個(gè)勤勞簡(jiǎn)單的人，做任何事，都必須有開(kāi)始和結(jié)束，并且堅(jiān)持不懈。只有平淡忙碌的'生活才是最真實(shí)最快樂(lè)的。狼的懶惰和虛榮最終傷害了自己。不管你工作有多努力，不管你收獲有多努力，不管你工作有多努力。
《智慧背囊》讀后感8
在寒假的時(shí)候，我看了《智慧背囊》這本書之后，(.)我很有感觸，特別喜歡，這本書對(duì)我的印象太深了。
這本書的每一個(gè)小故事都含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷，都濃縮著生命的真諦。走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，都能傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走進(jìn)每一個(gè)人的情感，都能感覺(jué)到情感的炙熱；走進(jìn)尊嚴(yán)，都能體驗(yàn)出尊嚴(yán)的'高貴；走進(jìn)寬容，都能體驗(yàn)出寬容的博大。我們關(guān)注每一株小草，都能體會(huì)到小草的執(zhí)著；我不由得聯(lián)想到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”的詩(shī)句。我們關(guān)注生命，咀嚼生命的坎坷；我們珍惜生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心，感覺(jué)幸福。
我讀了這本書之后，心懷感激，感激所有的一切，感謝它打開(kāi)了我的心靈之門，讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是美麗，什么是幸福。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，要為老師、為祖國(guó)增光。
《智慧背囊》讀后感9
這個(gè)故事主要是寫：一個(gè)演說(shuō)家，把一張２０美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在２００個(gè)聽(tīng)眾的眼前。第一次時(shí)，演說(shuō)家拿著嶄新的２０美元，問(wèn)誰(shuí)要，大部分的人都舉手了。第二次時(shí)，他拿著已經(jīng)團(tuán)過(guò)的２０美元，問(wèn)誰(shuí)要，一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí)，他手里拿著一張已經(jīng)被團(tuán)過(guò)、被踩過(guò)的２０美元，問(wèn)誰(shuí)要，雖然那時(shí)的２０美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因?yàn)樗�是２０美元，它并沒(méi)有被貶值。
這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì)被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在它看來(lái)，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)之寶，生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的`人物，而是撒于我們本身！我們?cè)谑〉臅r(shí)候，在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶！
《智慧背囊》讀后感10
我最愛(ài)看《智慧背囊》，因?yàn)槔锩嬗性S多道理，使我懂得了在一個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì)里，那些不講誠(chéng)信的人，將沒(méi)有立足之地。這就是規(guī)則的力量。正所謂“不依規(guī)矩，不能成方圓”，如果從做事都可以隨便違反社會(huì)的公約與規(guī)則，那么這個(gè)社會(huì)肯定是沒(méi)有希望和前途的.。
在這本書里，我還知道了許許多多的名人名言：
誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章。 ————————杰弗遜
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。————————馮玉祥
《智慧背囊》讀后感11
寒假里，我翻開(kāi)一本厚厚的書，這本書表面上很厚，但是你翻開(kāi)這本書時(shí)，恍如身臨道理和智慧的海洋。
有一次，我讀到一篇文章，告訴我們實(shí)現(xiàn)我們理想時(shí)，堅(jiān)持不懈也有可能失敗，只要你能找到一條岔路，峰回路轉(zhuǎn)，繞過(guò)去。因?yàn)槟阍谡飞想m然速度快，但是路很長(zhǎng)，還不如走岔路。有時(shí)候鐵杵不一定要磨成針，有時(shí)只要磨成搟面杖就行了。
還有一篇文章讓我很有感觸，就是說(shuō)一顧客IQ140，在一家飯館吃飯，看到胡椒粉和醋的瓶子放錯(cuò)了，那顧客說(shuō)把兩個(gè)瓶子換一下誰(shuí)知服務(wù)員過(guò)來(lái)把醋和胡椒粉分別倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把它放回屬于自己的瓶子里。這篇文章，告訴我們，真正有智慧的人不是能輕松解決事情的人，而是能把事情做對(duì)的`的人。
我喜愛(ài)這本書，這里面的內(nèi)容會(huì)讓你成為有智慧的人，即使石頭也會(huì)變成金子，走向成功。希望你們都能看這本書。
《智慧背囊》讀后感12
我們這學(xué)期有四本共讀書目，我現(xiàn)在寫的是我們這學(xué)期第三本共讀書目，這本書告訴我們有很多道理。讀這本書就是一種享受；享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。自從我讀了這本書我知道了許許多多的`友情，享受，道理。這本書是一種由許多類型的書，每本書講的故事都不一樣。
而我讀的是《小故事，大道理》，這本書里面都是通過(guò)一個(gè)小故事，反映出來(lái)一個(gè)大道理。我喜歡他的原因是因?yàn)樗锩嬗写蟮览恚庑魏推渌麜畈欢嘁粯哟�，顏色美觀，漂亮。這本書我已經(jīng)讀了個(gè)遍，可我卻百讀不厭，里邊帶有智慧，這就是我喜歡這本書的原因。
我希望大家以后看看這本書，這本書可是我最喜歡看的。
《智慧背囊》讀后感13
《智慧背囊》是一本寫給青少年的智慧書，里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的哲理、滿載成功的方法，仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開(kāi)心靈的迷霧;又如浩瀚大海中的`一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。
本書一共分五篇，通過(guò)各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂，但其中包含的道理令人深思，讀書學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情，周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要活到老學(xué)到老”，這本書讀完后讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂(lè)的事情，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開(kāi)心生活中，把學(xué)校當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
《智慧背囊》讀后感14
這世上有兩種人，一種是手心向上的人，另一種則是手心向下的人。手心向上的人是索取者，手心向下則是給予者。
而作者就是一位幫助他人的給予者，而我也要做一位給予者去幫助其他有困難的人。因?yàn)樽鲆粋�(gè)給予者，給予他人的同時(shí)也在給予著自己。給予他人的'是無(wú)私的溫暖和奉獻(xiàn)，給予自己的則是堅(jiān)強(qiáng)的信念和支點(diǎn)。
著名作家狄更斯曾這樣描述生命的意義：“如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然活著；如果我能減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里，我便不是徒然活著�！痹谠S多人悄悄地做著幫助別人的事情時(shí)，世界也就在悄悄地改變，世界也在多一份文明和富裕。
《智慧背囊》讀后感15
同學(xué)們，你們讀過(guò)《智慧背囊》嗎?我可讀過(guò)它了。
它是專為青少年成提供精神食糧、提供智慧和營(yíng)養(yǎng)的叢書，以其短小、靈動(dòng)、親切、感人的風(fēng)格，受到廣大青少年朋友的喜愛(ài)，我也很喜歡這本書。我最喜歡這本書的原因是：彩圖、黑字、白紙，分類清楚、很適合我們中、小學(xué)生讀。而且這里面的每篇文章，都有深刻的意義，其中，《想上天的火車》中讓我明白：只有自己全身心的付出，才能換來(lái)別人的快樂(lè)，里面的主人公火車一輛年老體衰的火車被遺棄在軌道上，可它還是想為人民服務(wù)，他請(qǐng)工人把它搬到游樂(lè)園，游樂(lè)園里的老爺爺將它裝飾了一番，它煥然一新的`展現(xiàn)在小朋友的眼前，小朋友們坐在它上面別提有多高興了，火車再次體現(xiàn)了它的價(jià)值，火車自己也很開(kāi)心。我要學(xué)習(xí)它這種春蠶到死絲方盡的精神。
我也希望同學(xué)們也來(lái)讀讀這本書。
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