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關(guān)于心得作文300字三篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的心得作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心得作文300字 篇1
從小到大我最?lèi)?ài)的書(shū)也是大家童年最?lèi)?ài)的書(shū),它就是「小紅帽」。這本書(shū)可以帶給我們歡樂(lè),帶給我們?cè)S多知識(shí),所以我喜愛(ài)這本書(shū)。
故事開(kāi)始,小紅帽的母親請(qǐng)小紅帽,去探望生病的奶奶。走在半路上的小紅帽想要採(cǎi)花去探望奶奶,沒(méi)想到,這時(shí),邪惡的.大野狼突然冒出來(lái)問(wèn)小紅帽:「妳要去哪裡?」糊塗的小紅帽輕易的告訴大野狼「我要去奶奶家」。大野狼馬不停蹄跑去奶奶家,先吃掉奶奶,再吃掉小紅帽。好心的獵人一聽(tīng)到救命聲,馬上趕去奶奶家,把奶奶和小紅帽救了出來(lái),再在大野狼的肚子放入大石塊,讓大野狼下床時(shí)活活摔死。從此,小紅帽一家人過(guò)著幸福美滿的日子。
小紅帽的故事是要讓我們知道,不要輕易的告訴陌生人要去哪裡;因?yàn),如果?shū)中的小紅帽不說(shuō)她要去奶奶家,奶奶和小紅帽就不會(huì)被吃掉了。因此,希望每個(gè)人都能多一份謹(jǐn)慎之心,當(dāng)有陌生人接近時(shí),要有戒心、要保持一定的距離喔!
心得作文300字 篇2
人家都盼望著放暑假,可以四處游玩,還可以每天都睡懶覺(jué)而不會(huì)被吵醒,這樣的生活是多么令人向往啊。
可是,這個(gè)暑假我卻過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè),反而覺(jué)得活得比上學(xué)累。整個(gè)暑假我都呆在家里,哪都沒(méi)有去,真是無(wú)聊之極。最令我煩躁的`是,爸爸和媽媽整天就知道讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
反而我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是多么美好的一件事啊,每天都可以和許多的朋友們討論,交流,還可以接受老師傳授給我們那源源不斷的知識(shí),仿佛置身于題海之中,我們?cè)谀抢镉蝸?lái)游去,尋找著屬于自己的一片海。
而以前,我卻沒(méi)有悟出這個(gè)道理,整天都逃避學(xué)習(xí),做什么都找捷徑,糊弄糊弄就算了,反正老師也不會(huì)知道。今天,我卻恍然大悟,原來(lái),這十五年里,我都活在欺騙自己的世界里,從來(lái)都不曾覺(jué)悟。
常言道,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,今天聽(tīng)了果然不假,自這幾天認(rèn)真學(xué)習(xí),我仿佛覺(jué)得書(shū)是我最好的朋友,誰(shuí)都無(wú)法取代。
如果人生可以重來(lái)的話,我一定會(huì)選擇努力讀書(shū),絕不白來(lái)一遭。
二密中學(xué)初一:姜雪華
心得作文300字 篇3
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的一周過(guò)去了,我們又重返回了校園。可是,我依然對(duì)實(shí)踐基地的一切念念不忘,所以我在這里寫(xiě)下我對(duì)那里的心得體會(huì)!
在那里我們學(xué)到了一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的.東西,還有在家里也接觸不到的東西。我們慢慢適應(yīng)了群體生活:和同學(xué)們住一個(gè)宿舍,和同學(xué)們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工,這些東西都讓我懂得了許多道理。
當(dāng)我們每走進(jìn)一個(gè)教室時(shí),許多未知和有趣的挑戰(zhàn)都在等著我們,在這里我們學(xué)會(huì)了絲網(wǎng)花、布藝、紙藝……玩過(guò)了驚險(xiǎn)又刺激的攀巖,令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果,都是我們勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,同時(shí)也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在實(shí)踐基地我們不僅學(xué)到了許多手工,我們也擺脫了對(duì)父母的依賴,還學(xué)會(huì)了疊被子,自己照顧自己,和同學(xué)友好相處,自己解決問(wèn)題。幾位老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們。使我們的班更像個(gè)溫暖的大家庭,我非常喜歡這個(gè)家庭。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng),真是讓我終身難忘。不僅讓我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也讓我明白了許多道理。比如:在攀巖的時(shí)候要有到遇到困難不退縮的勇氣,地震小屋的時(shí)候,要做到遇到困難不緊張的精神。
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