關于家庭教育心得體會模板6篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的家庭教育心得體會6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭教育心得體會 篇1
網(wǎng)絡，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網(wǎng)絡中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網(wǎng)絡是把雙刃劍， 對于我們青少年健康成長既有有利的面， 也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網(wǎng)絡安全教育：
1、 網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網(wǎng)絡交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡環(huán)境下，部分學生的人格沖突t分明顯，在現(xiàn)實生活中是好學生，在網(wǎng)絡社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網(wǎng)絡環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質在網(wǎng)絡世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學生認為，在網(wǎng)絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網(wǎng)絡世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡言行隨意放縱。學生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的'字眼。因此教育學生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
家庭教育心得體會 篇2
家長除了要照顧孩子的起居飲食和科學知識，還需要注意在日常的家庭教育中，教給孩子一些與自身有密切相關的技能。
眾所周知，教育系統(tǒng)教導孩子基本的閱讀、寫作、算術與科學的技能，然而，生活中所需的知識遠遠超出學校的基本科目，以下的技能孩子在邁入成年之前都應該掌握它。
閱讀
當然，學校教育孩子如何進行閱讀，但傳統(tǒng)的教育方式往往讓人厭倦閱讀。聰明的家長應該帶著孩子游覽書中那天馬行空的想象世界，可指導他們通過互聯(lián)網(wǎng)找到相應的信息，以及如何評價閱讀材料的可信度、邏輯性和真實性。
動力
要知道達到目標的關鍵不是紀律，而是動力。如何采用不同的方式激勵自己，并體驗完成任務的喜悅心情。一開始，先設定一些較小的容易達到的目標，從而逐漸鍛煉這種技巧。
效率
這是成年人的常見毛�。ㄉ踔列『⒁踩绱耍�。我同意在某些時候，人們應當悠游度日，享受慵懶的時光。但是，當我們必須做某些事情的.時候，怎么保證我們能夠按時完成呢？教導孩子要吸取拖拉的教訓，找出他們拖拉的習慣，并且研究如何克服。
激情
成功的一個重要途徑，就是找到使你激情洋溢的事物，并全情投入。你的孩子還無法在年幼時找到這個答案，但是你應該指導他們發(fā)現(xiàn)自己的激情所在并且對其不懈追求，讓他們了解這樣做的重要性。
合作
從小，我們就被灌輸競爭主義，這也是成人世界的寫照。結果呢，互相拆臺、憤恨抱怨充滿了我們的生活。相反，請教導你的孩子，人們是可以達到共贏的，幫助他人成功，將使你自己更加成功。告訴孩子結交朋友勝于制造敵人，在競爭之前先學會團隊合作。
同情
這是也許會被學校忽略的主題。我們往往重視孩子的智力、成績，卻忽略了孩子的心靈培養(yǎng)，應該教導孩子設身處地地了解別人，并去幫助別人擺脫痛楚。
愛心
愛心和同情是雙胞胎，同情著重于減輕別人的痛楚，而愛心則是希望他人幸福。這兩者都是至關重要的。
傾聽
我們的孩子在學校學習到如何傾聽了么？或者如何與人交談么？也許這就是為什么許多成年人都不具備傾聽這個重要能力的原因。要孩子學會如何真正地傾聽他人，從而能夠理解和感覺他人。
交談
交談與傾聽是緊密關聯(lián)的，而學校往往忽略了教導孩子交談的藝術。事實上，學校告訴孩子在大部分情況下交談是不對的，然而我們往往需要的是互相交談，而不是教導。這是非常重要的社交技巧，從小就應該在家里實踐。請學會與你的孩子交談，而不是只要他聽話。
家庭教育心得體會 篇3
我的孩子考上了北大非常好的專業(yè)(專業(yè)要的分很高)，這次高考總成績在西城是前三名以內(隱去文理)，英語和語文單科成績都在北京市前20名以內。
孩子從小興趣愛好廣泛，小時候彈鋼琴——中途廢了，中學時彈吉他——半截歇了，高中時吹葫蘆絲——現(xiàn)在還有動靜，就唯獨畫畫還是其最喜歡的——鉛筆畫、圓珠筆畫，從小到大任性畫著。最愛看影片——法國《虎口脫險》，喜歡NBA，喜歡德國足球隊，更喜歡F1法拉利車隊的舒馬赫。在去年十一舒馬赫進行賽車生涯倒數(shù)第三站的時候，愣是拖全家到上�？碏1去了，這要是讓班主任老師知道還了得?因為學校一再叮囑放假在家，各科要“閉門思過”。
說說課外學習，所有校外補習班，包括學校自己辦的，不管花錢的免費的，孩子從不參加，即使今年寒假學校高考班加課，也是這樣，挑2天頂不過去的上上。孩子認為，只要課前預習，帶著問題聽講，記住知識點，做好作業(yè)，就行了�？赡芪覀冇X得這說起來簡單，結果能是這樣嗎?我想這還要檢查幾段式的成效：預習中的問題課上能否講到?講到了能否聽懂?聽懂后能否能記住?記住后能否能舉一反三?講不到和聽不懂的，課后還要問老師同學，記不住的和舉一反三的要常練習。孩子不想聽已經(jīng)掌握的課，認為耽誤時間。其實這不能怨老師，現(xiàn)在的教育又不是私塾——因人施教，要照顧大多數(shù)學生的基礎來掌握教學進度，“快”的同學就要將就一下，所以，補習班的事情隨孩子定，自己把握吧。
記得我在這里某個帖子曾說過，務必要提高單位時間內的學習效率，學習的成果跟學習時間沒有絕對正比關系，但也不會出現(xiàn)反比。例如有的人身在內心在外，稍有風吹草動心就跑了，這點，要學習一下出家人的打坐和讀經(jīng)的功夫。更有學生甚至根本看不進去學不上來，聽讀練習左進右出，模樣正確但做功無效。這樣的學習效率是應該要當事“演員”和家中“觀眾”好好反思一下的。
我的孩子有21點左右睡覺的習慣，有F1直播的時候夜里都起來“值班”——有國外時差，但這情形不多(去年12月底舒馬赫退役了，賽車就從此不看了)。春節(jié)后到高考前也沒有睡覺超過22：30的，這樣會保證白天上課的精神。早睡不會失眠?習慣了就好了，失眠是因為我們大人心事太多，腦子里天天上演無窮集的肥皂劇，一樁樁一幕幕的循環(huán)放映沒完，小孩子沒那么多事兒。
關于家長：我們對孩子的管理是“放”，放不是放縱，管也不是管死。這樣管理的理由是源于孩子的自覺性非常強，對事物的看待比較理性。我們在學習上沒有管理過孩子，憑其自覺，即使功課上有小過失，也沒有在過錯上責備過，相信孩子自會吃塹長智的。我也勸各位千萬不要用過重的`言語教導孩子，例如說自己的孩子笨或不如某某，看到孩子因試卷低級錯誤而影響成績時，可以說：你如果做對了，考分還會更高之類的話，其實提醒的作用是一樣的，沒必要挫傷和戳傷孩子的自尊心，孩子們的身心都是脆弱的稚嫩的，有時孩子理解不了我們刀子嘴后面藏著的豆腐心。
孩子從小學習不錯，也從沒給其設立過學習上的榜樣——如向某某學習之類的，我們認為沒必要，徒增壓力。其實家長的言行舉止都在影響著孩子，之所以選擇經(jīng)濟，可能是因為我經(jīng)�？葱┙�(jīng)濟類文章和報道，孩子也跟著看，潛移默化了。家中所有的課外讀物，孩子都看，只要感興趣的，全捋一遍，高考沖刺階段，也每天看書報雜志。當然太專業(yè)的就看不懂了，連環(huán)畫現(xiàn)在還看呢，倒是不喜歡電腦游戲。
在管理孩子的事情上，我們大部分的工作就是照顧其生活起居，教育一些學校不教的中國傳統(tǒng)文化，全是修枝剪葉的小活，沒操什么太大心，移樁伐干的動靜不曾發(fā)生。學校家長會12年來我從沒去過，都是愛人代勞，回來溝通一下。記得今年初，家長會后愛人聽取某老師意見時，其反映，雖然孩子歷來是學校的第一、二名，但有時他任教的這科作業(yè)完不成，我知道后即刻與孩子溝通，委婉的問各科作業(yè)多不多，做得完嗎?當?shù)弥凇把┢w舞”時偶有舍棄，我問：會影響自己什么?回答是：做不過來就挑著做，一看就會，純屬耗時走流程的，沒時間就不做了，一眼看不懂的要做，多點兒時間也認了。我沒有過多責備，只是說要尊重老師，要給人面子，今后盡量減少這樣的事發(fā)生。
關于社會：孩子們像破繭而出的幼蟲，不諳世故，學校閉門造車的事又太多，學生極度缺乏社會實踐課，關心關懷他人的機會根本沒有(獨生子女原因)，現(xiàn)在的思品課政治課都是應景的教育，除了應付考試，我們家長看看都覺得空洞，再加上現(xiàn)今社會禮崩樂壞，也根本指望不上學校除書本以外能給孩子們教授如何做人，德育看來只能靠自己言傳身教了。如今的學校除了競賽就是評比，一切圍繞著書本，圍繞著升學，不讓學生帶上眼鏡誓不罷休，說句難聽的話，我們這是缺“德”的教育。孩子身上的小毛病不及時糾正，日積月累就形成了不良習慣，這改起來就費勁了，一旦習慣變成了習性就去不掉了，有可能還會通過基因遺傳下去。
上面提到了“德”，關于“德”的品行教育有很多內容，單就“積德”二字，我是這么給孩子講的：聽到過老北京罵人——“你就積點兒陰德吧!”這樣的咒人“教誨”嗎?知道什么是積陽德、積陰德嗎?來來補課。
什么是陽德：自己的善行讓人知。如署名的賑災募捐、落款的筑路建屋等等，這些他人都可對號入座的感恩戴德。
什么是陰德：自己的善行未人知。如隱名在街頭獻血、埋姓于貧困助學等等，這些他人不曉只有天知的無量功德。
陽德主外，陰德主內，陽德有榮，陰德有壽。培養(yǎng)人的慈悲心，還要先從積陽德這初級階段開始做起，要想讓凡人拋棄世俗間的功名束縛，還要有相當?shù)男扌蟹e累才行。當然了，積陰德的法力是最大的。在現(xiàn)實生活中陽德和陰德表現(xiàn)形式互補，各顯其功。古人說：“上德不德，下德執(zhí)德�！币馑际钦f：品德高的人不會執(zhí)著功德和名利，品德差點兒的才會計較。不過初學的人行善，難免會執(zhí)著善相。我們要想脫凡入圣必須勤陽德，重陰德。
算命有言：“面由心生”，民間有語：“相隨心變”，說的都是人的面相可轉。這善能使鬼變成人，惡也能使人變成鬼。生活中，有的人五官挺端正但并不美，仔細想來，是其臉上每一細胞里都缺少善的內涵。有的人相貌平平，卻令人感到親切和不凡，這是其面部各細胞間“善”的組織液都“透”出來了。
這是我給孩子發(fā)的一封郵件，我看到孩子讀了，不知小小年齡是否理解，但我覺得夠淺顯了，但愿今后能知行合一。
總之，學習沒有太多捷徑，要靠積累。什么叫積累，就是“累”的聚積。我孩子握筆的中指一側有個硬結，肯定永遠不會消除了，雖然這與一貫的不良持筆姿勢有關，但這也從一個側面體現(xiàn)了學習成果的積累和不良習慣的形成。
最后談一下對知識、學問、文化、智慧這幾個合成詞不嚴格的淺顯理解：
什么才叫知識，它是人們通過日常的“見聞覺知”逐漸積累起來的大百科常識。它跟上學與否沒關系，再粗俗的人都會有很多知識。
什么才叫學問，它是將人們的知識應用到具體生活中去。它跟讀書多少沒關系，有一技之長的工人、農民，他們可能是文盲，但手藝出眾，這就是學問。
什么才叫文化，它是用所學到的“文”修正自己的行為，化掉自己的稟性，變化自己的氣質。沒有“化”的人應該叫“文人”，而不是“文化人”。它跟教育程度沒關系，這樣的人太多了。
什么才叫智慧，它是人們認識問題和解決問題的能力。智只是更進一步地認識事務，還是在“知”的層面上，慧是相應的提出解決方案。它跟學歷高低沒關系，我們平常要只有智沒有慧也不圓滿啊。
人拙手笨地寫了一天，也希望各位望子成龍的家長心想事成，課本以外的千萬不要忘記教，那是我們的責任，也是義務，責無旁貸。
家庭教育心得體會 篇4
我們是孩子的第一個老師，就家庭教育方面，有以下幾點心得體會分享以下：
一、每個孩子都是一個個體
首先教育的前提是尊重，把他看成是家庭的一個小成員。他有權利發(fā)表自己的意見和建議，有責任分擔家庭的力所能及的事情，比如在家庭討論分工做家務時，可以讓他自己選擇，比如他選的是擦桌子，最后的結果大概分為三種。第一種：桌子不干凈而且桌子的物品沒有進行整理；第二種：桌子擦的很干凈但是桌子上物品沒有進行整理；第三種：桌子不但擦非常干凈并且整個臺面的物品擺放有序；看的出最后一種他能把簡單的事做得有細又好，是值得特別獎勵的，做的不好的應當及時改進最終做到更好。
二、學習做事一定有熱情
不管是學習還是做事，有熱情一定會更高效，比如家里做一道菜需要的步驟是：
1、要在市場細心的挑選優(yōu)質的蔬菜和材料。
2、要熟悉做菜的步驟。
3、材料的用量和注意事項：比如蔥是切絲還是段，菜切多大為易等。
4、下鍋時的火候和時間是過程的關鍵；前提是你喜歡做菜，才會用心去做好，也許這次做的不夠好，這也是為下次做這道菜積累的豐富的經(jīng)驗，所以熱愛是必須的。
做父母平時工作都很忙，回到家后更多的是想休息，在孩子要求大人某件事情的時候，也許大人會說：我現(xiàn)在沒時間，自己先看著做吧！如果孩子的請求總是得不到回應，這樣就不會得到有效的溝通，如果實在沒有時間，也許給他一個微笑，也會是一種肯定；盡量控制好自己情緒，耐心對待我們的孩子的任何問題，給予他指導和關愛。
三、勤奮是做事的前提
勤奮是萬事俱備的優(yōu)良品質，從小多帶動他積極做些力所能及的事情，過程遇到的問題主動想辦法解決，這也是勤奮的本質體現(xiàn)，就像在學習中遇到難題，會根據(jù)老師的課堂講解自己動腦或者是查閱資料理清解題思路，而不是遇到問題就請教老師或者同學，不給自己動腦的機會，也是懶惰的表現(xiàn)，只有主動學習才會真正的提高自己的能力。
四、身教無形之中的影響
俗話說：“身教大于言傳”，我們做父母的'更多的是言語的教育比較多，而忽略了自己是怎么做的，各種良好習慣的養(yǎng)成基于家長的引導和師范，作為我們父母在做一件事情的時候，能吃苦耐勞持之以恒把事情做好，也給孩子做好了榜樣，我就自己的一個經(jīng)歷與大家分享一下，去年12月份公司舉行全員技術序列評比，必須要通過筆試、面試、平時工作表現(xiàn)三個方面的進行考核，只有認真的對待所有環(huán)節(jié)才有可能通過；可是當看到厚厚的題庫必須在有限的時間里全部記住，考驗是毅力和耐心，當時孩子也在家放假休息，我還讓他晚上提問試題，當時他還說：媽媽你還沒背過就讓我提問，等你都會了我再提問你吧，媽媽加油！由于年齡的問題，不容易記憶，我就每天重復記憶并用寫的方式加深印象，用排除法一個一個的去理解的記憶，甚至每天晚上等兩個孩子都睡了，自己再學上1、2個小時，爭取不放過每一個小題，最終經(jīng)過自己的努力，以總分第三名的成績順利通過晉升，當時我為自己付出的努力感到欣慰，當孩子回來后，我第一時間把這個消息告訴了他，瞬間看到了他臉上也是發(fā)自內心的高興，通過這件事情，最初的意愿是能增加工資的同時更多的是想自己能給孩子帶來某種力量，是不懼困難、勤奮努力、不斷進取，通過自己的努力最終得到好的結果。
五、強烈的責任心
每個人每一階段肩上都有一種責任，學生時代是完成好學業(yè)、提升自身素質是他的責任，成人后會有對家庭、對工作、對社會的責任，在一個家庭中也許是讓家人能開開心心健健康康的過好每一天，就是一種責任，尊老愛幼，保護弱小、學會付出也是一種責任，對于孩子在每個成長階段的教育和監(jiān)護是我們作為父母應有的責任，讓孩子能感觸到父母的對他愛和鼓勵，增強他們的自信心，做一個學會遇事不逃避，有擔當?shù)娜恕?/p>
我記得孩子在小學上5年級的時候，有一次作業(yè)未完成，晚上半夜起來寫作業(yè)，第二天一早就對我說：媽媽我作業(yè)寫完了，我當時內心有說不出的高興，高興地是孩子知道做事要有始有終，他是行動證明了自己，我當時還告訴了老師，老師說他有他的優(yōu)點，還說他凡是學會的題目記得很好，要看到他的長處；時間過得真快，初一很快就要結束了，在老師的關心和幫助下，孩子的適應能力很好，也懂事了不少，他從來沒抱怨過什么，而是時常說：我知道媽媽，您放心吧！我也看到了他在用行動證明著自己。
總之，我們家長要不斷加強各方面的學習，做好家庭的監(jiān)護和陪伴，能更好更有效的支持老師的工作。最后非常感謝班主任xx老師，是您的平易近人、強烈的責任心感染著孩子和我們，還要感謝孩子所有代課老師，是您們的辛勤付出，讓他成長了很多，最后孩子我要告訴你學習是一件辛苦的事情，但是你必須拿出百分之百的努力，認真對待每一天，相信自己最終會取得優(yōu)異的成績，不辜負自己，不辜負老師和家長對你的期望。
家庭教育心得體會 篇5
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師�！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
（一）首先是營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎？所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
（二）及早讓孩子學會自己的事情自己做 培養(yǎng)孩子的勞動習慣
漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候她還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
（三）多鼓勵夸獎孩子
孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的`夸一夸孩子，說：你真棒！真勤快！誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非常高興，還有可能去接著幫忙拖地了。
（四）找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。
（五）營造孩子的學習環(huán)境 培養(yǎng)孩子的學習習慣
有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是漠漠很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
家庭教育心得體會 篇6
開學到現(xiàn)在，閑暇之余我翻看了《不要輸在家庭教育上》這本書。我發(fā)現(xiàn)這的確是一本難得的教育理論與實踐結合恰到好處的著作，這本書讓我受益匪淺,讓我深深震撼我們每天都會遇到很多教育孩子的難題,看了這本書后,讓我找到了解決問題的好方法,書里面深刻的寫著“只有不懂教育的家長,沒有教育不好的孩子”,良好的家庭教育可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功,父母是孩子首先學習的對象,提高自身的素質也事關重大,還要學會知識的更新和積累。
首先，我認為在孩子的成長過程中，給孩子一個快樂成長的環(huán)境是非常重要的，父母和孩子之間的關系，在說教和感情上我更側重感情，因為在學校里老師已經(jīng)給孩子足夠的教育，回到家里應該給孩子更多的家庭氛圍，更多的感情交流，有時候我甚至覺得家長更應該是孩子的玩伴，讓孩子在玩樂中體會到感情的交流、生活的快樂、做人的道理、成長的快樂。其次，鍛煉孩子堅強的'性格，例如孩子摔倒的時候，讓孩子自己起來，不去扶她或者安慰她，讓孩子從小就學會面對困難，要學會堅強的面對。我覺得現(xiàn)在的父母太關心孩子，讓孩子失去了體會失敗的樂趣，而多了一份依賴，也讓孩子失去了怎樣學習面對困難的一種機會。再次，不能嬌生慣養(yǎng)，溺愛孩子。我覺得太溺愛孩子就是害了孩子，這樣的例子太多我就不再多說了，現(xiàn)在的孩子很幸福，要什么有什么，從來不想他們想要的東西是怎么來的，再加上現(xiàn)在的老人對孩子是百依百順，我認為這不是一件好事，也許老人覺得他們自己或者他們的孩子沒有享受到現(xiàn)在的生活，要在開心這一代上要補償回來。所以我覺得對待孩子的要求上，要正確對待，不能一味的滿足孩子的任何要求，而是要有針對性，對孩子有益的要求盡量滿足，要讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，也可以讓孩子適當?shù)淖鲆恍┘覄眨審男【腕w會生活、鍛煉她適應生活的能力。然后，我覺的對待孩子的教育上，應該本著孩子的興趣而讓她去學習，現(xiàn)在有些大人認為孩子應該學什么，就讓孩子去學什么，
卻從來不管孩子喜歡不喜歡，這樣孩子學習的目的只是為了完成父母布置的任務而已，學習的動力是什么，是興趣，只要有了興趣孩子才有長期學下去的動力。當然不是孩子所有的興趣我們都滿足，我想在我們經(jīng)濟能力允許的情況下，有選擇性的滿足孩子的學習興趣，這才是我們做父母應該作的。最后一點，我覺得應該帶孩子多出去走走，多接近大自然，讓孩子在接近動植物的時候，學習到一些課本上沒有接觸過的東西，俗話說：三人行必有我?guī)熉铮瑫r也讓孩子在感受到祖國大好河山的時候，也讓她擁有博大的胸懷和生活的歷練。
總之，家庭是孩子健康成長的第一個生活場所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，學校教育、社會教育都是在家庭教育基礎上的延伸、擴展和提高。要真正了解一個孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不輸在起跑線上，首先要做到孩子不輸在家庭教育上。感謝《不輸在家庭教育上》給我提供的幫助和啟迪。最后祝愿天下的父母都成為家庭教育的首任優(yōu)秀教師，培養(yǎng)出成功的孩子。
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