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《我的舞臺》讀書心得
認真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀書心得了?墒亲x書心得怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《我的舞臺》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我的舞臺》讀書心得1
我讀了《我的舞臺》這篇文章后,故事中小 霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。 這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習(xí)評劇的基本功和一些很難的'動作。而師傅再訓(xùn)練時把小作者當(dāng)作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人!苯(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會兒便沒有再學(xué)了。 讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兠恳粋人都應(yīng)該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
《我的舞臺》讀書心得2
“叮,叮,!ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了,語文課結(jié)束了。但是我似乎還沉浸在《我的舞臺》這篇文章中。
文章主要寫了作者吳霜的戲曲之路。從很小的時候,小作者就開始學(xué)藝了,小小的.她成了師傅手中的生面團,翻過來,立起來,橫過去,抻,拉,拽,為所欲為,她自己倒從來沒叫過苦。幾十個春夏秋冬過去了,吳霜終于可以在大師面前表演了。
再想想我自己,從3年級開始,我就學(xué)電子琴了。一開始我覺得彈電子琴很簡單,只是照著譜子敲擊著黑白相間的琴鍵。可是后來,我越彈越?jīng)]勁,真想把它給砸了!記得那是我在彈《白毛女》的時候,有一個地方我總是彈不連貫。老師讓我回家練,當(dāng)時我就在想,為什么不選其他的樂器呢,整天彈一首曲子還被老師罵,真夠倒霉的。直到今天,我學(xué)完《我的舞臺》這篇課文才知道:天才=1%的靈感+99%的汗水。
所以,從今天起,我準備重新開始,從我做起!
《我的舞臺》讀書心得3
今天,我讀了《我的舞臺》這篇文章。
這篇文章主要講了:一個愛看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺唱戲,剛學(xué)會走路就在小床上模仿她的母親演戲。后來她一直跟隨母親去演出。到了六歲,她便正式拜師學(xué)藝,幾年后他便在大師前面演戲了。
最讓我感興趣的是第三自然段的第5、6句。這幾段的充滿童趣,一個熱愛藝術(shù)的,活潑可愛的小姑娘躍然紙上,讓人忍俊不禁。特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久。
長大點的她讓我很驚訝,她怎么會喜歡看戲和聽?wèi)蚰?“無論多么遠的劇場無論演到多晚……即使被擠在厚厚的`幕布里,悶得滿頭是汗,我也場場必到……”我直到現(xiàn)在也都不喜歡看戲,聽?wèi)。那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她還聽的興味盎然。我像她那么大時聽的最多的是兒歌和故事,幾乎沒聽過戲。
六歲時她拜了師。六歲之后幾年,她天天努力練功,沒叫過苦,沒叫過累。幾年后,她的基本功已經(jīng)很扎實了,她能在大師面前表演了。為此她付出了多少的努力呀!
這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力,不能怕苦怕累。這樣才能走向成功。
《我的舞臺》讀書心得4
今天,我讀了《我的舞臺》這篇文章.
這篇文章主要講了:一個愛看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺唱戲,剛學(xué)會走路就在小床上模仿她的母親演戲.后來她一直跟隨母親去演出.到了六歲,她便正式拜師學(xué)藝,幾年后他便在大師前面演戲了.
最讓我感興趣的是第三自然段的第5、6句.這幾段的充滿童趣,一個熱愛藝術(shù)的,活潑可愛的小姑娘躍然紙上,讓人忍俊不禁.特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久.
長大點的她讓我很驚訝,她怎么會喜歡看戲和聽?wèi)蚰?“無論多么遠的劇場無論演到多晚……即使被擠在厚厚的幕布里,悶得滿頭是汗,我也場場必到……”我直到現(xiàn)在也都不喜歡看戲,聽?wèi)?那“咿咿呀呀”的`有甚么意思?可她還聽的興味盎然.我像她那么大時聽的最多的是兒歌和故事,幾乎沒聽過戲.
六歲時她拜了師.六歲之后幾年,她天天努力練功,沒叫過苦,沒叫過累.幾年后,她的基本功已經(jīng)很扎實了,她能在大師面前表演了.為此她付出了多少的努力呀!
這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力,不能怕苦怕累.這樣才能走向成功.
《我的舞臺》讀書心得5
吳霜是我們婦孺皆知的一位中國近代有名的戲劇家、畫家、作家、花腔女高音的歌唱家,他獲得的獎項更是數(shù)不勝數(shù)。可誰能想到,在她一次次成功的背后,在那輝煌事跡的掩蓋之下,是刻苦的訓(xùn)練和艱辛的付出。
在她的作品《我的舞臺》中,我能體會到她對藝術(shù)的熱愛。從娘胎里,她就隨著母親登臺演出;在剛學(xué)會走路的時候,她就在小床上咿咿呀呀的亂唱;每次母親的表演,她都不錯過,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也興味盎然;而在拜師學(xué)藝的過程中,雖然艱苦,但她從沒想過要放棄。
這在常人看起來都難以做到的事,六歲的小吳霜卻一如既往地做了好幾年……在書中的描寫里,她從降生開始,就好像已經(jīng)走上了表演這條路,作者用生動的描寫和有趣的詞匯和語言,把自己原來艱辛、坎坷的藝術(shù)之路寫的淋漓精致,讓人仿佛也進入到了有趣的故事情節(jié)中,身臨其境。而且,作者把原先做起來很艱難的事情用富有童趣的話語表達了出來,讓人感覺不到一點悲傷。這種寫作的方法既把自己學(xué)唱戲那艱辛的過程表達了出來,又不失童趣,我覺得,我的作文也可以借鑒這種方法。吳霜的成就不僅受著她媽媽的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得來的。我十分敬佩她,能數(shù)十年如一日的堅持。生活是主食,藝術(shù)是零食,時而往自己的口袋里裝點零食,絕對是一種享受。沒錯,對多半人來說,藝術(shù)就是一種享受,我也這么認為。
今年,我就學(xué)了一門藝術(shù),其實,什么電子琴,鋼琴,口風(fēng)琴,古箏等等這類樂器,我雖然沒有正式的拜師學(xué)藝,但我也都略懂一二,不過最讓我著迷的還是小提琴,那有著動聽而又感人的.音色、洪亮而又豐滿的力度、極具穿透力的音量和抑揚頓挫控制如意的品質(zhì),讓我回味無窮。最后在我的不斷懇求之下,終于等來了令我魂牽夢縈的小提琴。我在老師的指導(dǎo)下,像舉行一個隆重的儀式一樣,拉響了第一個音,但那類似鋸木頭的聲音很快又讓我沮喪起來。有時,遇到了拉琴的困難和老師的批評之后,我也曾想過要放棄,但這把小提琴又讓我舍不得。在一次次思想的斗爭后,我也一次次的又重拾回了信心。終于,在兩個星期的不斷練習(xí)下,我慢慢地把一首曲子拉的越來越熟練,得到了老師的表揚,那時,我像吃了蜜一般的甜。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!睈鄣仙@句意味聲長的話似乎還少些什么,對,還少了熱愛!如果作者不那么熱愛唱戲這門藝術(shù)的話,現(xiàn)在,也不會有這樣的成就了。如果少了對一種東西的熱愛,那么,絕對不會堅持到最后,也絕對不會付出自己所有的汗水。
從藝術(shù)的小舞臺到生活的大舞臺,作者用心血和汗水成就了她的藝術(shù)夢,帶著樂觀和堅強,一步一步走向了成功的大門。同時,作者用她的親身經(jīng)歷告訴我們:成功沒有捷徑!
《我的舞臺》讀書心得6
今天教的〈我的舞臺〉這課,在設(shè)計上就是采用多讀。在每次讀的時,給于具體的要求,逐漸濃縮,讓條理逐漸清晰,中心逐漸明確出來。如在第一遍接觸課文時,設(shè)計掃讀課文,畫出課文圍繞那句話寫得?明確作者的協(xié)作意圖目的,即找出表達中心的句子。第二遍快速自由讀時,弄清課文寫了什么事?整體把握課文內(nèi)容。第三遍邊讀邊思考時,理清課文條理,弄清課文所表達的具體內(nèi)容填表。時間、舞臺在哪兒、在干什么。第四遍默讀時,深入感悟思想含義,找出課文中最能表現(xiàn)作者學(xué)藝吃苦耐勞的、艱辛的句子,抓關(guān)鍵、重點句學(xué)習(xí)、體會、感悟文章的中心。如學(xué)生抓住她隨母親演出時,擠在厚厚的幕布后面,憋悶得滿頭是汗等詞語體會出她對舞臺的'熱愛和對評劇的濃厚興趣,以及母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求的感染后的執(zhí)著追求,這樣由課文表面內(nèi)容到內(nèi)涵思想上的逐漸深入理解。
后來結(jié)合課文內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)后想象,我在舞臺上我在舞臺上慢慢長大,舞臺如。拓寬學(xué)生思維,進行說話、表達、想象訓(xùn)練,使課上得實在,落實學(xué)生能力,達到語文素養(yǎng)的提升。
最后以學(xué)生談學(xué)習(xí)后的啟發(fā)、收獲,升華思想情感,認識到臺上一分鐘,臺下十年功,冰凍三尺,非一日之寒,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香,梅花香自苦寒來,在藝術(shù)的道路上,沒有平坦的陽關(guān)道,必須付出艱辛和心血的道理。
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