《一線帶班》閱讀交流分享會(huì)心得
雖然已是一年中最寒冷的季節(jié)，但絲毫擋不住洛小老師讀書(shū)分享的熱情。周四下午我校第一次讀書(shū)分享交流會(huì)如期召開(kāi)，書(shū)友們的分享讓我受益匪淺。
年輕真好
交流分享會(huì)上我看到的更多的是青年教師的身影。她們年輕而有活力的臉龐，大方而得體的談吐，優(yōu)雅而端莊的氣質(zhì)，睿智而有條理的頭腦，專(zhuān)業(yè)而淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，好學(xué)而善思的態(tài)度，深深讓我折服。李組長(zhǎng)和我不由的發(fā)出同樣的感慨：“年輕真好！”學(xué)歷高，精力旺盛，還有洛小這么好的平臺(tái)，她們的未來(lái)一定不可估量!
讀書(shū)真好
作為理科非師范類(lèi)畢業(yè)的我,卻做了一名語(yǔ)文老師.隨著專(zhuān)業(yè)性學(xué)習(xí)的不斷深入，接觸到越來(lái)越多優(yōu)秀的同伴，我深深的意識(shí)到自己身上的不足.《一線帶班》是我讀的為數(shù)不多的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)之一，一個(gè)“抓”字貫穿整本書(shū)，簡(jiǎn)單卻非常實(shí)用，一線帶班中可能遇到的問(wèn)題，書(shū)中幾乎都有涉及。我也在教學(xué)和班級(jí)管理中試著運(yùn)用，效果明顯。“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)。”這段時(shí)間的讀書(shū)經(jīng)歷讓我深感：“讀書(shū)真好�！�
改變真好
20xx年很快就要結(jié)束了，對(duì)別人而言這一年普通的不能再普通，對(duì)我而言，這一年意義非凡。這一年我結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)17年的“工作前半生”，開(kāi)啟了截然不同的“工作后半生”。很多人問(wèn)我忙嗎？忙！累嗎？累！后悔嗎？不后悔！一群優(yōu)秀、友愛(ài)、上進(jìn)的同伴，一支管理有方、體恤同志的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，還有我那57個(gè)天真可愛(ài)的孩兒們，我相信在這里通過(guò)自身的努力，再加上外因的積極推動(dòng)，我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己，不負(fù)自己，不負(fù)我是洛小人，不負(fù)我是一名人民教師！
用我非常喜歡的李校長(zhǎng)的一句話結(jié)束：我可以允許你不優(yōu)秀，但不允許你不努力！
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