讀家庭指導(dǎo)材料心得體會(huì)
通過(guò)閱讀家庭指導(dǎo)材料之后，更明白家庭教育的重要性，更進(jìn)一步了解自己的家庭教育不足之處，以便自己在日后改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)------孩子有自主能力、更好的適應(yīng)社會(huì)。
首先以家長(zhǎng)為孩子榜樣，去感化孩子的道德觀，從小培養(yǎng)尊老愛(ài)幼，孝敬父母。因?yàn)樾『⒌哪７履芰μ貜?qiáng)，看到什么樣就會(huì)學(xué)什么樣；更好的發(fā)揮我們中華美德。
改變以往的溺愛(ài)形成的“溫室效應(yīng)”，為孩子更好的適應(yīng)社會(huì)創(chuàng)造先覺(jué)條件。將愛(ài)轉(zhuǎn)變成另外一種形式-------培養(yǎng)生存之道。
從小讓孩子明白，要想取得，必先付出。因?yàn)樗材芸吹阶约旱陌职謰寢屆刻煸傩量嗌习�，所獲得的報(bào)酬換取自己的所需品，都是來(lái)之不易。有的小孩喜歡干凈的衣服，那么也讓他們時(shí)而洗一下自己的衣服，自己感受一下勞動(dòng)的辛苦，以便更好的懂得珍惜別人的勞動(dòng)；也更明白取得之時(shí)，必先付出之。
引導(dǎo)孩子在失敗面前的承受力，總結(jié)自己的得失。因?yàn)楹枚嗪⒆佑龅揭稽c(diǎn)的失敗就知道哭，或者不敢面對(duì)，有意的逃避。我們要給他們信心，讓他們面對(duì)，不能總是指責(zé)。
培養(yǎng)孩子獨(dú)力思維能力，以啟發(fā)引導(dǎo)為主。因?yàn)楹⒆拥南敕ǹ偰苤v出來(lái)一些，但不知道怎么將這么信息組織一起，也不知道那個(gè)先后，或者不知道對(duì)錯(cuò)，那么我們就要從其它方面引導(dǎo)他們，將他們的想法串在一起。
實(shí)現(xiàn)從小處著手，培養(yǎng)孩子責(zé)任心。如保護(hù)自己周圍環(huán)境、有錯(cuò)就要有擔(dān)當(dāng)、遵守交通規(guī)則、勇于助人-------
改掉自己以往不足的地方:
1.尊重孩子的想法、主見(jiàn)，不對(duì)之處進(jìn)行引導(dǎo)。
2.實(shí)行家庭民主，改掉強(qiáng)權(quán)教育。
3.讓孩子到現(xiàn)實(shí)生活中去，嘗試自己的想法，只要這樣他才能明白更多。
4.在贊美中，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。
愿天下父母之心取得更好的收獲�。�！
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