幼兒園工作心得體會(huì)
幼兒園工作心得體會(huì)作為班主任我也是“新手上路”，經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)并不豐富，只是想把自己的觀點(diǎn)和大家一起分享一下。
現(xiàn)在的孩子可謂寶貝中的寶貝。通常是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，六個(gè)大人看護(hù)這么一個(gè)孩子，生怕有一點(diǎn)照顧不到。到了上幼兒園的時(shí)候亦是左挑右選，考慮的因素很多但無論對哪個(gè)家長來說最希望的都是自己家的孩子能碰到一個(gè)愛孩子的老師。所以說要想家長滿意，先要從愛孩子做起。都說孩子的眼睛最清澈，所以我說他能過濾一切雜質(zhì)，看到你的心。只要你付出并讓孩子感受到了你的愛，他們就會(huì)用最純的愛來回報(bào)你。孩子們對你的愛是讓家長滿意的最有力的保證!
其次，和家長交往需要寬容，就像寬容的對待孩子那樣。世界都是允許多元文化共存的，一個(gè)由人組成的群體的思想永遠(yuǎn)不會(huì)整齊劃一。所以不要片面的用你的觀點(diǎn)去評判每一個(gè)家長，先在心里面下芥蒂。而是要寬容的對待它的存在，并針對不同的人找到不同的方式方法和他進(jìn)行交流、溝通。記得前年我剛接手中三班，班上有個(gè)叫婷婷的小女孩，話不多屬于容易被忽視的那種孩子。剛開學(xué)她就斷斷續(xù)續(xù)病了一個(gè)月的時(shí)間，我們對她和她的媽媽還不太了解，只感覺媽媽每次來接送臉上連點(diǎn)微笑都沒有，所以我們幾個(gè)都不太喜歡和她打交道。有一次因?yàn)椴贾煤⒆铀鸭锾斓姆N子，她早晨送孩子來的時(shí)候氣呼呼地放下一包剛從超市買來的黃豆、綠豆就離開了。我問過婷婷才知道她今天比平時(shí)來晚了就是因?yàn)橐欢ㄒ獘寢寧コ匈I這些。晚上接園時(shí)，我就硬著頭皮帶著笑臉主動(dòng)和婷婷媽媽溝通，解釋了為什么請家長和孩子一起完成這個(gè)作業(yè)，并告訴她今天我和婷婷談了，表揚(yáng)婷婷完成作業(yè)，這是孩子有責(zé)任心的表現(xiàn)是好事。但也告訴婷婷不能為了完成老師布置的作業(yè)就跟媽媽發(fā)脾氣。慢慢的我感覺婷婷媽媽的態(tài)度不再那么生硬，反而有些不好意思…
當(dāng)然和家長進(jìn)行溝通方法也很重要。
1、及時(shí)溝通，仔細(xì)聽取家長意見。
孩子多數(shù)時(shí)間和家長生活在一起，對孩子的一些問題家長最有發(fā)言權(quán)。作為教師要多聽家長的意見，并針對意見做出反應(yīng)。比如說有家長反映孩子離園后總鬧著買零食，最多一次要十幾元。我就告訴家長首先家長要嚴(yán)格控制，給孩子一個(gè)規(guī)定。其次，多給孩子講一些勤儉節(jié)約的小故事。同時(shí)在幼兒園我也會(huì)給孩子講多吃零食的壞處，并教給他們學(xué)會(huì)選擇對健康有益的零食。
2、客觀的評價(jià)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。
談?wù)摵⒆拥娜秉c(diǎn)時(shí)，一點(diǎn)也看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，總是向家長告狀說孩子這也不是，那也不行。這往往使家長難以接受。作為教師，應(yīng)客觀的向家長告知孩子在幼兒園的情況，而不應(yīng)該摻雜主觀色彩和情緒。盡量用平和的語氣，委婉的態(tài)度，一分為二的觀點(diǎn)與家長交流�？梢韵认蚣议L介紹一些孩子的優(yōu)點(diǎn)，再說孩子不足之處或須改正的地方，這樣，便于家長接受。
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