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給老師的一封信作文

時(shí)間:2026-02-19 04:08:43 書信范文 我要投稿

給老師的一封信作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信作文匯編15篇

給老師的一封信作文1

敬愛的歐老師:

  您好!最近身體好嗎?

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了,要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們,離開您的時(shí)刻,我的心情除了激動,更多的是對您的留戀。

  在這六年的時(shí)光里,我要對您說一聲“老師,您辛苦了!您為了我們這個(gè)班,歷下了汗馬功勞!

  記得四年級,你就認(rèn)我們這個(gè)班,由于我們這個(gè)班成績不好,上課不認(rèn)真聽講……您一開學(xué)就給我們一個(gè)下馬威。

  還記得那是六年級上冊的事了,我們班全年級第一,您的臉上洋溢出數(shù)不清的喜悅,我們知道這是您為我們這個(gè)班付出的心血和汗水,在之前,您總是夜以繼日的為我們輔導(dǎo)功課,語重心長地為我們。

  在我們心中,您是春日的'陽光;您是夏日的清風(fēng);您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗的時(shí)候您鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育,才有了今天的我們!

  敬愛的歐老師,有太多的事值得我去回憶,太多的話要對你說,更多的是感謝您!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文2

  春去秋來,眨眼間,您跟我們相處了四年了。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像發(fā)生在昨天似的,歷歷在目。四年前,我是一個(gè)“哇哇學(xué)語”的小孩子,踏進(jìn)小學(xué)的大門,正式成為您的一名學(xué)生,在您的耐心指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過,我們班的.同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀(jì)律,哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀(jì)律是所有科目中最差的。上課時(shí),同學(xué)們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次,您叫李召旭回答問題,他像沒聽到一樣,從自己位上坐的穩(wěn)如泰山,繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭,他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制,共評為幾個(gè)小組,這個(gè)組表現(xiàn)好加分,那個(gè)組表現(xiàn)不好減分,這樣應(yīng)該能提高我們班的紀(jì)律。因?yàn)樗,科學(xué)道理。有了我們班紀(jì)律不好的因?yàn)椋宰匀痪褪强荚嚦煽儾缓脟D。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多,您提出一個(gè)問題,先是教室里驟然鴉雀無聲,搞小動作的也沒聲了,回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題,才有幾個(gè)會的勉強(qiáng)舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況,可夠糟糕的啊!您可得采取點(diǎn)措施了。

  此致

敬禮

  祝:身體健康您的學(xué)生李圣紳

20xx年10月12日

給老師的一封信作文3

敬愛的班主任老師:您好!

  我是您班上的一名普通學(xué)生,也許,看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個(gè)人,不過,我并不在意,因?yàn)槲冶緛砭拖脒@個(gè)默默無聞的地下工作者,準(zhǔn)備在這一年中,悄悄的來,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!

  兩個(gè)月的相處,我大概已經(jīng)知道你的為人:你,懦弱,善良過度,你忽喜忽悲,對身體不好,你太沒威信,這些缺點(diǎn),我感覺都或多或少的影響了班級,你的善良造就了差班,你的造遷就,過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀,雖然,我知道您期望的是我們班級集體能要嚴(yán)師的約束下,健康快樂的成長,但表面上那些成績的'假象又說明了什么,它只說明了學(xué)生成績的好壞,并沒有指出那些學(xué)得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級的老毛病,在同一個(gè)錯(cuò)誤面前,即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。

  對于上述對你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個(gè)好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時(shí)候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認(rèn)為你不是個(gè)好老師,你是個(gè)非常好的老師。

  此致敬禮

  您的一個(gè)普通學(xué)生

  20xx年11月13日

給老師的一封信作文4

敬愛的朱老師

  您好!

  一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期即將到來之際,我——————昔日調(diào)皮的錛偟返骯盹紓禁不住要跟您說幾句心里話。朱老師,我坦率承認(rèn),我不是一個(gè)好學(xué)生;不聽話,上課搗蛋、笨。您教給我的知識,教給我的錛偙磕襝確娠紓的方法我全忘了。

  朱老師,我真對不起您,我的學(xué)習(xí)讓您操盡了心。朱老師,您就像園丁,澆開我們這些祖國的花朵,澆灌我們用的水,就是您教給我們的知識。朱老師,您像一枝點(diǎn)明的蠟燭,燃燒了您自己,卻照亮了別人。還有朱老師,這個(gè)期末考試成績我之所以考得90分以上,完全是你的功勞,朱老師,如果我沒有您指點(diǎn)迷津,我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了,讓你失望了。

  朱老師,對不起,這個(gè)學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律下降得很快,也做錯(cuò)了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師,我們在新學(xué)期里,請您放心,我們一定會及時(shí)錛傁毒錛偅絕不讓錛偠舅仫紓隨便錛偡敝籌紓。朱老師,我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如:擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師,我在假期里練好了字,到了新學(xué)期開始時(shí),我要讓您看我的.好字。還有一個(gè)月就開始是新學(xué)期了,我一定改正過去的缺點(diǎn),重新做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

永遠(yuǎn)敬佩您的學(xué)生xxx

20xx年7月23日

給老師的一封信作文5

親愛的季老師:

  只有一位好老師才能培養(yǎng)出一位好學(xué)生。季老師,您桃李滿門,我不得不說您培養(yǎng)的每一個(gè)桃李都這么優(yōu)秀,這么杰出。

  13歲那年,我們舉行了一場運(yùn)動會,是在初中的操場舉行的。記得運(yùn)動會的前一天,老師千叮嚀,萬囑咐:千萬不能爬到山上去玩,而我們卻不知道老師對我們的'愛,盡管上去玩耍。運(yùn)動會開始了,比賽的人做好了準(zhǔn)備,觀眾也做好了加油的準(zhǔn)備。季老師心里也在默默地為他們加油!最后,我們勝利了。

  還記得一次,老師和同學(xué)都有參加拔河比賽。首先,是看六年級比賽,六年級的隊(duì)員魚貫而入,一個(gè)個(gè)是那么端莊,那么威風(fēng)凜凜。在看他們決賽時(shí),我是多么躍躍欲試。叫到我們班比賽的時(shí)候,我是多么興奮,多么激動!當(dāng)裁判喊預(yù)備的時(shí)候,老師也喊了一聲:“大家準(zhǔn)備好!”拉拉隊(duì)的人也準(zhǔn)備了,隨著裁判的號令,同學(xué)們多么拼命。也來不及看老師向一粒一粒的汗珠……

  老師是天空,我們則是星星,永遠(yuǎn)陪著老師;老師是露珠,我們則是小草,永遠(yuǎn)吸收老師給予的知識;老師是花兒,我們則是大樹,保護(hù)著老師……

  祝您:

  青春常在!

  您的學(xué)生:夏豪杰

  3月20日

給老師的一封信作文6

尊敬的吳老師:

  您好!您最近工作順心嗎?

  我是本校六年級的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我在空壓子弟小學(xué)生活,學(xué)習(xí),玩耍了五年,我早已對這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。

  但是,我認(rèn)為我們太缺少娛樂了。所謂娛樂并不是消遣。幾年以前,學(xué)校還沒有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候,學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是,自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后,能讓我們鍛煉,娛樂的就只剩下鐵環(huán),羽毛球,足球,籃球了。每一次,我們在操場上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議,如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子,建幾個(gè)雙杠或單杠,我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場上滾鐵環(huán)打羽毛球了。

  還有一點(diǎn),我值得一說:咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時(shí)候,把同學(xué)們熱地站不住。原先,學(xué)校的操場上兩排高大茂盛的'梧桐樹為我們大家遮陽避暑,帶來一陣清涼,現(xiàn)在,已經(jīng)到了夏天,而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少,冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了。校園從原來的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,在操場和停車處在多種上幾棵樹,或是種上一片草地,為校園增加幾分生機(jī)。

  以上是我的兩個(gè)建議,希望您能夠采納。

  我祝愿,這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在,雖簡單卻讓人浮想聯(lián)翩。

  此致,

敬禮!

  六年級學(xué)生:徐朝媛

  20xx年6月16日

給老師的一封信作文7

親愛的老師:

  您好!

  仿佛眨眼間,我就在學(xué)校度過了五年的時(shí)光,歡笑、溫暖充滿了我的腦海,而您的呵護(hù),我永遠(yuǎn)不會忘記。

  您說過,我總是一副冷冷的樣子,并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋煟环N說不清的感覺使我疏遠(yuǎn)了您,F(xiàn)在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果”同學(xué)們都說我很酸,上帝沒有咬我,所以我才成了“學(xué)霸”,這是真的.嗎?這次期末考試,自我感覺不太理想。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來,而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我相信,上天只眷顧有準(zhǔn)備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說了,她每天都學(xué)到十點(diǎn)多,是早就在努力做好準(zhǔn)備了的,讓我輸?shù)眯姆诜。不過,只要我肯努力練習(xí),就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧?

  告訴您,我真的沒有喜歡的男孩子哦!一定要相信我!不過,我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少,男生女生都能和睦相處了呢!對了,那天,董光耀說你盯上我們倆了,這是怎么回事!求回復(fù)!

  媽媽一看到我的試卷就說:“現(xiàn)在,相信一分耕耘,一份收獲了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次相信:努力,沒有白費(fèi)的;汗水,沒有白流的。這句話,我會銘記于心!

此致

敬禮

您的學(xué)生:毛晨曦

  20xx年7月6日

給老師的一封信作文8

親愛的老師:

  您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

  還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛又怕啊。時(shí)光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬計(jì)的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對您最深切,最真摯的情感!

  即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時(shí)的.身影,是我離開校園,走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來,我無論是在任何的時(shí)候,任何的地方,我都會深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個(gè)好人的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的一封信作文9

敬愛的高老師:

  您好!時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年級就結(jié)束了。我的心中百感交集,難免會有諸多不舍,于是,一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。

  記得剛轉(zhuǎn)來是,我很膽小,坐在座位上緊張的動彈不得。同學(xué)們一會兒問我叫什么,一會兒又拿我名字調(diào)侃,我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí),由于許多不適應(yīng),學(xué)習(xí)方法也不一樣,弄得我總是和別人“慢半拍”。后來,漸漸的了解了、熟悉了,我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來。

  第一次當(dāng)著全班的面讀作文時(shí),我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去,我便更加緊張了,怕自己念錯(cuò),惹得大家笑。是您,一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn),把聲音放開,我就有了信心,努力讓自己放松下來。以后的每次,您都是這樣鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼啤哪且院笪易兊瞄_朗起來了。

  在課堂上,您以老師的身份和威嚴(yán),令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組,我發(fā)現(xiàn)您的.一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo),您看似漫不經(jīng)心的換座位,后來我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上,輪到我時(shí),您問我感覺怎么樣,我回答了一聲“還行”。頓時(shí),原來的緊張感全部消失了,那一刻神奇極了。

  老師啊老師,您對我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了;您對我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開朗;您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳思倩

給老師的一封信作文10

尊敬的唐老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近期末考試時(shí),可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的老師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師,您為了我們,付出的'太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?

  以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

  每當(dāng)我上課開小差時(shí),您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。

  老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  祝您:

  萬事如意。

  您的學(xué)生:蔣xx

  XX年xx月xx日

給老師的一封信作文11

柯巖老師:

  您好!

  我看了你的信后深受感觸,您說得很對,同學(xué)們不可能都一下子得“紅眼病”,而是我自身有毛病。自從得了獎以后,我就開始變得高傲自大了,對一些對同學(xué)總是不理不睬,看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師網(wǎng),如果不是您的開導(dǎo)的'分析,可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中,無法脫身,天天愁眉苦臉?戳四愕男藕,我才把心中的那個(gè)大結(jié)完全打開,沒有后顧之憂了,F(xiàn)在我的好朋友也越來越多,彼此知心交心,患難與共,可以相互談心,使我比以前更加開朗了、活潑了,十分愉快。

  您在后面還教我接下來該怎么做,讓我更一步了解,人要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足點(diǎn),讓我們變的更完美,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人缺點(diǎn)比,這樣才會使人越來越奮發(fā)樂觀。您還叫我記。骸俺哂兴,寸有所長!笨赡芪医K生忘不了這句名言,還將會一代一代傳下……

  我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎么做人;是您教我該怎么跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!!

  祝您:

  身體健康,萬事如意

給老師的一封信作文12

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少界屆畢業(yè)班。±蠋,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

  老師,在您接這個(gè)班以前,說實(shí)話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的'想法:

  您說過:“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的。”從此,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時(shí)覺得看沒有讀記得快,便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

  老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因?yàn)槲抑滥皇窍M磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績,因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  祝:一帆風(fēng)順工作順利!

  學(xué)生:趙雯睿

給老師的一封信作文13

親愛的張老師:

  您好!

  老師是培育祖國花朵的辛勤園;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽光;老師是高大的樹木呵護(hù)著我們……幾年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個(gè)夜晚。冬天,北風(fēng)怒號,寒風(fēng)刺骨,您依然在燈下批改作業(yè)。夏天,熱氣蒸籠,蚊蟲成群,您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼,比山還高,比海還深。如今我們就要離開母校了,到新的`校去學(xué)習(xí)了。我跟您之間的那份深情,怎么能割斷呢?

  在我們心中,您是春日的陽光;您是夏日的清風(fēng);您是冬日的旺火……正是您,在我們失敗時(shí)您鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育,才有了今天的我們!

  老師,假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長成參天大樹……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生***

  *年*月*日

給老師的一封信作文14

  給老師的一封信敬愛的郭老師::您好!不久我就要踏上四年級下學(xué)期的階梯了。您為我們付出了許多汗水。今天我在這書信中和您談?wù)勑睦镌。郭老師您是一位關(guān)心學(xué)生的'好老師。記得有一次我們班的同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些難受。當(dāng)這消息傳到你的耳中時(shí),您就叫那位同學(xué)扒在桌子上好好休息,不但如此,您還向他問寒問暖,還有好幾次同學(xué)們身體不舒服您也如此對待他們。郭老師您是一位關(guān)心同學(xué)成績的好老師。我的課外知識不太好,您就讓我買一本課外閱讀做一做看一看。還有在將近期末的時(shí)候,常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些同學(xué)埋怨您不該放學(xué)留下他們,但您似乎不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助成績不好的學(xué)生,教他們解決的方法,給他們?nèi)菀椎睦斫猓屗麄兡軌蛎靼。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心給予我們講解。郭老師您在期末中還給我們買了一些復(fù)習(xí)資料。郭老師你像辛勤的園丁,用心血培育我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長,老師您像一根火柴,用火點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出光芒,老師您像一對船槳,用它慢慢地劃動著我們……這次我考得不理想,心里很難過,所以今后我一定好好學(xué)習(xí),在期末能考出好成績。

此致

敬禮

學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文15

敬愛的李老師:

  您好!

  在我提筆之前,先祝您開開心心地過好每一天。

  老師,您還記得嗎?從您開始上我們課的那一天起,您就成了我們班的新班主任。

  老師,您還記得嗎?那時(shí)候,您開始來我們班上第一堂課,我們班的學(xué)生是那么地不尊重您,可是,您臉上依然帶著微笑。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)初,您教我們的英語,您是教得那么的好。有個(gè)學(xué)期的期末考試,我們班的平均分拿到了全級第一名,當(dāng)時(shí),您是多么地高興。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)您女兒生病住院時(shí),您卻沒有留在女兒的.身邊陪她,而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí),大家都看得出來,您眼角有淚痕,但是,您把它擦干了……

  老師,您還記得嗎?有一年冬天,天氣比較冷,您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐,但是,您卻把溫暖給了我們。中午,您還做飯給我們吃……

  這一切的一切,也許您忘了,但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許,您早已忘記我們是誰,但是我們班都還記得您。因?yàn)槟俏覀儼鄮啄暌詠碜詈,最善良,最美的一位老師?/p>

  我真的很欣慰有你這樣一位老師。

  老師,學(xué)生就寫到這里。愿你身體健康,全家幸福。

  此致

敬禮!

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